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尊嚴的作文

時(shí)間:2024-01-01 07:52:18 尊嚴 我要投稿

尊嚴的作文6篇[精選]

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的尊嚴的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

尊嚴的作文6篇[精選]

尊嚴的作文 篇1

  1、沒(méi)有自我尊重,就沒(méi)有道德的純潔性和豐富的個(gè)性精神。對自身的尊重榮譽(yù)感自豪感自尊心,這是以塊磨練細膩的感情的礪石。蘇霍姆林斯基

  2、自尊自愛(ài),作為一種力求完善的動(dòng)力,卻是一切偉大事業(yè)的淵源。屠格涅夫

  3、人受到震動(dòng)有種種不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神經(jīng)上;有的是在道德感受上;而最強烈的最持久的則是在個(gè)人尊嚴上。約翰高而斯華餒

  4、每一個(gè)正直的人都應該維護自己的.尊嚴。盧梭

  5、一個(gè)人開(kāi)朗豁達,就會(huì )感受到自尊的快樂(lè )。

  6、過(guò)度的自尊,則使我們越發(fā)敏感,作繭自縛,最終體驗不到生活的樂(lè )趣。

  7、忌妒,是心靈的腫瘤。艾青

  8、自暴自棄,這是一條永遠腐蝕啃嗤著(zhù)心靈的毒蛇,它吸走心靈的新鮮血液,并在其中注入厭世和絕望的毒汁。馬克思

  9、一個(gè)人如果能懂得知恥,就格外珍惜自尊,就會(huì )主動(dòng)維護他人的尊嚴。

  10、把尊重自己與尊重他人結合起來(lái),就會(huì )散發(fā)出高貴的氣質(zhì)。

  11、高度的自尊心不是驕傲自大或缺乏自我批評精神的同義詞。自尊心強的人不是認為自己比別人優(yōu)越,而只是對自己有信心,相信自己能夠克服自己的缺點(diǎn)。伊謝科恩

  12、我們可以把我們的財物生命轉借給我們的朋友,以滿(mǎn)足他們的需求,但是,轉讓尊嚴之名,把自己的榮譽(yù)安在他人頭上,這卻是罕見(jiàn)的。蒙田

  13、只有當你想得到別人的尊重而又沒(méi)有其他辦法時(shí),漂亮的衣服才能派上用場(chǎng)。塞繆爾約翰遜

  14、不知道他自己的尊嚴的人,便不能尊重別人的尊嚴。席勒

  15、雖然尊嚴不是一種美德,卻是許多美德之母?铝炙雇心

  16、尊重他人是人生的一道底線(xiàn),是人生的一個(gè)亮點(diǎn),自尊是無(wú)價(jià)的。

  17、尊重他人是一門(mén)學(xué)問(wèn),是人生的一片風(fēng)景,尊人優(yōu)雅。

  18、塑造更好的形象,贏(yíng)得別人對自己的肯定,贏(yíng)得集體和社會(huì )的贊揚,這就是自尊的表現。

  19、自尊,迄今為止一直是少數人所必備的一種德性。凡是在權力不平等的地方,它都不可能在服從于其他人統治的那些人的身上找到。羅素

  20、人與人之間需要一種平衡,就像大自然需要平衡一樣。不尊重別人感情的人,最終只會(huì )引起別人的討厭和憎恨。戴爾卡耐基

尊嚴的作文 篇2

  嗟來(lái)之食這片文章對我很受啟發(fā),他主要講了一個(gè)齊國人因不吃嗟來(lái)之食而被餓死的事。

  “志士不飲盜泉之水,廉者不吃嗟來(lái)之食!弊鋈司鸵凶饑,越在困苦時(shí),越要有奮發(fā)向上的精神。

  在人生的旅途中,我們難免會(huì )受到挫折和磨難,有可能失去財產(chǎn),有可能在旅途中失敗甚至威脅到生命,崔然我們外表上受到挫折,但精神上不能沒(méi)有骨氣,俗話(huà)說(shuō):人活著(zhù)只為一口氣我們不能丟了這口氣,在越貧瘠的時(shí)候,我們越要保持自己的`尊嚴這樣我們才有永不停息的動(dòng)力和奮發(fā)向上的精神。

  但我認為齊國人應該吃,尊嚴固然重要,但生命更寶貴一個(gè)人只有保住了性命才能維護自己的尊嚴。

  當年越王勾踐臥薪嘗膽,打敗而夫差,他先向吳王忍受種種侮辱和磨難,在臥薪嘗膽積蓄力量,最終滅了吳國,大丈夫能屈能伸才能干大事。孫臏當年遭人陷害,課孫臏卻忍辱負重甚至在豬圈里啃食糞便趁機逃了出去,最后反敗為勝。齊王韓信也曾受到胯下之辱,他為了保住性命從別人胯下爬過(guò)并爬出幾米遠,后來(lái)他通過(guò)自己的努力,成了西漢的開(kāi)國元勛,難道韓信沒(méi)有尊嚴?不那是大丈夫的莊嚴氣概。

  尊嚴使人美化心靈,尊嚴不管富貴貧賤都可以擁有,但只有能屈能伸忍辱負重能成就大事的人才配的上有尊嚴!

尊嚴的作文 篇3

  尊嚴,是美德之母。每個(gè)人都有應有的尊嚴,有一天,我就遇到一個(gè)損害別人尊嚴的人。

  當天,我剛放學(xué)?吹揭粋(gè)衣衫襤褸的人,他的面孔很臟。兩只手都斷了,看到誰(shuí),誰(shuí)都會(huì )以起自己善良之心,會(huì )施舍給他錢(qián)。不用猜,他就是一個(gè)可憐的乞丐。

  過(guò)路的.行人都彎下腰把錢(qián)丟在這個(gè)乞丐面前的破碗里。但有一個(gè)人就不一樣了,他不在意的把錢(qián)丟在破碗旁邊,就走了。這個(gè)乞丐看了這一塊錢(qián),又看了剛剛走過(guò)去的人,無(wú)奈的搖搖頭。我想乞丐應該想把錢(qián)換給那個(gè)人,但是,他沒(méi)有手拿不起那不敬的一塊錢(qián)。

  走過(guò)的那個(gè)人,雖然知道乞丐沒(méi)有收,根本撿不起錢(qián),但他還是不管他的手,能不能撿起他那不敬的一塊錢(qián)。我對這個(gè)人的態(tài)度感到極其不滿(mǎn),雖然他有愛(ài)心但他肆略的損害別人的尊嚴,自己卻不感到羞恥。

  為什么我會(huì )對這個(gè)人這樣不滿(mǎn)呢?因為自從學(xué)了尊嚴這個(gè)單位,我才知道其實(shí)不管是貧窮與富貴還是美麗與丑陋的人都有應有的尊嚴。但這個(gè)人根本沒(méi)有給別人尊嚴,經(jīng)過(guò)這件事我想用席勒的一句話(huà)來(lái)告誡這樣的人:“不知道他自己的尊嚴的人便不能獲得尊嚴!

  現在我們就應該勸解這些人,讓這個(gè)世界上的人都懂得尊嚴。大家一定要做一個(gè)尊重別人尊嚴的人。

尊嚴的作文 篇4

  暑假的一天早晨,我坐公交車(chē)去上外語(yǔ)課。車(chē)上,一位四肢不健全的人引起了我的注意。

  他是一位賣(mài)報紙的人,外形有些可怕,缺了一條腿,一雙手連五根指頭都沒(méi)有,只有禿禿的一個(gè)肉團。只見(jiàn)他挎著(zhù)一個(gè)布袋子,袋子里裝滿(mǎn)了《株洲晚報》。他左手手臂夾著(zhù)一張《株洲晚報》,含含糊糊地說(shuō):“賣(mài)報紙了,五角錢(qián)一份!币晃磺嗄昶鹕斫o他讓座,他微笑著(zhù),微微鞠了個(gè)躬,搖搖手說(shuō)他不坐。那位青年從口袋里掏出十元錢(qián),遞給他說(shuō):“給我一份報紙,剩下的錢(qián)不用找了!彼[擺手說(shuō):“這可不行,我怎么能白賺您的錢(qián)呢?”說(shuō)罷,他給了一份報給青年,又翻遍全身上下口袋,一毛、五角一張一張湊齊了九元五角錢(qián),找給那位青年。經(jīng)那位青年一動(dòng)員,全車(chē)的人,你一份,我一份地買(mǎi)起來(lái)。他有些忙不贏(yíng)了。一位戴眼鏡的中學(xué)生起身和他一起賣(mài),幫他的忙,賣(mài)完又把錢(qián)一分不少地遞給他。他連說(shuō)謝謝,口袋里的報紙也只剩零星的.幾份了,他這才隨便找了個(gè)空位坐下。

  一位剛上車(chē)的叔叔不知他的來(lái)歷,以為他是乞討的,便給了他一元錢(qián)。他急忙把一元錢(qián)塞入那位叔叔手中。叔叔不解地看著(zhù)他。他憨厚一笑,說(shuō):“俺是賣(mài)報紙的!彼崃颂嵫b報紙的袋子。那位叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭,又把那一元錢(qián)遞給他,說(shuō):“給我兩份!彼贸龃镒詈髢煞輬蠹堖f給那位叔叔。

  布袋里的報紙一張也不剩了,他一跳一跳地走向后門(mén),用手肘挽住扶手,下車(chē)了。他摸摸裝滿(mǎn)錢(qián)的布袋,里面的每一分錢(qián)都是靠雙手賺來(lái)的。

  社會(huì )上這種殘疾人太多了,靠自己雙手賺錢(qián)的殘疾人尤為值得敬佩。我想,他收獲的不只是賣(mài)報紙的錢(qián),還有一車(chē)人的愛(ài)心與尊重。

尊嚴的作文 篇5

  美麗的花朵需要蜜蜂來(lái)傳播花粉,堅固的樓房需要大理石建造,而人的生命卻需要尊嚴的依靠。如果人喪失了尊嚴,就會(huì )活得像行尸走肉。記得二年級期中考試那天,一上課,監考老師先提醒大家把課本與復習材料心進(jìn)書(shū)包里。等大家都收好了,我才想起我的課本與復習材料忘收了,于是我掃亂把它們抓了起來(lái),準備放進(jìn)書(shū)包里,可是令人意想不到的事情發(fā)生了,一雙大手從天而降,把我復習材料拿到了講臺上,監考老師還狠狠地瞪了我一眼,大聲喊到:“想偷看嗎?沒(méi)門(mén)!”

  同學(xué)們都用異樣的目光盯著(zhù)我,我不知所措地站著(zhù),不爭氣的'淚水頓時(shí)流了下來(lái)。那時(shí)候我的心像刀割一們暗暗做痛,心想:我明明沒(méi)有偷看,你做為老師不調查,憑什么說(shuō)我偷看。想著(zhù)想著(zhù),只覺(jué)得天昏地暗,地球仿佛停止了轉動(dòng),鳥(niǎo)兒不再唱那么婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌了。下課了,同學(xué)們有說(shuō)有笑地走了,只有我還坐在位子上發(fā)呆:老師,您知道我也有自尊,您為什么那么武斷呢?讓一個(gè)無(wú)辜的小孩子受到委屈呢?這時(shí)我覺(jué)得我的尊嚴被摔得粉身碎骨。尊嚴就像鳥(niǎo)兒不可缺少的翅膀;魚(yú)兒必不可少的魚(yú)鱗;獅子銳利無(wú)比的爪子。如果沒(méi)有了尊嚴,那么人的一生就不會(huì )有成功,也不會(huì )成就大事。

尊嚴的作文 篇6

  周六的下午,媽媽牽著(zhù)我的手漫步在公園里。

  突然一個(gè)悲傷的聲音從耳邊響起:“幫幫我吧、幫幫我吧。

  ”只見(jiàn)一個(gè)戴著(zhù)墨鏡的婦女跪在地上向人們乞討,媽媽早已被她這種無(wú)助的眼神和處境生起了援助之手,趕快從包里掏出了一張10元的紙幣放進(jìn)了他的手中。

  于是她不停的向我們磕頭、致謝。

  路邊的行人也紛紛向她施舍零錢(qián)。

  我們沿著(zhù)公園的原路返回的時(shí)候卻看見(jiàn)剛才的那位乞討者也站了起來(lái),取下眼鏡,用她那雙“瞎了”的眼睛環(huán)顧四周沒(méi)有人了之后,拍拍褲子上的'灰,朝著(zhù)路口的方向走去。

  我們不能學(xué)習她這種丟棄自身尊嚴的行為,尊嚴是要建立在相互信任的基礎上,如果一個(gè)人連信用都沒(méi)有,那他談何讓別人尊重自己呢,面對尊嚴不能有半點(diǎn)馬虎,受尊重是美好的,被污辱是丑陋的,那就讓尊重創(chuàng )造出美好的生活。

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