關(guān)于尊嚴初中作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于尊嚴初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于尊嚴初中作文1
真正的驕傲是藏于內心的驕傲,即使他視人類(lèi)如孩童,但在表面上仍是平靜的,甚至是謙卑的。
恥辱或榮譽(yù)感是人們遠離客觀(guān)事件原有的客觀(guān)性,與客觀(guān)事件并無(wú)必然聯(lián)系的主觀(guān)感受。它來(lái)源于人對自身人格的自我評價(jià),并不存在絕對的標準。所以,同一件事,人們的反應也不同。
榮譽(yù)感固然是自我的,但它卻建立在他人的肯定和認可之上;蛘哒f(shuō),它是為獲取他人肯定和認可而產(chǎn)生的,具有外在的約束機能。
沒(méi)有充足的內在依憑的驕傲,是脆弱而表面的,其骨子里隱藏著(zhù)深深的自卑。當驕傲只是為了維護自尊時(shí),那這自尊也是可憐的。
驕傲已被人過(guò)多的濫用了,似乎任何一個(gè)人都可以驕傲,都可以用驕傲來(lái)顯示自己的與眾不同。
自尊意味著(zhù)對外界的被動(dòng),也意味著(zhù)對外界所采取的謹慎態(tài)度。它源于一種脆弱的自我意識。
想引起別人的尊重,是對自己的最大的不尊重,因為這種心理已經(jīng)是在貶低自己了。
沒(méi)有充足的外在憑借而建立起的驕傲,一旦有了足夠的外在憑借,驕傲反而會(huì )消失。
他人不能損害自己的尊嚴,只有自己才能損害自己的尊嚴。
尊他在人的意識中并不重要,它只是人自尊要求的衍生物。因為自尊不僅是自我尊重,也要求他人尊重。人人都希望別人能尊重自己,但人人又都不愿尊重別人,矛盾的結果,是人人都退了一步,既尊重自己又尊重別人。
關(guān)于尊嚴初中作文2
他為了國家,為了民族,毅然站在了秦朝的大殿上。他看見(jiàn)秦王的眼中流露著(zhù)貪婪。他知道自己有喪命的危險,但是他堅持下去,他沒(méi)有慌張、沒(méi)有膽怯,而是用自己的言行阻止親王攻打安陵,以“受地于先王”拒絕易地,透漏他的聰明;用“布衣之怒”反天子之怒,反映他的果敢。最終他用自己的智慧捍衛了民族的尊嚴!
或許是我天生的一種野性,我偏偏喜愛(ài)臨危不懼、敢于對抗,能夠用智慧捍衛尊嚴的人。所以唐雎理所當然成為我瞻仰的對象。
往事越千年,白浪滔天。歷史的天空閃爍幾顆星。歷涌現無(wú)數唐雎一般的人物。藺相如的完璧歸趙,晏子的南橘北枳,諸葛亮的舌戰群儒……都是我從小喜歡的故事,有時(shí)我也常常在想,如果我會(huì )成為他們該有多好,我能夠用自己的智慧捍衛民族的尊嚴,那是多么幸福的事!
自古以來(lái)常言道“百無(wú)一用是書(shū)生”,楊炯也在行軍的路上高歌“寧為百夫長(cháng),勝作一書(shū)生!笨墒俏覅s不這樣認為。書(shū)生有他的智慧,只不過(guò)很少有人意識到這點(diǎn)罷了。
很多時(shí)候,往往一個(gè)民族、一個(gè)國家的安危,都擔任在一個(gè)書(shū)生稚嫩的肩膀上,這些已足以駁倒一些看不起書(shū)生的謬論。
可是我們學(xué)習不應該太死,要把知識學(xué)活。并且運用到真正有價(jià)值的地方。有人利用自己的智慧制作網(wǎng)絡(luò )病毒,這樣的人雖然有很高的智慧,但是卻很可悲不是嗎?他們的智慧沒(méi)有用到真正需要的地方。我為他們感到凄涼。
作為現代的中學(xué)生,我們要努力學(xué)習科學(xué)文化知識,將來(lái)報效祖國,這是我和千萬(wàn)中學(xué)生的心聲。
關(guān)于尊嚴初中作文3
做人太過(guò)善良,會(huì )被人欺,對人太好,會(huì )變成理所應當,太過(guò)憨厚,會(huì )被人當傻瓜,太過(guò)義氣,會(huì )被人利用。
人生就像生意,付出的不一定會(huì )有回報,現在的社會(huì )太過(guò)現實(shí)。太多故事是農夫和蛇,或是東郭先生和狼。
人與人之間,往往不知道誰(shuí)是農夫,誰(shuí)是蛇。無(wú)私換來(lái)自私,付出換來(lái)傷害。誰(shuí)說(shuō)好人有好報,天不會(huì )看到。誰(shuí)在唱狼愛(ài)上羊,永遠都是狼在吃羊。對付狼的永遠只有是狼。
出門(mén)在外,不論別人給你熱臉還是冷臉,都沒(méi)關(guān)系。外面的世界,尊重的是背景、而非人本身。
朋友之間,不論熱臉還是冷臉,也都沒(méi)關(guān)系。真正的交情,交得是內心、而非臉色。不必過(guò)于在意,人與人之間一些表面的情緒。摯交之人不需要、泛交之人用不著(zhù)。"情緒"這東西,你不在乎,它就傷不到你。
有些事無(wú)力言說(shuō),不必浪費口舌,一笑而過(guò)就好,也就值一笑而過(guò);有些情無(wú)可奈何,何必難以割舍,放手才有灑脫,不放手必受折磨。想不通就不想,想通了反倒添堵;看不透就不看,看透了反而傷情。也許只有,看淡一點(diǎn),傷就會(huì )少一點(diǎn);糊涂一點(diǎn),快樂(lè )就會(huì )多一點(diǎn)。做人最重要:嘴上不說(shuō),心里明白!
看淡一點(diǎn),不要太在乎別人的那張臉;簡(jiǎn)單一點(diǎn),不要用他人給的尺子,量自己的長(cháng)短。緣起又緣滅,彼此只不過(guò)是互相的過(guò)客,面對面走近,背對背走遠。
相處就要真心,相互理解,心心才能相;相伴就要包容,相互尊重,感情才能相溶!
人給我自尊,我還他高尚;人給我快樂(lè ),我還他幸福;人給我寬容,我還他真誠;人給我撫慰,我還他熱情;人給我希望,我還他感激;人給我親切,我還他尊敬。
做人,既是以心換心,以情換情;也是以德報怨,以善報惡。心與心的距離,在于理解,在于真誠。
關(guān)于尊嚴初中作文4
兩個(gè)小時(shí)前打的送水電話(huà),到現在還沒(méi)送來(lái),要在以前,我會(huì )再打電話(huà)催促的,可現在下這么大雨,我完全可以理解。隨手翻開(kāi)一本雜志,是喬葉的《感謝生活》。無(wú)意間,似乎聽(tīng)到咚咚的敲門(mén)聲,那聲音和嘩嘩的雨聲混在一起,好比夢(mèng)里的囈語(yǔ)難以分辨。仔細一聽(tīng),沒(méi)錯,敲門(mén)聲來(lái)自我家門(mén)口,我知道,一定是送水的來(lái)了。開(kāi)了門(mén),果然是。還是以前送水那小伙,一臉的憨氣,頭上的雨水正沿著(zhù)他的剛盔帽沿往下滴,一點(diǎn)、兩點(diǎn)......我有一種想哭的感覺(jué),不為所謂的誠信,而為生命的負荷。
他換完水,我給他十元,小聲說(shuō):“那兩元你不用找了!币驗橹挥袃稍,連我就羞于啟齒,生怕他感到生命的卑微,所以聲音小得不能再小了。他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),因為我看到他在口袋里摸錢(qián)。我急了,再重復了我的話(huà)語(yǔ),這次我確信他是聽(tīng)見(jiàn)了,但是他什么也沒(méi)說(shuō),摸出兩元錢(qián)就放在我的鞋柜上,我啞然無(wú)語(yǔ),難道是錢(qián)太少他不屑?還是不想被人瞧不起?他輕輕地帶上門(mén),一任我在門(mén)前的誠惶誠恐,步履匆匆地消失在樓道中,外面的風(fēng)雨仍像饕餮吞吃的聲音。我呆呆地立在原地,一個(gè)勁地自責,我想我一定是傷害了他。
外面的雨,還在肆意地渲泄著(zhù),夜的黑,提前在屋子里漫延,在廣漠澎湃的黑暗深處,我的自尊心也像泄盡了氣的橡皮車(chē)胎,慢慢地攪動(dòng)得縮小以至全無(wú)了,心忽然也軟得沒(méi)有力量跳躍。
手里,還是那翻開(kāi)的'《感謝生活》——“我感謝生活,它值得我感謝,悲傷,喜悅,殘缺,遺憾,它的一切我都在感謝中照單全收......”
我知道:此時(shí),我是一個(gè)醒了的天使。
關(guān)于尊嚴初中作文5
每個(gè)人都有自己的尊嚴,當自己的尊嚴受到侵犯時(shí),80%都會(huì )大發(fā)雷霆,斥罵別人,嚴重的甚至會(huì )“扁”別人……是的,認為那是正確的,因為,那時(shí)你的尊嚴正在受到踐踏!
踐踏別人的尊嚴是可恥的,因為他們不知道尊嚴對人有何等重要!人沒(méi)有了尊嚴,就像身體里沒(méi)有了血、世界沒(méi)有了陽(yáng)光、沒(méi)有了水。每個(gè)人都有尊嚴,每個(gè)人都需要有尊嚴。尊嚴是一個(gè)人的“生活”必須品,是一個(gè)人想活在世上的首要條件。即使你沒(méi)有了牙、沒(méi)有了舌頭,只要你的尊嚴還存在,那都沒(méi)什么可笑的!
我們必須注重尊嚴。既然大家都知道尊嚴的重要性,那么,大家肯定不想沒(méi)有尊嚴吧。大家不能任憑別人侵犯你的“第二重要器官”,因為侵犯了你就沒(méi)有了尊嚴,就成了沒(méi)有尊嚴的人。這樣你就不尊重你的尊嚴、不注重你的尊嚴。只有先尊重你的尊嚴,別人才會(huì )尊重你的尊嚴。
我們必須要擁有尊嚴。沒(méi)有了尊嚴,就像內心崩潰,覺(jué)得世上的一切都不重要了。不過(guò),有了尊嚴,人就活潑開(kāi)朗、奮發(fā)向上——誰(shuí)不愿擁有這本就該有的“本事”呢?沒(méi)有尊嚴,人會(huì )沒(méi)有信心、自尊心;生活將充滿(mǎn)快樂(lè )、充滿(mǎn)希望!
在別人輕視自己的尊嚴時(shí),我以為大家必須做到有效反駁。在別人觸動(dòng)你尊嚴時(shí),你不能視而不見(jiàn),而需要有效而快得反駁。只要反駁成功,別人不但不敢侵犯你的尊嚴,還不敢欺負你了,反而更加尊敬你了。我認為,有效反駁是最有效的防范方法。
尊嚴是可貴的、尊嚴是重要的、尊嚴是不可侵犯的……只要你注重尊嚴,你也能成為有尊嚴的人!
關(guān)于尊嚴初中作文6
學(xué)會(huì )忍耐,往往比強勢更可貴。等你羽翼豐滿(mǎn)時(shí),再十倍地去償還傷害你尊嚴的人!}記
人生或許可以比喻為一份試卷,它有大量的選擇題,但不可不選,而且還不以分數計算。有時(shí),A或B都不想放棄,但它無(wú)凝是一道單選題。它告訴你你必需學(xué)會(huì )放棄。其實(shí)放棄也是一種擁有。
西班牙電影《深海長(cháng)眠》中,遭遇意外而全身癱瘓的雷蒙選擇安樂(lè )死,家人反對,只有同病相憐的女律師支持,她說(shuō):如果他不能有尊嚴地活著(zhù),至少讓他有尊嚴地死去。
當時(shí)想說(shuō)的是:自戀的人,即使選擇逝去,也是為了一種成全。
這是西班牙的一件真人真事,雷蒙是西班牙第一個(gè)選擇安樂(lè )死的人。他離世后,西班牙掀起對生與死的討論。
更多的人理解了雷蒙,因為:舍棄,也是一種尊嚴。
無(wú)獨有偶,昨天讀報,讀到了同樣的標題,內容卻是另外的:
遺棄在海外的圓明園十二生肖獸首銅像,目前已經(jīng)回歸了牛、猴、虎、豬、馬五件。佳士得公司宣布,20年在法國的一場(chǎng)拍賣(mài)會(huì )上將出現鼠首和兔首,它們的總價(jià)可能會(huì )拍賣(mài)到2億元人民幣。
價(jià)格的彪升,是源于中國啟動(dòng)國寶工程回購流失文物這一行動(dòng),自此,中國文物的行情就一路看漲。于是出現了幾年前只值幾百萬(wàn)元的獸首,現在竟被喊出了億元天價(jià)。
討論的問(wèn)題是:有沒(méi)有必要花巨資買(mǎi)回被搶的文物?
有贊成聲,也有反對聲——被掠奪是一種恥辱,挨宰同樣也是一種恥辱。
其實(shí),文物無(wú)論在哪里,它來(lái)自中國的印記不會(huì )變,它讓世人記住歷史的功能不會(huì )變。
因為愛(ài),所以舍棄,這樣的姿態(tài)也能體現一個(gè)民族的尊嚴。
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