尊嚴的作文【匯編8篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的尊嚴的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
尊嚴的作文 篇1
五一勞動(dòng)節，走在川流不息的街頭，仰著(zhù)頭看城市的燈紅柳綠，低頭就見(jiàn)在這個(gè)城市的角落，在一個(gè)有些荒僻卻又讓人無(wú)法忽視的街角——一群乞丐。
就算國家再怎么發(fā)展，永遠也少不了窮人。我搖著(zhù)頭走向他們，晃蕩著(zhù)口袋里嘩嘩作響的零錢(qián)，挨個(gè)扔了個(gè)硬幣。其中也有些不是乞丐，但混在這一堆的人誰(shuí)又會(huì )拒絕意外之財？錢(qián)永遠不會(huì )嫌多。
凡事都有個(gè)例外。
我被叫住了，盡管來(lái)來(lái)往往的人很多，可我覺(jué)得他是在叫我，我過(guò)身，還沒(méi)從人堆認清一個(gè)人是誰(shuí)，一個(gè)硬幣在空中畫(huà)了個(gè)銀色的拋物線(xiàn)，砸到我身上，又掉落到地上，當我正詫異的不知作何反應，有一個(gè)人向我揮了揮攤在地上的`牌子，我剛剛還真沒(méi)注意，現在定眼一看，牌子上寫(xiě)仨大字：打短工。
我腦子里千回路，他這是什么意思？瞧不起我給的一塊錢(qián)？我平時(shí)可是只給一毛的！嘖嘖，現在的乞丐喲，我都不怕被坑了，竟還有猖狂到不要硬幣的？
正想著(zhù)，一個(gè)輕朗的聲音，帶著(zhù)晚風(fēng)的涼氣掛進(jìn)我耳朵里：“我不是要飯的�！甭曇羝狡降木拖裨陉愂鲆粋�(gè)事實(shí)。也許他不是乞丐，只是穿得有些邋遢，大大咧咧的靠著(zhù)一群乞丐坐，但我還是納悶：這年頭還有人和錢(qián)過(guò)不去！我有種甩上百元大鈔的沖動(dòng)，看他裝什么清高！
也許我的目光有些怪異，他又問(wèn)我：要短工嗎，還帶點(diǎn)淡淡的鄉音�！辈�，不需要�！拔彝蝗挥行┖氯�，抓抓頭快步走開(kāi)了。
雖然離那個(gè)街口很遠了，但我一直在想剛剛的事，我不由的摸上那個(gè)硬幣咋回來(lái)的落腳點(diǎn)，居然有些疼痛，當然這是幻覺(jué)，那疼痛不是在皮肉傷，我知道，那是內傷。
我覺(jué)得悲哀的事，當一個(gè)有尊嚴的人立在我面前，我的的第一反應竟是這人真裝，真虛偽！生存和尊嚴，有些人會(huì )先選擇生存下來(lái)其次是尊嚴。那個(gè)人用生存的尊嚴，只是用它的選擇砸在了我的軟肋上。
尊嚴的作文 篇2
在尊嚴與愛(ài)情面前你選擇什么？我相信很多人會(huì )毫不猶豫的選擇尊嚴，對，在一些我們可以理智而且客觀(guān)的面對分析問(wèn)題的時(shí)候，我相信每一個(gè)人都會(huì )毫不猶豫的選擇尊嚴，也包括我�？墒侨绻娴膼�(ài)了，如果說(shuō)真的處在那種境地中，處在那種愛(ài)的痛苦中，我們是否仍然能夠毫不猶豫的選擇尊嚴，或許在那時(shí)候感情的沖擊讓我們忘記了一切，徒然選擇沒(méi)有尊嚴的愛(ài)情，我知道那種無(wú)奈與無(wú)助，那是痛苦的，寧愿承受擁有的痛苦，也不愿意選擇放棄。因為我們沒(méi)有勇氣去面對那種失去，如果理智的說(shuō)那不叫失去，但我們依然無(wú)法去面對，其實(shí)愛(ài)情不是全世界，讓你沒(méi)有尊嚴的他更不是你的未來(lái)，更不是你的全世界。
我只想說(shuō)一句，沒(méi)有尊嚴的愛(ài)情絕對不是真愛(ài)，我想告訴世界上的每一個(gè)人，如果你遇到一份讓你痛苦，讓你疲憊的沒(méi)有尊嚴的所謂的愛(ài)情，請你毫不猶豫的選擇放棄，那不是愛(ài)，那是一種對愛(ài)的摧殘，一種對真愛(ài)的無(wú)視，我們不要把自己困在一個(gè)自己為自己設的圈子里，給自己一點(diǎn)勇氣走出去，走出去會(huì )有更多一點(diǎn)的幸福，更多一點(diǎn)的快樂(lè )。最近總在聽(tīng)到這樣一句話(huà)，一個(gè)人真的好輕松，不談戀愛(ài)真的好輕松，這無(wú)疑讓我們感覺(jué)到戀愛(ài)，去愛(ài)一個(gè)人，或被一份不是愛(ài)的愛(ài)而困惑是一件多么讓我疲憊的事。所以如果你真的.在尋找真愛(ài)，如果你真的渴望一份真愛(ài)，請你毫不猶豫的選擇放棄，那時(shí)候就不應該再說(shuō)‘Never give up!'，你就堅決的選擇give up，給自己一個(gè)機會(huì )，下一個(gè)轉角處就是幸福。
為什么只有單身貴族，難道我們不能做單身窮族嗎？只要我們真正的擁有自己，為什么不可以？女人不要指望去依靠任何一個(gè)人男人，憑著(zhù)自己的實(shí)力去贏(yíng)得一切，一定要堅信我們可以，相信可以就一定可以！請記得，沒(méi)有任何人我們都可以，一樣可以與現實(shí)抗爭到底，一樣可以擁有自己想到的幸�！�
尊嚴的作文 篇3
在一個(gè)剛開(kāi)學(xué)不久的下午，代老師跟往常一樣，抱著(zhù)一大摞子的新本子，來(lái)到了班級。老師要求把新本子一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的傳下去。
傳到我們組的時(shí)候，莫妍大叫：“老師，這里少兩本作業(yè)本！”老師轉過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“怎么會(huì )少兩本，我明明數好的是72本��？”“我也數了，是72本��！”學(xué)習委員疑惑地說(shuō)。我心想：“肯定有人把兩本作業(yè)本占為己有了！”。學(xué)習委員對老師說(shuō)了幾句悄悄話(huà)，老師臉色大變，猛拍了一下桌子說(shuō)道 ：“是在第二組丟失的`，元兇肯定在第二組！”教室里安靜的連跟針掉在地上都聽(tīng)的見(jiàn)，“到底是誰(shuí)？”老師提高八度喝道，沒(méi)有人回應，因為這種丟臉的事情誰(shuí)不想承認�！凹热粵](méi)有人承認，那我就搜了��！”說(shuō)完，老師立刻派人搜書(shū)包、口袋、桌肚�？墒菦](méi)有搜到一點(diǎn)線(xiàn)索，教室里像炸開(kāi)了的鍋，大家議論紛紛。
天快黑了，老師最終開(kāi)了口：“我原本要將這件事追究到底的，可是天快黑了，是誰(shuí)拿的誰(shuí)自己心里清楚，所以就不耽誤大家的時(shí)間了。今天晚上的作業(yè)只有一項——人格和尊嚴是什么？無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，要把人格和尊嚴放在第一位，你終身才能受到尊敬�！�
回家的路上，我的腦海里還不斷的回響著(zhù)老師說(shuō)的那句話(huà)“無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，要把人格和尊嚴放在第一位，你終身才能受到尊敬�！笔前�，人格和尊嚴，是一個(gè)人最最基本的道德和素養，如果連一個(gè)人的道德和素養都不要的話(huà)，那他學(xué)習成績(jì)再好也沒(méi)有用。就象那個(gè)拿本子的同學(xué)，丟失的那個(gè)本子就像他的人格和尊嚴一樣，也全部丟失了。我希望他以后不要再干這種丟掉自己的人格和尊嚴的事了。
尊嚴的作文 篇4
今天我們學(xué)習了刻畫(huà)的方法，今天我就寫(xiě)一個(gè)人。
有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)說(shuō)他沒(méi)有吃飽，然后到了中午我們去吃飯的'時(shí)候，她就看見(jiàn)了師傅就給師傅說(shuō)：“師傅我們班有一個(gè)學(xué)生說(shuō)吃不飽，請您以后盛飯的時(shí)候或者舉手要飯的時(shí)候要給我們的學(xué)生多盛一點(diǎn)。
”師傅說(shuō)：“我們盛的菜和湯都很多��？”那為什么每一次我的學(xué)生舉手要菜和湯的時(shí)候您每一次來(lái)的都特別晚呢？師傅就鴉雀無(wú)聲了，師傅說(shuō)：“那我們下一回盡力吧！后來(lái)我們班的同學(xué)只要一舉手師傅就立刻就到。
這個(gè)人天天都為我們而著(zhù)想，她就是我們的班主任田老師。
尊嚴的作文 篇5
早在前年重陽(yáng)節的時(shí)候，我就寫(xiě)文字闡述自己對生死的態(tài)度。倡議說(shuō)，生命無(wú)價(jià)生死有度，當自己確實(shí)無(wú)能力享受到生活的美好時(shí)，最好能實(shí)現安樂(lè )死，平平靜靜，安安然然地走向另一個(gè)世界。自己不受罪，親人們也少拖累。有時(shí)候，存份遺憾倒是對逝者的一種更好尊重和更深沉的記憶。
前些日去醫院看朋友生病的父親，老人今年78歲，早年當過(guò)兵，身高體胖，因高血壓患腦梗住院。進(jìn)門(mén)的時(shí)候正好趕上她扶著(zhù)老人如廁，雖然廁所就在病房里，但總要走幾步。老人幾乎已經(jīng)失去了意識，眼睛半瞇著(zhù)，口水懸吊在嘴角，身體和胳膊都自然地下垂。朋友攙扶著(zhù)他，剛要出廁所門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，接著(zhù)那本來(lái)就沒(méi)有上扣的褲子掉落了下來(lái)，隨之便是一股奇臭。朋友手忙腳亂，但畢竟只有兩只手。幫著(zhù)去攙扶的瞬間，我就聽(tīng)朋友抱怨：廁所等了半天你不便，剛站起了你就拉下了�？粗�(zhù)老人失憶失態(tài)的樣子，再看著(zhù)他的前后私處都裸露無(wú)遺，而女兒只能欲說(shuō)還休，我心里特別難受，感覺(jué)老人的'尊嚴被剝光了暴曬，老人的生命一下可悲又可憐。雖然我真的無(wú)意傷害老人，也不愿那樣想事說(shuō)事，可眼前的一幕，真不能不叫我顫栗。想想老人風(fēng)光的一生，什么時(shí)候這么可憐失態(tài)過(guò)？如今沒(méi)了思維沒(méi)了行為能力，也就只能這樣，只能這樣了。
一種關(guān)于生命的強烈震撼，讓我不禁悲從中來(lái)，如鯁在喉，久久不能平穩。
我熱愛(ài)生命，我尊重生命，大家也都這樣�？稍趺礋釔�(ài)，怎么呵護？我的理解，生命原本是來(lái)享受的，哪怕辛苦哪怕辛酸，都算享受，只是感知到的內涵不一樣而已，只要能感知到，就算享受，就需要活著(zhù)。最怕一口氣還在，周身也有生命的跡象，卻沒(méi)有了感知能力，既發(fā)覺(jué)不到季節的冷暖，更品味不到酸甜的異同。那才叫悲。生命的軌跡最不由人。誰(shuí)都想精精神神健健康康地活著(zhù)，誰(shuí)都想能吃能喝會(huì )說(shuō)會(huì )道，可有時(shí)候還偏偏就由不得自己。明明好好的，突然間就可能會(huì )因病因災因一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍而讓日子瞬間變得面目全非。別說(shuō)耄耋之年的老人，就是年富力強的青壯年，面對這些意想不到的變故，也不能怎么樣。在維系生命的緊要關(guān)頭，尊嚴算什么，羞辱感又能被誰(shuí)提起？！
我不止一次地跟朋友討論過(guò)這個(gè)事，也曾大膽地跟老婆說(shuō)起過(guò)我的想法。我就建議，有體力有心力的時(shí)候，我們就盡量享受活著(zhù)的美好，能多看就盡量多看，能多吃就盡管多吃，而一旦沒(méi)了心力，甚至連意識都沒(méi)有了，光是會(huì )吃能拉，只給別人添麻煩，那真還不如離開(kāi)的好。久病床前無(wú)孝子，不是親人們不好不愿意伺候，而是生命沒(méi)意義了，十天半月的還可以，一年兩年，三年五年，怎么辦？大家都有自己的事要做。說(shuō)實(shí)話(huà)，很多時(shí)候，當事人真已經(jīng)什么都不知道了，更沒(méi)有了自行了斷的能力，這時(shí)候最難，我就建議完全可以人為地去結束痛苦，了斷災難。用點(diǎn)藥，不痛不癢，很坦然地離開(kāi)。我告訴老婆，我要這樣了，這任務(wù)就她完成。她要這樣了，我也這樣做。不是我們不恩愛(ài)，而是因為太恩愛(ài)，才不忍心讓對方受折磨，讓本人受痛苦。臨終的時(shí)候能了卻心愿，也算是對逝者的最大尊重。
隨著(zhù)思想觀(guān)念的進(jìn)化，人們對生命的認知已不比從前，敬畏生命更敬畏尊嚴。很多時(shí)候人們并不怕死，最怕生不如死。我的提議惹起了大家的熱議，大家雖然覺(jué)得有理，卻認為做起來(lái)還是很難很難的，甚至在幾十年內還是沒(méi)辦法做到。當然，我也并不是無(wú)情無(wú)義的機器人一枚，站著(zhù)說(shuō)話(huà)腰不累，我只是因事而觸動(dòng)，倡議一種更人性的活法，讓人能有尊嚴地走完生命的旅程。不光解決個(gè)人的很多難題，更讓人們的認識、社會(huì )的文明程度提升一大截。
既然思考了，就斗膽說(shuō)出來(lái)，與大家交流交流。為了保持人的最后一份尊嚴，請高度認識活著(zhù)的意義。
尊嚴的作文 篇6
我現在讀四年級，只要一翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)就讓我記憶猶新的課文要數那含有深刻意義的《尊嚴》一課了。
《尊嚴》一課主要講了一個(gè)逃難的年輕人，在十分饑餓的情況下仍然堅持不勞動(dòng)就不吃飯，而贏(yíng)得了尊嚴的故事。
人，應該有尊嚴。你的每頓飯科都會(huì )有爸爸媽媽為你做，或是拿錢(qián)到館子吃，但當你身無(wú)分文，身邊沒(méi)有親人朋友，也沒(méi)有可以吃的食物，你會(huì )怎么辦呢？是去向別人要，還是通過(guò)自己的勞動(dòng)所得？
如果你的處境和文中的主任公一樣，你會(huì )不會(huì )像其他人一樣不勞動(dòng)就狼吞虎咽地吃杰克遜鎮長(cháng)給你的.食物呢？
這個(gè)年輕人之所以擁有了一筆讓所有美國人都羨慕的財富，讓是他靠自己的尊嚴換來(lái)的。你想想你身邊和現實(shí)生活中的大富翁，難道他們擁有的錢(qián)也是吃喝玩樂(lè )，不干活，不努力，就得到的嗎？
這個(gè)年輕人其實(shí)就是石油大王哈默，你們看，這么出名的人，他的尊嚴也是靠自己的勞動(dòng)所得的，難道我們還不能警醒些嗎？
那些不干活，老是讓別人養活自己的人是可恥的，如果一天只知道好吃懶做，等著(zhù)別人給你提供食物，這樣的人難道好會(huì )讓真正有尊嚴的人敬佩嗎？
人，應該有尊嚴。讓我們時(shí)刻記住這句話(huà)，做一個(gè)有尊嚴的人，讓尊嚴帶你去飛翔吧……
尊嚴的作文 篇7
倚在窗邊，雨不住地下著(zhù)。視線(xiàn)漸漸朦朧，只是聽(tīng)到雨降臨這世界的聲響�！乩�，“唰唰唰”;瓦檐上，“滴滴滴”。雨，它一定在訴說(shuō)著(zhù)什么，什么呢?
漆黑的巷尾里，一個(gè)斷了腿的乞丐艱難的在挪動(dòng)。雨無(wú)視一切，絲毫不留情的往他身上打去。乞丐沒(méi)有一聲不滿(mǎn)，更沒(méi)有一聲抱怨，只是默默的爬到了一個(gè)棚子下。他的衣服濕透了，他的身體也更加憔悴，但是他的面容分明在向全世界展示著(zhù)一種偉大的力量——尊嚴!
雨說(shuō)：“一個(gè)人可以一無(wú)所有，除了尊嚴!”
臺兒莊內喊殺連天，早已蓋過(guò)了淅淅瀝瀝的雨聲。鬼子仗著(zhù)長(cháng)槍大炮，向屋內的'士兵吼道：“中國狗!快滾出來(lái)，老子饒你不死!”可屋內的士兵忽然沉默了，雨聲霎時(shí)間變得清晰起來(lái)�！拔沂侵袊�!”，一個(gè)士兵從屋上一躍而下，引爆了身上。轟隆一聲，一大群鬼子和那位光榮的士兵倒在了血泊中，永遠!
雨說(shuō)：“一個(gè)國家可以一無(wú)所有，除了尊嚴!”
在那遠古的年代里，臘瑪古猿是唯一的“人類(lèi)”。歷史的滄桑巨變造就了他們，但他們又是脆弱的。生活在風(fēng)雨中，暴雨能把他們擊倒;居住在巖洞里，毒蛇潛伏在黑暗中;外出捕獲時(shí)，草叢中的野獸虎視眈眈;疾病蔓延時(shí)，一只角馬也能趕走無(wú)助的人類(lèi)。在幾近絕境的情況下，臘瑪古猿用尊嚴鑄就成利刃，用利刃去戰勝生活。這一段傳奇是人類(lèi)歷史光輝而艱難的開(kāi)端。(初中作文)
雨說(shuō)：“一個(gè)物種可以一無(wú)所有，除了尊嚴!”
尊嚴!尊嚴!一種神奇的力量撼動(dòng)著(zhù)我的心靈，就像是將我帶回歷史，帶到那個(gè)漆黑的巷尾，聽(tīng)雨訴說(shuō)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
尊嚴的作文 篇8
一個(gè)人的成長(cháng)是部苦難史。人總要無(wú)可避免地在生活中遭遇苦難，一個(gè)人的工作可以不暢，情感可以受阻，人生可以坎坷，苦難無(wú)時(shí)不在，又無(wú)處不在。
苦難之所以為苦難，可是因為它不僅摧殘人的肉身，更是一種對意志的考驗，它就像一把利刃在你皮膚上留下的傷疤，不僅是肉體上的傷殘，而且是精神上的摧殘，成為了你不愿回憶的傷痛。
一個(gè)沒(méi)有軍訓過(guò)的人，永遠無(wú)法體會(huì )那種在長(cháng)時(shí)間烈日炙烤下的痛苦，汗水流下了不能擦拭，眼淚流下了也無(wú)人關(guān)心。你可能早晨摸黑起床晨訓，曬了一天的太陽(yáng)，淋了一軀的汗水，可教官還是叫你去跑1500米，對此你毫無(wú)怨言，準確地說(shuō)是不能有怨言，因為你必須明白，在軍隊，沒(méi)有借口只有服從，所有反抗皆成了了無(wú)謂的掙扎，那不僅是一種對于肉體極限的挑戰，更是對精神潰敗底線(xiàn)的挑戰。
由此看來(lái)，那些贊揚苦難的人是多么的虛偽。在我看來(lái)，一個(gè)人只要真正領(lǐng)略了平�？嚯y中的絕望，他就會(huì )明白，一切美化苦難的言辭是多么浮夸，一切炫耀苦難的姿態(tài)是多么做作。更不要對我說(shuō)，苦難凈化心靈，悲劇使人崇高。默默之中，苦難磨鈍了多少敏感的心靈，悲劇毀滅了失意英雄，何必用舞臺上的繪聲繪色，來(lái)掩蓋生活中的無(wú)聲無(wú)息！
苦難不需美化，更不需迎接。茫茫宇宙間，有多少苦難，多少虛偽而“偉大”的苦難讓人痛心疾首，不堪回首。相反，要美化的是人對苦難的態(tài)度，沒(méi)有人，苦難再多，也沒(méi)有載體�？嚯y就像寄生蟲(chóng)，只有在宿主上才有其存在的意義。
我想，只有人類(lèi)偉大而不屈的尊嚴才能抵御苦難的侵擾。以尊嚴承受苦難，本身就是人生一項偉大的成就，因為它所顯示的不只是一個(gè)人的'品質(zhì)，而是整個(gè)人類(lèi)的高貴和尊嚴，證明了這種尊嚴比任何苦難更有力，是世間任何力量都不能將它剝奪的，正是由于此，在人類(lèi)歷偉大的受難者，同偉大的創(chuàng )造者一樣受世世代代的敬仰。
人有時(shí)必須面對極大的苦難，受災于整個(gè)人類(lèi)的苦難，面對無(wú)可逃避的厄運和死亡，在失去一切慰籍后，總還有一個(gè)慰籍，便是在勇也承受命運的尊嚴感，由于降災于我們不是任何人間勢力，而是大自然本身，因此，在我們的勇敢中體現出的乃是人類(lèi)的尊嚴——人在神面前的尊嚴。
電影《后天》中，紐約被嚴寒控制，許多人凍死街頭，可是主人公仍然在風(fēng)雪中不顧生命的尋找生存者，在他身上張顯的，正是人類(lèi)在大自然面前永遠不屈的偉大尊嚴。
因此，不必美化苦難，需要美化的，是人類(lèi)的尊嚴，這種受苦難的形式，只有如此，一代代人才能在前輩不屈的尊嚴下?lián)碛信c苦難抗爭的資本。
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