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尊嚴的作文

時(shí)間:2022-06-02 10:03:22 尊嚴 我要投稿

尊嚴的作文匯總9篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的尊嚴的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

尊嚴的作文匯總9篇

尊嚴的作文 篇1

  作為教師,我們常常會(huì )抱怨:教師的壓力大,社會(huì )的壓力、學(xué)校的壓力、晉級的壓力,常常壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)。但是在這樣的壓力下,真正成長(cháng)起來(lái),擁有自己專(zhuān)業(yè)尊嚴的教師,卻并不多,為什么呢?讀了竇桂梅老師的《玫瑰與教育》中的這篇文章,我找到了答案:教師的專(zhuān)業(yè),如何真正發(fā)展?如何擁有專(zhuān)業(yè)尊嚴?最重要的是“找到自己”,即教師要擁有自己的專(zhuān)業(yè)尊嚴。

  我們?yōu)槭裁匆獡碛凶约旱膶?zhuān)業(yè)尊嚴呢?擁有自己的專(zhuān)業(yè)尊嚴就那么重要嗎?這讓我想起了與家長(cháng)的一次交談:放假時(shí),一位家長(cháng)曾擔心地問(wèn)我,“你認識XXX老師嗎?你覺(jué)得這位教師怎樣?”即便認識,我也不敢在家長(cháng)面前隨便評價(jià)一位老師,更何況是別的學(xué)校的老師,于是我搪塞地說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)是一位嚴厲又認真的老師!”這位家長(cháng)沒(méi)有否定我的說(shuō)法,而是繼續說(shuō):“我覺(jué)得孩子的語(yǔ)文老師就不行,很沒(méi)有方法,你想她是從學(xué)前班提上的老師,能教好嗎?”聽(tīng)了家長(cháng)的話(huà),我一時(shí)無(wú)語(yǔ)。不由地問(wèn)自己:家長(cháng)們又會(huì )怎樣評價(jià)我呢?推己及人,作為家長(cháng),我們總是在想辦法給孩子找專(zhuān)業(yè)能力強的老師,而且對這些老師總是很欽佩和尊敬。作為教師,我們卻很少問(wèn)自己:我是不是最好的老師,學(xué)生、家長(cháng)信賴(lài)我嗎? 我們有什么理由讓他們相信自己為學(xué)生提供了最上乘的教學(xué)服務(wù)呢?靠自己擁有的專(zhuān)業(yè)尊嚴!如何擁有專(zhuān)業(yè)尊嚴呢?靠教師自覺(jué)、自主的學(xué)習力,以及個(gè)人積極向上的執著(zhù)力等。

  面對壓力,我們抱怨自己的工作太具體,太累人,根本沒(méi)有時(shí)間去讀書(shū)、學(xué)習、研究,抱怨學(xué)校沒(méi)有重用自己,沒(méi)有給自己提供專(zhuān)業(yè)發(fā)展的機會(huì )......這只會(huì )讓我們失去自我,放棄自己的專(zhuān)業(yè)夢(mèng)想。改變不了現實(shí)可以改變自己。改變自己就是要讓自己有獨特的思想和獨立的人格。惟此,你才會(huì )變得平和、平靜。與眾多老師相比,我可能屬于幸運兒,通過(guò)公開(kāi)課磨礪、科研訓練,我被送上了成功的“快車(chē)道”——先是上公開(kāi)課“一炮走紅”,然后被重點(diǎn)培養?删驮诖蠹伊w慕我的時(shí)候,我卻開(kāi)始迷茫,因為我的大腦里有了太多別人的思想,我找不到了自己,沒(méi)有別人的幫助,我仍然上不好自己的課。如果我上不好課,學(xué)生就會(huì )不喜歡我,家長(cháng)就會(huì )對我不滿(mǎn)意。如果我就此放棄,到頭來(lái)就只會(huì )是一個(gè)經(jīng)驗型的教師。在這種壓力下,我強烈的專(zhuān)業(yè)發(fā)展意識被重新喚醒,開(kāi)始更加渴求地讀書(shū)、實(shí)踐、反思,也許在別人看來(lái)這樣的生活會(huì )很苦、很累,但我常常告訴自己:我努力是為了我自己,為自己努力再苦再累,也值得!更何況這是自己喜歡做的事。

  如果說(shuō)由外及內的成長(cháng)方式讓我找到了專(zhuān)業(yè)自信的話(huà),那么由內及外的讀書(shū)學(xué)習才是真實(shí)的自己,二者結合,讓我擁有了專(zhuān)業(yè)“自能”和專(zhuān)業(yè)自我的勇氣。我不知道,我離自己的專(zhuān)業(yè)尊嚴還有多遠,但我在為擁有自己的專(zhuān)業(yè)尊嚴而時(shí)刻努力著(zhù)!

尊嚴的作文 篇2

  尊嚴,是我們人格的象征,每個(gè)人都需要尊嚴,如果生活中沒(méi)有尊嚴,那么我們的生活就沒(méi)有意義,我們將失去生命的源泉,只有尊嚴,才能讓我們擁有非常精彩的人生。

  尊嚴,讓我明白了許多道理,一個(gè)人活著(zhù),如果沒(méi)有尊嚴,那么這個(gè)人的生活就不值得一提。只有尊嚴,才能讓我們的生活精彩;只有尊嚴,才能讓我們的生活豐富多彩;只有尊嚴,才能讓我們的生活充滿(mǎn)活力。我們的生活離不開(kāi)尊嚴,尊嚴能體現出生命的價(jià)值。

  生活中常常有人把尊嚴掛在嘴邊,把“尊嚴”一詞說(shuō)得夸大其詞,這些人是那么的虛偽,尊嚴是那么的沒(méi)有價(jià)值。尊嚴不是用嘴唱出來(lái)的,而是靠自己的努力和實(shí)力去打拼出來(lái)的。俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有勞動(dòng)哪來(lái)成果,沒(méi)有尊嚴哪來(lái)幸福。我們活著(zhù)不去勞動(dòng)怎么見(jiàn)到成果。生活沒(méi)有尊嚴,我們每天都會(huì )在別人的指指點(diǎn)點(diǎn)下生活,這樣的生活有意義,有價(jià)值嗎?

  生活中,我們每個(gè)人都要靠努力去贏(yíng)得別人的尊重,自己的尊嚴要用實(shí)力去證明。我很小的時(shí)候聽(tīng)過(guò)獅子王的故事:小獅子辛巴的父親是王國的統治者,因此,辛巴在鮮花和掌聲中降生,在關(guān)愛(ài)和好奇中生長(cháng)在喪父的悲痛下逃亡,在思念和友情中長(cháng)大,在戀人的勸告和良心,責任的驅使下重返榮耀巖,在寬容仁厚中原諒叔叔,在出色的戰斗中營(yíng)救了獅子群和自己的王國,最終登上了國王的寶座……這雖說(shuō)真實(shí)地再現了獅子的品格與本色,但是小獅子辛巴用自己的努力贏(yíng)得其它動(dòng)物的尊重。王者風(fēng)范,這是大自然賦予獅子的本色,使人望而生畏,敬而遠之。同樣的動(dòng)物世界也離不開(kāi)生活的尊嚴。

  尊嚴的內涵是豐富多彩的,只要我們用心去體驗,了解生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會(huì )感到任何一個(gè)社會(huì )都不能缺少尊嚴。其實(shí)人活著(zhù)就應該如此,不活則罷,要活就活出精彩,活出價(jià)值,活出尊嚴。用尊嚴來(lái)對待生命、尊重生命賦予的價(jià)值。

尊嚴的作文 篇3

  尊嚴是人類(lèi)心靈中不可糟蹋的東西。尊嚴雖然不是一種美德,卻是許多美德之母。下面我來(lái)個(gè)大家講一個(gè)關(guān)于尊嚴的小故事吧!

  有一個(gè)小孩很喜歡學(xué)英語(yǔ),因為他認為學(xué)英語(yǔ)能跟外國人溝通交流,也可以在出國后很方便。一天,那個(gè)小孩的爸爸媽媽帶他去樂(lè )山玩。在玩的非常起勁時(shí)候,那個(gè)小孩看見(jiàn)了有兩個(gè)外國人也在樂(lè )山玩他想:我學(xué)英語(yǔ)不就是為了能與外國人交流嗎?他就壯著(zhù)膽子去對外國人說(shuō)了一聲“Hello”。外國人聽(tīng)到了竟然從錢(qián)包里拿出了一美元,那個(gè)小孩接過(guò)樂(lè )一美元,卻愣住了。那兩個(gè)外國人在小孩愣住的時(shí)候,笑嘻嘻的走開(kāi)了。

  我的想法是:那個(gè)小孩不應該接過(guò)那一美元。不然的話(huà)那兩個(gè)外國人就不會(huì )把你當成乞丐了。

  如果我是那個(gè)小孩,我會(huì )對兩位外國人說(shuō):“你太沒(méi)有禮貌了,我向你們打招呼,你們卻把我當成乞丐。你們如果不要那一美元,就把它捐給希望工程吧!人的尊嚴是不可糟蹋的。

  就算那兩個(gè)外國人給我十美元,一百美元或者一千美元,我也不會(huì )要,因為尊嚴是無(wú)價(jià)的。

尊嚴的作文 篇4

  德國文學(xué)家席勒說(shuō)過(guò):“不知道他自己的人的尊嚴,他就完全不能尊重別人的尊嚴!笔前,尊嚴是做人的準則,是為人處世的底線(xiàn),在日益變化的社會(huì )環(huán)境中,我們又該怎樣維護尊嚴呢?

  記得有一次晚餐之后,坐在沙發(fā)上的媽媽習慣性地拿起《新民晚報》閱讀,沒(méi)過(guò)多久,就聽(tīng)到媽媽驚叫起來(lái),并且瞪起燈泡似的大眼睛,連聲喊道:“看,你看!你看!深圳一乞丐以乞討為職業(yè)而成為百萬(wàn)富翁!”一旁的我聽(tīng)得目瞪口呆,“乞討也能成富翁?”我疑惑地問(wèn):“原來(lái)這社會(huì )‘不勞’也能‘獲’?”

  “這有什么好驚訝的?有些人為了錢(qián),什么事做不出?”爸爸在一旁不緊不慢地說(shuō):“就拿我上星期去上海華師大參加的一個(gè)學(xué)術(shù)交流會(huì )來(lái)說(shuō)吧,沒(méi)想到在華師大門(mén)口居然有許多未成年的小孩在乞討,還纏住一些外國學(xué)術(shù)專(zhuān)家不讓走,弄得好多參會(huì )的代表很是尷尬!

  我忍不住說(shuō):“上海世博會(huì )都快來(lái)了,這些人怎么一點(diǎn)都沒(méi)尊嚴啊,還在外國人面前丟我們中國人的臉呢?”

  “在迎世博的上;疖(chē)站啊,地鐵口啊,車(chē)道上啊等等,乞討現象屢見(jiàn)不鮮,有些乞討者也詭計多了,不再衣衫襤褸,污發(fā)垢顏的,反而穿著(zhù)十分講究,就是為了避免被舉報或被遣送回去!

  “但這些乞丐整天游手好閑,只知道伸手要錢(qián),不僅缺乏個(gè)人尊嚴,擾亂城市秩序,而且還破壞了上海的城市形象,我們不該憐憫他們,可憐他們,而應該讓他們受到必要的懲罰!”

  “正如《新民晚報》上所說(shuō),一位富有同情心的女士開(kāi)的服裝店,有一次也是因為可憐一個(gè)乞討的小孩,給了一元錢(qián),沒(méi)想到其他乞討的小孩們一窩蜂竄進(jìn)店里,搞得生意也沒(méi)法做!

  哎——今天的中國正邁步走上富強之路,需要每一個(gè)勤勞勇敢的中國人自信自強、自尊自立,為祖國的昌盛作出自己的貢獻,但這些乞討者卻丟失了中華民族的優(yōu)秀傳統,丟失了做人應有的尊嚴,給這靚麗的城市與精彩的世博涂抹了最不協(xié)調的一筆,我真想對這些形形色色的乞丐們說(shuō):“當你們伸手穿行于街道的時(shí)候,當你們百般無(wú)賴(lài)糾纏路人的時(shí)候,當你們不勞而獲沾沾自喜的時(shí)候,你們的尊嚴何在?你們的人格何在?

  雖然僅僅是一名小學(xué)生,但作為城市的一員,我要大聲呼吁:“尊嚴就是文明,尊嚴就是自愛(ài),做人一定要有尊嚴!”

尊嚴的作文 篇5

  每次走在這繁華的大街上,聽(tīng)到那悠揚而又悲傷的琴聲,看見(jiàn)那些露宿街頭賣(mài)藝的殘疾人,我想到了,一切為了尊嚴!

  有這樣一個(gè)故事,有一次,有一個(gè)國家去打仗,要消滅敵人的隱蔽臺,一位軍官說(shuō):“誰(shuí)去就賞他一千法朗!”這句話(huà)一出口,沒(méi)有一位士兵沖出去完成任務(wù),因為,他們知道,如果此刻他們出來(lái),意味著(zhù)他們是沖那一千法郎去的,而士兵們,甘愿無(wú)償為祖國捐軀。他們有尊嚴!

  是的,尊嚴是多少金錢(qián)也換不來(lái)的,是無(wú)價(jià)之寶。

  有一天,我和媽媽去逛街忽然聽(tīng)見(jiàn)從遠處飄來(lái)凄涼而又悲傷的歌聲……循著(zhù)悠揚的歌聲走去,在我眼前出現了一個(gè)“怪物”!說(shuō)怪物也不是,只是一個(gè)畸形人。他的腿和肚子粘在了一起,腿細得還沒(méi)有正常人的胳膊粗,身子蜷縮在一張木板上,帥氣的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈與悲傷。同時(shí),也就是從他的口中,傳出了凄涼的歌聲。在他的身邊,放著(zhù)一個(gè)小碗,碗里零星地放著(zhù)幾枚一元硬幣。這幾枚小小的硬幣,可能是他幾天辛苦的積蓄,他已是口干舌燥了,卻依然賣(mài)力地為路人演唱!我不由得停下腳步,在我淺淺的口袋里摸索著(zhù),尋找著(zhù),全身上下的兜被我翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)找到那看慣了的硬幣。

  我望了望媽媽?zhuān)瑡寢屵f給我一枚硬幣,我既激動(dòng)又膽怯地走過(guò)去,向碗里輕輕地放下那一枚對他來(lái)說(shuō)很重要的硬幣。就在那時(shí),我分明看到他黑黑的眼珠中充滿(mǎn)了異樣的東西。

  想想他,又想想那些四肢健全卻在臨街乞討,我為這位堅強的大哥感到自豪。我想,這就是我們所說(shuō)的尊嚴吧!

  可是,我又想到,那么繁華的大街上,為什么有很少人才幫助他呢?想到這兒,我突然感到寒意!

  此時(shí)已是盛夏,可在這燈火輝煌的大街上,我卻感到有些冷,而我卻在這兒,發(fā)現了一顆“金子”……

尊嚴的作文 篇6

  正值酷夏,汶口街上只有稀稀松松的幾個(gè)正在上補習班的苦學(xué)生而已,而我就是其中之一,不經(jīng)意間向四周瞄了一眼,一個(gè)衣衫襤褸的乞丐引得路人頻頻注目。

  那是怎樣的一個(gè)人啊,他的精神極為頹唐,枯瘦的身體,好幾處的骨節明顯地空豐收,似乎只有一層皮貼在骨頭上,骸麟一般。一道道溝壑交錯的皺紋填滿(mǎn)了臉,深深陷人了皮膚里,這不是乞丐啊,我不知道該怎樣稱(chēng)呼他,但他絕不是乞丐,因為在我的字典里,乞丐分兩類(lèi),一是老弱病殘,這類(lèi)人大多生活上無(wú)法無(wú)法自理,需要社會(huì )上的一些好心人的資助,而另一類(lèi)則是生活中常見(jiàn)的騙子,他們靠出賣(mài)尊嚴過(guò)日子。而我遇上的這個(gè)是一個(gè)年過(guò)半百的老翁,他在翻垃圾箱,垃圾箱啊,這是酷夏哪的食物恐怕早已發(fā)了霉,他似乎找到了什么東西,枯黃的臉上露出一絲久違的笑容,我一位Moderm女郎挽著(zhù)一位高大的先生走了過(guò)來(lái),飄來(lái)的濃濃的香氣使我近乎窒息,女郎揚揚手,“瀟灑”地把手中剩下的大半塊蛋糕扔在離老乞丐不遠的地上,老乞丐精神一振,迫不急待地爬過(guò)去撿起了蛋糕,這時(shí)街上傳來(lái)幾聲冷笑,聲源處是一群鄙夷的目光。

  過(guò)了一會(huì )一個(gè)打扮得很怪的“潮流哥”走了過(guò)去,好像他剛剛看到了那一幕,隨手朝老乞丐扔了五元錢(qián),在我們都以為老乞丐會(huì )很感激的時(shí)候,意想不到的一目發(fā)生了。那位老乞丐默默地將錢(qián)拾起來(lái),一搖一晃的走到那位“潮流哥”的面前,說(shuō)了我認為人間最動(dòng)聽(tīng)的話(huà):“我不是乞丐,我只是個(gè)靠撿東西生活的人,我吃的是你們不要的,但絕不是施舍的。我現在是為生活所迫,可是我覺(jué)得我還能靠自己撿東西活下去,你的錢(qián),自己留著(zhù)好好吃飯吧!”“啪啪”不只是誰(shuí)帶頭鼓起了掌,頓時(shí)掌聲雷動(dòng),那個(gè)老乞丐愣了一下,一搖一晃的走出人們的視線(xiàn)。他驕傲的抬起頭,似乎在宣布他應有的尊嚴,他還想挺直他的腰,卻發(fā)現怎么也直不起了,他只能駝著(zhù)背昂著(zhù)頭漸漸走遠。

  古希臘的蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人能夠有成就,只看他是否具備自尊心與自信心這兩個(gè)條件!笔前!如果一個(gè)人沒(méi)有了自尊,別人又會(huì )怎樣看待他呢?尊嚴會(huì )使人不再丑陋,尊嚴讓美麗成為永恒,尊嚴更是讓人活下去的理由。尊嚴是人與人之間需要一種平衡,就像大自然一樣。不尊重別人的人,最終只會(huì )引起別人的厭煩。不知道這位老乞丐現在如何?哦,我忘了他不是乞丐,他是一個(gè)有尊嚴的人。

尊嚴的作文 篇7

  尊嚴是什么?是自己所擁有的權利,是指被別人尊重。如果你是一個(gè)中國人,就應該有尊嚴,有骨氣,假如你失去了它,你本身的價(jià)值就沒(méi)有了。

  記得那一次,我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜,忽然下起了小雨,糟了,沒(méi)帶傘,我們只好在別人存買(mǎi)蔬菜的大棚里避雨。

  這時(shí),有一個(gè)打著(zhù)傘,披著(zhù)頭發(fā),拖著(zhù)高跟鞋的一個(gè)漂亮阿姨走了過(guò)來(lái),一看就像有錢(qián)人。只聽(tīng)他沖著(zhù)一個(gè)賣(mài)水果的'阿姨吆喝:“喂!賣(mài)水果的,快點(diǎn)給我稱(chēng)兩斤草莓,快點(diǎn),我可不想在這又冷又潮的地方挨凍!”那個(gè)賣(mài)草莓的阿姨聽(tīng)了,并沒(méi)有理他,只是繼續忙別的事,那個(gè)阿姨急了:“喂!你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有,快給我稱(chēng)草莓!”那個(gè)阿姨還是不說(shuō)話(huà)!拔,吭聲呀!”賣(mài)草莓的阿姨的嘴一直緊閉著(zhù)!拔,你聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)了嗎?我給你加錢(qián)行嗎?說(shuō)話(huà)呀!”那個(gè)阿姨氣得直跺腳。

  幾分鐘后,賣(mài)草莓的阿姨終于張口了:你能不能不用‘喂喂’來(lái)稱(chēng)呼別人呀!這樣是很不禮貌的。而且對別人說(shuō)話(huà)眼睛要望著(zhù)對方,這樣才能體現出真誠!我不允許你用錢(qián)來(lái)踐踏我的尊嚴!”他嚴厲的說(shuō)。那個(gè)阿姨聽(tīng)了后趕緊道歉,賣(mài)草莓的阿姨這時(shí)才把草莓給他。那個(gè)阿姨雙手接過(guò),把錢(qián)給賣(mài)草莓的阿姨,就灰溜溜的走開(kāi)了。

  我真佩服這個(gè)賣(mài)草莓的阿姨,對,做人,一定要有骨氣,一定要有尊嚴這樣才能受到他人尊重!

尊嚴的作文 篇8

  每當我經(jīng)過(guò)菜市場(chǎng)的那條街時(shí),就會(huì )想起那個(gè)買(mǎi)西紅柿的小女孩,想起她那堅定有力的話(huà)語(yǔ)。

  那是一個(gè)炎熱的下午,我跟媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)西紅柿!拔骷t柿多少錢(qián)一斤?”“四塊一斤!薄氨阋它c(diǎn)!薄按蠼憬,我的西紅柿新鮮的很,而且又大又紅!睆囊慌詡鱽(lái)一個(gè)稚嫩的聲音。我看了她一眼,心想:最多不過(guò)七八歲,就學(xué)會(huì )王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸。我買(mǎi)了一斤,仔細地打量了她一下:整齊的短發(fā),水靈靈的大眼睛,穿著(zhù)一件有破舊花布縫成的衣服和一雙破爛不堪的涼鞋。我在心里冷笑一聲,真是一個(gè)農村的土包子。

  因為是夏天,所以小女孩頭上直冒汗,她的后背濕透了,她抬頭望了望天空,似乎想收攤回家,但是數了數自己手里少得可憐的鈔票,她又咬了咬牙堅持了下來(lái)。我心頭一酸,對她的憐憫之情油然而生。我走到她面前,掏出二十元遞給她說(shuō):“小妹妹,你去買(mǎi)根冰棍吧,這天氣太熱了,趕緊收攤回家!彼凉M(mǎn)心歡喜,正準備接過(guò)錢(qián),可是,手卻在半空中猛然抽回。她沉思了一會(huì )兒,堅定地搖搖頭,對我說(shuō):“姐姐,你的好意我心領(lǐng)了,可是我要靠自己的勞動(dòng)掙錢(qián),不能不勞而獲!蔽乙幌伦诱×。在回家的路上,我仍在思索著(zhù)。雖然現在那個(gè)小女孩已經(jīng)不在那里買(mǎi)菜了,可是我卻在她的身上看到了可貴的尊嚴。

尊嚴的作文 篇9

  剛剛看了一個(gè)視頻,是關(guān)于一個(gè)老太太的尊嚴。其實(shí),我在思考的不是什么尊嚴,因為人們在活不下去的時(shí)候,尊嚴還能值幾分錢(qián)?能抵擋幾頓饑餓?正如我們能夠吃飽,卻也被各種各樣的人打擊著(zhù),因為我們需要工作,以此來(lái)實(shí)現我們能夠吃飽能夠穿暖的期望?梢曨l里的老太太,該怎么說(shuō)呢?她讓我最揪心的是那句兒子不吃我撿來(lái)的,我都是自己吃;他們不穿我撿來(lái)的,我只好送人。我一直不覺(jué)得奉養老人是什么法律上規定我們一定要做的事情,因為那是生你養你的人,即使是祖父祖母。只要你還有感知,只要你還覺(jué)得自己有存活在這個(gè)世上的資格,你在做,你的后代就在看。就像我和我爺爺奶奶因為某些原因關(guān)系不好,但我依然相信他們是愛(ài)我的,而我,其實(shí)也是愛(ài)他們的。

  片子里,老太太撿著(zhù)別人吃剩的飯菜,甚至別人好意給予的食物。有一個(gè)鏡頭很有意思,是老太太給了拍者一顆糖,她說(shuō),那個(gè)不是撿的,是干凈的。人都是有感情的動(dòng)物,將心比心,你對她好,她會(huì )記得。而就在老太太收拾吃剩的盒飯時(shí),我本握在手中的杯子頓了頓,不是厭惡她,而是看著(zhù)里面的液體突然有些喝不下去,觀(guān)后感《《一個(gè)老太太的尊嚴》觀(guān)后感》。因為我開(kāi)始懷疑這50塊錢(qián)10片的維C,夠別人用多久?也許是一分鐘,也許是一個(gè)星期,或者,更久。但對很多人來(lái)說(shuō),這是他們一家人一個(gè)月的生活費。不要覺(jué)得做不到,有些人一定可以。

  很多人在吃不起飯的同時(shí),還有很多人吃一頓飯就相當于別人一年或者更久的生活費。首先,我表示我可以理解,這在很多時(shí)候就是一種手段,一種生存下去的手段。就像當你每個(gè)月都有一萬(wàn)塊收入的時(shí)候,你有那個(gè)資本的揮霍。你可以選擇你自己的生活方式,因為不是每個(gè)人都是圣人,不是每個(gè)人都會(huì )按時(shí)把所有資產(chǎn)打入希望工程或者紅十字會(huì ),除非你的志向就在那里。

  每個(gè)人看都會(huì )有不同的角度不同的體會(huì ),只是當你關(guān)上視頻的時(shí)候,把心情平復下來(lái),因為你的生活還要繼續,你的未來(lái),還掌握在自己的手中。讓政府去頭疼這些問(wèn)題吧,我們可以奉獻一些力量,我們可以去發(fā)現問(wèn)題然后提出來(lái)讓大家都看到,但前提一定是不要讓自己翻在了言論的門(mén)檻上,并且,保護好自己。

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