關(guān)于尊嚴作文精選15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的關(guān)于尊嚴作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于尊嚴作文1
我原以為世界最珍貴的是生命，可那件小事過(guò)后，才使我懂得了如果沒(méi)有尊嚴，那生命只是一副軀殼！
我過(guò)早的到了學(xué)校，校門(mén)還沒(méi)開(kāi)，在不經(jīng)意的回頭間，我看到了這樣一幕——一個(gè)學(xué)生跪在地上�？礃幼邮莻�(gè)二年級的小男孩，而另一個(gè)人則是初中生。
初中生手里拿著(zhù)一根很粗的棍子說(shuō)：“小子，你只要挨我兩下就可以滾了！”小男孩臉色蒼白�！盎蛘呓形衣暋职帧部梢�！”初中生說(shuō)完哈哈大笑，后邊他的“同伙”也嘲笑這個(gè)小男孩，小男孩聽(tīng)罷僵住。
那個(gè)初中生更加猖狂，踢了他一腳怒喝到：“小子，還想不想活，想活就叫聲‘爸爸’！”這時(shí)旁邊正巧路過(guò)一位盲人，“如果你不叫，看見(jiàn)了嗎？明天你就會(huì )像他一樣�！闭f(shuō)罷，他瘋狂的笑起來(lái)，滿(mǎn)目猙獰。
我偷偷對朋友說(shuō)：“太可憐了，不過(guò)，你說(shuō)他會(huì )選擇什么？”朋友的眼睛里已有淚水，恐怕她并沒(méi)有注意到我說(shuō)話(huà)。
這時(shí)，那個(gè)小男孩脫口而出：“不，我有尊嚴！你不可以把我的尊嚴放在腳下踐踏！”小男孩顯得十分堅定。這時(shí)校門(mén)開(kāi)了，老師及時(shí)的制止了這場(chǎng)沖突。
尊嚴是無(wú)上的；尊嚴不可以被人踐踏；尊嚴是我們活著(zhù)的理由；尊嚴是我們高尚的靈魂！
尊嚴無(wú)價(jià)。
關(guān)于尊嚴作文2
尊嚴——是每個(gè)人都絕對不能少的品質(zhì)，這比任何東西都重要。有多少烈士犧牲在了戰場(chǎng)上，不就是為了捍衛國家和民族的尊嚴嗎？在我們歷史的長(cháng)河中，就有這樣一則關(guān)于尊嚴的小故事。
就在新中國剛剛成立不久，許多外國人瞧不起中國人。有一次，周總理到國外參加國際大會(huì )，見(jiàn)到外國的大使后，周總理主動(dòng)和這個(gè)外國大使握手表示友好。不料，這個(gè)外國大使卻從兜里掏出一條手帕，用是這條手帕擦了擦手，然后把手帕塞進(jìn)了兜里，周總理見(jiàn)了，也從兜里掏出一條手帕擦了擦手，不過(guò)周總理直接把那條手帕扔進(jìn)了一旁的垃圾箱。這個(gè)外國大使頓時(shí)尷尬極了，忙向周總理道歉。
一個(gè)人，可以沒(méi)有鮮花和掌聲，但絕對不能沒(méi)有做人的底氣和尊嚴，如果你沒(méi)有做到，那就可能如同行尸走肉，沒(méi)有靈魂！
關(guān)于尊嚴作文3
尊嚴是做人的基本準則，是為人處世的底線(xiàn)，有的人視尊嚴如生命，他們寧為玉碎，不為瓦全。文天祥說(shuō)過(guò)這樣的一名話(huà)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青。有好多好多的人認為：一個(gè)沒(méi)有了尊嚴的人，無(wú)異于行尸走肉，已經(jīng)失去了生活的意義。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)小故事，一個(gè)韓國的大公司，在一次休息過(guò)程中，因為員工沒(méi)有按老板的吩咐，排四縱隊進(jìn)公司，老板競提出無(wú)理的要求：他讓一萬(wàn)來(lái)個(gè)員工低頭并跪下認錯，只有一名員工挺胸抬頭的站著(zhù)，他的名子叫劉明會(huì )，誓不低頭下跪，老板說(shuō)：“你不這么做就要下崗回家，老板的父母也來(lái)勸劉明會(huì )，可他寧可下崗回家也不低一下頭，因為他知道自己是一個(gè)有尊嚴的中國人！
尊嚴有如冰天雪地里開(kāi)的最艷的那一束臘梅；也是喜馬拉雅山上的雪蓮；更是海面上突然出現的船舶上颯颯飛揚的五星紅旗……
關(guān)于尊嚴作文4
美麗的花朵需要蜜蜂來(lái)傳播花粉，堅固的樓房需要大理石建造，而人的生命卻需要尊嚴的依靠。如果人喪失了尊嚴，就會(huì )活得像行尸走肉。記得二年級期中考試那天，一上課，監考老師先提醒大家把課本與復習材料心進(jìn)書(shū)包里。等大家都收好了，我才想起我的課本與復習材料忘收了，于是我掃亂把它們抓了起來(lái)，準備放進(jìn)書(shū)包里，可是令人意想不到的事情發(fā)生了，一雙大手從天而降，把我復習材料拿到了講臺上，監考老師還狠狠地瞪了我一眼，大聲喊到：“想偷看嗎？沒(méi)門(mén)！”
同學(xué)們都用異樣的目光盯著(zhù)我，我不知所措地站著(zhù)，不爭氣的淚水頓時(shí)流了下來(lái)。那時(shí)候我的心像刀割一們暗暗做痛，心想：我明明沒(méi)有偷看，你做為老師不調查，憑什么說(shuō)我偷看。想著(zhù)想著(zhù)，只覺(jué)得天昏地暗，地球仿佛停止了轉動(dòng)，鳥(niǎo)兒不再唱那么婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌了。下課了，同學(xué)們有說(shuō)有笑地走了，只有我還坐在位子上發(fā)呆：老師，您知道我也有自尊，您為什么那么武斷呢？讓一個(gè)無(wú)辜的小孩子受到委屈呢？這時(shí)我覺(jué)得我的尊嚴被摔得粉身碎骨。尊嚴就像鳥(niǎo)兒不可缺少的翅膀；魚(yú)兒必不可少的魚(yú)鱗；獅子銳利無(wú)比的爪子。如果沒(méi)有了尊嚴，那么人的一生就不會(huì )有成功，也不會(huì )成就大事。
關(guān)于尊嚴作文5
――《尊嚴》讀后感
今天，我們學(xué)習了《尊嚴》一課，我被哈默這種用勞動(dòng)換取食物的高貴品質(zhì)所感動(dòng)。課文主要講了哈默在逃難的時(shí)候，不想白白吃掉鎮長(cháng)杰克遜的食物，以勞動(dòng)換取食品，維護了自己的尊嚴，得到了別人的尊敬，最終成為石油大王的事。
我想，假如一個(gè)人沒(méi)有了尊嚴，就不會(huì )自立、自尊、自強，那是多么可憐、可悲��！由此我想到了一個(gè)發(fā)生在春秋時(shí)期的一個(gè)故事：
齊國饑荒那年，富人黔傲在路邊設攤施舍。有一個(gè)餓得快要死的人走過(guò)來(lái)，黔傲傲慢地說(shuō)：“嗟，來(lái)食�！闭l(shuí)知那個(gè)饑餓的人卻輕蔑地說(shuō)：“我就是因為不吃嗟來(lái)之食才落到如此地步的�！焙髞�(lái)，此人終于不食而死。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我想，齊國的這個(gè)人和哈默一樣，也有尊嚴，但是他把尊嚴看的比生命還重要。不過(guò)，齊國的這個(gè)人和哈默相比，我還是贊成哈默的做法，用勞動(dòng)換取食物，保證自己的生命，要知道，人的生命只有一次。
學(xué)習這一課，我要像哈默一樣，做個(gè)有尊嚴的人。
關(guān)于尊嚴作文6
每個(gè)人都有尊嚴，我們都應該學(xué)會(huì )尊重他人，只有在互相尊重之下，才能和睦相處。
我不知道這是不是我的錯，我已經(jīng)被折磨得很痛苦了。剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，班上的那群男生就圍著(zhù)一堆地說(shuō)粗言爛語(yǔ)。還幫同學(xué)改花名。只要是不影響到別人的，就算干什么，我都不會(huì )理。但是，這偏偏要發(fā)生在我的身上。
我第一次帶讀，有點(diǎn)問(wèn)題不懂，問(wèn)同學(xué)。那群男生就在指指點(diǎn)點(diǎn)。我想：“任由他們說(shuō)，不答話(huà)那么他們就不會(huì )再說(shuō)難聽(tīng)的話(huà)�？墒撬麄兒髞�(lái)不僅為我改上花名，早上一回到班，一群人就走上來(lái)踩我的凳子，踢我的書(shū)包，把發(fā)下去的作業(yè)揉成一團再給你。還趁著(zhù)我帶讀英語(yǔ)的時(shí)候，把凳子的螺絲釘拆出來(lái)，用涂改液寫(xiě)上花名。
盡管我向老師說(shuō)過(guò)了，但是也不能總是去投訴，而且我不想常常麻煩老師。我把事情告訴了爸爸，他跟老師反映了。雖然，現在他們不會(huì )再像以前去欺負我，但我一回想起那些痛苦就很害怕。
本來(lái)我是一個(gè)開(kāi)朗、活潑的女生，自從被他們欺負后，我變了。變得沉默寡言，愁眉苦臉地上學(xué)，每天都膽戰心驚地想像今天會(huì )發(fā)生什么。難道你們連最基本的尊嚴都不知道嗎？我希望每個(gè)人都能在尊重自己的同時(shí)尊重自己。
關(guān)于尊嚴作文7
尊嚴——是每個(gè)人都絕對不能少的品質(zhì)，這比任何東西都重要。有多少烈士犧牲在了戰場(chǎng)上，不就是為了捍衛國家和民族的尊嚴嗎？在我們歷史的長(cháng)河中，就有這樣一則關(guān)于尊嚴的小故事。
就在新中國剛剛成立不久，許多外國人瞧不起中國人。有一次，周到國外參加國際大會(huì )，見(jiàn)到外國的大使后，周主動(dòng)和這個(gè)外國大使握手表示友好。不料，這個(gè)外國大使卻從兜里掏出一條手帕，用是這條手帕擦了擦手，然后把手帕塞進(jìn)了兜里，周見(jiàn)了，也從兜里掏出一條手帕擦了擦手，不過(guò)周直接把那條手帕扔進(jìn)了一旁的垃圾箱。這個(gè)外國大使頓時(shí)尷尬極了，忙向周道歉。
一個(gè)人，可以沒(méi)有鮮花和掌聲，但絕對不能沒(méi)有做人的底氣和尊嚴，如果你沒(méi)有做到，那就可能如同行尸走肉，沒(méi)有靈魂！
關(guān)于尊嚴作文8
尊嚴是什么？它是你通往成功的路；尊嚴是什么？它是你開(kāi)啟人生大門(mén)的鑰匙；尊嚴是什么？它是在你迷路時(shí)的向導……
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？以前英國殖民者到達了一個(gè)小島，他們把島上的居民當成牛羊看待，常常騎到他們背上，有一天，年輕的首領(lǐng)再也忍不住了，當一個(gè)英國人騎到他的背上時(shí)，他猛地把他摔倒在地，并用堅定的語(yǔ)氣說(shuō)：“我的族人永不彎腰！”殖民者把實(shí)物和金錢(qián)放到地上，他視而不見(jiàn)。從此，他的民族是世界上唯一不肯“屈腰”的民族。
把這位年輕首領(lǐng)的精神，向某些人一比，簡(jiǎn)直比他好無(wú)數倍。因為他欺軟怕硬，他受到老師的批評之后不但不慚愧，還嬉皮笑臉，這兩者，你愿意做哪個(gè)？
我相信，只要你有尊嚴，便能有一個(gè)燦爛的明天！
關(guān)于尊嚴作文9
20xx年12月10日是一個(gè)星期天，我和小朋友去玩，在半路上遇到一個(gè)精神病人，他為了讓別人不敢欺負他，便拿了兩個(gè)玩具槍來(lái)嚇唬人，我們就用石頭打他并且還罵他�？晌矣窒耄喝巳硕夹枰鹬�，盡管他是一個(gè)精神病人，但他也有屬于他自己的尊嚴。想到這里，我便退出了打罵他的行列�？墒俏业男∨笥颜f(shuō)：“我還沒(méi)罵夠呢�！蔽野阉搅寺放�，對他說(shuō)：“別罵了，如果別人像這樣罵你，你是一種什么感覺(jué)？”
回到家之后，我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兌挤Q(chēng)贊我做得對。媽媽對我說(shuō)：“不管是誰(shuí)都有尊嚴，不管是誰(shuí)都需要別人的尊重，相互尊重對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。只有這樣，人與人之間的關(guān)系才會(huì )更加密切，社會(huì )才會(huì )更加和諧�！蔽易鰧α艘患�，并且受到爸爸媽媽的稱(chēng)贊，我可高興啦！
關(guān)于尊嚴作文10
尊嚴，是讓人們活下去的動(dòng)力，是人們品質(zhì)的象征。如果沒(méi)有了尊嚴，那這樣的人還算是一個(gè)人？在我的身邊就發(fā)生了這樣的一個(gè)故事。
周六的晚上，媽媽帶著(zhù)我去新世紀百貨買(mǎi)東西。我們走到門(mén)口，看見(jiàn)了兩個(gè)乞丐：一個(gè)年輕力壯的小伙子和一個(gè)年邁的老人。這個(gè)老人應該是他的父親吧？我問(wèn)道。媽媽答到：“應該吧�！蹦莻�(gè)男人一看到我們，就從剛才到現在裝作一副可憐兮兮的模樣，搖著(zhù)手中的那個(gè)破罐子，嘴里嘟囔著(zhù)：“我沒(méi)錢(qián)啊，給點(diǎn)錢(qián)吧，我沒(méi)錢(qián)啊，給點(diǎn)錢(qián)吧……再看看那個(gè)老人，則是一臉無(wú)奈的轉過(guò)市區，一言不發(fā)。趁著(zhù)他嘟囔的時(shí)候，我仔仔細細的打量了他：發(fā)達的肌肉、魁梧的身材、年輕的面龐，而黑色的眼睛透漏出奸詐的目光。哼，他以為他很聰明嗎？想他這樣的人，就算躺著(zhù)乞討也會(huì )被扔出的硬幣砸到腦袋。我心想著(zhù)。我又看了看這位老人，覺(jué)得他很可憐。自己一把屎一把尿拉扯大的兒子，竟是這樣沒(méi)有尊嚴的人�！鞍�！年輕力壯的不出去打拼卻在這里乞討……”媽媽說(shuō)到。我拿著(zhù)一塊硬幣輕輕放到老人的碗里，和媽媽轉身朝超市走去。
錢(qián)固然重要，可要靠自己的勞動(dòng)換來(lái)才有價(jià)值，若不為此，便毫無(wú)意義。
關(guān)于尊嚴作文11
想起從前，我懷著(zhù)崇敬的心情，把課文《尊嚴》一口氣讀完，心情久久無(wú)法平靜。
課文的主要內容是描寫(xiě)石油大王哈默年輕時(shí)的故事。故事梗概是這樣的：一群逃難的人來(lái)到了南加州沃爾遜小鎮，善良的沃爾遜人家家燒火做飯，給這些逃難的人吃。那些逃難的人看到飯，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。只有一個(gè)人例外，他就是現在的石油大王哈默，他當時(shí)也和逃難的人一樣，饑餓難忍，當鎮長(cháng)杰克遜大叔把食物給他時(shí)，他卻要以自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取這些食物。在饑餳轆轆的時(shí)候，他沒(méi)有失去自己的尊嚴，這種舉動(dòng)深深地感動(dòng)了鎮長(cháng)杰克遜。他對哈默十分贊賞，并將他留下來(lái)，做自己的幫手。不久，便成了杰克遜大叔的心腹好手。最終他不懈努力，終于有了一筆讓所有美國人羨慕的財富，他就是石油大王哈默。
啊!哈默不畏困難的精神，讓我明白了做人的尊嚴，做什么事都不能不勞而獲。就比如我們的祖國，也有遇到災難的時(shí)候，可它從不被困難所屈服，用他自強不息的精神屹立在世界的東方，這讓每一個(gè)華夏兒女都感到無(wú)比自豪。
我想我們這一代少年兒童，一定要好好學(xué)習，學(xué)習哈默不屈不撓、吃苦耐勞的精神，把明天的祖國建設得更加美好、更加繁榮。讓中國加入到世界的領(lǐng)先行列中。
關(guān)于尊嚴作文12
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流過(guò)，百般無(wú)聊的我逛到了書(shū)店，以磨磨那寶貴得時(shí)間……
隨手取下一本書(shū)，紙張‘嘩嘩’做響，忽的，卻被一個(gè)題目吸應了目光[大王生財，取之有道]大意是這樣------老虎大王最近生活窘迫，讓他這個(gè)大王，很不自在，狐貍為他出了個(gè)主意，[老虎的屁股隨意摸，每次只要10元]短短三天，所有動(dòng)物都摸過(guò)了老虎的屁股，老虎掙了以往3年的金財，可是，老虎更不自在了]
我不禁深思，錢(qián)與尊嚴，孰輕孰重?
有人說(shuō):‘‘錢(qián)不是萬(wàn)能的，，但沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的�！也豢煞裾J
但尊嚴是每個(gè)人都必要得，難道不是嗎?一個(gè)沒(méi)有尊嚴得人即使，即使有千金萬(wàn)金，也只是一個(gè)披著(zhù)西裝的乞討者。
我不禁想到了那些工作者，工作不塌實(shí)，在老板面前裝勤快，讓他干什么就干什么，可是，就算是因此升值，讓人證么看?
錢(qián)不是萬(wàn)能的，他買(mǎi)不會(huì )尊嚴錢(qián)沒(méi)有可以在掙，而沒(méi)有了尊嚴，想要在擁有，可就難嘍。
用自己得汗水掙的財富，被人以尊重的眼光看待。用尊嚴換取的，得到的是鄙夷。
挺直腰板做人，就算是窮人，也有自己的光彩。
關(guān)于尊嚴作文13
有的人視尊嚴如生命，他們寧為玉碎，不為瓦全。文天祥說(shuō)過(guò)這樣的一名話(huà)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青。有好多好多的人認為：一個(gè)沒(méi)有了尊嚴的人，無(wú)異于行尸走肉，已經(jīng)失去了生活的'意義。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)小故事，一個(gè)韓國的大公司，在一次休息過(guò)程中，因為員工沒(méi)有按老板的吩咐，排四縱隊進(jìn)公司，老板競提出無(wú)理的要求：他讓一萬(wàn)來(lái)個(gè)員工低頭并跪下認錯，只有一名員工挺胸抬頭的站著(zhù)，他的名子叫劉明會(huì )，誓不低頭下跪，老板說(shuō)：“你不這么做就要下崗回家，老板的父母也來(lái)勸劉明會(huì )，可他寧可下崗回家也不低一下頭，因為他知道自己是一個(gè)有尊嚴的中國人！
尊嚴有如冰天雪地里開(kāi)的最艷的那一束臘梅；也是喜馬拉雅山上的雪蓮；更是海面上突然出現的船舶上颯颯飛揚的五星紅旗……
關(guān)于尊嚴作文14
美麗的花朵需要蜜蜂來(lái)傳播花粉，堅固的樓房需要大理石建造，而人的生命卻需要尊嚴的依靠。如果人喪失了尊嚴，就會(huì )活得像行尸走肉。
記得二年級期中考試那天，一上課，監考老師先提醒大家把課本與復習材料心進(jìn)書(shū)包里。等大家都收好了，我才想起我的課本與復習材料忘收了，于是我掃亂把它們抓了起來(lái)，準備放進(jìn)書(shū)包里，可是令人意想不到的事情發(fā)生了，一雙大手從天而降，把我復習材料拿到了講臺上，監考老師還狠狠地瞪了我一眼，大聲喊到：“想偷看嗎？沒(méi)門(mén)！”同學(xué)們都用異樣的目光盯著(zhù)我，我不知所措地站著(zhù)，不爭氣的淚水頓時(shí)流了下來(lái)。那時(shí)候我的心像刀割一們暗暗做痛，心想：我明明沒(méi)有偷看，你做為老師不調查，憑什么說(shuō)我偷看。想著(zhù)想著(zhù)，只覺(jué)得天昏地暗，地球仿佛停止了轉動(dòng)，鳥(niǎo)兒不再唱那么婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌了。下課了，同學(xué)們有說(shuō)有笑地走了，只有我還坐在位子上發(fā)呆：老師，您知道我也有自尊，您為什么那么武斷呢？讓一個(gè)無(wú)辜的小孩子受到委屈呢？
這時(shí)我覺(jué)得我的尊嚴被摔得粉身碎骨。尊嚴就像鳥(niǎo)兒不可缺少的翅膀；魚(yú)兒必不可少的魚(yú)鱗；獅子銳利無(wú)比的爪子。如果沒(méi)有了尊嚴，那么人的一生就不會(huì )有成功，也不會(huì )成就大事。
關(guān)于尊嚴作文15
任何生靈都有它的尊嚴。
——題記
小時(shí)候我并不懂什么是尊嚴，也不知道其他生靈也有他的尊嚴，直到我遇見(jiàn)了那件事。
四五歲時(shí)，那天我撿到了一只從窩里掉下來(lái)的小麻雀，我非常喜歡它。它嘴間是黑黑的，后面有一點(diǎn)黃。小爪子是橙色的，眼睛圓圓的程亮極了如兩顆小黑水晶。讓人忍不住摸摸它，給它順順毛，逗逗它，不過(guò)它的反應卻很大。我把它放進(jìn)家里許久沒(méi)用的鳥(niǎo)籠里。去給它找食物，也可以讓它適應適應新環(huán)境順便休息一會(huì )兒。
我在廚房找了好久，終于找到了一些小玉米粒，又在鳥(niǎo)籠里的“桶”里裝了一些水，可是等了老半天它就是不吃，我有些著(zhù)急了，便上網(wǎng)查了查。網(wǎng)上說(shuō)：自人捉住麻雀的第一刻起，它就開(kāi)始絕食。在麻雀的邏輯里，要么自由的生活，要么死去。絕不活在人類(lèi)的照顧之中，失去尊嚴。這說(shuō)明尊嚴和形態(tài)不一定有直接關(guān)系，看完后我被這小小的麻雀震住了，“麻雀雖小五臟俱全”雖然它小但是它卻比茍活的人值得尊敬。我便趕快把小麻雀拿出來(lái)，放回它掉下來(lái)的鳥(niǎo)巢。一只小小的麻雀雖無(wú)艷麗之色，卻是難以征服的。
自那之后，我雖懵懵懂懂不知該如何解釋尊嚴，卻知道它是怎樣的，我們不能缺少它。
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