【精品】尊嚴作文匯編7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的尊嚴作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
尊嚴作文 篇1
一個(gè)周末，故宮又迎來(lái)了熙熙攘攘的游客，剛擔任故宮博物院院長(cháng)的單霽翔也混跡于人群中�？斓接▓@時(shí)，年近六旬的他感到有些疲憊，就想到前面休息區小坐一會(huì )兒。當他到達休息區時(shí)，卻發(fā)現為數不多的座椅早已被游客占據，那些游客正和同伴們聊天兒、說(shuō)笑。與之相反的是，很多游客三五成群地坐在石頭上，更有的直接坐在了地上。這些游客的臉上看不到喜悅，只有疲憊和無(wú)奈。單霽翔心中愧疚極了。
當天夜里，單霽翔在筆記本上記錄了一串串數字和故宮的景點(diǎn)名稱(chēng)。第二天，他在管理層會(huì )議上提出：“盡快添置1400把椅子，放在故宮適當的地點(diǎn)�！毕聦賯兠婷嫦嘤U，有人不解地問(wèn)：“院長(cháng)，有必要添加椅子嗎？”單霽翔肯定地說(shuō)：“非常有必要！游客們大老遠地來(lái)參觀(guān)故宮，有人可能一輩子只能來(lái)一次，他們都想盡情游覽。但是，當他們乏力時(shí)，卻因為沒(méi)有可供休息的椅子，只能沒(méi)有尊嚴地坐在不該坐的地方，如此他們還能游覽得盡興嗎？”這時(shí)，一位下屬又提出了擔憂(yōu)：“只怕新椅子會(huì )和故宮的環(huán)境不搭調�！边@也是單霽翔正在考慮的問(wèn)題，大家一起商討后，單霽翔提議：“定做實(shí)木椅子，實(shí)木與故宮建筑的格調很相符�！�
不久后，投入大筆經(jīng)費打造的1400把實(shí)木椅子被整齊地擺放在故宮的諸多景點(diǎn)�？吹接慰蛡冏谑孢m的椅子上談笑風(fēng)生，單霽翔深感欣慰，他知道他們此刻不僅愜意，還不失尊嚴。
尊嚴作文 篇2
人生中具有如此儀式感的事不多。這一次告別，將來(lái)會(huì )讓你難忘。也許你們還意識不到，結束的這四年大學(xué)生涯是什么。
我已經(jīng)離開(kāi)這所學(xué)校整整二十四年了，是我讀大學(xué)的六倍，走得越遠越清晰。原來(lái)我以為這四年不過(guò)是我的大學(xué)生涯，到現在我才清楚，這分明是我的另一個(gè)故鄉啊。故鄉就是你年少的時(shí)候天天想離開(kāi)，而年歲大了之后天天想回去的地方，越遠越清晰。不管你曾經(jīng)在故鄉有怎樣的抱怨，有怎樣的不順暢，或者怎樣難忘的記憶，一切都會(huì )被時(shí)間慢慢地沖刷掉，剩下的都是最美好的一種回憶。
作為一個(gè)師哥，應該給大家說(shuō)幾句臨別的贈言了。其實(shí)我想說(shuō)的不是臨別的贈言，而是歡迎的話(huà)語(yǔ)。也許離開(kāi)校園二十四年了，我可以代表這紛繁復雜的社會(huì )。我覺(jué)得第一個(gè)要說(shuō)的是，永遠對未來(lái)抱有好奇，而不是畏懼，希望成為你們一生的箴言。人都希望有一種安全感，在每一次變動(dòng)的時(shí)候總會(huì )有一些忐忑，前途未卜。但是，永遠要用好奇之心去看待未來(lái)。我今天依然如此。不管經(jīng)歷怎樣的波折，我依然好奇，五年后、十年后的中國會(huì )怎樣，我們會(huì )怎樣，身邊的朋友會(huì )怎樣，我的很多夢(mèng)想會(huì )實(shí)現嗎？不要用畏懼去看待未來(lái)，要用好奇去看待未來(lái)。
第二點(diǎn)，有夢(mèng)，但是絕不夢(mèng)游，而是務(wù)實(shí)地去圓夢(mèng)。有夢(mèng)當然很好，必須要有夢(mèng)。但是，不要被夢(mèng)沖昏了頭腦，最后去夢(mèng)游，好多事情難以做到�，F實(shí)比我們想象的要更殘酷，有更多的波折挑戰。另外，現實(shí)還有一個(gè)特別的地方——絕不像大家想象的，充滿(mǎn)著(zhù)玫瑰色的夢(mèng)，或者理想，或者都是浪漫的東西。我不得不坦誠地告訴各位，現實(shí)非常平淡。您做好了離開(kāi)校園，去面對平淡的準備了嗎？生活中，百分之九十，甚至更多的時(shí)光全是平淡的。一個(gè)能接受平淡，并且把平淡變得不平淡的人，才可能讓自己的人生不太平淡。但是你首先要去接受生活中大部分時(shí)間是平淡的事實(shí)。務(wù)實(shí)了，才可能慢慢地靠近夢(mèng)想。
第三句話(huà)，是我去年在奧運會(huì )上的一個(gè)感受，“敢于去贏(yíng)，但是也敢于去有尊嚴和體面地輸”。社會(huì )上有一個(gè)非常糟糕的現實(shí)——一切都要成功，一切都要贏(yíng)。不對啊，還有一種贏(yíng)，叫有體面和尊嚴的輸，尤其在年輕的時(shí)候。我希望從這一代人開(kāi)始，中國越來(lái)越接受成功還有另外的概念，那就是，體面和有尊嚴的輸。趁年輕趕緊去試著(zhù)輸，歲數大了，機會(huì )不多了。
第四句話(huà)，是馮曉蘭先生總結的，說(shuō)中國，每一個(gè)人想要有成功，三件事——立言，立德，立功。我必須告訴各位，成功不一定，它需要很多外在的環(huán)境。比如說(shuō)，立言，就需要天賦；而立功，也就是我們今天指的事業(yè)有成，需要機緣巧合。我就是運氣地趕上了《東方時(shí)空》，其實(shí)跟我一樣的人有很多，我要承認這種運氣。但是只有一種成功，被中國人認為是巨大的，而且沒(méi)有門(mén)檻，那就是立德。最簡(jiǎn)單的立德卻又最難，因為它需要你每天簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地堅持。它太難了，但卻是中國最高的成功境界，那就是成為一個(gè)大寫(xiě)的“人”。不管社會(huì )如何現代化，請注意，你只要做一個(gè)大寫(xiě)的“人”，你得到的會(huì )非常多。就如《道德經(jīng)》上的那五個(gè)字——“無(wú)私為大私”，當你真正無(wú)私之后，你得到的是最多的。
最后一句話(huà)，我希望各位激活生命，讓自己的人生漂亮，成為中國正方向的最大的推動(dòng)者。不要總是去談成功，去談事業(yè)，等等。我希望我的弟弟妹妹們，在未來(lái)的生涯當中，做有用的事情的同時(shí)，也多做一點(diǎn)無(wú)用的事——看看太陽(yáng)是怎么落山的，看看春天的花是怎么悄悄綻放的，去聽(tīng)聽(tīng)莫扎特、巴赫的音樂(lè )是怎樣美的'……我很高興畢業(yè)了二十四年，我今天下午依然要去踢我每周兩場(chǎng)的高強度的對抗性的足球比賽。我越來(lái)越愛(ài)喝茶，依然狂熱地喜歡著(zhù)音樂(lè )，讀到好的小說(shuō)的時(shí)候，現在這個(gè)世界上很多的不如意會(huì )慢慢地消失。如果沒(méi)有這些仿佛無(wú)用的事情，怎么可能讓我們的生命變得更加精彩？所以，一生，總有一件事情是不會(huì )改變的，那就是做人和讓生命變得更漂亮。
最后，要讓你自己成為中國正方向的推動(dòng)者。中國這列車(chē)，有的人從后向前推，我希望是我們；有的人從前面攔著(zhù)，不讓它走；還有人從側面推；最可氣的是，居然還有很多人，不管你從哪面推，他都坐在車(chē)頂上去享受。不要去看別人，讓你，成為車(chē)廂后面，去推動(dòng)中國向正前方向好的未來(lái)去前進(jìn)的那股力量。
尊嚴作文 篇3
讀了《尊嚴》有感星期三，我們學(xué)了一篇《尊嚴》的課文，讀了這篇課文，我的心久久不能平靜，書(shū)中的主人公的命運和品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。這篇課文講述了一個(gè)饑腸轆轆的年輕人不愿白吃別人的一口飯，堅持要靠自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取食物，從而維護了自己的尊嚴，努力改變自己的命運的故事。我還認為哈默的成功取決于他的尊嚴。設想一下，如果哈默像那些人一樣，杰克遜大叔會(huì )把他留在自己的莊園嗎？如果哈默被留在莊園后，安于現狀不去努力，哈默會(huì )有他今天的輝煌嗎？做人就要做有骨氣的人，就像哈默，他的尊嚴是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的。我要以哈默為榜樣，用尊嚴創(chuàng )造財富。我們無(wú)論怎樣貧窮，或遇到多大的困難，都不能喪失尊嚴，這樣，我們才能在生活中永遠立于不敗之地。來(lái)吧！讓我們也擁有這樣的美德自愛(ài)、自尊、自強，做一個(gè)有骨氣，有尊嚴的人吧！
尊嚴作文 篇4
一個(gè)星期六早上，我和家人一起去玉泉院玩。
走進(jìn)玉泉院拐進(jìn)一個(gè)路口時(shí)，我看見(jiàn)許多乞丐。其中有一個(gè)乞丐吸引了我的注意。他大概四十多歲的樣子，穿得破破爛爛的，眼神灰暗，鼻子上有一個(gè)清晰的印記，好像是一道刀疤。他先是跪地上，然后又站起來(lái)，跳起舞。但好像除了我，沒(méi)有人多看他的表演。
過(guò)了一會(huì )，走過(guò)來(lái)一個(gè)年輕人。那年輕人衣著(zhù)時(shí)尚，呲牙咧嘴，唇邊有一顆痣，叼了根紙煙，晃著(zhù)身子大步走上過(guò)來(lái)�？吹狡蜇�，那個(gè)年輕人扔了十元錢(qián)，使 勁踩了一腳，對乞丐說(shuō)：“喂，臭要飯的！撿起來(lái)，這是本大爺給你的，撿起來(lái)，快！”賣(mài)藝人微皺眉頭說(shuō)：“先生，請您收回您的錢(qián)�！蹦贻p人又踩了一腳，說(shuō)： “這錢(qián)現在是你的了，撿起來(lái)！”
乞丐鄭重地說(shuō)：“先生，這錢(qián)現在是我的了。請您撿起來(lái)，還給我！”年輕人愣在了那里，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。過(guò)了片刻，年輕人撿起那十元錢(qián)，丟給了乞丐，然后默默地走開(kāi)了。
乞丐見(jiàn)我站在旁邊，沖我笑了笑，說(shuō)：“這不是錢(qián)，是我的尊嚴�！闭f(shuō)完，他也離開(kāi)了。
我忽然想起盧梭說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：每一個(gè)人都應該維護自己的尊嚴！
尊嚴作文 篇5
活著(zhù)，真的很美好！尤其是在已經(jīng)遠離了政治高壓、物質(zhì)貧乏、消息封鎖等長(cháng)期困擾中國的問(wèn)題的當代。我們也開(kāi)始關(guān)注起了日常生活，我們也有了“揮霍生活”甚至“好死不如賴(lài)活著(zhù)”的想法。
“好死不如賴(lài)活著(zhù)”，這是多么可怕的觀(guān)點(diǎn)��！它足以讓一位白衣勝雪的少年變成活舌巧語(yǔ)的市儈。想起近來(lái)所學(xué)的地《史記》，很多人驚詫于春秋義士自殺的容易，甚至搖頭可憐起那些英雄，甚至誤認為他們可笑。
但實(shí)際上，是我們中一些庸人無(wú)法理解尊嚴的重要性，無(wú)法理解它在“活著(zhù)”中的價(jià)值。平凡的草類(lèi)永遠無(wú)法理解爛漫而飽滿(mǎn)的生命。最蓬勃的生命需要在尊嚴的沃土上綻放，無(wú)此壤，毋寧死。
有人會(huì )反問(wèn)：難道你讓我們遇到恥辱就自殺嗎？的確，怎樣才算是有尊嚴地活著(zhù)在當今社會(huì )應該如何詮釋是值得每個(gè)人細細思考的。尊嚴并不是與生存相對立，它是一種氣魄、一種態(tài)度、一種風(fēng)骨、一根堅實(shí)脊梁承擔起整個(gè)生命的重量。
注意觀(guān)察一下生活，你會(huì )發(fā)現，我們還會(huì )常常面臨著(zhù)“說(shuō)，還是不說(shuō)”、“利益與決裂”的難題。是否維護自我尊嚴的選擇可能處處都在：
五斗米與折腰之間、奴顏婢膝與升官發(fā)財之間、寶馬車(chē)里哭泣與自行車(chē)上歡笑之間、虛與委蛇與拂袖而去之間、唾面自干與義無(wú)再辱之間、面子上過(guò)得去與不合作不交往之間、假言假笑與真怒真哭之間……
面對這所有的“之間”，總有一個(gè)“尊嚴成本”的問(wèn)題在心中一遍又一遍地核算著(zhù)，此時(shí)，我們會(huì )反復地問(wèn)自己：我應該怎樣？我能夠怎樣？我永不后悔嗎？
我希望每個(gè)人都能作出有尊嚴的回答。
話(huà)說(shuō)回來(lái)，要想真正有尊嚴地活著(zhù)，我們還要注意給別人以尊嚴，正如要想給別人溫暖必須自己心中先有太陽(yáng)一樣。我們無(wú)法想象，一個(gè)心中沒(méi)有他人尊嚴的人會(huì )真正生活在尊嚴之中，一個(gè)把高高在上、盛氣凌人、獨斷專(zhuān)行、自高自大誤認為是個(gè)人尊嚴的人，其實(shí)往往是自卑、惡劣而短淺的人。
我希望人人都做一個(gè)“精神明亮的人”有尊嚴、有良知、有涵養、有幸福、有追求地活著(zhù)，不負自己頭頂的那方朗朗乾坤。
尊嚴作文 篇6
一個(gè)個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，又是在門(mén)外，一個(gè)模糊的身影伴隨著(zhù)一陣陣敲門(mén)聲……
“對不起，能請您把音量調低些嗎?”爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居說(shuō)道�！斑馈冒�!”還沒(méi)說(shuō)完，爸爸又打斷了他，“我家小孩在做作業(yè)，您這聲音……有點(diǎn)響�！薄皡�!”隨著(zhù)房門(mén)的緊閉聲，爸爸一轉身，嘆了口氣，眉峰輕蹙。頓時(shí)，他周?chē)目諝馑坪醣粻拷O住了，充斥于其中的只有淡淡的憂(yōu)傷和無(wú)奈。
這，是一個(gè)普通的“風(fēng)景”，一個(gè)六號樓居民人人皆知的畫(huà)面。因為，幾乎每天的這個(gè)時(shí)刻，五樓的這位父親都會(huì )來(lái)請求鄰居們不要發(fā)出音響去影響我——一個(gè)為中考“奮戰”的學(xué)生。
但是，天知道，這哪有不發(fā)出聲響的理由?暫且不論六樓張大媽用洗衣機發(fā)出的“嗡嗡”聲，就算是四樓小吳放的搖滾樂(lè )都已足以讓我不能安心做作業(yè)了。
“唉，實(shí)在太有影響了!今天再去說(shuō)一聲吧!”爸爸還沒(méi)等那“樂(lè )章”開(kāi)始奏響，就已經(jīng)思忖著(zhù)去和鄰居們說(shuō)了：“爸，你就別去了，人家憑什么就聽(tīng)你的啊?”屋內的我聽(tīng)到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲開(kāi)了，微涼苦澀的滋味涌上心頭。我忍不住沖出去對他說(shuō)道。
“不行!”爸爸根本不聽(tīng)我的勸說(shuō)，直沖出家門(mén)。
我趴在窗口，不忍又不住地看著(zhù)這一時(shí)刻地場(chǎng)景：一個(gè)年過(guò)半百地父親將要為他的女兒付出他的尊嚴!
一只手舉起來(lái)了，當我正準備“享受”幾分鐘的噪音時(shí)，忽然地，聲音消失了!父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。六號樓在此刻，回到了“萬(wàn)籟此俱寂”的場(chǎng)面。
尊嚴作文 篇7
們可以沒(méi)有強壯的體魄，過(guò)人的智慧，出眾的外貌，但唯獨少不了做的人尊嚴。
尊嚴讓我們被歷史銘記。
公元前212年，當羅馬士兵沖進(jìn)古希臘著(zhù)名物理學(xué)家阿基米德的實(shí)驗室，他仍然全神貫注地研究幾何圖形。士兵們要行兇，他鎮靜地說(shuō)：“等一下殺我的頭，再給我一會(huì )工夫，讓我把幾何定理證完，不能給后人留下一條沒(méi)有證完的定理�！泵鎸λ劳龅耐{，阿基米德沒(méi)有跪地求饒，而是以其對真理的執著(zhù)追求維護了自己的尊嚴，那一刻，歷史為他駐足。
尊嚴讓我們的靈魂升華。
抗日戰爭期間，幾上日本兵抓到一個(gè)七八歲的小男孩，為了取樂(lè )，日本兵讓男孩在地上寫(xiě)“日本戰勝中國”，并允諾寫(xiě)完之后就可以將其釋放。男孩蹲下來(lái)，一筆一劃的寫(xiě)上“中國戰勝日本”。日本兵以為男孩沒(méi)有聽(tīng)懂，于是在地上寫(xiě)下“日本戰勝中國”，要求男孩照著(zhù)寫(xiě)。男孩又認認真真的寫(xiě)了一遍“中國戰勝日本”。日本后勃然大怒，將小男孩關(guān)起來(lái)折磨至死。在國家榮辱與個(gè)人安危之間，男孩毅然選擇了捍衛祖國的尊嚴，雖然他的代價(jià)是付出自己幼小的生命，但就在眼睛永遠閉上的那刻，他的靈魂定將升入天堂。
尊嚴讓我們贏(yíng)得尊重。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！蔽奶煜楹袜嵥夹幩啦磺臍夤澕群葱l了自己的尊嚴，又取得了別人的推崇，終于名垂青史�！傲恐腥A之物力，結與國之歡心”，厚顏無(wú)恥的慈禧竟然為了一己之欲而不惜放棄個(gè)人與國家的尊嚴，傾全國之財物去討好各帝國，所以，盡管她生前窮奢極欲，但死后陵墓被人盜竊，甚至尸體也被扔出棺材，這就不足為怪了。/
欲話(huà)說(shuō)，士可殺，不可辱。講的也是就尊嚴神圣不可侵犯。有尊嚴的人才能忠實(shí)于自己，才不會(huì )因外界的威脅而背叛自己的靈魂。才能得到社會(huì )的認可。而沒(méi)有尊嚴的人只會(huì )被歷史的長(cháng)河淹沒(méi)或者遺臭萬(wàn)年。
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作文尊嚴300字-尊嚴12-22