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(精品)尊嚴的作文5篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的尊嚴的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊嚴的作文 篇1
回家的路上,不知何時(shí)起,多出一個(gè)賣(mài)報紙的孩子,10歲左右的年紀,左腿截肢,拄著(zhù)拐杖。我從發(fā)現他起,每天都要買(mǎi)他一份報紙。
一天,一位老人遞過(guò)去1元錢(qián),要了一份當天的報紙后轉身就走。孩子在后面喊著(zhù):“爺爺,找你錢(qián)!蹦5角錢(qián),也許他當成了一種善意的饋贈,可是這個(gè)孩子卻單腿跳躍著(zhù)追出好遠,把錢(qián)塞進(jìn)老人手里。
再去買(mǎi)報紙的時(shí)候,孩子沒(méi)有直接接過(guò)我的錢(qián),而是抬著(zhù)頭,嘴里一連串說(shuō)出當天報紙主要新聞的標題,他說(shuō):“今天的副刊是E時(shí)代,寫(xiě)的都是數碼科技的知識,叔叔,你看你需要嗎,不需要的話(huà)就明天再來(lái)!
我問(wèn)他為什么要這么說(shuō),他不好意思地說(shuō):“我在這里賣(mài)報紙,發(fā)現一些叔叔阿姨、爺爺奶奶是因為可憐我,才來(lái)買(mǎi)我的報紙。我希望,他們能把我看成是一個(gè)正常人,他們買(mǎi)報的原因是自身需要,而不是出于對我的同情!”
再后來(lái),孩子的身邊多了一個(gè)紙箱做的牌子,上面寫(xiě)著(zhù):報紙———每天30份。
幾天后,我又買(mǎi)報紙!敖裉觳灰X(qián)的,叔叔!毙∧泻褕蠹堖f給我,“謝謝你們一直買(mǎi)我的報紙。我明天就開(kāi)學(xué)了,不賣(mài)報了。今天的報紙送給你們!彼仡^指著(zhù)一輛嶄新的自行車(chē)對我說(shuō):“這是我用賣(mài)報紙掙的錢(qián)買(mǎi)的新車(chē),以后上學(xué)方便多了!
“家里人怎么不買(mǎi)給你,讓你自己出來(lái)賺錢(qián)買(mǎi)呢?”
“是我自己堅持要出來(lái)的,我想靠我自己賺的.錢(qián)買(mǎi)一輛車(chē)。叔叔,你說(shuō),靠自己賺的錢(qián)買(mǎi)車(chē),是不是說(shuō)明正常人能做到的我也能做到,我看書(shū)上寫(xiě)著(zhù),這叫做人的尊嚴!
我被一個(gè)10來(lái)歲的孩子震撼了。
尊嚴是什么?尊嚴對他來(lái)說(shuō),就是不依靠別人的施舍,哪怕施舍是善意的;尊嚴就是不假借別人的手來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想;尊嚴就是他稚嫩的聲音讀出的報紙內容;尊嚴就是每天30份報紙,而不是用別人對自己的同情去賣(mài)更多更多。家庭教育中孩子教育是最重要的!
尊嚴的作文 篇2
花兒需要蜜蜂來(lái)傳播花粉,房屋需要泥石來(lái)建筑,人的成長(cháng)需要尊嚴來(lái)維護。
三年級的暑假里的一天中午,媽媽煮飯時(shí),卻發(fā)現沒(méi)有買(mǎi)菜,就給了我5元錢(qián)叫我去菜市買(mǎi)涼菜。我興奮地來(lái)到熱熱鬧鬧地菜市,看見(jiàn)前面有一家買(mǎi)涼菜的,那里的客人十分的多,我想:“那家的涼菜一定不錯!碑斘襾(lái)到了那兒,用我那瘦小的身材在人群中躥了過(guò)去,我對阿姨說(shuō):“阿姨,我要買(mǎi)5元錢(qián)的涼菜!碑敯⒁淘诎钑r(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),一股涼菜的香味撲鼻而來(lái),我聞到了香味,真使我垂涎欲滴,真想去拿一塊來(lái)吃。
最后,阿姨拌好了,就把東西給了我,而我卻沒(méi)有把錢(qián)給那位阿姨。接著(zhù)我轉身又一次從人群中躥了出來(lái),就飛快地一口氣跑到了小區門(mén)口,才停了下來(lái),簡(jiǎn)直累得我氣喘如牛,連忙把袋子打開(kāi)了,香噴噴的香味我又聞到了,我就迫不及待地用手拿了一大塊來(lái)吃,!實(shí)在太好吃了。最后,我回到了家,趁媽媽不注意悄悄地溜進(jìn)媽媽的臥室,把5元錢(qián)放進(jìn)媽媽的錢(qián)包里后,又仔細想了想,我這樣做是不是有點(diǎn)兒過(guò)份了。接著(zhù),我還是老老實(shí)實(shí)的.把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了很生氣,就給我講做人的道理,叫我今后再也不能做這種事了。從這里我懂得了尊嚴的道理。
!尊嚴你使人不在丑陋,也讓美麗成為了永恒。
尊嚴的作文 篇3
“尊嚴”對于我們并不陌生,在人生的道路上聽(tīng)到太多的人談及這個(gè)詞。那么尊嚴到底代表了什么呢?!
有些人認為尊嚴什么也不是,只是一個(gè)名詞,一個(gè)沒(méi)有用的東西,人活著(zhù)要現實(shí)、尚待自己是我承認人活著(zhù)要現實(shí)但是尊嚴難道沒(méi)有比物質(zhì)上的東西更重要嗎?!物質(zhì)上的東西生不帶來(lái)死不帶去,有什么好掛念的呢!反倒是尊嚴,能伴人永久。
尊嚴,我不曾深入了解他的含義。但在我心目中,尊嚴是評價(jià)一個(gè)人好壞的最初基準。一個(gè)有尊嚴的人才算是真真正正的人,沒(méi)有尊嚴的人什么也不是。只是枉來(lái)了一趟人間罷了……既然沒(méi)有尊嚴那又何必在這個(gè)世界上徘徊呢!還不如去死。骯臟的`世界上,每一個(gè)角落都有人在奮斗、在拼搏,那么又何必要自卑的沒(méi)有尊嚴的活著(zhù)呢!
尊嚴的作文 篇4
自尊自愛(ài),作為一種力求完善的動(dòng)力,是一切偉大事業(yè)的源泉。
我在小的時(shí)候聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事。
有一個(gè)孩子的母親去世了,父親娶了一個(gè)猶太人,繼母來(lái)到他家的那一年,孩子11歲了。
剛開(kāi)始,孩子不喜歡她,大概有兩年的時(shí)間他沒(méi)有叫她“媽”,為此。父親還打過(guò)他?墒窃竭@樣,孩子越是在情感中有一種很強烈的抵觸情緒。然而,孩子第一次喊她“媽”,卻是在他第一次也是唯一一次挨她打的時(shí)候。
一天中午,孩子偷摘鄰居院子里的葡萄時(shí)被鄰居給逮住了,孩子平時(shí)就很畏懼他,如今在他跟前犯了錯,他嚇得渾身打哆嗦。
鄰居板著(zhù)臉說(shuō):“今天我不打你也不罵你,你只給我跪在這里,一直跪到你父母來(lái)領(lǐng)人!
聽(tīng)說(shuō)自己要跪下,孩子心里確實(shí)很不情愿。鄰居見(jiàn)他沒(méi)反應,便吹胡子瞪眼地大吼一聲:“還不給我跪下!”
迫于對方的威懾,孩子戰戰兢兢地跪了下來(lái)。這一幕,恰巧被他的繼母給撞見(jiàn)了。她沖上前,一把將孩子提起來(lái),然后,對鄰居吼道:“你太過(guò)分了!”
繼母平時(shí)是一個(gè)沒(méi)有多少言語(yǔ)的性格內向之人,突然如此震怒,讓鄰居不知所措。孩子也是第一次看到繼母性情中另外的一面。
回家后,繼母用枝條狠狠地抽打了兩下孩子的`屁股,邊打邊說(shuō):“你偷摘葡萄我不會(huì )打你,哪有小孩不淘氣的!但是,別人讓你跪下,你就真的跪下?你不覺(jué)得這樣有失人格嗎?不顧自己人格的尊嚴,將來(lái)怎么成人?將來(lái)怎么成事?”繼母說(shuō)到這里,突然抽泣起來(lái),孩子盡管只有13歲,但繼母的話(huà)在他心中還是引起了震撼。他猛地抱住繼母的肩膀,哭喊道:“媽?zhuān)乙院蟛贿@樣了!
是啊,正如故事中的繼母所說(shuō):一個(gè)人可以犯錯誤,但不能喪失尊嚴。
而只有每個(gè)人都自尊自愛(ài),努力向上,我們的國家才有資本驕傲地屹立在民族之林。
這使我想到了中國歷史,清政府的腐敗無(wú)能使中國遭到外來(lái)侵略,不僅土地遭破壞,更重要的是我們的人格遭到了侮辱。終于,一群愛(ài)國者出現了,他們愛(ài)國,他們積極進(jìn)取,終始中國繁榮發(fā)展。
而生活在美麗祖國的我們,更應高舉愛(ài)國主義旗幟,今天為振興中華而勤奮學(xué)習,明天為創(chuàng )造祖國更輝煌的未來(lái)貢獻自己的力量!
只有捍衛了自己的尊嚴,振興中華的信念才不會(huì )缺失,陣地才不會(huì )陷落,才能克服重重困難,創(chuàng )造輝煌中國!
尊嚴的作文 篇5
每一個(gè)人都有尊嚴,無(wú)論這個(gè)人是貧是富,是善是惡,是好是壞,都有自己的尊嚴,我們絕對不能踐踏他人的尊嚴,我們應該尊重每一個(gè)人的尊嚴。
記得有一個(gè)冬天,天氣很冷,我走在去學(xué)校的路上,快走到校門(mén)口時(shí),發(fā)現有一個(gè)老人正在校門(mén)旁邊要飯,他頭戴一個(gè)破帽子,身上穿著(zhù)一件很舊很破又很臟 棉襖,他跪在雪地上,身旁放著(zhù)一個(gè)小碗,里面有一些一元,五角的 硬幣,想必是好心人施舍給他的吧,再看看這老人,心猛地一顫,老人家看起來(lái)已年近七旬,歲月老人在他的 臉上下很多皺紋,花白的胡須在凜冽的寒風(fēng)中隨風(fēng)浮動(dòng),哎,這么大的'歲數的老人還出來(lái)要飯,真可憐,正當我想著(zhù)這一切時(shí),我可見(jiàn)了這樣的一幕,我班同學(xué)慢慢的走向老人,把頭抬的高高昂起,把手高高的抬起瞄準碗口,然后一張10元紙幣仍進(jìn)了老人的碗里,可是,我他的眼中卻未看到絲毫同情和憐憫,相反是得意和驕傲,他在炫耀,炫耀他富有,他并不是出于同情而把錢(qián)給老人的而是把老人當做一種炫耀的工具,他的動(dòng)作充滿(mǎn)了鄙視與不屑,似乎在說(shuō):“你窮,我給你錢(qián),我可憐你,”老人可到他仍錢(qián)的動(dòng)作,臉上掠過(guò)了一絲不易察覺(jué)的憂(yōu)傷。趕緊對我這位同學(xué)說(shuō):“謝謝,謝謝!蓖瑫r(shí)還伴有低頭的動(dòng)作,然而我這位同學(xué)傲慢的,頭也不回的走了,在旁邊看著(zhù)這一切的我,心中有一種說(shuō)不出的滋味,雖然老人得到了錢(qián),可我卻絲毫不為老人欣喜,因為我那同學(xué)根本就不尊重老人的尊嚴!難道家里窮出來(lái)要飯就失去了尊嚴嗎?他也一定是迫不得已才要飯的啊!如果他有錢(qián)他會(huì )這么大年紀伸手向別人要錢(qián)嗎?為什么我那同學(xué)不能尊重他的尊嚴呢?如果他并不是出于同情老人,完全可以不給老人錢(qián),又何必把老人當做炫耀的工具呢?
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)“生命都是平等的,只有精神才有高低貴賤之分”,沒(méi)錯,生命是平等的,每一個(gè)人都有尊嚴,請尊重別人的尊嚴!
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