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尊嚴的作文

時(shí)間:2024-02-20 12:47:40 尊嚴 我要投稿

關(guān)于尊嚴的作文15篇【通用】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于尊嚴的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于尊嚴的作文15篇【通用】

關(guān)于尊嚴的作文1

  有一天,我正和媽媽在路上走著(zhù)。

  忽然,看到了一個(gè)小乞丐,這小乞丐上身是一件很破舊的棉衣,下身是一條破得不能再破的褲子。他正拿著(zhù)一些討來(lái)的零錢(qián),在攤上買(mǎi)書(shū)。賣(mài)書(shū)的小販用眼睛瞄了一下小乞丐,很不在意地在嘴里嘟囔著(zhù):“這么窮買(mǎi)什么書(shū)呀!你有學(xué)問(wèn)有什么用!留著(zhù)錢(qián)買(mǎi)吃的吧!”

  小乞丐聽(tīng)到了,理直氣壯的說(shuō):“別看我是一個(gè)小乞丐,我的`志向比你高!

  賣(mài)書(shū)的小販生氣地說(shuō):“就憑你!你和我比還嫩了點(diǎn)!”

  這時(shí),好多人都圍了過(guò)來(lái),我和媽媽也不例外。小乞丐平靜地說(shuō):“那又怎樣,我有遠大的志向,可你呢,什么也沒(méi)有,你只配在這里當一輩子賣(mài)書(shū)的小販!

  賣(mài)書(shū)的小販冷笑著(zhù)說(shuō):“那你說(shuō)說(shuō),你的遠大志向是什么?”

  小乞丐胸脯一挺說(shuō):“不再做乞丐,可你想過(guò)不再做小販嗎?”

  一句話(huà)把賣(mài)書(shū)的小販問(wèn)住了,半天才說(shuō)出一句:“那我問(wèn)你幾道題,如果你能回答對了,我就送你幾本書(shū),怎么樣?”

  小乞丐一聽(tīng),高興的同意了。接著(zhù)小販在他的書(shū)攤上的書(shū)里找出了幾道難題,讓小乞丐做。小乞丐什么也沒(méi)說(shuō),很www.t262.com快就把這幾道題做出來(lái)了。這時(shí)賣(mài)書(shū)的小販很吃驚,周?chē)娜艘埠芘宸@位小乞丐,大家都給他豎起了大拇指。后來(lái)小販有些慚愧了,真給了這個(gè)小乞丐幾本書(shū),也沒(méi)有要錢(qián)。小乞丐拿了書(shū)樂(lè )顛顛地就走了。

  我目送著(zhù)小乞丐,陷入了沉思……

  讀者朋友,在這個(gè)故事中,你得到了什么啟示呢?我想,無(wú)論如何該想到與尊嚴有關(guān)的道理吧!

關(guān)于尊嚴的作文2

  “狼心狗肺”、“狼子野心”、“狼狽為奸”……這些詞把狼形容得無(wú)比邪惡,而《飛狼》卻讓我看到了狼的另一面。

  《飛狼》出自姜戎的《狼圖騰》一書(shū),寫(xiě)的是陳陣的小狼從受傷到死亡的過(guò)程,讓我感到了狼的可貴、可敬。

  那是在遷離夏牧場(chǎng)的時(shí)候,半大的小狼再也馱不動(dòng)了,陳陣就把它拴在牛車(chē)上,讓它跟著(zhù)車(chē)跑,并拴了一只母狗給它示范。然而,牛車(chē)剛一動(dòng),小狼就四腳撐地,身向后仰,死撐住不走。和牛較勁的后果是可悲的,小狼被勒斷了喉嚨,但仍然勉強支撐著(zhù),生怕牛車(chē)前進(jìn)一步!八皇遣辉缸,是不想像狗一樣做人的`囚徒!”姜戎這樣寫(xiě)道。

  后來(lái),“白狼王”回來(lái)了,小狼不顧一切地掙著(zhù)鐵鏈,舊傷復發(fā),最后被陳陣打死,還了它一個(gè)清白。死后的小狼被剝下狼皮,進(jìn)行了,它的“戰袍”飛在了天上,它成了一匹飛狼……

  掩上書(shū),我哭了,小狼崇尚自由、堅強倔強,不像母狗那么軟弱。它為了尊嚴,誓死也不向人類(lèi)馴服!

  小狼死了,但靈魂沒(méi)死,它的靈魂在遼闊的草原上奔馳,盡情享受用生命換來(lái)的尊嚴和自由!它不屈,它不服,它向所有和它爭奪自由、踐踏尊嚴的人、獸及所有生物,毫不猶豫地亮出獠牙,以命相博!尊嚴、自由,值得狼用生命去換!

  這也正是現代人所缺少的——不可侵犯、不可玷污的尊嚴!

  是的,我們現代人太缺乏尊嚴了,一個(gè)“忍”字,讓我們以龍為圖騰的人們受盡屈辱,如果我們拿出狼的精神,以我們的智慧,許多悲劇不必發(fā)生吧?

  尊嚴、自由、堅強,讓我們記住狼的精神,記住這匹可敬的狼,記住所有的堅強!

關(guān)于尊嚴的作文3

  我生活在一個(gè)高手林立的班級中,面對班級里的佼佼者,我感到自卑。有一次,一位同學(xué)輕蔑地對我說(shuō):“你這么爛的水平還想考出好成績(jì)……”為了尊嚴,我忍了下來(lái),就像越王勾踐臥薪嘗膽那樣,靜靜地等待著(zhù)時(shí)機。為了縮小和她們的距離,我嘗試著(zhù)很努力地學(xué)習,特別是每天晚上都堅持看一小時(shí)書(shū)。我告訴我自己,只有加倍努力,才能換來(lái)豐碩的果實(shí)。

  可是,一次次的期待,換來(lái)的卻是一次次的失望,看到她們學(xué)習都那么輕松,成績(jì)卻是那么優(yōu)秀。我不禁一次次問(wèn)自己,我的.努力值嗎?為什么苦苦追求,卻得不到回報?難道真的是我太笨嗎?不是說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”嗎?我陷入了深深的沉思?嗫嗨妓髦,我才漸漸明白,或許是我的悟性真的不如她們好吧!人生下來(lái)就是不一樣的,資質(zhì)有高有低。所以有的人需要通過(guò)努力來(lái)彌補。不是有“笨鳥(niǎo)先飛”的說(shuō)法嗎?既然我是一只笨鳥(niǎo),為什么還要往鳳凰群里鉆呢?

  我終于覺(jué)悟了:我就是我,為什么要受她們的影響呢?老師不是說(shuō)過(guò)一花獨放不是春,萬(wàn)紫千紅才是春?jiǎn)?我也有我的個(gè)性我的長(cháng)處。我恢復了自信,涌起了一股學(xué)習沖勁,奮斗的欲望再次點(diǎn)燃。我不去想她們有多快樂(lè ),有多優(yōu)秀,我要做我自己的最好。老師說(shuō)過(guò)結果只代表一時(shí)不代表一時(shí),重要的要有奮斗努力的過(guò)程與經(jīng)歷。奮斗過(guò),盡力了,也就足夠了。我開(kāi)始懂得“勤能補拙”的真諦……

  終于,功夫不負有心人。我的成績(jì)突飛猛進(jìn),最后竟擠上了班級里的“奪冠組”。我贏(yíng)得了很多,特別是其他同學(xué)的尊重和刮目相看。此后再也沒(méi)人對我說(shuō)輕蔑的話(huà)了。

關(guān)于尊嚴的作文4

  花兒需要蜜蜂來(lái)傳播花粉,房屋需要泥石來(lái)建筑,人的成長(cháng)需要尊嚴來(lái)維護。

  三年級的暑假里的一天中午,媽媽煮飯時(shí),卻發(fā)現沒(méi)有買(mǎi)菜,就給了我5元錢(qián)叫我去菜市買(mǎi)涼菜。我興奮地來(lái)到熱熱鬧鬧地菜市,看見(jiàn)前面有一家買(mǎi)涼菜的,那里的客人十分的多,我想:“那家的涼菜一定不錯!碑斘襾(lái)到了那兒,用我那瘦小的身材在人群中躥了過(guò)去,我對阿姨說(shuō):“阿姨,我要買(mǎi)5元錢(qián)的涼菜!碑敯⒁淘诎钑r(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),一股涼菜的香味撲鼻而來(lái),我聞到了香味,真使我垂涎欲滴,真想去拿一塊來(lái)吃。

  最后,阿姨拌好了,就把東西給了我,而我卻沒(méi)有把錢(qián)給那位阿姨。接著(zhù)我轉身又一次從人群中躥了出來(lái),就飛快地一口氣跑到了小區門(mén)口,才停了下來(lái),簡(jiǎn)直累得我氣喘如牛,連忙把袋子打開(kāi)了,香噴噴的'香味我又聞到了,我就迫不及待地用手拿了一大塊來(lái)吃,!實(shí)在太好吃了。最后,我回到了家,趁媽媽不注意悄悄地溜進(jìn)媽媽的臥室,把5元錢(qián)放進(jìn)媽媽的錢(qián)包里后,又仔細想了想,我這樣做是不是有點(diǎn)兒過(guò)份了。接著(zhù),我還是老老實(shí)實(shí)的把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了很生氣,就給我講做人的道理,叫我今后再也不能做這種事了。從這里我懂得了尊嚴的道理。

  !尊嚴你使人不在丑陋,也讓美麗成為了永恒。

關(guān)于尊嚴的作文5

  美麗的花朵需要蜜蜂的授粉,漂亮的樓房需要結實(shí)的地基,而我們人,需要尊嚴的依靠。盧梭說(shuō)過(guò):“每一個(gè)正直的人都應該維護自己的尊嚴!痹谖易x了【尊嚴】,我確實(shí)感觸了這一點(diǎn)。

  課文講的是:在一群逃難的人中有一個(gè)與眾不同的'年輕人——哈默,他執意要用自己的勞動(dòng)去換取別人施舍的食物,在極度困難時(shí)還維護自己做人的尊嚴。后來(lái)他竟成了杰克遜鎮長(cháng)大叔的女婿,并成為美國赫赫有名的石油大王!

  是的,我們每個(gè)人必須要有做人的尊嚴,這是一個(gè)人最大的財富,不管他是窮人還是富人,不管他是大人還是小孩;有了做人的尊嚴,才能得到別人的賞識與尊重。一個(gè)殘疾、貧苦的人,可以依靠自己的尊嚴、勞動(dòng)活下去,而一個(gè)沒(méi)有尊嚴卻強壯的窮人,卻只能沿街乞討。不是嗎,相信大家在街上看到過(guò)一些賣(mài)藝唱歌的,他們在放聲歌唱,也有一些殘疾人也是靠自己的勞動(dòng)賺錢(qián);而我們也經(jīng)?吹,一些身體不錯的人也在乞討,我覺(jué)得他們沒(méi)有尊嚴,一點(diǎn)也不值得我們可憐!

  尊嚴不僅是個(gè)人所擁有,我們國家也是講尊嚴的,最近我經(jīng)?吹诫娨暽喜コ龅摹玖羷Α,戰士們不顧自己的生命危險,浴血奮戰,打跑日本侵略者,為了我們國家的利益,為的就是維護自己國家的尊嚴,當然也有出現的漢奸、賣(mài)國賊,他們沒(méi)有尊嚴,被我們看不起,所痛恨。

  個(gè)人尊嚴也好,國家尊嚴也好,在每個(gè)人的生命中,尊嚴無(wú)所不存在,就是最自卑的人也有尊嚴,我們要為尊嚴而活,因為尊嚴是我們生命中不可缺少的一部分。

關(guān)于尊嚴的作文6

  有一個(gè)乞丐來(lái)到一座花園里向一位女主人乞討,這位乞丐很可憐,碰上誰(shuí)都會(huì )慷慨施舍?墒沁@位女主人卻毫不客氣地叫他澆園子里的花兒。

  過(guò)了很久,乞丐才開(kāi)始澆花,他澆了整整半天才澆完。他累得氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗,臉上布滿(mǎn)灰塵。女主人遞給他一條雪白的毛巾,乞丐接過(guò)毛巾把臉和脖子仔細地擦了一遍,白毛巾變成了黑毛巾,然后女主人又遞給乞丐十元錢(qián),并對他說(shuō):“要靠自己的雙手掙錢(qián)來(lái)生活,而不是靠別人的施舍或贈送來(lái)生活!

  乞丐很感激地說(shuō):“謝謝您,我不會(huì )忘記您的話(huà)!比缓笊钌畹匾还,就走了。

  若干年后,這座花園來(lái)了一個(gè)西裝革履氣度不凡的人,跟那些自信、自重的成功人士一模一樣。來(lái)人俯下身子,用一只手拉住一位有些老態(tài)龍鐘的女主人說(shuō):“如果沒(méi)有您,我還是一個(gè)流浪街頭的乞丐,您讓我懂得了什么是人的尊嚴,什么叫人格。如果沒(méi)有您,我現在不會(huì )成為一家大公司的老板,請您和家人一起到城里去住吧!

  女主人說(shuō):“不,我不能接受你的`請求,我沒(méi)有為你做什么,怎能接受你的報酬!

  老板說(shuō);"為什么?我已經(jīng)為您們買(mǎi)好房子了,你們還是和我一起去吧!

  婦人笑了,說(shuō):"那你應該幫助那些最需幫助的人吧,把你的房子送給連一只手也沒(méi)有的乞丐吧!

關(guān)于尊嚴的作文7

  當年拿破侖縱橫歐洲,把誰(shuí)都不放在眼里。但是,只有60多平方公里的彈丸之地圣馬力諾改變了他的態(tài)度。拿破侖不但讓圣馬力諾繼續獨立存在,而且還想再撥一些土地給它,讓它更像樣一點(diǎn)。但是,圣馬力諾人告訴拿破侖:“我們不要別人一寸土地,也不給別人一寸土地!

  圣馬力諾讓我懂得了尊嚴:第一,尊嚴主要產(chǎn)生于以弱對強,以小對大,而不是反過(guò)來(lái);第二,尊嚴主要產(chǎn)生于平靜的自述,而不是聲辯;第三,尊嚴主要產(chǎn)生于拒絕,而不是擴張。

  做一只聆聽(tīng)的甕◎簡(jiǎn)媜

  在聆聽(tīng)之前,必須讓自己變成一只寬口大腹的甕,把陳年的灰塵泥垢刷洗干凈。不管聽(tīng)來(lái)的是一把帶刺的'莽草,還是幾朵盛放的小花,插在甕里,任其伸展,別有一番虛心承受的古意。

  有一種聆聽(tīng)特別需要忘我,也許是在短程的公交車(chē)里聽(tīng)到放學(xué)的孩子們嘻然交談;也許是走到陌生的風(fēng)景里,聽(tīng)到季節捎來(lái)的一段小道消息,或是一句溪澗的自言自語(yǔ)。畢竟,活在這世上,人聲紛雜,天籟難聞。

  若聽(tīng)到令你茅塞頓開(kāi)的話(huà),好好藏入甕里,讓這只甕大到可以腌漬一座山。

  秘訣◎尤今

  有的廚師訓練學(xué)員時(shí),只教他們步驟,絕不詳細解釋烹飪的原理。這樣一來(lái),學(xué)員便只能依樣畫(huà)葫蘆,絕對難以衍生出其他的變化。比方說(shuō)吧,為了保持菜蔬嬌艷欲滴的色澤,在翻炒時(shí),必須加入幾滴醋。但是很少有學(xué)員追問(wèn)其間蘊藏的道理,也就無(wú)法觸類(lèi)旁通,廣為運用。

  如果讀書(shū)只會(huì )死記“什么”,而不積極地追問(wèn)“為什么”,知其然而不知其所以然,那么習得的學(xué)識往往是死的、有局限性的。如果能連環(huán)式地投出無(wú)數個(gè)“為什么”,便能抽絲剝繭地進(jìn)入問(wèn)題的核心,進(jìn)而舉一反三,從而繁衍出無(wú)數。

關(guān)于尊嚴的作文8

  尊嚴不是一時(shí)的得失,更不是財富的多少,而是你是否把自己當作大寫(xiě)的人!}記

  因為尊嚴受到了侮辱所以我們奮起反抗列強,換來(lái)了今天的幸福生活。尊嚴讓人感到恥辱,驅使我們去爭取應有的待遇。因為這樣所以我們應該感謝尊嚴。

  因為有尊嚴所以能夠成功。石油大王哈默,起先是個(gè)難民。他不接受別人的施舍,而是堅持要用自己的雙手來(lái)?yè)Q食物。因而他成功了。因為會(huì )成功所以我們應該,感謝尊嚴。

  因為保護尊嚴所以成為了被世人傳頌的英雄。小天帥的“不跪的.中國人”是英雄。為了保護民族尊嚴和他自己的尊嚴他不跪,失去了一份工作,卻換來(lái)了一生的美名。因為尊嚴而受人傳頌,所以更應該感謝尊嚴。

  因為尊嚴的驅使所以我們努力,某位學(xué)生出國留學(xué)因為是中國人而被同學(xué)嘲笑,因而下定決心要給那些曾經(jīng)嘲笑他的人一個(gè)有力的巴掌,終于他成功了,他念了兩個(gè)博士、一個(gè)研究生榮歸故里。也許有人會(huì )說(shuō):“中國人好樣的!”但如果他不維持自己的尊嚴也許就不會(huì )有今天的成就。因為維護民族的尊嚴,維護我們的尊嚴所以我有所成就,所以我們應該感謝尊嚴。

  尊嚴像鳥(niǎo)兒不可缺少的翅膀,像魚(yú)兒必不可少的魚(yú)鱗,像獅子銳利無(wú)比的爪子。如果沒(méi)有了尊嚴那么人的一生就不會(huì )有成功,也不會(huì )成就大事。

  尊嚴,你讓我們努力向前,有所成就所以感謝你尊嚴。

關(guān)于尊嚴的作文9

  一次,我到朋友家玩耍。見(jiàn)楊靜正開(kāi)著(zhù)門(mén)歡迎我,我便昂首挺胸的走了進(jìn)去!斑恕钡囊宦,我的額頭被硬生生地撞在了門(mén)框上,立刻紅腫起來(lái)。楊靜看見(jiàn)了,一邊輕輕撫摩著(zhù)我的額頭,一邊關(guān)切地問(wèn):“你很痛吧?書(shū)上不是說(shuō)過(guò)‘做人做事都要低低頭’嗎?”我愣住了,腦海中不停地在思索著(zhù)她這句半開(kāi)玩笑的話(huà);丶液笥浽诹斯P記本上,一遍遍地在心中默念。不經(jīng)意間,我的視線(xiàn)轉移到了旁邊的一本書(shū)上。那兒有一個(gè)故事,馬上把我吸引住了。

  一群年輕人到一家企業(yè)應聘。走進(jìn)考場(chǎng),不管是誰(shuí),都狠狠地挨考官扇了一巴掌,然后他笑著(zhù)問(wèn):“這是什么滋味?”無(wú)人應答,一個(gè)個(gè)捂著(zhù)臉走了出去。又有一個(gè)年輕人過(guò)來(lái),他謙恭地敲了敲門(mén),走進(jìn)考場(chǎng)向主管鞠了一躬,規規矩矩地站在主管面前。沒(méi)等那年輕人說(shuō)話(huà),主管又狠狠地打了他一耳光,仍然笑著(zhù)問(wèn):“這是什么滋味?”“就是這個(gè)滋味!”他剛想轉身離去,主管就笑瞇瞇地說(shuō):“恭喜你入圍了!”

  乍一看這兩個(gè)故事是相互矛盾的,其實(shí)它們的'中心都是我們需要的。頭要低,心要高。這是什么意思呢?非常簡(jiǎn)單。我們在做人處事是應該謙虛,謙遜,但我們應該有著(zhù)自己的尊嚴,并且要保護它,捍衛它,將它視為生命!這樣的人,是偉大的,是成功的!無(wú)論出身貧賤還是優(yōu)越,無(wú)論地位高低,我們都應該記住——頭要低,心要高。

關(guān)于尊嚴的作文10

  每個(gè)人都有尊嚴,在捍衛自己的尊嚴的同時(shí),也要顧及別人的尊嚴。

  小的時(shí)候,我住在姥姥,姥爺家,家的前面有一個(gè)小院子,每次過(guò)一兩個(gè)星期,姥姥就會(huì )把院子打掃一遍。

  這天,姥姥不在家,媽媽替姥姥打掃院子。忽然,從外面來(lái)了一個(gè)中年人,他穿得有些破爛,但也不是特別臟,他的頭發(fā)有些亂糟糟的,胡子也想好就沒(méi)有刮得樣子了。

  走到媽媽面前,說(shuō):“那個(gè),請問(wèn)您能不能替您打掃打掃院子,您給我些錢(qián)?”他看著(zhù)媽媽?zhuān)坪跸霃膵寢尩难劬锏玫娇隙ā?/p>

  “沒(méi)事兒,你就不用給我打掃院子了!

  “那怎么行,我不能白要您的錢(qián)!”他說(shuō)的蒼勁有力。

  “那你就幫我把院子掃了吧!眿寢屚饬。

  他接過(guò)媽媽手中的`掃把,掃了起來(lái)。他掃得非常賣(mài)力,每一個(gè)角落的灰塵都不肯放過(guò)。不一會(huì )兒,豆大的汗珠從他臉上滴落下來(lái),汗水也把他的衣服浸濕了。

  看他掃得那么累,我跑進(jìn)屋給他拿了一條白毛巾,他感激得看了我一眼,說(shuō):“謝謝你,小姑娘!彼妹戆涯樅筒弊佣疾亮艘槐,接著(zhù),他又干了起來(lái),

  “媽媽?zhuān)麨槭裁匆婺銙叩刈屇憬o他錢(qián)呀?”我問(wèn)媽媽。

  “他——為了尊嚴!

  我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì )兒,那個(gè)人干完了活,媽媽給了他30元,他向媽媽道了謝,轉身走了。

  以前,我見(jiàn)過(guò)許多的乞丐,基本上全都是向人要錢(qián)的,而不像他那樣,用自己的勞動(dòng)換取到錢(qián)財,雖然他看起來(lái)很窮,但他窮得有尊嚴,所以他也應該很快樂(lè ),這比那些要飯的乞丐好多了。

  沒(méi)有了尊嚴,那么活在世上的就是一具尸體了,也許那個(gè)人寧可不要錢(qián),也不接受別人的施舍,也應該是這么想的吧!

  每個(gè)人都有尊嚴,也請你在幫助別人的同時(shí),千萬(wàn)別把別人的尊嚴踐踏在腳底!

關(guān)于尊嚴的作文11

  尊嚴是與生俱來(lái)的,從我懂事起,自尊心便一直伴隨著(zhù)我。但是縱然有自尊心,在家中也不被重視,也許是因為那時(shí)小。在學(xué)校之中也被老是同學(xué)無(wú)視。內心的郁悶也從那時(shí)起一點(diǎn)一點(diǎn)積累。我清楚地記得學(xué)生時(shí)代的情形。都說(shuō)學(xué)生時(shí)代的時(shí)光是美好的,但他給我的記憶痛處多于歡樂(lè )。

  春天的.種子埋于深土,感受黑暗,獨自孤寂,無(wú)人傾訴,只渴望一天可以破土而出,感受陽(yáng)光且茁壯成長(cháng)?v然經(jīng)歷磨練,我對生活仍抱有充足信心。

  開(kāi)始大學(xué)生活,是一次美好的開(kāi)始。

  大學(xué)是我的一個(gè)轉折點(diǎn),更是我心智的轉折。以前的我,多愁善感,心中憂(yōu)思萬(wàn)千,現在的我,開(kāi)朗大方,慢慢成長(cháng)進(jìn)步。

  往事在心頭,思緒萬(wàn)千,今朝觀(guān)世界,春暖花開(kāi)。過(guò)去,悄悄溜走,不留一絲痕跡;現在,認真把握,充實(shí)內心;未來(lái),暢想吧!心有多大,舞臺就有多大。

  損傷了的尊嚴,他會(huì )痊愈。只要內心完整,尊嚴就永不會(huì )破碎。

  這個(gè)社會(huì )很現實(shí),卻很公平。男人的尊嚴一直靠能力所支撐,逞一時(shí)之快,并沒(méi)有維護自己的尊嚴,尊嚴需要能力與智慧去獲得。熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)人生。用勇氣戰勝懦弱,能力與智慧獲得尊嚴。

  細思尊嚴與愛(ài)情的問(wèn)題,當一個(gè)女生了解到他所認為的懦弱并且缺點(diǎn)暴露出來(lái),發(fā)現并不是她心中的形象,那么他還會(huì )跟你嗎?假如一女生只看到某男生以前的懦弱,忽視現在真實(shí)的他,從而,不理會(huì )他。那么,男生請記住保持自己的尊嚴。不要多說(shuō),不要挽留,高傲的向前。竭盡全力使自己變強,各方面的強!

  不管發(fā)生什么事,都面向陽(yáng)光沖吧!

  有時(shí)適合自己的愛(ài)情不用多說(shuō)自然分不開(kāi)。

  男人,用能力和智慧維護尊嚴,用勇氣開(kāi)創(chuàng )未來(lái)!

關(guān)于尊嚴的作文12

  小鳥(niǎo)門(mén)像是勇士,頑強地抵抗外來(lái)入侵者,即使它們知道在人類(lèi)面前命運是不言而喻的;即使它們也知道自己的反抗動(dòng)搖不了人們的魔念。但它們還是做了,用自己的方式去吶喊,雖然柔弱,可生命的光彩得以彰顯,命運的價(jià)值得到了尊重。

  窗前的血跡被雨水慢慢稀釋?zhuān)椭?zhù)生命的孤高一滴一滴的落在了車(chē)下小鳥(niǎo)的遺骸上,刷掉了它們身上的烏血,或許還有最后的一顆眼淚。

  這片森林,已沒(méi)有了樹(shù)木,動(dòng)物們沒(méi)有了棲息之地,往日的花香鳥(niǎo)語(yǔ)都堙沒(méi)在了這片荒蕪的土地中。

  只因為某些人類(lèi)的盲目利益,打破了和諧快樂(lè )的生態(tài)鏈。

  生物在漸漸的消亡,物種在一天天的滅亡,環(huán)境污染了,小動(dòng)物們沒(méi)有了家,這些弱小的生命卑微的活著(zhù),迎著(zhù)風(fēng)泣血的`哭喊,可仍就逃不過(guò)人類(lèi)掠奪的魔爪。

  人類(lèi)`大自然和動(dòng)物都是朋友,可人類(lèi)卻為了自己的一時(shí)之私而忽視了你們無(wú)辜的生命。沙塵暴泛濫`洪澇頻繁以及可怕的地震應該都是大自然對我們的懲罰吧!面對這一切可愛(ài)的生靈我們該如何釋?xiě),如何向被逝去的靈魂愧疚?

  我依稀的看見(jiàn)了那片森林里廖落的根根樹(shù)樁,敞著(zhù)胸膛,痛苦的呻吟著(zhù),稚嫩的圈圈年輪記錄著(zhù)它滴血的回憶。

  我看見(jiàn)了冰雪在融化,濕地在縮小,海洋被原油染出了抽象的畫(huà)面------這一切切的毀壞我們該如何彌補?或許根本不行。但至少我們可以從現在改正,讓錯誤降到最底。

  朋友們,讓我們伸出雙手,托起每一草一木,友愛(ài)的撫摩每一個(gè)生靈,讓彼此成為朋友。善待自然,相信我們共同牽起的手會(huì )重新筑起一輪溫馨的地球。

關(guān)于尊嚴的作文13

  從小到大,接觸很多關(guān)于生命的文字,總以為我們最該珍惜的就是自己的生命。直到那件事情的發(fā)生,我才意識到原來(lái)還有比生命更值得珍惜的,那就是尊嚴,沒(méi)有尊嚴,生命又有何意義。

  我過(guò)早的到了學(xué)校,校門(mén)還沒(méi)開(kāi),在不經(jīng)意的回頭間,我看到了這樣一幕——一個(gè)學(xué)生跪在地上?礃幼邮莻(gè)二年級的小男孩,而另一個(gè)人則是初中生。

  初中生手里拿著(zhù)一根很粗的棍子說(shuō):“小子,你只要挨我兩下就可以滾了!”小男孩臉色蒼白!盎蛘呓形衣暋职帧部梢!”初中生說(shuō)完哈哈大笑,后邊他的'“同伙”也嘲笑這個(gè)小男孩,小男孩聽(tīng)罷僵住。

  那個(gè)初中生更加猖狂,踢了他一腳怒喝到:“小子,還想不想活,想活就叫聲‘爸爸’!”這時(shí)旁邊正巧路過(guò)一位盲人,“如果你不叫,看見(jiàn)了嗎?明天你就會(huì )像他一樣!闭f(shuō)罷,他瘋狂的笑起來(lái),滿(mǎn)目猙獰。

  我偷偷對朋友說(shuō):“太可憐了,不過(guò),你說(shuō)他會(huì )選擇什么?”朋友的眼睛里已有淚水,恐怕她并沒(méi)有注意到我說(shuō)話(huà)。

  這時(shí),那個(gè)小男孩脫口而出:“不,我有尊嚴!你不可以把我的尊嚴放在腳下踐踏!”小男孩顯得十分堅定。這時(shí)校門(mén)開(kāi)了,老師及時(shí)的制止了這場(chǎng)沖突。

  當我們活著(zhù)的時(shí)候,我們總是不愿意任何人踐踏我們的尊嚴。尊嚴代表著(zhù)我們活著(zhù)的希望,尊嚴代表我們不可被侮辱的人格,珍惜尊嚴,尊重我們的靈魂。

關(guān)于尊嚴的作文14

  在生活中,難免會(huì )遇到一些乞兒,那時(shí)我便會(huì )產(chǎn)生一種同情心。但是,在我遇那件事情之后,我對乞兒改變了看法。

  那是一個(gè)寒冷的早晨,刺骨的寒風(fēng)像尖刀一樣鉆入人們的脖子里、鞋里,街上寥寥無(wú)幾的行人凍得哆哆嗦嗦。我在附近的面包店里買(mǎi)了早餐后便匆匆向家里奔去。

  半路上,我遇到了一位老奶奶,她衣服時(shí)尚,但略顯臟,兩只手在垃圾桶里不停地翻找著(zhù)什么。忽然,她找到了一個(gè)礦泉水瓶子,像得到寶貝似的放進(jìn)身邊的麻袋,這時(shí)我才發(fā)現她身后拖著(zhù)一個(gè)麻袋。

  我走上前去,親切地問(wèn)老奶奶:“您怎么在這么寒冷的.冬天,穿著(zhù)單薄的衣服出來(lái)?yè)炖?”

  “唉!我是來(lái)這兒旅游的,可來(lái)沒(méi)多久,就遇上了強盜……”

  在老奶奶的訴說(shuō)下,我才明白這其中的原因。原來(lái)老奶奶是來(lái)這兒旅游的,卻被這兒的強盜盜走了她身上所有的錢(qián)財。最可恨的是,還把她唯一值錢(qián)的傳家寶搶走了?蓱z的老奶奶身無(wú)分文,只好來(lái)?yè)炖徑馍钪嗔。說(shuō)到這里我看到了她眼里的那絲無(wú)奈和堅強。

  聽(tīng)了她的講訴,我立刻掏出五十元遞給老奶奶,可老奶奶卻死活不要。嫌少嗎?不對,這可比撿垃圾好多了。我愣了,這時(shí)老奶奶發(fā)話(huà)了:“小姑娘,謝謝你!我不要你們的錢(qián),也許你會(huì )有很多疑問(wèn),可畢竟要做一個(gè)有尊嚴的人。我看慣了那些乞兒,所以我不會(huì )去做乞兒。我再堅持兩三天也許就可以順利返鄉了……”聽(tīng)了這些話(huà),我才想到這樣太傷她的自尊。

  午飯后,我又在想那件事,一位老奶奶都這樣有骨氣,那些身強力壯的青年人又如何做不了呢?這位老奶奶讓我深深理解了“尊嚴”這個(gè)詞語(yǔ),讓我學(xué)到了骨氣,讓我不再接受人們的施舍,這將讓我受益終生。

關(guān)于尊嚴的作文15

  對于一個(gè)人來(lái)說(shuō),最重要的是什么?在我看來(lái),是尊嚴!先哲說(shuō)過(guò),君子不受嗟來(lái)之食。中華民族素以此教育子子孫孫,中國人也將這個(gè)做人的道理代代傳承……

  這是上周六我看見(jiàn)的一幕,我想也是街頭很常見(jiàn)的一幕。

  天橋那邊,一個(gè)年輕的壯漢,衣衫的襤褸依然沒(méi)有遮蓋住他健全的身體“求求您了,您給點(diǎn)錢(qián)吧”然后是硬幣在錢(qián)罐里碰撞的聲音,年輕人跪在地上,不住的磕頭,“咚咚”,這種祈求真讓人心痛,雖然鄙夷,但面對如此可憐之人,還是給一些錢(qián)吧,不過(guò)在我心里,這種給予是施舍。

  天橋這邊,優(yōu)美的彈唱,唱的是一些農村小調,質(zhì)樸悠揚……我過(guò)身,驚詫地看到彈奏這樣樂(lè )曲的竟是一個(gè)雙眼失明的老人。老人臉上印滿(mǎn)了歲月的滄桑,手上的老繭也鑒證了他學(xué)二胡的艱難。老人根本看不見(jiàn)譜子,我無(wú)法想象他是怎樣學(xué)會(huì )拉二胡的,也許譜子,他早已印在心里了。生存,這是他面對的一個(gè)多么殘酷的事情,在北京這樣科技發(fā)達的城市讓一個(gè)身無(wú)分文的失明老人怎樣生存?活著(zhù),也許就是一種負擔。而他卻沒(méi)有在暗無(wú)天日的黑暗世界里哀嘆,而是用自己健全的雙手彈奏著(zhù)生命的奇跡!他沒(méi)有跪在地上乞討,因為男兒膝下有黃金,尊嚴,不能丟下。所以,面對生存,他必須做出選擇,是躺在路邊伸手祈求,還是走一條很艱難的路去維護他的尊嚴,一個(gè)失明老人的決定頓時(shí)讓人震撼!為了尊嚴,他走上了一條荊棘載途的崎嶇之路,也許他邁出的每一步,腳都會(huì )被荊棘深深的刺痛,然而他的'自尊心竟讓他變得如此堅強!

  一個(gè)是健全的壯丁,一個(gè)是身殘志不殘的失明老漢,截然不同的做法下體現著(zhù)截然不同的人生態(tài)度。今天,你可以跪倒在地,你失去的就是整個(gè)人生,今天,你昂著(zhù)高貴的頭,你為自己贏(yíng)得的就是為人的尊嚴!