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尊嚴作文

時(shí)間:2024-01-07 08:19:41 尊嚴 我要投稿

尊嚴作文集合【9篇】

  在學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的尊嚴作文9篇,希望能夠幫助到大家。

尊嚴作文集合【9篇】

尊嚴作文 篇1

  尊嚴,就像一根沒(méi)入心里的刺,平時(shí)安分守己但總是會(huì )在關(guān)鍵的時(shí)刻扎的你鮮血淋漓。有的人疼了,清醒了可是有的人任憑傷口磨出老繭。有一天不再流血,那么心臟也就刀槍不入了,尊嚴也就靜靜的躺著(zhù),不再跳動(dòng)。

  可是,尊嚴是什么?

  屈原固然是有尊嚴的。他以死來(lái)使楚國清醒。屈原出身貴族,初出茅廬便官運亨通,可惜被小人算計,滿(mǎn)腹才華不得釋放,一貶再貶。他,選擇了自沉汨羅江,來(lái)保衛他的尊嚴。

  李廣也是有尊嚴的。為了不受刀筆吏侮辱,他在大將軍幕府前自盡。為了保全尊嚴,他不惜以死來(lái)護。

  還有很多人,他們?yōu)榱俗饑蓝,可以為了尊嚴而死。他們心中有?zhù)天平,一頭是尊嚴,一頭是現實(shí)。他們小心翼翼的維護者平衡。但是只要有外力來(lái)打破,當他們發(fā)現回不去最初的平衡時(shí),他們原有的尊嚴不容許這種事發(fā)生,他們必會(huì )為了“尊嚴”拋頭顱灑熱血“尊嚴”二字重于生命。

  但是,尊嚴不僅僅如此。司馬遷,又何嘗不是另外一種尊嚴?

  司馬遷遭受腐刑,按理應該一死了之,可是他沒(méi)有。他忍辱負重的堅持活了下來(lái)!笆芳抑^唱,無(wú)韻之離騷”這句話(huà)便是對他的最大肯定。他捍衛了他思想上的尊嚴。肉體上的.屈辱并不能阻擋他的思想。思想是依附肉體的,肉體消亡,那么思想也就不復存在,存在才能決定意識。

  司馬遷選擇了一條更為艱辛的道路。司馬遷活出了生命的意義,這不也是一種尊嚴?

  浮游蟄伏,只為了一日的自由;百花沉寂,只為了一季的絢爛;陽(yáng)光靜默,只為了一世的明媚。

  他們的道路不同,結局也不一樣,但是,他們都有了價(jià)值。為了實(shí)現價(jià)值的準備是漫長(cháng)的是難熬的?墒且坏┏晒,便是廣闊的天地。你可以說(shuō)他們是沒(méi)有尊嚴的嗎?

  其實(shí),尊嚴無(wú)關(guān)乎別人,取決于你自己。為了尊嚴而死是一種尊嚴,為了尊嚴而活更加令人動(dòng)容。

  尊嚴可大可小。螞蟻有他的尊嚴,自然也有他的尊嚴,可是尊嚴絕不是可有可無(wú)的。

  活著(zhù),就要有尊嚴!

尊嚴作文 篇2

  尊嚴,它是無(wú)價(jià)的。古今往來(lái)不知有多少人為了它,“寧愿站著(zhù)死,也不愿意跪著(zhù)生!痹谖业睦斫饫,表達尊嚴的方式都是莊嚴而隆重的,但是有一個(gè)乞丐改變了我的想法。

  寒假的一天,我和爸爸來(lái)到了府文廟,雖然刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù),但是要過(guò)年了,熙熙攘攘的人,熱熱鬧鬧臨近過(guò)年的氣氛,使誰(shuí)也沒(méi)有感覺(jué)到冷。

  “真討厭,沒(méi)長(cháng)眼是吧?滾開(kāi)點(diǎn)!”一聲尖銳的`女聲叫道。我循聲望去,在大門(mén)的旁邊,地上坐著(zhù)一個(gè)衣衫襤褸的乞丐:頭發(fā)亂得像雞窩似的,上面還粘著(zhù)幾根草;面孔也許是營(yíng)養不良,黑黃黑黃的;嘴唇發(fā)紫,還裂了幾道口子;破舊又略顯干凈的衣服,上面打了好幾個(gè)補丁。應該是經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)霜和艱辛才使他成了這副與他的年齡應該不相符的外貌。

  人來(lái)人往的人群中,時(shí)不時(shí)有幾個(gè)匆匆的上班族,往他乞討的盆子上踢了一腳,里面掉出幾張皺巴巴、零碎的紙幣和幾枚叮鐺響的硬幣,說(shuō):“臭老頭,別擋路!倍莻(gè)乞丐則毫不吭聲地俯下身子一一拾起紙幣;又扣起硬幣,放進(jìn)盆子里。

  他的旁邊坐著(zhù)一個(gè)少年。少年前面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字:過(guò)年了,我想要回家,但是路費不足,請好心人給我點(diǎn)錢(qián)。

  但是他盛氣凌人的樣子,讓路人們看了都不愿意幫他。

  看到這一幕,我想:“這兩個(gè)人有手有腳,為什么不能去打工,起碼也可以幫人家洗碗賺錢(qián)糊口。何必干這毫無(wú)尊嚴、屈辱的乞討生活呢?”

  “愛(ài)心捐獻,救濟災區!蔽彝曇舭l(fā)出的地方望去,是幾個(gè)穿著(zhù)紅馬甲戴著(zhù)紅帽子的年輕志愿者,抱著(zhù)一個(gè)大箱子正在為災區的家庭募捐。

  這場(chǎng)景和乞丐乞討時(shí)的場(chǎng)景截然不同,一堆人圍了上去,爭先恐后地捐款,有的捐十元,有的捐二十元,還有幾個(gè)人慷慨地把五十元的紙幣投入募捐箱里。有一個(gè)二三歲的小孩子也興奮地拿著(zhù)從爸爸媽媽手中接過(guò)的五元錢(qián),屁顛屁顛地跑到箱子前,將紙幣投了進(jìn)去。還像動(dòng)物園里的海豹一樣,開(kāi)心地樂(lè )呵呵地拍了拍手。

  這時(shí),我見(jiàn)那個(gè)少年說(shuō):“自己都填不飽肚子,還想捐款給別人,傻子!

  只見(jiàn),那個(gè)乞丐一手拄著(zhù)拐杖一手撐著(zhù)地板艱難地站了起來(lái),一拐一瘸地慢慢挪到募捐箱前。哦,原來(lái)他是一個(gè)殘疾人!這也難怪他要靠乞討為生了。一個(gè)中年大叔走上前攔住了他:“走開(kāi)點(diǎn),這是讓人捐款的,不是讓你乞討的!”“真不要臉!人家都在捐款他還有臉來(lái)乞討!比巳豪镆岔懫饝嵟穆曇。

  乞丐默不作聲的從懷里摸索出一個(gè)方方正正的布包,用瘦骨嶙峋、粗糙的手顫顫抖抖地揭開(kāi),一層、一層、又一層.......從布包里顫顫巍巍地拿出一張紅色的一百元人民幣放入箱子里。驀地,人群沉默了。

  一瞬間,他在我心中的形象一下子變得高大了許多,仔細一看,他的雙眼炯炯有神好似年輕、英俊了幾分,目光里顯示著(zhù)一種堅定,仿佛在說(shuō):“我也是有愛(ài)心有尊嚴的人!”

  “這一百元對這乞丐來(lái)說(shuō)不知道要多久才能積攢上來(lái)的吧?”“是啊,真是個(gè)傻子,自己都填不飽肚子還捐什么款!薄暗撬矌椭藙e人啊!.......沉默的人群打開(kāi)了話(huà)匣子。

  在人群議論紛紛時(shí),那個(gè)乞丐早已收拾好乞討的盆子離去,他一拐一瘸地穿過(guò)馬路,消失在了街道的另外一邊......。

  尊嚴使人不再丑陋,尊嚴讓美麗成為了永恒!我知道每個(gè)人都應該享有尊嚴!

尊嚴作文 篇3

  每個(gè)人都有發(fā)光發(fā)熱的時(shí)候,而且每個(gè)人都有尊嚴,而今天我想分享一個(gè)關(guān)于差生尊嚴的事情。

  這一次,阿甲又遲到了,阿甲對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)差生,長(cháng)相也很一般,大概在很多同學(xué)眼里,是成不了什么大業(yè)吧!

  阿甲遲到了,剛到教室門(mén)面前,全班同學(xué)的眼睛看向他,像看可憐蟲(chóng)一樣看著(zhù)他,阿甲遲到一點(diǎn)也不奇怪。老師說(shuō)了一句常對阿甲說(shuō)的話(huà):“差生就是差生,進(jìn)來(lái),一會(huì )來(lái)辦公室!卑⒓椎椭(zhù)頭,自卑地走到座位上。他同桌班長(cháng)江領(lǐng)中諷刺道:“干脆以后在家睡覺(jué)吧!

  阿甲并沒(méi)生氣,也沒(méi)說(shuō)話(huà),他已經(jīng)習慣了,下課后,阿甲走進(jìn)辦公室,被班主任數落了一番。他剛進(jìn)教室,接著(zhù)一陣嘲笑聲傳來(lái):“差生你好,差生回來(lái)了!

  中午到了,大家回家去,只有阿甲在教室里。他在教室吃方便面,在寫(xiě)著(zhù)什么。下午,同學(xué)們又回來(lái)了,阿甲還在寫(xiě)著(zhù)什么。他同桌一來(lái)就搶走他手中的筆,說(shuō):“差生還在寫(xiě)字,奇跡呀!”說(shuō)完,同桌把筆給扔了。

  這時(shí),阿甲生氣了,大聲地說(shuō):“不準你說(shuō)我!”同桌裝作一個(gè)很害怕的'表情,說(shuō):“差生生氣了,我好怕怕呀!”阿甲出奇地給了一拳,正好打在同桌班長(cháng)的肚子上。班長(cháng)大叫一聲,有位同學(xué)趕緊去找老師了。

  老師過(guò)來(lái)了,狠狠地罵了阿甲,而班長(cháng)沒(méi)被罵。阿甲說(shuō)了一聲“對不起”,班長(cháng)不服氣地說(shuō):“對不起有什么用,那要警察干嘛?”最后阿甲給了他一塊錢(qián),就走了。

  當天考試,阿甲遲到了,可是老師就讓阿甲站在外面,看到阿甲手上拿著(zhù)東西,老師一把抓過(guò)來(lái),是書(shū),老師說(shuō):“差生嘛!看什么書(shū)呢?”

  老師閑得沒(méi)事,拿起那本書(shū)看起來(lái),點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“這文章有深度!”文章名字是《差生也有尊嚴的》,作者阿甲,老師吃驚地看著(zhù)他,久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)……

尊嚴作文 篇4

  “曾經(jīng)有一個(gè)平民

  寧死不食嗟來(lái)之食

  從此,我們知道了尊嚴的可貴

  曾經(jīng)有一個(gè)國王

  因為一次失禮的舉動(dòng)

  招來(lái)殺身之禍

  從此,我們知道了尊嚴的重要

  但世上有更多的人

  卻是因為不懂得尊重他人

  從而造成了交往的困難和阻隔

  請學(xué)會(huì )尊重吧!

  尊重師長(cháng),尊重朋友,尊重自己身邊的每一個(gè)人

  因為這個(gè)世界上,每個(gè)有靈魂的生命都會(huì )有尊嚴”

  尊重他人的選擇,對于他人的選擇,你可以不理解,但一定要尊重。因為不光怎么樣,那是他們自己的`選擇。尊重別人,別人也一定會(huì )尊重你。

  有時(shí),貪圖一時(shí)的舒服,也會(huì )讓你在他人的面前失去無(wú)價(jià)的尊嚴。

  對于一個(gè)有自尊的人來(lái)說(shuō),他更需要的不是同情和施舍,而是尊重。你的好心只會(huì )讓他誤會(huì )。

  有一句話(huà)說(shuō)得很對:“尊嚴就是本錢(qián)!倍饑朗怯缅X(qián)買(mǎi)不到的。

尊嚴作文 篇5

  “一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也!闭f(shuō)的是為了尊嚴,寧愿死也不愿被侮辱,這是令人敬佩的,因為在侮辱面前,尊嚴比生命重要。但并不是任何時(shí)候,尊嚴都是最重要的,我們作出選擇的不能只為尊嚴。

  在國難面前,林則徐作為“第一個(gè)開(kāi)眼看世界的人”,有遠見(jiàn),知道當下國家不得不改革的鐵般的事實(shí),然而他選擇了沉默,為了保護國家忠臣的名譽(yù)、尊嚴,將可能與國家政體有沖突卻能保護國家的改革方案埋在心里,最終國家節節敗退,不平等條約接踵而至。這是即便如今倍受敬重的'林則徐的一個(gè)錯誤選擇:國難前,尊嚴與國家未來(lái)間的選擇。最近發(fā)生的“茶杯門(mén)”村干部在農民想用他的茶杯喝水時(shí)選擇了“尊嚴”,他視之為“侮辱”,為了所謂的尊嚴讓治安員把農民拘留起來(lái),事情曝光后,他還堅持道:“原本還想放他出來(lái)的,F在事情鬧大了,放他出來(lái)豈不等于認錯?”他以為這番話(huà)能為他挽回一些支持者,孰不知這反而暴露了他作為村干部卻毫無(wú)“為人民服務(wù)”之心對一些雞毛蒜皮的事也無(wú)法容忍的事實(shí)。尊嚴固然重要,但也有比尊嚴重要的東西,我們權衡其重要性的高低,同時(shí)也應理智地區分侮辱與非侮辱,尊嚴與非尊嚴。

  能做到尊嚴與另一利益雙贏(yíng)的情況少之又少,然而能在恰當的時(shí)候舍尊嚴求更重要之物的事例卻不在少數。斯大林曾被稱(chēng)為一代暴君,但他總是能在權衡利弊后,毫不猶豫地舍棄次要的,包括尊嚴。有一次,敵軍俘虜了他的兒子,并威脅他投降,他毅然拒絕,接著(zhù)他耳邊不斷地傳來(lái)罵聲:來(lái)自敵方和部分己方的侮辱,但他然而選擇國家,舍棄尊嚴。還有時(shí)常出現的海倫凱勒,她的童年人人皆知,但她的成年生活卻處在侮辱之中,她支持共產(chǎn)主義,時(shí)時(shí)為人民利益著(zhù)想,為自由抗爭,少不了抨擊到與她信念相沖的資本主義。于是過(guò)去贊她的媒體轉而進(jìn)行人身攻擊,她舍棄尊嚴,堅持信念,最終為資本主義社會(huì )的人民爭取了自由權,這是她的一生被隱去了的部分。

  我們選擇不能只為了尊嚴,因為還有比尊嚴更可貴、更重要的事物存在。

尊嚴作文 篇6

  人的尊嚴是可貴的,如果一個(gè)人失去了尊嚴,他活在這世界上就沒(méi)有意義了,

  ——題記

  尊嚴是最重要的東西,一旦失去尊嚴,就像沒(méi)有了光明一樣,永遠生活在無(wú)盡的黑暗中,記得有一次,我也差點(diǎn)失去了尊嚴。

  下午放學(xué)回家,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),其它題都很順利的解決了,但是一道題攔住了我的去路,我心想:“既然這道題不會(huì ),那就等媽媽回來(lái),讓她告訴我答案吧!”我把 作業(yè)放在一邊,就蹦蹦跳跳的去看電視了。

  晚上,媽媽剛回到家里,我就飛快的跑過(guò)去,向媽媽哀求道:“媽媽?zhuān)笄竽o我說(shuō)說(shuō)這道題吧!”媽媽生氣的說(shuō)道;&qut;一有不會(huì )的題就求我,知道什么人才求嗎?是乞丐,他們每天都跪在地上等人施舍,他們沒(méi)有尊嚴!你是有尊嚴的,難道你想跟他們一樣嗎?我不會(huì )給你說(shuō)的,你自己去想吧!&qut;說(shuō)完,媽媽氣呼呼的回房間了!昂,不給說(shuō)拉倒,我一定會(huì )靠自己做出來(lái)的,我要讓您知道我是有尊嚴的!蔽也环䴕獾恼f(shuō)道。

  最后,經(jīng)過(guò)我的認真審題,終于我把這只攔路虎給解決掉了,維護了我的`尊嚴。

  檢查這道題的時(shí)候,媽媽對我說(shuō);&qut;你看,這道題你不是做的很好嗎,記住,沒(méi)有什么事是解決不了的,只有不愿意做的,只有懶于動(dòng)腦的。以后不要動(dòng)不動(dòng)就求人!蔽掖舐暤恼f(shuō):“媽媽?zhuān)判,我以后再也不?huì )說(shuō)&qut;求”這個(gè)字了!眿寢対M(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  通過(guò)這件事,我找回了尊嚴,也讓我懂得了一句名言:尊嚴就是獨立,尊嚴就是無(wú)畏。

尊嚴作文 篇7

  噫吁戲,悲乎嘆哉。人之尊嚴將不復矣,可知否?余觀(guān)夫社會(huì )之常態(tài),察人心之所趨,未嘗不拊膺長(cháng)嘆。行交際者或往來(lái)他人以唯唯諾諾之態(tài),或乃吹噓遛馬小人者也;行曲藝者,多乃嘔呀咦吁靡靡之音也,細聞之,其內容皆聞以病態(tài)軟弱之情,無(wú)病呻吟之理。故余有所感焉,卷帙浩繁,大國青史綺麗,千秋著(zhù)幾何,而今人之尊嚴將不復,代之以軟弱之情態(tài),人將非人,國將不國,豈非可悲之,可嘆之乎?可見(jiàn),人之尊嚴乃人之本,不可忘也。人之尊嚴乃國家興旺發(fā)達之源泉,不可斷也。

  昔者,屈原感國家尊嚴將不復,身葬汨羅;項羽感愧對江東父老,而血灑夕陽(yáng);韓愈知恥而奮,終成一代名將;司馬遷忍辱而著(zhù)史,而得千古圣名。此乃圣賢者也,名彰千秋。究其成名之深因,是以其以血淚捍衛自身之尊嚴也,終成生命之絕唱哉。然,孟子曰:“非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳!笨梢(jiàn),圣人之所以為圣,凡人之所以為凡,其皆出于對尊嚴之理解乎。圣人者,舍生取尊嚴也,舍虛名而取道義也。凡人者,皆反其道行哉。

  古之文人者,其文章傳千古,閱萬(wàn)世,何哉?皆以其似蓮,不可褻玩;似菊,不以五斗米折腰;似梅,不畏冰霜冷若鐵;似月,一片冰心在玉壺。所以,成陶潛之不畏貧困而悠然;太白之歷經(jīng)失意而瀟灑;子美之身處逆境而心念眾生;東坡之命運多舛而豁達。又觀(guān)今之書(shū)市,悲乎!盜他人之篇而牟利者有之,寫(xiě)淫穢暴力而先聲奪人者有之,無(wú)病呻吟軟弱之詞大行其道,偏激狹隘之言比比皆是。今之眾文人之尊嚴,何處可尋?今之巨著(zhù),何處可尋?

  一人之心,不足掛齒。千萬(wàn)人之心也,則如蟻蝕巨堤,終朝一日,大國塌滅。

  大國之尊,建于社稷百姓之尊嚴哉。

  望今之世界,諸國對中國之雜議紛紛,或言中國人民素質(zhì)之低下,而去以中文之禮儀牌;驑(shù)立關(guān)貿壁壘,拒中華貨物于境外;蚱壅贾袊I(lǐng)土。態(tài)度囂橫無(wú)禮!何哉?中國人民之尊嚴不全也。

  孟子曰;“天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物!逼饋(lái),不愿受奴性驅使之中國脊梁。聞“我自橫刀向天笑”以自省,習“我以我血薦軒轅”以自救,品“做千秋鬼雄,死不還家”以自強。若中國人民之自尊不倒,則中國將如蛟龍騰飛,于廣闊之天空游弋,于廣袤之大地棲息哉。

尊嚴作文 篇8

  有的人,視尊嚴如性命;有的人,視尊嚴如人生的財富,有的人……不管如何,如果這一秒你不知珍惜,那么下一秒它便會(huì )與你失之交臂。

  一次,我獨自到公園游玩,公園里熱鬧的`氣氛深深吸引了我,正當我欲痛痛快快地玩一玩時(shí),卻聽(tīng)到了一陣爭執聲。我好奇地跟著(zhù)人流循聲而去,原來(lái)是一位負責打掃公園的環(huán)衛工人與一個(gè)年輕女孩起了爭執。后來(lái),我從兩人的爭執聲與眾人的議論聲中得知了事情的真相:早晨,這個(gè)女孩到公園晨跑。跑了一會(huì )兒,也許是累了,女孩從她帶的包里拿出了一瓶礦泉水,喝了幾口,連瓶蓋都沒(méi)擰就隨手丟在地上,水灑了一地。結果這位環(huán)衛工人看到了,就勸說(shuō)這個(gè)女孩把瓶子撿起來(lái)放到垃圾桶里。但是這女孩覺(jué)得這樣做會(huì )令自己很沒(méi)面子,不肯去做,她說(shuō):“打掃公園是你們的事,要掃你怎么不去掃!”環(huán)衛工人其實(shí)也是好心,因為游客高峰期就要到了,她怕人們看到認為反正公園也臟了,就地亂丟垃圾。她讓這個(gè)女孩扔垃圾是為了讓游客知道,公園是不能亂丟垃圾的。年輕女孩可不干,就罵環(huán)衛工人是狗拿耗子——多管閑事。

  本來(lái)倒也沒(méi)什么,但是環(huán)衛工人聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),她覺(jué)得她的尊嚴受到了侮辱。她的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是這個(gè)女孩卻認為環(huán)衛工人是在多管閑事。大家紛紛說(shuō)這個(gè)女孩不對,怎么能這么瞧不起環(huán)衛工人。環(huán)衛工人也是人,他們?yōu)榱苏鞘械那鍧嵍ぷ,沒(méi)有了這些環(huán)衛工人,我們的城市將會(huì )一團糟。女孩默默地低下了頭,撿起礦泉水瓶放進(jìn)垃圾桶里,飛快地走開(kāi)了。只留下人們還在議論紛紛。

  有了尊嚴,人們才會(huì )對你肅然起敬;失去了尊嚴,或許你什么都不是。

尊嚴作文 篇9

  布朗的母親是他7歲那年去世的。繼母來(lái)他家的那一年。小布朗11歲了。

  剛開(kāi)始,布朗不喜歡她,大概有兩年的時(shí)間沒(méi)有叫她“媽”,為此父親還打過(guò)他?稍绞沁@樣,布朗越是在情感中有一種很強烈的抵觸情緒。然而,布朗的一次喊她“媽”,卻是在他第一次也是唯一的一次挨打的時(shí)候。

  一天中午,布朗偷摘人家的葡萄是被主人給逮住了,主人的外號叫“大胡子”,布朗平時(shí)就特別畏懼他,如今在他跟前犯錯,他嚇得直哆嗦。

  大胡子說(shuō):“今天我不打你也不罵你,你只給我跪在這里,一直跪到你父母來(lái)領(lǐng)人!

  聽(tīng)說(shuō)自己要跪下,布朗很不甘心。大胡子見(jiàn)他沒(méi)反應,便大吼一聲:“還不給我跪下!”

  迫于對方威懾,布朗跪下了。這一幕,恰好被他繼母給看著(zhù)了。他沖上前,一把將布朗提起來(lái),然后,對大胡子生氣的說(shuō):“你太過(guò)分了!”

  繼母平時(shí)是個(gè)性格內向的人,突然震怒,讓大胡子這樣的人也不知所措。布朗也是的一次看到。

  回家后,繼母用枝條狠狠地牌打了布朗的'屁股,還邊打邊說(shuō):“你偷摘葡萄我不會(huì )打你,但是,別人讓你跪下,你就真的跪下?你不覺(jué)得這樣有失人格嗎?不顧自己的人格尊嚴,將來(lái)怎么成人?怎么成事?繼母說(shuō)到這里,突然哭泣起來(lái),布朗盡管只有13歲,但繼母的華在他的心中還是引起了震撼。他猛地抱住了繼母的臂膀,哭喊到:“媽我以后不這樣了!

  人生智慧:一個(gè)人,可能犯錯誤,但是不能喪失尊嚴。只有掉衛了自己的尊嚴,信念才不會(huì )缺失,人生的陣地才不會(huì )陷落,才能夠克服重重困難,獲得輝煌的人生。