尊嚴的作文(7篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的尊嚴的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊嚴的作文 篇1

　　錢(qián)，可以買(mǎi)食物。錢(qián)，可以得到避風(fēng)避雨的房屋，錢(qián)，可以買(mǎi)很多東西。但是有些時(shí)候，有些東西比錢(qián)更重要。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日歷的下午。我和媽媽出門(mén)散步。來(lái)到廣場(chǎng)，我們看到路邊有一位乞討人，他穿的破爛不堪，頭發(fā)亂蓬蓬的，長(cháng)長(cháng)的`，雙手應該很久沒(méi)有清洗過(guò)了，黑黑的。他身旁放著(zhù)一個(gè)瓷碗，瓷碗已經(jīng)有了裂紋，他呆板的坐在邊上，媽媽說(shuō)：“怪可憐的，你去給他一元錢(qián)吧，

　　誰(shuí)又知道，他的上一個(gè)冷夜又是在哪里艱難的熬過(guò)的呢?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，跑了過(guò)去，蹲下身，在他的瓷碗里放了一元錢(qián)。他立刻道謝：“謝謝!謝謝!太感謝了!”我扭過(guò)身，剛要走，只見(jiàn)一位青年人走過(guò)來(lái)，眼里充滿(mǎn)了瞧不起的目光，說(shuō)“可憐蟲(chóng)!”說(shuō)完，就把一元錢(qián)扔在了地上。只見(jiàn)那位乞討人沒(méi)有把地上的一元錢(qián)撿起，也沒(méi)有立刻道謝，他認由那一元錢(qián)隨風(fēng)飄走，在乞討人的眼中，看到了憤怒，仿佛，還有一絲淡淡的，凄涼的悲哀……

　　在那一刻，就在我注視到乞討人眼睛的那一刻，我忽然明白了乞討人為什么沒(méi)有去拾起那一元錢(qián)，因為拾起，就意味著(zhù)放棄，放棄尊嚴，放棄人這一生中不能缺失的尊嚴!人這一生，可以沒(méi)錢(qián)，但不能沒(méi)尊嚴……

尊嚴的作文 篇2

　　嗟來(lái)之食這片文章對我很受啟發(fā)，他主要講了一個(gè)齊國人因不吃嗟來(lái)之食而被餓死的事。

　　“志士不飲盜泉之水，廉者不吃嗟來(lái)之食�！弊鋈司鸵�有尊嚴，越在困苦時(shí)，越要有奮發(fā)向上的精神。

　　在人生的旅途中，我們難免會(huì )受到挫折和磨難，有可能失去財產(chǎn)，有可能在旅途中失敗甚至威脅到生命，崔然我們外表上受到挫折，但精神上不能沒(méi)有骨氣，俗話(huà)說(shuō)：人活著(zhù)只為一口氣我們不能丟了這口氣，在越貧瘠的.時(shí)候，我們越要保持自己的尊嚴這樣我們才有永不停息的動(dòng)力和奮發(fā)向上的精神。

　　但我認為齊國人應該吃，尊嚴固然重要，但生命更寶貴一個(gè)人只有保住了性命才能維護自己的尊嚴。

　　當年越王勾踐臥薪嘗膽，打敗而夫差，他先向吳王忍受種種侮辱和磨難，在臥薪嘗膽積蓄力量，最終滅了吳國，大丈夫能屈能伸才能干大事。孫臏當年遭人陷害，課孫臏卻忍辱負重甚至在豬圈里啃食糞便趁機逃了出去，最后反敗為勝。齊王韓信也曾受到胯下之辱，他為了保住性命從別人胯下爬過(guò)并爬出幾米遠，后來(lái)他通過(guò)自己的努力，成了西漢的開(kāi)國元勛，難道韓信沒(méi)有尊嚴？不那是大丈夫的莊嚴氣概。

　　尊嚴使人美化心靈，尊嚴不管富貴貧賤都可以擁有，但只有能屈能伸忍辱負重能成就大事的人才配的上有尊嚴！

尊嚴的作文 篇3

　　“尊嚴”對于我們并不陌生，在人生的道路上聽(tīng)到太多的人談及這個(gè)詞。那么尊嚴到底代表了什么呢？！

　　有些人認為尊嚴什么也不是，只是一個(gè)名詞，一個(gè)沒(méi)有用的東西，人活著(zhù)要現實(shí)、尚待自己是我承認人活著(zhù)要現實(shí)但是尊嚴難道沒(méi)有比物質(zhì)上的東西更重要嗎？！物質(zhì)上的東西生不帶來(lái)死不帶去，有什么好掛念的呢��！反倒是尊嚴，能伴人永久。

　　尊嚴，我不曾深入了解他的含義。但在我心目中，尊嚴是評價(jià)一個(gè)人好壞的最初基準。一個(gè)有尊嚴的人才算是真真正正的`人，沒(méi)有尊嚴的人什么也不是。只是枉來(lái)了一趟人間罷了……既然沒(méi)有尊嚴那又何必在這個(gè)世界上徘徊呢��！還不如去死。骯臟的世界上，每一個(gè)角落都有人在奮斗、在拼搏，那么又何必要自卑的沒(méi)有尊嚴的活著(zhù)呢！

尊嚴的作文 篇4

　　尊嚴，我相信人人都有。但一個(gè)人尊嚴的底線(xiàn)是什么程度，我們不親身體會(huì )是無(wú)法懂得的。我們不是魔法師，擁有讀心術(shù)。

　　在我的生活中，尊嚴最強的，當屬殘疾大學(xué)的那個(gè)小伙子。

　　我的家住在一所殘疾大學(xué)旁邊，每天上學(xué)，我都會(huì )看到他在公園里“走來(lái)走去”。實(shí)際上，這或許不算走路，而是在練習走路。他一手架著(zhù)撐桿，努力地使自己能不扶著(zhù)桿子，然后走兩步。但希望很美好，現實(shí)很殘酷。他無(wú)法自主走動(dòng)，只能依靠那該死的桿子。他急得頭上都出汗了，一位年過(guò)半百的阿姨趕忙走了過(guò)來(lái)，想來(lái)幫助他走路。但他怒吼一聲，用我們聽(tīng)不懂的一種語(yǔ)言把阿姨嚇退了。阿姨看著(zhù)自己調教的`小伙子如此努力地學(xué)習走路，眼里充滿(mǎn)了欣慰。

　　某一年的夏天，我和老爸一起在公園里玩飛盤(pán)。當我們正“打”得不相上下時(shí)，小伙子又來(lái)了。他看見(jiàn)我們在玩飛盤(pán)，也走了過(guò)來(lái)想跟我們一起玩。這時(shí)他已經(jīng)能走路了，而且更常人差不多。我厭惡地看了他一眼。他看到了我的眼神，便傷心地往回走。老爸叫住了他，讓他和我們一起玩。其實(shí)，再加一個(gè)人玩的也挺開(kāi)心的呀！

　　回到家，老爸語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“殘疾大學(xué)的人們尊嚴都很強，而心靈卻是十分脆弱的。他們遭受了一次身體上重創(chuàng )，不想再被被冷落，也就是第二次創(chuàng )傷。我們盡可能表現的與他親近一點(diǎn)，這也是我叫他一起玩的原因�！�

　　這就是我樓下殘疾大學(xué)的一個(gè)人�；蛟S他說(shuō)話(huà)有些不利索，走路有些不靈活，但他的尊嚴是常人無(wú)法比擬的。他遭受過(guò)我們沒(méi)有遭受過(guò)的痛苦，因此覺(jué)得自己比正常人還要差勁。這個(gè)世界上為什么要有殘疾人資助站？就是要挽救這種心靈很脆弱，又不想被冷落的殘疾人，特別是年輕人。

　　愿世界永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光，愿社會(huì )永遠有愛(ài)，愿那個(gè)小伙子早日恢復健康。

尊嚴的作文 篇5

　　學(xué)會(huì )忍耐，往往比強勢更可貴。等你羽翼豐滿(mǎn)時(shí)，再十倍地去償還傷害你尊嚴的人�！�—題記

　　人生或許可以比喻為一份試卷，它有大量的選擇題，但不可不選，而且還不以分數計算。有時(shí)，A或B都不想放棄，但它無(wú)凝是一道單選題。它告訴你你必需學(xué)會(huì )放棄。其實(shí)放棄也是一種擁有。

　　西班牙電影《深海長(cháng)眠》中，遭遇意外而全身癱瘓的雷蒙選擇安樂(lè )死，家人反對，只有同病相憐的女律師支持，她說(shuō)：如果他不能有尊嚴地活著(zhù)，至少讓他有尊嚴地死去。

　　當時(shí)想說(shuō)的是：自戀的人，即使選擇逝去，也是為了一種成全。

　　這是西班牙的一件真人真事，雷蒙是西班牙第一個(gè)選擇安樂(lè )死的人。他離世后，西班牙掀起對生與死的'討論。

　　更多的人理解了雷蒙，因為：舍棄，也是一種尊嚴。

　　無(wú)獨有偶，昨天讀報，讀到了同樣的標題，內容卻是另外的：

　　遺棄在海外的圓明園十二生肖獸首銅像，目前已經(jīng)回歸了牛、猴、虎、豬、馬五件。佳士得公司宣布，20年在法國的一場(chǎng)拍賣(mài)會(huì )上將出現鼠首和兔首，它們的總價(jià)可能會(huì )拍賣(mài)到2億元人民幣。

　　價(jià)格的彪升，是源于中國啟動(dòng)國寶工程回購流失文物這一行動(dòng)，自此，中國文物的行情就一路看漲。于是出現了幾年前只值幾百萬(wàn)元的獸首，現在竟被喊出了億元天價(jià)。

　　討論的問(wèn)題是：有沒(méi)有必要花巨資買(mǎi)回被搶的文物?

　　有贊成聲，也有反對聲——被掠奪是一種恥辱，挨宰同樣也是一種恥辱。

　　其實(shí)，文物無(wú)論在哪里，它來(lái)自中國的印記不會(huì )變，它讓世人記住歷史的功能不會(huì )變。

　　因為愛(ài)，所以舍棄，這樣的姿態(tài)也能體現一個(gè)民族的尊嚴。

尊嚴的作文 篇6

　　古希臘的蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人能夠有成就，只看他是否具備自尊心與自信心這兩個(gè)條件�！笔前�！如果一個(gè)人沒(méi)有了自尊，別人又會(huì )怎樣看待他呢？

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，太陽(yáng)把光芒灑在大地上。我和媽媽在春熙路逛街。我看見(jiàn)了許許多多的青年乞丐在乞討，有的跪在地上說(shuō)到：“給點(diǎn)錢(qián)吧！……”有的立個(gè)木牌在那里，上面寫(xiě)著(zhù)“我因母親重病在家，沒(méi)有錢(qián)治病……”還有的乞丐把自己最好的一面拿出來(lái)，靠勞動(dòng)掙錢(qián)。那些乞丐各個(gè)衣衫襤褸，臉上布滿(mǎn)灰塵，這個(gè)場(chǎng)面讓人看了不得不拿出幾元錢(qián)投到那破碗里。忽然我聽(tīng)到了一首優(yōu)美的曲子，是天那邊傳來(lái)的.，那一個(gè)個(gè)從小提琴里拉出的音符順著(zhù)“軌道”歡快的跳到天上去，我想被一塊大磁鐵吸了過(guò)去。��！我驚呆了！

　　原來(lái)是一個(gè)10。11歲得小孩，他就和我一般大。他在地上鋪了一張又爛又黑的紙上寫(xiě)了幾個(gè)歪歪扭扭的幾個(gè)字，看上去好像是一個(gè)沒(méi)有錢(qián)都市的孩子，想要賣(mài)藝掙錢(qián)讀書(shū)。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)陶醉了，向他投去了一兩元錢(qián)，不僅想起：他，是個(gè)孩子，更是一個(gè)有尊嚴的人，他知道尊嚴是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。我為什么不投給其他的乞丐？是因為我鄙視他們那些青年，他們一個(gè)個(gè)跪在第十，把尊嚴拋走，他們不知道人類(lèi)被賦予了一種工作，那就是尊嚴的成長(cháng)。如果他們還有良知的話(huà)，還可以向小男孩那樣的話(huà)，那就請你們站起來(lái)，做一個(gè)正直的人，來(lái)維護自己的尊嚴。男孩為了自己的尊嚴而不跪在地上，他想靠自己的實(shí)力來(lái)賺錢(qián)。

尊嚴的作文 篇7

　　一個(gè)人的尊嚴，往往是靠自己的維護和大家的尊重，尊嚴往往是最脆弱的，不允許別人歧視和侮辱，不允許別人諷刺和譏笑，一個(gè)隨意諷刺他人的人，其實(shí)早已失去了自尊。

　　在四年級的上學(xué)期，中期考試我的語(yǔ)文成績(jì)很差，這讓我很苦惱，更加上別人的諷刺，我的自尊心受到了很大的打擊，這讓我對語(yǔ)文完全失去了信心，直到媽媽對我說(shuō)：錛其實(shí)，一個(gè)人的成績(jì)不是唯一的追求，一個(gè)人的刻苦才是值得大家借鑒的，成績(jì)只要做到最好，必須拋開(kāi)一切，才能找到自我，你一定會(huì )加油的，是嗎？

　　是呀，我知道媽媽是沖語(yǔ)文成績(jì)來(lái)對我說(shuō)話(huà)的，這番話(huà)，讓我尋找回來(lái)了信心，找回了自尊。

　　我想，尊嚴是每個(gè)人都需要的'，不過(guò)，也有人認為，在別人心中樹(shù)立美好的形象，便是有了尊嚴，是呀。這些都是尊嚴，只不過(guò)不是真正偉大的尊嚴，真正的尊嚴，它會(huì )停留在有尊嚴人的心中，而那與尊嚴絕緣的，是永遠也不會(huì )擁有它的吧！

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