【熱門(mén)】尊嚴作文錦集九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的尊嚴作文9篇，希望對大家有所幫助。
尊嚴作文 篇1
人人都有尊嚴，無(wú)論是團隊、個(gè)人都有尊嚴。德國席勒說(shuō)過(guò)：不會(huì )尊重別人的人，別人也不會(huì )尊重他。我覺(jué)得這句話(huà)很有道理。尊嚴就像一根鞭子，你用他去打別人，沒(méi)打到，可能會(huì )反過(guò)來(lái)打到自己。
比如晏子使楚一課，楚王三次侮辱晏子和齊國，卻被晏子取笑了。第一次楚王派人把城門(mén)關(guān)了，在城門(mén)旁開(kāi)了一個(gè)五尺來(lái)高的洞，讓晏子鉆進(jìn)去，楚王是在侮辱晏子身材矮小。晏子對守門(mén)人說(shuō)：“只有訪(fǎng)問(wèn)狗國的人才從這個(gè)洞鉆進(jìn)去�！背踔篮�，只好吩咐打開(kāi)城門(mén)。
第二次楚王又譏諷齊國沒(méi)人，同時(shí)譏諷晏子無(wú)能。最后被晏子的三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)的是所有國家中最不中用的。楚王只好陪著(zhù)笑。
第三次楚王又譏諷齊國人沒(méi)出息，做盜賊，晏子拿橘種做例子取笑楚國人沒(méi)出息，做盜賊，楚王只好賠不是。
這課中，楚王就是拿那鞭子的人，想抽晏子，卻沒(méi)抽中，結果自己被抽到了。我們千萬(wàn)別學(xué)楚王，不能侮辱別人。
尊嚴作文 篇2
一個(gè)尊字讓我感慨萬(wàn)千，以后，我一定以尊重為貴、以尊敬為和、以尊嚴為強。這句話(huà)將會(huì )陪伴我的一生。
中國是一個(gè)偉大又神圣的國家，令我覺(jué)得最偉大又神圣就是漢字。在無(wú)數漢字中，我認為尊字最非同凡響。它準確而高度概括從古至今中國優(yōu)秀的品質(zhì)。尊可以說(shuō)：以它為貴、以它為和、以它為強。
首先，尊重是最基本的。例如前段時(shí)間網(wǎng)上提倡的給快遞員一杯水，這就是給快遞員的尊重。還有在大街上，路人們紛紛跟清潔工打招呼，這也就是給清潔工的尊重。在家里，家長(cháng)尊重孩子，就不會(huì )偷看孩子的隱私，這種品質(zhì)是難得的，所以以它為貴。
當你尊重別人后，就會(huì )得到別人的尊敬。(.)如給你給了快遞員一杯水，還和清潔工打招呼，當你遇到困難也會(huì )幫助你。如果有一天，你沒(méi)空取快遞，快遞員也不會(huì )破口大罵，他會(huì )耐心等你回來(lái)。如果有一天，你把重要的文件扔掉了，如果清潔工見(jiàn)到了，他不會(huì )偷走，他會(huì )完璧歸趙。如果你不偷看孩子的隱私，孩子就會(huì )不和你吵架。為什么會(huì )這樣呢？因為他們尊敬你，因為你給過(guò)他們尊重，所以以它為和。
當你尊重過(guò)別人時(shí)，別人給你尊敬，所以你會(huì )得到尊嚴。古代晏子是一個(gè)視尊嚴如命的人，他的風(fēng)度、氣質(zhì)都顯示出他有著(zhù)一股股維護尊嚴的力量。尊嚴不是你想擁有就會(huì )擁有的。如果你做到了尊重、尊重你就會(huì )得到尊嚴。有尊嚴的
人，往往都是有大作為的人。所以以它為強。
一個(gè)尊字讓我感慨萬(wàn)千，以后，我一定以尊重為貴、以尊敬為和、以尊嚴為強。這句話(huà)將會(huì )陪伴我的一生。
尊嚴作文 篇3
這期培訓因為家事沒(méi)能參加，回到學(xué)校聽(tīng)到同事們在議論常老師，大家聽(tīng)常老師的報告感慨萬(wàn)千，我感覺(jué)有些不可思議，沒(méi)有哪次的報告能引起大家這樣的反響，帶著(zhù)好奇，在同事的介紹下，我打開(kāi)了常老師的博客。我頓時(shí)傻眼了！ 熱愛(ài)教育、才華橫溢、見(jiàn)解獨到、堅持不懈、詩(shī)意生活……我不知道該怎么去形容我的感受。
因為這次沒(méi)能親自聆聽(tīng)常老師的報告，深感遺憾，有幸在博客里找到了常老師的講話(huà)稿。認真拜讀之后，我理解了同事們的反應。這一周來(lái)，我都沒(méi)辦法平靜。
常老師很多觀(guān)點(diǎn)都值得我們深思，在此我想對師德師風(fēng)這個(gè)話(huà)題談一下自己的觀(guān)點(diǎn)。我理解的師德是：熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，工作積極、認真負責。并且我認為我都符合，甚至我也可以算是一個(gè)師德高尚的人。
這是我做教師的第五個(gè)年頭，前三年在初中部，帶兩個(gè)班的語(yǔ)文兼一個(gè)班的班主任，那三年我每天都忙忙碌碌，絲毫不敢怠慢，一心撲在教學(xué)上。帶八年級那一年我結婚，結婚前一天我還在上課，結婚第三天回門(mén)之后就返回課堂；帶九年級的那一年剛好懷孕，不管多難受，我都沒(méi)有請一天假，到最后最緊張的復習階段，已經(jīng)懷孕8個(gè)多月，大課一上就是近一個(gè)半小時(shí)，甚至兩個(gè)小時(shí)，我幾乎沒(méi)有坐講，直到中考結束我才回家；修完產(chǎn)假，帶著(zhù)四個(gè)多月的寶寶重返課堂，按照學(xué)校安排到小學(xué)部認真教學(xué)，在平時(shí)，對學(xué)生關(guān)愛(ài)有加，寒冷的冬季我給學(xué)生打過(guò)洗腳水，買(mǎi)過(guò)棉襪子，送過(guò)書(shū)，買(mǎi)過(guò)文具，偷偷給生活困難的學(xué)生塞過(guò)錢(qián)……我覺(jué)得自己真的是盡職盡責了。
看到常老師說(shuō)："我認為把自己的工作做到極致就是最大師德，因為自己能力不足怠工而誤人子弟就是失職，是最不能原諒的！"我頓時(shí)心生疑惑，能力不足？！誤人子弟？！失職？！
看到庸醫治病的故事，我感覺(jué)我就是那個(gè)和藹可親的庸醫，想想自己的現狀真是羞愧。
來(lái)到小學(xué)才才認識到小學(xué)教育的重要性，雖然在初中部呆了三年，但到小學(xué)我是極度的不適應，不必說(shuō)維持課堂秩序的技巧，也不必說(shuō)調動(dòng)學(xué)生的積極性，就是簡(jiǎn)單的書(shū)寫(xiě)就讓我頭疼不已。在平時(shí)的教學(xué)中我深刻體會(huì )到字詞教學(xué)的重要性，也深知書(shū)寫(xiě)對孩子的影響，但我對自己的筆畫(huà)和筆順沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)信心，在平時(shí)的教學(xué)中我就淡化書(shū)寫(xiě)教學(xué)，現在想想選擇逃避的方法是最不負責任的行為。我看起來(lái)好像很敬業(yè)，學(xué)生也很喜歡我這個(gè)和藹可親的老師，但我卻無(wú)意識的傷害了最天真的孩子，因為我不明白做老師最簡(jiǎn)單、最基本的職責是教書(shū)育人！要成為一名合格的教師，關(guān)鍵要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能。就像常老師所說(shuō)的："我們做教師的端好飯碗的第一要務(wù)就是提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，不誤人子弟，而是真正的能夠教書(shū)育人。"
教書(shū)育人是最大的師德�。�！謹記在心。
尊嚴作文 篇4
外祖父年輕的時(shí)候曾經(jīng)跟人做生意，有一次他的父親病了，急需用錢(qián)，他趁老板不在的時(shí)候偷了5塊大洋。結果被正好回來(lái)的老板看到了。外祖父極其尷尬難堪。但是老板說(shuō)，我忘了給你了，那正是你應得的紅利，趕快拿去吧。外祖父知道那是老板保全他的面子��！他從此臥薪嘗膽，終于創(chuàng )下了一片家業(yè)。
在解放前后的那幾年，天災xx多，村子里有很多人家吃不上飯。
外祖父的糧食自然就成了那些窮人偷盜的對象。偷糧食，偷地窖里的地瓜，偷家什。外祖父都知道，他甚至因而辭退了幫助看家的雇工。來(lái)偷糧食的，他就裝做沒(méi)有看見(jiàn)。偷家什的，他就悄悄地對人家說(shuō)，不要拿家什，拿糧食吧。有一次鄰墻的鄰居來(lái)偷地瓜，結果裝多了，自己怎么也翻不過(guò)墻去，外祖父干脆自己從后面托他過(guò)去。
外祖父的哲學(xué)是，他們因為沒(méi)有辦法才來(lái)偷的，要是還過(guò)得去，誰(shuí)愿意做賊。他知道我們發(fā)現了他，卻沒(méi)有聲張出去讓他丟人，保全了他的面子，他不會(huì )再來(lái)偷了，人都有尊嚴啊。
外祖父用這種方式到底資助過(guò)多少窮人，誰(shuí)也不知道。但是，外祖父的村子里后來(lái)盜賊幾乎絕跡了。
這個(gè)故事，母親給我講了很多年。我常常面對這個(gè)故事沉思：尊嚴是一個(gè)人生命中最重要的，如果你懂得了維護別人的尊嚴，你的尊嚴就無(wú)處不在了。
尊嚴作文 篇5
古人云：“人無(wú)剛骨，安身不牢�！边@剛骨就是尊嚴。普列姆昌德說(shuō)：“對人來(lái)說(shuō)，最最重要的東西是尊嚴�！倍饑栏撵`密不可分。一個(gè)人的心靈是否充滿(mǎn)真、善、美，從一定意義來(lái)說(shuō)，就取決于他是否有尊嚴以及能否守護好它。
一般來(lái)說(shuō)，君子在這方面做得很好，小人，則相反。換言之，前者的尊嚴成了其心靈的防線(xiàn)，后者的尊嚴早已消失殆盡，其心靈失去了該有的保護，因此會(huì )受到這樣或那樣的損傷——來(lái)自外界的誘惑和自身強烈的欲望等，都會(huì )去破壞心靈，進(jìn)而使人蛻變、墮落。
因此，要想做一個(gè)真正的人，就必須擁有尊嚴并且要守護好它。如果一個(gè)人失去了做人的尊嚴，那么他就失去了做人的骨氣，所以，古希臘有這樣一句諺語(yǔ)：“兩腿直立的普通人，比屈膝下跪的名人高大�！庇旯舱f(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)：“喪失人格的詩(shī)人比沒(méi)有詩(shī)才而硬要寫(xiě)詩(shī)的人更可鄙，更低劣，更有罪�！本褪钦f(shuō)，沒(méi)有了尊嚴，一個(gè)人就很難成為真正意義上的人，他可能淪落為妖魔鬼怪，或者說(shuō)，一個(gè)人原本能成為某個(gè)領(lǐng)域的佼佼者，但是因為沒(méi)有了尊嚴，他可能毫無(wú)建樹(shù)、一無(wú)所成，甚至誤入歧途。更可怕的是，因為失去了尊嚴，性命沒(méi)了甚至還會(huì )遺臭萬(wàn)年。殺死岳飛的秦檜、甘當賣(mài)國賊的汪精衛等，就是這樣。
俗話(huà)說(shuō)：“人過(guò)留名，雁過(guò)留聲�！弊饑肋�是要堅守的。�？栒f(shuō)：“人的尊嚴可以用一句話(huà)來(lái)概括：即他的信念……它比金錢(qián)、地位、權勢，甚至比生命都更有價(jià)值�！彼悦氛f(shuō)：“我愿為維護我的尊嚴而放棄我所擁有的一切，包括我的生命�！笨梢�(jiàn)，尊嚴是生命不可或缺的重要內容。
也許，在平時(shí)堅守尊嚴不是困難的事，可是，一旦遭逢特殊的境遇，堅守尊嚴往往就成了君子所為。當年，孔子在游學(xué)中，曾被陳、蔡兩國的服勞役者圍困在野外�？鬃雍退牡茏佣紵o(wú)法行動(dòng)，糧食也斷絕了，有的'弟子也餓病了……孔子卻還在不停地給大家講學(xué)，朗誦詩(shī)歌、歌唱、彈琴等。子路很生氣地來(lái)見(jiàn)孔子，問(wèn)：“君子也有困窘的時(shí)候嗎？”孔子說(shuō)：“君子在困窘面前能堅守節操不動(dòng)搖，小人遇到困窘就會(huì )不加節制，什么樣的事都可能做得出來(lái)�！本褪钦f(shuō)，在逆境中堅守尊嚴，更需要一個(gè)人的品質(zhì)保證。沒(méi)有足夠好的品質(zhì)，一個(gè)人就休想在逆境中守住自己的尊嚴。
湯因比說(shuō)：“人要想對自己的尊嚴有所覺(jué)悟，就必需謙虛�！笨墒�，一個(gè)人也不能過(guò)于謙虛。俄國作家契訶夫有一次接到弟弟的信，信上自稱(chēng)是“你的渺小無(wú)聞的弟弟”。他立刻提筆在回信上寫(xiě)道：“你為什么自稱(chēng)是‘你的渺小無(wú)聞的弟弟’？你承認自己渺小嗎？在人們當中需要自己的尊嚴。你又不是個(gè)騙子，你是個(gè)正直的人，對吧？那就尊敬自己是個(gè)正直的人吧，要知道正直的人并不是渺小的，不要把謙虛和妄自菲薄混為一談�！敝挥羞@樣，才能做最真實(shí)的自己，才能守護好自己的尊嚴。
當然，尊嚴不會(huì )從天而降，要靠自己去“樹(shù)立”。當年，畫(huà)家徐悲鴻在歐洲留學(xué)，那時(shí)，有個(gè)洋學(xué)生向他挑釁說(shuō)：“中國人愚昧無(wú)知，生就當亡國奴的材料，即使把你們送到天堂里去深造，也成不了才�！边@話(huà)激怒了他，他嚴肅地說(shuō)：“那好，我代表我的祖國，你代表你的國家，等學(xué)習結業(yè)時(shí)，看到底誰(shuí)是人才，誰(shuí)是蠢才�！睆拇�，他懷著(zhù)為我中華民族爭光的決心，刻苦努力，經(jīng)常到巴黎各大博物館臨摹世界名作。后來(lái)，他的許多油畫(huà)在巴黎展出時(shí)，轟動(dòng)了巴黎美術(shù)界。這時(shí)，那個(gè)曾挑釁他的洋學(xué)生，不得不甘拜下風(fēng)。我們不難發(fā)現，如果沒(méi)有他自己的付出，其尊嚴就不會(huì )“橫空出世”壓倒對方，使自己和祖國免遭侮辱。所以，盧梭呼吁：“每一個(gè)正直的人都應該維護自己的尊嚴�！�
巴斯葛說(shuō)：“人的一切尊嚴，就在于思想�！敝挥兴枷敫呱�，我們才有尊嚴，而且，當我們的思想變得越來(lái)越高尚時(shí)，尊嚴才會(huì )真正成為我們心靈的防線(xiàn)。
尊嚴作文 篇6
“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨�！�
——題記
人活在世上必須要有尊嚴，沒(méi)有尊嚴，就等于自己看不起自己。沒(méi)有尊嚴的人只有軀殼，沒(méi)有靈魂。
有一次，我和媽媽在火車(chē)站廣場(chǎng)玩，我發(fā)現有一個(gè)人在噴泉廣場(chǎng)上跪著(zhù)，在向路人乞討，可是他四肢健全，年紀也不大�？粗�(zhù)他可憐兮兮的樣子，我還是向媽媽要了兩元錢(qián)準備給他。這時(shí)旁邊的一個(gè)哥哥說(shuō)：“不要相信他，這種人就是好吃懶做，討到錢(qián)后就吃吃喝喝�！睆母绺绲脑�(huà)中，我感覺(jué)到的不只是氣憤，還有輕蔑。
我們學(xué)校處在繁華的鬧市區，有一天，我像往常一樣放學(xué)回家，剛走出校門(mén)二十米，伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我發(fā)現前面有一大群人在圍觀(guān)。因為我個(gè)子比較小，所以輕松的穿過(guò)了人群，此時(shí)我發(fā)現，原來(lái)是一支由殘疾人組成的小樂(lè )隊。他們有的沒(méi)有手，有的失去了腿，還有的長(cháng)相奇怪……可是他們卻賣(mài)力的演唱著(zhù)，圍觀(guān)的人群紛紛慷慨解囊。他們通過(guò)勞動(dòng)換來(lái)了別人的尊重，也挽回了做人的尊嚴。
聽(tīng)著(zhù)這優(yōu)美的歌聲，我感慨萬(wàn)分。他們身殘志不殘，是他們讓我看到了尊嚴。
尊嚴作文 篇7
受過(guò)挫折的洗禮，方將尊嚴擦亮;
受過(guò)痛苦的煎熬，方讓尊嚴散發(fā)清香;
受過(guò)傷害的肆虐，方能體會(huì )尊嚴的可貴。
人的一生中，誰(shuí)沒(méi)有遇過(guò)挫折?誰(shuí)沒(méi)有掉過(guò)痛苦的深淵?誰(shuí)沒(méi)有被傷害割到過(guò)?
然而，這些都不重要。重要的是，在這種種苦難面前和身后，你能否用一個(gè)真摯的微笑來(lái)看待它，能否用一雙樸實(shí)的手來(lái)改變它，能否用一顆正直的心來(lái)包容它。倘若你能像愛(ài)護一朵玫瑰一樣，珍惜與苦難的每一次邂逅，那么苦難也會(huì )像玫瑰一樣鮮艷、芳香，像甘露一般甜潤。
尊嚴是一顆稚嫩的青草，它需要那微風(fēng)的撫摸，需要露水的滋潤。若風(fēng)來(lái)得急些，它會(huì )變得堅強;若露水沉重些，它會(huì )懂得承受。
尊嚴是一株雪松，只有那暴風(fēng)雪的慘白才能襯托它那堅韌的綠，只有那孤獨與寂寞的暗襲，才成就了它莊嚴挺拔的樹(shù)干，它摒棄傷害，傲然挺立。
尊嚴是那歡騰的浪花，海浪越是洶涌，波瀾越是激烈，它就越是笑得燦爛。在沖波逆折中它微笑、它自然、它灑脫……
尊嚴是一根琴弦，若沒(méi)有剛烈地彈奏，便沒(méi)有高亢的曲調;若失去輕柔地彈去，便沒(méi)有低沉的音符。一首動(dòng)人的曲目，又何嘗不是由琴弦忍受千般挫折和萬(wàn)次傷害所得到的共鳴!
在現實(shí)生活中，許多人都熱衷安定，追求平靜，就不知他們的尊嚴正在被沙土悄無(wú)聲息的埋沒(méi)，他們的尊嚴在安靜的哭泣著(zhù)、無(wú)奈著(zhù)……或許他們在嫌棄挫折、逃離傷害，可他們真正不敢面對的，是自己那脆弱的尊嚴!
朋友，當你走在通往成功的路上摔倒時(shí)，當你在考試后面對低落時(shí)，當你在生意場(chǎng)上得到的是殘酷的空白時(shí)……
請想一想，尊嚴是偉大的，是博愛(ài)的，它不會(huì )舍棄你。當然，那需要你對傷害的坦誠。 你若能直面傷害，向傷害微笑，用笑容去融化它，用意志去撥開(kāi)它……
看，那遠處的尊嚴也在朝你微笑。
看，讓我帶著(zhù)尊嚴那顆心向傷害微笑吧!
尊嚴作文 篇8
夏日的午后，太陽(yáng)正曬得火熱，在高溫之下，蟬，沒(méi)了往日的活潑。柏油馬路似乎都被融化，腳下軟綿綿的，一切都是那么無(wú)精打采。
匆忙的腳步在高大建筑物之間的陰涼小路中來(lái)回穿梭，漫無(wú)目的的躲避著(zhù)這狂暴的太陽(yáng)。
路經(jīng)一個(gè)小小的拐角處，不經(jīng)意的瞥了一眼，卻猛然定格住了我的目光，令我不禁駐足許久。
襤褸破舊的衣衫，擺在面前的破碗，空空蕩蕩的左腿褲管——與其他乞討者相比，沒(méi)有什么特別之處，我甚至見(jiàn)過(guò)比他還凄慘的流浪者�？墒�！他所擺出的姿勢！一個(gè)特別的姿勢！與周?chē)窀癫蝗耄阂桓婆f殘缺的。勉強算是拐杖的木棍，堅實(shí)的立在水泥地面上，支撐著(zhù)他整個(gè)身體的重量；而他，雙手緊握著(zhù)這拐杖，努力地伸直了自己僅剩的右腿，盡力將自己瘦弱不堪的身軀挺得筆直。完全不同于我之前遇到的乞討者——癱在馬路上，頹廢而無(wú)望。
太陽(yáng)正是熱烈的時(shí)候，一切都顯得那么喪氣頹唐，毫無(wú)生氣。只有他，屹立在那里，不動(dòng)不嘆，不被這惡劣的天氣打到，勇敢地向它發(fā)出挑戰，成為了這里最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。他的額頭沁出了點(diǎn)點(diǎn)汗水，順著(zhù)臉頰滴滴滑下，在空中自由落體，散落于地。臉很黑，上面滿(mǎn)是年輪的印痕，嘴唇早已干裂，顯然是饑渴了許久。一件背心，破舊卻洗的發(fā)白，褲子上露出了好幾個(gè)洞，顯然經(jīng)歷了不少風(fēng)雨。
可即使這樣，他依舊站得筆挺，沒(méi)有一絲卑微和對生活的哀怨。他的眼中滿(mǎn)是亮光。
心中忽然有了一種沖動(dòng)，掏出了五元紙幣，小心翼翼的來(lái)到他的身邊，不愿驚擾這座“雕像”。彎腰，輕輕將紙幣放在碗中——并不充盈的碗中，也只有寥寥無(wú)幾的一兩元紙幣，少的讓人心疼。
他點(diǎn)了點(diǎn)頭，彎了彎嘴角，扯出一個(gè)生硬的笑容——一個(gè)我不曾在其他任何一個(gè)乞討者臉上看到過(guò)的微笑——一個(gè)燦爛的微笑！
最終，我還是離開(kāi)了。緩緩踱步遠離了那條小路，而他卻依然矗立在那里，迎接著(zhù)不止的高溫與烈陽(yáng)。
我不知他是如何淪落到乞討的地步，但我相信他一定不甘于此——他在用實(shí)際行動(dòng)傳達出自己的尊嚴！
再見(jiàn)了，乞討者，希望下次，我不會(huì )再遇見(jiàn)你。
尊嚴作文 篇9
在寒冷的冬季，姥姥姥爺終于來(lái)到我家。姥爺本來(lái)就患有支氣管炎，加之去年咽喉因病做了手術(shù)，聲音便微弱到了極點(diǎn)。更要命的是，他受不了一點(diǎn)風(fēng)寒，稍遇風(fēng)寒就咳嗽不止，萬(wàn)般無(wú)奈之下，他只得從鄉下老家搬到城市中子女家來(lái)過(guò)冬。
冬天剛過(guò)沒(méi)幾天，我不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)姥爺與媽媽爭論裝空調的事，便心中納悶：緣何要在家里裝空調呢？我們家本來(lái)就有4臺空調了。直到一天早晨，姥爺在餐桌上再次向媽媽提起裝空調的事，我才明白：原來(lái)之前是我理解錯了，姥爺并不是想在我家裝空調，而是想在他鄉下老家裝一個(gè)冷暖空調。我記得當時(shí)姥爺的話(huà)是這樣的：“我們現在還能自己照顧自己，不用你們來(lái)照顧，等到俺倆老得做不了飯了，再來(lái)你們這里住不是一樣嗎？買(mǎi)個(gè)空調俺那兒都能住了，到實(shí)在天太冷了，再過(guò)來(lái)也不遲嘛。唉，不到俺這個(gè)歲數你們不會(huì )知道俺倆的想法�！蔽疑钪@句話(huà)中包含著(zhù)姥爺心中多少的無(wú)奈。
姥爺早在年輕的時(shí)候就未經(jīng)他父親同意逃出老家，只身到青島讀大學(xué)。學(xué)有所成后便分到鄭州，他年紀輕輕便一路升遷當上廠(chǎng)長(cháng)。十年動(dòng)亂時(shí)，即便是被打成走資派姥爺依舊不向任何人求助，他只身沿黃河大堤逃回開(kāi)封。后來(lái)平反時(shí)再當廠(chǎng)長(cháng)，更是只有人求他幫忙，而絕無(wú)他求別人幫忙之說(shuō)。等到姥爺退休了，便毫無(wú)留鄭之意，迅即返回開(kāi)封老家，在那里與姥姥共耕幾畝薄田，直到4年前姥爺74歲，姥姥77歲，無(wú)奈之下退了田地，只是在院子里種了一些青菜。無(wú)論鄉下多么寒冷，姥爺都不會(huì )輕易來(lái)鄭州，冬天只是在家里燒煤火取暖。
姥爺年輕時(shí)，從未找他人幫過(guò)自己一點(diǎn)忙，而今，即使老了，也不愿依賴(lài)別人，哪怕是自己的兒女。這也許就是姥爺常常給我們孫輩說(shuō)的“尊嚴”。姥爺現在的尊嚴還帶著(zhù)許多倔強，甚至還有許多的孩子氣，令我們看來(lái)有些不解，可這種尊嚴恰恰是現代人年輕人所缺乏的。
也許，這一切便是老人的尊嚴，老人們想獨立生活也許就是他們的夢(mèng)想，也是他們的奢望。
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