尊嚴的作文經(jīng)典【2篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的尊嚴的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊嚴的作文1

　　小鳥(niǎo)門(mén)像是勇士，頑強地抵抗外來(lái)入侵者，即使它們知道在人類(lèi)面前命運是不言而喻的；即使它們也知道自己的反抗動(dòng)搖不了人們的魔念。但它們還是做了，用自己的方式去吶喊，雖然柔弱，可生命的光彩得以彰顯，命運的價(jià)值得到了尊重。

　　窗前的血跡被雨水慢慢稀釋?zhuān)�和�?zhù)生命的孤高一滴一滴的落在了車(chē)下小鳥(niǎo)的遺骸上，刷掉了它們身上的`烏血，或許還有最后的一顆眼淚。

　　這片森林，已沒(méi)有了樹(shù)木，動(dòng)物們沒(méi)有了棲息之地，往日的花香鳥(niǎo)語(yǔ)都堙沒(méi)在了這片荒蕪的土地中。

　　只因為某些人類(lèi)的盲目利益，打破了和諧快樂(lè )的生態(tài)鏈。

　　生物在漸漸的消亡，物種在一天天的滅亡，環(huán)境污染了，小動(dòng)物們沒(méi)有了家，這些弱小的生命卑微的活著(zhù)，迎著(zhù)風(fēng)泣血的哭喊，可仍就逃不過(guò)人類(lèi)掠奪的魔爪。

　　人類(lèi)`大自然和動(dòng)物都是朋友，可人類(lèi)卻為了自己的一時(shí)之私而忽視了你們無(wú)辜的生命。沙塵暴泛濫`洪澇頻繁以及可怕的地震應該都是大自然對我們的懲罰吧！面對這一切可愛(ài)的生靈我們該如何釋?xiě)�，如何向被逝去的靈魂愧疚？

　　我依稀的看見(jiàn)了那片森林里廖落的根根樹(shù)樁，敞著(zhù)胸膛，痛苦的呻吟著(zhù)，稚嫩的圈圈年輪記錄著(zhù)它滴血的回憶。

　　我看見(jiàn)了冰雪在融化，濕地在縮小，海洋被原油染出了抽象的畫(huà)面——————這一切切的毀壞我們該如何彌補？或許根本不行。但至少我們可以從現在改正，讓錯誤降到最底。

　　朋友們，讓我們伸出雙手，托起每一草一木，友愛(ài)的撫摩每一個(gè)生靈，讓彼此成為朋友。善待自然，相信我們共同牽起的手會(huì )重新筑起一輪溫馨的地球。

尊嚴的作文2

　　一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)善意的微笑，一組友好的動(dòng)作，都能夠細微地表達出我們對他人的尊敬。

　　上課專(zhuān)心聽(tīng)講，是對老師的尊重；與同學(xué)團結友愛(ài)，不欺負弱小，不取笑戲弄，是對同學(xué)的尊重；回到家時(shí)與父母打招呼，是對長(cháng)輩的尊重；在食堂就餐后，把椅子、餐具擺放整齊，是對食堂工作人員的尊重……有句名言：對人不尊重，首先就是對自己的不尊重。在中華民族大家庭中，只有人人互相尊重，才能成為和諧的一家人。

　　德蘭修女終生都在捍衛人的尊嚴，尤其是弱者的尊嚴，因此她當之無(wú)愧被譽(yù)為“窮人圣母”。后來(lái)，德蘭修女多次在演講中提及：“窮人沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有地位，但不缺少互相幫助和體諒的愛(ài)心。這正是窮人偉大之所在。只要愿意的話(huà)，我們每個(gè)人，即使是一個(gè)卑微的.乞丐，也可以對他獻出愛(ài)心，對他人有所幫助�！彼�的話(huà)令我頓時(shí)從自己狹小的世界里走了出來(lái)，想盡快涌進(jìn)所有需要被給予關(guān)愛(ài)的人群。低嘆一句：這真是一位史無(wú)前例的讓我思想瞬間布滿(mǎn)悲憫情愫的女士！

　　話(huà)劇《烏鴉太郎》，也同樣說(shuō)明對人尊敬的品質(zhì)。從山里來(lái)的烏鴉太郎，因為害羞，上課時(shí)，他坐在教室的最角落。下課時(shí)，他也總是走在同學(xué)的后面。大家同時(shí)也因為不了解他，常常以取笑他為樂(lè )。但新來(lái)的老師卻發(fā)現了他獨特的才能——豐富的自然知識，誰(shuí)都望塵莫及。畢業(yè)班會(huì )上，烏鴉太郎表演了烏鴉的各種叫聲，引領(lǐng)大家想象他每天必經(jīng)的悠遠山徑，終于讓全體同窗深深感染了它的艱辛和不易。

　　學(xué)會(huì )尊重別人，約等于讓別人學(xué)會(huì )漸漸的尊重你自己。尊重他人，與人友好相處，其實(shí)是一件簡(jiǎn)單而又幸福的事情。

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