尊嚴的作文【優(yōu)秀10篇】

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的尊嚴的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

尊嚴的作文 篇1

　　國，有國之職責；民，有民之義務(wù)。國承擔起國的責任，民盡了民的義務(wù)，國民挺起肩膀，扛起責任，我們才會(huì )扛起我們大國的尊嚴。

　　顧炎武曾說(shuō)：“天下興亡，匹夫有責�！边@就是說(shuō)，在國家有難、民族危亡的關(guān)鍵時(shí)刻，每個(gè)人都應該承擔起自己應盡的那一份責任，保家衛國，救亡圖存�？稍邙f片戰爭時(shí)，一面是大清帝國的軍隊揮戈上陣抵御外侮，一面是百姓苦子受人壓迫甘愿為英軍帶路做人鷹犬。當起于中國北方的義和團英勇阻擊八國聯(lián)軍時(shí)，卻又遭到了大清帝國御用軍隊的殘酷鎮壓。這就是中國近百年沉淪史中很小的一節，民與國的割裂釀成了慘劇，國與民都沒(méi)有承擔起自己肩上的責任，最終得到的只有民族的屈辱和破碎的山河。此乃前車(chē)之鑒。

　　歷史的車(chē)輪滾滾向前，從百年屈辱到百年復興，中國終于迎來(lái)了自己的黎明。中華人民共和國的成立，讓國與民站在了一起，統一了目標，擰成了一股繩。綜觀(guān)建國以來(lái)的歷次對外作戰，從抗美援朝保家衛國到對越反擊維護和平，我們的國與民團結一致、上下一心，為保衛國家利益而戰，為維護地區和平出征，用自己堅實(shí)的肩膀扛起了責任，維護了國家民族的尊嚴。直到21世紀的今天，中國已成為世界舞臺上日益閃耀的明星，發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重大的作用。一批批維和部隊遠赴亞丁灣保駕護航，一支支醫療隊奔赴非洲救死扶傷，一帶一路，亞投行，經(jīng)濟自貿區，這一個(gè)個(gè)促進(jìn)交往的舉措帶動(dòng)了地區經(jīng)濟的發(fā)展，中國承擔著(zhù)維護世界和平的重任，展示了一個(gè)負責任大國的`良好形象。這就是中國的現在。

　　作為新世紀的公民，我們應該刻苦學(xué)習，鍛煉自己，用堅定的信念、堅強的意志和自己堅實(shí)的肩膀，肩負起偉大祖國繁榮昌盛的歷史責任。中國要走的路還很遠，百年沉淪已成為它苦難的歷史，百年復興仍道阻且長(cháng)，讓我們挺起胸膛，滿(mǎn)懷信心地迎接挑戰吧，我們一定能扛起我們偉大祖國的尊嚴。

尊嚴的作文 篇2

　　期末考試卷發(fā)下來(lái)了，我才考了486分。哎，連上一次500分也不可以嗎？我很傷心，我的努力不就白白浪費了嗎？不！我不泄氣！我相信，只要努力，人人都一定可以成功！于是，寒假到了，我就到處去網(wǎng)上查找關(guān)于初一下冊的學(xué)習視頻，認真學(xué)習，可是，今天，卻讓我遇到了一件超級讓人氣憤的事。事情是這樣的：

　　今天下午，一個(gè)很矮很瘦，瘦得臉色青紫的中年婦女來(lái)給我們店買(mǎi)漢堡，她在等漢堡的'時(shí)候，就指著(zhù)我用很瞧不起人的口氣問(wèn)我爸：“這就是你女兒？”“是啊，你認識？”“哦，我女兒說(shuō)她認識你女兒，還說(shuō)小學(xué)和你女兒同班，你女兒小學(xué)在哪讀？”“實(shí)驗小學(xué)，四班”“哦，是啊，我女兒也在四班！”“你女兒期末考幾分？”我爸問(wèn)道�！傲�百零幾分！太高興了！那你女兒呢？”那個(gè)中年婦女問(wèn)道�！鞍�，爛死了，才四百多分！主要是我們沒(méi)在身邊，而且她放假都要幫忙做家務(wù)，做作業(yè)難免會(huì )分心！”“切，才四百多分！父母在不在身邊又沒(méi)有關(guān)系，而且幫做家務(wù)有什么了不起的？考了個(gè)四百多分還去城市讀干什么？直接回來(lái)打工還差不多！”我聽(tīng)了非常生氣，大喊道：“你以為你女兒考了個(gè)六百多分就很了不起了？國家有規定考不上六百分就不能去城市讀嗎？��！我們年段第一名考了六百八十多分，他爸也沒(méi)有到處吹噓說(shuō)自己兒子怎么那么厲害！你呢？自己女兒才考了六百零幾分就很了不起了？人人都有尊嚴，請你放尊重點(diǎn)！我們宿舍比你女兒棒的人也沒(méi)有這么囂張，你囂張個(gè)屁！”（我當時(shí)很生氣，也沒(méi)有顧慮到會(huì )怎么樣）她以為別人沒(méi)有尊嚴，只有她有！

尊嚴的作文 篇3

　　尊嚴是做人的基本準則，是為人處世的底線(xiàn)，有的人視尊嚴如生命，他們寧為玉碎，不為瓦全。文天祥說(shuō)過(guò)這樣的一名話(huà)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青。有好多好多的人認為：一個(gè)沒(méi)有了尊嚴的人，無(wú)異于行尸走肉，已經(jīng)失去了生活的意義。

　　我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)小故事，一個(gè)韓國的大公司，在一次休息過(guò)程中，因為員工沒(méi)有按老板的吩咐，排四縱隊進(jìn)公司，老板競提出無(wú)理的要求：他讓一萬(wàn)來(lái)個(gè)員工低頭并跪下認錯，只有一名員工挺胸抬頭的站著(zhù)，他的名子叫劉明會(huì )，誓不低頭下跪，老板說(shuō)：“你不這么做就要下崗回家，老板的父母也來(lái)勸劉明會(huì )，可他寧可下崗回家也不低一下頭，因為他知道自己是一個(gè)有尊嚴的中國人！

　　尊嚴有如冰天雪地里開(kāi)的最艷的`那一束臘梅；也是喜馬拉雅山上的雪蓮；更是海面上突然出現的船舶上颯颯飛揚的五星紅旗……

尊嚴的作文 篇4

　　在我家樓下，有一塊地十分空曠，我喜歡來(lái)這兒玩，后來(lái)慢慢變成了停車(chē)場(chǎng)，許多車(chē)輛都停在這里。在這么多車(chē)中，我印象最深的不是什么名車(chē)豪車(chē)，而是那輛小三輪車(chē)。

　　我為什么會(huì )對那輛三輪車(chē)念念不忘呢？都是因為那個(gè)場(chǎng)景……

　　三輪車(chē)的主人是個(gè)老奶奶，她年過(guò)古稀，卻還堅持出來(lái)收廢品，經(jīng)常會(huì )到我家樓下收紙箱、破家具等廢舊物品。每次只要她一來(lái)，媽媽便會(huì )立即抄起兩個(gè)大紙箱子跑下樓找老奶奶，正巧我今天放假，可以見(jiàn)到老奶奶一面。

　　“嘰嘰喳喳！”小鳥(niǎo)的歌聲好似風(fēng)鈴般在我的房間中環(huán)繞回響，太陽(yáng)微笑著(zhù)灑出萬(wàn)丈光芒。我被喚醒了，突然，一陣喇叭聲傳來(lái)了，老奶奶來(lái)了。我望向老奶奶，只見(jiàn)她頭上滿(mǎn)是銀白，那充滿(mǎn)皺紋的`臉，掛著(zhù)兩只無(wú)光的眼睛，嘴唇滿(mǎn)是裂痕，身著(zhù)一件滿(mǎn)是補丁的外套，粗糙的雙手早已默默記錄了她生活的艱辛。我看了，心中生起了憐憫之情。突然，媽媽抄了兩個(gè)紙箱下樓去了。

　　媽媽向老奶奶奔去，將兩個(gè)紙箱拿給了老奶奶。正轉身要走，老奶奶突然一把抓住了她，說(shuō)道“先別走，這個(gè)給你”，說(shuō)完拿出了五毛錢(qián)，遞給了媽媽。

　　“不不不，不用了�！眿寢寯[擺手說(shuō)。

　　“要的要的，我天天都來(lái)這收廢紙，你經(jīng)常拿兩個(gè)給我，我必須給你錢(qián)啊。紙箱也要錢(qián)��！”

　　“不用不用�！�

　　“要的！這也就幾毛錢(qián)而已，我又不是乞丐……”

　　媽媽只好收下。

　　看到這一幕，我感動(dòng)極了！老奶奶雖然貧窮，卻不卑不亢，始終那樣執著(zhù)，我被深深感動(dòng)了。

　　那到底是什么讓老奶奶如此執著(zhù)呢？噢！是那裝在紙箱中的尊嚴。

尊嚴的作文 篇5

　　這是我們這學(xué)期正在開(kāi)展的運會(huì )會(huì )，也是實(shí)驗小學(xué)第106屆校運會(huì )。當所有的運動(dòng)項目都已比完之后只剩下最后這一項比賽——撥河。

　　這次，由每個(gè)班集來(lái)抽簽，抽到了哪個(gè)班，那么就與哪個(gè)班比賽，結果我們與六班比。比賽的規則是，先在各班旁劃一條界線(xiàn)，在繩子的中間系上一條紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾被拉過(guò)了哪個(gè)班的界線(xiàn)就算哪個(gè)班贏(yíng)。六班的實(shí)力是全年級里最厲害的一個(gè)班，他們班的人個(gè)個(gè)都是牛高馬大的，一個(gè)個(gè)又肥又壯。再看看我們班，個(gè)個(gè)又小又瘦，有人還笑話(huà)我們是被家里人虧待了不給飯吃呢！其他班的老師都笑著(zhù)說(shuō)：“三班肯定會(huì )輸！”方老師也暗暗想，孩子們上去可能過(guò)不了多久就會(huì )輸，六班的一個(gè)胖孩子的重量就可以頂兩個(gè)孩子的`重量了，何況他們班有那么多的胖孩子。

　　比賽開(kāi)始了，六班使勁一用力，紅領(lǐng)巾就向他們班移動(dòng)一點(diǎn)。我們沉住氣，用腳使勁蹬地，身子拼命往后仰，漲紅了臉，1、2、3！大家一使勁，紅領(lǐng)巾猛地也向我們班移了一點(diǎn)。紅領(lǐng)巾就這樣在中間來(lái)回地擺動(dòng)著(zhù)。眼前的場(chǎng)面讓方老師吃驚不已，她沒(méi)有想到我們居然能與對手抗衡那么久，真是了不起！到了最后的時(shí)刻，六班終于一發(fā)威，使勁向后一拉，紅領(lǐng)巾終于被拉過(guò)了六班的界線(xiàn)，六班取得了最后的勝利。我們垂頭喪氣地往教室里走，方老師和其他的老師卻笑著(zhù)給我們鼓起掌來(lái)。

　　其實(shí)在抽了簽之后，我們是知道自己班會(huì )輸的，但是我們所有的人都想盡一切辦法，用盡了自己最后的力氣，來(lái)進(jìn)行比賽。輸贏(yíng)不重要，重要的是要積極地參與，因為如果我們在還沒(méi)比賽的時(shí)候放棄，就說(shuō)明我們失去了尊嚴。但是我們積極地參與了，僅管輸了，但是我們贏(yíng)得了尊嚴，因此，我知道了尊嚴是多么重要��！

尊嚴的作文 篇6

　　記得我們熱情高漲地吟誦“不食嗟來(lái)之食”的堅貞,記得我們書(shū)聲朗朗地高唱“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”的灑脫,是的,古人的錚錚鐵骨是一座道德的山峰,我們要用力地攀爬。

　　呼喚尊嚴不是嘩眾取寵的口號,而是愛(ài)國心的吶喊。中國航天之父錢(qián)學(xué)森,早年在美國留學(xué),后來(lái)回到祖國投身于祖國的航天事業(yè),一舉成名天下聞。當美國盛情邀請錢(qián)學(xué)森去美國交流時(shí),錢(qián)學(xué)森毫不猶豫地拒絕了。為什么,為什么對曾給予自己知識的土地如此絕情?傲慢嗎?不。錢(qián)學(xué)森這樣說(shuō):“當初我是被逐出境的,不給我平反,今生決不去美國�！辈皇撬�有的人都會(huì )對美國、對錢(qián)權趨之若鶩,當尊嚴被踐踏的時(shí)候,再誘人的事物也無(wú)法補償。這樣的氣質(zhì),正是我們呼喚的尊嚴,為愛(ài)國呼喚吧!

　　呼喚尊嚴不是無(wú)中生有的鼓噪,而是對公民權的追求。上�！搬烎~(yú)執法事件”讓全國為之震撼,受害者孫某的`斷指之舉讓我們看到對尊嚴追求的決絕之心。敬佩痛心之余,另一個(gè)形象在我腦海里呈現。稻草公民——郝勁松,正是他的義務(wù)之舉贏(yíng)得了這場(chǎng)尊嚴之戰、權利之戰。他是一位律師,有著(zhù)高收入,可是他會(huì )為2元錢(qián)的發(fā)票與鐵路部門(mén)較真,他會(huì )為5角錢(qián)的廁所發(fā)票與該區的管理者“抬杠”。是他小氣嗎?不,可也是,他吝嗇公民的權利,不愿拋棄一毫。他是一顆釘子,釘在公民權利之上,為著(zhù)全國公民的利益和尊嚴,不停地敲打社會(huì )的天平。這樣的執著(zhù),正是我們呼喚的尊嚴,為愛(ài)人呼喚吧!

　　呼喚尊嚴不是故作姿態(tài)的做作,而是良心的自愛(ài)。曾有一隊日本學(xué)者沿著(zhù)中國長(cháng)城的腳印去感知中國,當這一團隊來(lái)到陜甘一處濕地時(shí),迷路了,恰逢一牧羊人在路邊歇息,便上前詢(xún)問(wèn)并許諾報酬。牧羊人爽快地答應了�？墒�,一段時(shí)間過(guò)去,他們回到了原地,連牧羊人也辨不清方向了。煩躁的牧羊人扯著(zhù)自己的頭發(fā)懊惱地坐在地上。團隊隊長(cháng)和藹地把答應的錢(qián)遞給牧羊人,可是牧羊人生氣地推開(kāi),披起坎肩,用鞭子抽打著(zhù)草地,頭也不回地消失了。無(wú)功不受祿,這不僅僅是踐行著(zhù)一種傳統美德,這更是一個(gè)樸實(shí)的陜甘農人的自尊心的彰顯。這樣的真誠,正是我們呼喚的尊嚴,為愛(ài)己呼喚吧!

　　呼喚尊嚴,不是一句口號,它是你我須親力而為之的行動(dòng)。呼喚尊嚴,讓我們有尊嚴地活著(zhù),讓中國有尊嚴地屹立在世界民族之林。

尊嚴的作文 篇7

　　尊嚴——是每個(gè)人都絕對不能少的品質(zhì)，這比任何東西都重要。有多少烈士犧牲在了戰場(chǎng)上，不就是為了捍衛國家和民族的尊嚴嗎？在我們歷史的長(cháng)河中，就有這樣一則關(guān)于尊嚴的小故事。

　　就在新中國剛剛成立不久，許多外國人瞧不起中國人。有一次，周總理到國外參加國際大會(huì )，見(jiàn)到外國的大使后，周總理主動(dòng)和這個(gè)外國大使握手表示友好。不料，這個(gè)外國大使卻從兜里掏出一條手帕，用是這條手帕擦了擦手，然后把手帕塞進(jìn)了兜里，周總理見(jiàn)了，也從兜里掏出一條手帕擦了擦手，不過(guò)周總理直接把那條手帕扔進(jìn)了一旁的.垃圾箱。這個(gè)外國大使頓時(shí)尷尬極了，忙向周總理道歉。

　　一個(gè)人，可以沒(méi)有鮮花和掌聲，但絕對不能沒(méi)有做人的底氣和尊嚴，如果你沒(méi)有做到，那就可能如同行尸走肉，沒(méi)有靈魂！

尊嚴的作文 篇8

　　某天，我路過(guò)天橋，天橋上人頭涌涌，我好不容易隨著(zhù)人潮一點(diǎn)點(diǎn)往前走，發(fā)現天橋兩旁塞滿(mǎn)了乞討者。他們身上的衣服基本上都是破舊不堪的，一些身穿名牌的人士走過(guò)就是最好的對比，頭永遠是抬得高高的，面子可能就是那些有錢(qián)人士尊嚴的全部，乞討者時(shí)不時(shí)縮了起來(lái)，怕礙到別人走過(guò)，看來(lái)這天橋上還是沒(méi)有容納他們的位置！

　　我沒(méi)理會(huì )什么，繼續往前走，忽然耳邊傳來(lái)一陣動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，隨著(zhù)我腳步越往前移，那聲音就越強烈，那樂(lè )曲強勁有力，剛中帶柔，掌握的力度適中，就如一股強勁的力量流進(jìn)我的心房。我是愛(ài)音樂(lè )的，不得不被它打動(dòng)，那樂(lè )曲究竟是從哪位高人手中發(fā)出的？當我找到答案的時(shí)候，卻讓我吃了一驚，這美妙的曲調竟然是乞討者中的一位所發(fā)出的。我仔細一看，他是一位白發(fā)老人，雙目已失明，臉上布滿(mǎn)了歲月煎熬留下的痕跡，身穿一套淺藍色的軍裝，可破舊得幾乎看不出原來(lái)的模樣，手上拿著(zhù)的是同樣破舊的二胡，如此破爛的二胡竟能在他的手中發(fā)出如此美妙的聲音，我不禁有點(diǎn)驚嘆。往前一看，那個(gè)缺了個(gè)大口的瓷碗空溜溜的，顯得格外顯眼。我忙掏出好幾個(gè)硬幣來(lái)，拋到瓷碗里，發(fā)出“咚咚”的響聲。老人聽(tīng)到那清脆的響聲，臉上的'皺紋舒展開(kāi)來(lái)，露出微微的笑容，輕聲說(shuō)了聲“謝謝”。老人的慈祥使我不禁和他談了起來(lái)，“其實(shí)憑你這一手功夫夜可以打出個(gè)名堂來(lái)，為什么要呆在這，這……這有尊嚴嗎？”我忍不住問(wèn)了起來(lái)，老人吁了口氣，“做我這行的都知道，尊嚴不能當飯吃，何況我也老了，但我不會(huì )忘記尊嚴！”

　　短短的談話(huà)中，我已感受到老人對生活的無(wú)奈，沒(méi)多久，老人又開(kāi)始拉奏下一首了。我一聽(tīng)，我認得這首歌，爺爺在家常聽(tīng)，記得內容大概是記述紅軍戰士抗敵戰爭的。老人一邊拉，頭也不禁跟著(zhù)音樂(lè )聲左右擺動(dòng)，多么入神！一首短短的曲子傾注著(zhù)老人對祖國無(wú)限的熱愛(ài)，他早已忘記了周?chē)�的一切，而我似乎也是…�?/p>

　　烈日當空，老人額頭上的汗珠劃過(guò)臉頰，掉落到弦線(xiàn)上，接著(zhù)就濺開(kāi)了，在陽(yáng)光的照耀下顯得多么晶瑩，透亮！就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的旋律洋溢在周?chē)�，所有的一切都被感染了…�?/p>

　　在音樂(lè )的領(lǐng)域中暢游一番，感覺(jué)多么舒暢，我覺(jué)得老人身份一點(diǎn)也不低賤，只要為人付出了，他就是一位勞動(dòng)者。無(wú)論在什么環(huán)境下，只要思想沒(méi)有被污染，愛(ài)國之心沒(méi)有忘卻，這樣就能活出他的尊嚴，就是一個(gè)真真正正有尊嚴的人！

尊嚴的作文 篇9

　　在一個(gè)剛開(kāi)學(xué)不久的下午，代老師跟往常一樣，抱著(zhù)一大摞子的新本子，來(lái)到了班級。老師要求把新本子一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的傳下去。

　　傳到我們組的時(shí)候，莫妍大叫：“老師，這里少兩本作業(yè)本！”老師轉過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“怎么會(huì )少兩本，我明明數好的是72本��？”“我也數了，是72本��！”學(xué)習委員疑惑地說(shuō)。我心想：“肯定有人把兩本作業(yè)本占為己有了！”。學(xué)習委員對老師說(shuō)了幾句悄悄話(huà)，老師臉色大變，猛拍了一下桌子說(shuō)道 ：“是在第二組丟失的，元兇肯定在第二組！”教室里安靜的連跟針掉在地上都聽(tīng)的見(jiàn)，“到底是誰(shuí)？”老師提高八度喝道，沒(méi)有人回應，因為這種丟臉的事情誰(shuí)不想承認�！凹热粵](méi)有人承認，那我就搜了��！”說(shuō)完，老師立刻派人搜書(shū)包、口袋、桌肚�？墒菦](méi)有搜到一點(diǎn)線(xiàn)索，教室里像炸開(kāi)了的鍋，大家議論紛紛。

　　天快黑了，老師最終開(kāi)了口：“我原本要將這件事追究到底的`，可是天快黑了，是誰(shuí)拿的誰(shuí)自己心里清楚，所以就不耽誤大家的時(shí)間了。今天晚上的作業(yè)只有一項——人格和尊嚴是什么？無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，要把人格和尊嚴放在第一位，你終身才能受到尊敬�！�

　　回家的路上，我的腦海里還不斷的回響著(zhù)老師說(shuō)的那句話(huà)“無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，要把人格和尊嚴放在第一位，你終身才能受到尊敬�！笔前�，人格和尊嚴，是一個(gè)人最最基本的道德和素養，如果連一個(gè)人的道德和素養都不要的話(huà)，那他學(xué)習成績(jì)再好也沒(méi)有用。就象那個(gè)拿本子的同學(xué)，丟失的那個(gè)本子就像他的人格和尊嚴一樣，也全部丟失了。我希望他以后不要再干這種丟掉自己的人格和尊嚴的事了。

尊嚴的作文 篇10

今天我讀了《小學(xué)生心靈雞湯》里面的《尊嚴的含金量》頗有感受。里面的年輕人雖然他是一個(gè)窮人，但是他沒(méi)有丟棄尊嚴，堅守做人的無(wú)窮力量，無(wú)論他面對多大的困難，他的內心也會(huì )擁有蓬勃向上的`精神。后來(lái)他靠自己的努力，終于成為一位富翁。年輕人靠他自己的努力，贏(yíng)得了別人的尊重。

　　看完了《尊嚴的含金量》，我懂得了做人一定要有尊嚴，無(wú)論做什么事，都要先為別人著(zhù)想，做到將心比心，以誠待人。我們要靠自己的尊嚴，“向藍藍的天空飛去”。

　　長(cháng)大后，我想做一名自愿者，但是我不知道怎樣才能讓孤寡老人、殘疾人這些弱勢群體開(kāi)心起來(lái)？讓他們活得更有尊嚴，我想這是要靠我們的行動(dòng)和愛(ài)心去給他們溫暖。

　　我覺(jué)得，一個(gè)人要活的有尊嚴，就等于有了一大筆財富。

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