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尊嚴作文

時(shí)間:2021-03-03 11:25:22 尊嚴 我要投稿

精選尊嚴作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的尊嚴作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選尊嚴作文4篇

尊嚴作文 篇1

  們可以沒(méi)有強壯的體魄,過(guò)人的智慧,出眾的外貌,但唯獨少不了做的人尊嚴。

  尊嚴讓我們被歷史銘記。

  公元前212年,當羅馬士兵沖進(jìn)古希臘著(zhù)名物理學(xué)家阿基米德的實(shí)驗室,他仍然全神貫注地研究幾何圖形。士兵們要行兇,他鎮靜地說(shuō):“等一下殺我的頭,再給我一會(huì )工夫,讓我把幾何定理證完,不能給后人留下一條沒(méi)有證完的定理!泵鎸λ劳龅耐{,阿基米德沒(méi)有跪地求饒,而是以其對真理的執著(zhù)追求維護了自己的尊嚴,那一刻,歷史為他駐足。

  尊嚴讓我們的靈魂升華。

  抗日戰爭期間,幾上日本兵抓到一個(gè)七八歲的小男孩,為了取樂(lè ),日本兵讓男孩在地上寫(xiě)“日本戰勝中國”,并允諾寫(xiě)完之后就可以將其釋放。男孩蹲下來(lái),一筆一劃的寫(xiě)上“中國戰勝日本”。日本兵以為男孩沒(méi)有聽(tīng)懂,于是在地上寫(xiě)下“日本戰勝中國”,要求男孩照著(zhù)寫(xiě)。男孩又認認真真的寫(xiě)了一遍“中國戰勝日本”。日本后勃然大怒,將小男孩關(guān)起來(lái)折磨至死。在國家榮辱與個(gè)人安危之間,男孩毅然選擇了捍衛祖國的尊嚴,雖然他的代價(jià)是付出自己幼小的生命,但就在眼睛永遠閉上的那刻,他的靈魂定將升入天堂。

  尊嚴讓我們贏(yíng)得尊重。

  “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中!蔽奶煜楹袜嵥夹幩啦磺臍夤澕群葱l了自己的尊嚴,又取得了別人的推崇,終于名垂青史!傲恐腥A之物力,結與國之歡心”,厚顏無(wú)恥的慈禧竟然為了一己之欲而不惜放棄個(gè)人與國家的尊嚴,傾全國之財物去討好各帝國,所以,盡管她生前窮奢極欲,但死后陵墓被人盜竊,甚至尸體也被扔出棺材,這就不足為怪了。/

  欲話(huà)說(shuō),士可殺,不可辱。講的也是就尊嚴神圣不可侵犯。有尊嚴的人才能忠實(shí)于自己,才不會(huì )因外界的威脅而背叛自己的靈魂。才能得到社會(huì )的認可。而沒(méi)有尊嚴的'人只會(huì )被歷史的長(cháng)河淹沒(méi)或者遺臭萬(wàn)年。

尊嚴作文 篇2

  今天,我們學(xué)習了《尊嚴》這篇課文,文中的哈默給我留下了深刻的印象。課文主要講了沃爾遜小鎮上來(lái)了一群逃難的人,善良的沃爾遜家燒火做飯款待他們。當許多難民大嚼大咽時(shí),只有一個(gè)人例外,他認為不勞動(dòng)而吃到食物是別人施舍給他的,盡管他饑寒交迫,也不愿意接受別人施舍給他的食物。最后,杰克遜大叔讓哈默給他捶背,杰克遜最后把哈默留了下來(lái),并把自己的女兒許配給了哈默,因為杰克遜認為,雖然哈默現在沒(méi)有許多錢(qián)財,但憑著(zhù)哈默高尚的人格,肯定能創(chuàng )造出一大筆財富。后來(lái),哈默沒(méi)有辜負杰克遜的希望,他成了石油大王。其實(shí),每個(gè)人都有成功的機會(huì ),就要看你爭不爭取。哈默他不因窮困潦倒而自卑,向他人乞哀告憐,而是靠自己的雙手換取應得的酬勞,只有這樣,才覺(jué)得舒心、踏實(shí)。哈默正是靠著(zhù)這種尊嚴堅持不懈的努力,從而取得了事業(yè)上的成功。

  我從哈默身上學(xué)到不接受施舍,不能不勞而獲,而且要自尊、自愛(ài)、自強的好品質(zhì),在杰克遜大叔身上學(xué)到了要尊重他人,看重人品,懂得什么是自尊的好品質(zhì)。

尊嚴作文 篇3

  “人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨!边@是著(zhù)名畫(huà)家徐悲鴻心里一直堅持的理念。是的,人活著(zhù)就要有尊嚴。

  自古以來(lái),就有孟子的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,有屈原的“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”,有于謙的“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間”,有李白的“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”,有周敦頤的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,有李清照的“生當作人杰,死亦為鬼雄”,有文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。多少朝代晃過(guò)去了,但中華民族的“尊嚴”氣節卻隨著(zhù)一代代的偉人流芳百世,成為千百年的佳話(huà)。

  人活著(zhù)要有尊嚴。尊嚴是自我激勵的精神武器,當一個(gè)人活得沒(méi)有尊嚴時(shí),人生對于他已經(jīng)沒(méi)有任何意義,于是他便開(kāi)始墮落。所以,一個(gè)人,只有當他活得有尊嚴時(shí),他在這個(gè)世界上才有立足之地,他才會(huì )為自己的人生奮斗。古希臘有一句諺語(yǔ):“兩腿直立的普通人,比屈膝下跪的名人高大!痹S多人也許感到不解,但我卻明白。因為沒(méi)有了尊嚴,沒(méi)有了目標,在偉大的名人也會(huì )墮落,沉迷于花花世界,而迷失了自己的方向,最后甚至會(huì )遺臭萬(wàn)年。而兩腿直立的普通人,雖然他們沒(méi)有過(guò)人的才華,但他們卻腳踏實(shí)地地活著(zhù),為自己的尊嚴、為他人、為社會(huì )、為國家默默無(wú)聞地做貢獻。

  人活著(zhù)要有尊嚴。尊嚴使人能夠忍受磨難,樂(lè )觀(guān)向上;叵敫锩邽樾轮袊鴬^斗的時(shí)候,敵人在“狗洞”外大聲喊:“出來(lái)吧!給你自由!”面對著(zhù)敵人的誘惑,李大釗始終堅貞不屈,他以一個(gè)共產(chǎn)黨人的尊嚴,忍受著(zhù)各種磨難。敵人用盡各種酷刑,把竹簽扎進(jìn)他的指甲縫里,甚至剝去了他雙手的指甲,他始終沒(méi)有屈服。連敵人的報紙也不得不承認,李大釗在受審時(shí)“精神甚為煥發(fā),態(tài)度極為鎮靜,自稱(chēng)為馬克思學(xué)說(shuō)之崇信者,故加入共產(chǎn)黨,對于其他之一切行為則謂概而不知,關(guān)防甚嚴。多少革命烈者,因為擁有尊嚴,沒(méi)有向敵人屈服,所以,我們期盼已久的新中國才能在尊嚴的維護下成立。

  人活著(zhù)要有尊嚴。一個(gè)人沒(méi)有尊嚴不能成事,一個(gè)社會(huì )沒(méi)有尊嚴不能興盛,一個(gè)國家沒(méi)有尊嚴不能強大。所以,讓我們直立雙腿,高高站立著(zhù),做一個(gè)有尊嚴的人。

尊嚴作文 篇4

  太陽(yáng)漸漸西下,夕陽(yáng)余暉染紅了半邊天,我沿著(zhù)嘈雜的小路,行走在回家的路上。周?chē)菒?ài)財的小販,大聲吆喝著(zhù),希望這些菜能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián),讓家里更寬裕一點(diǎn)。而他,卻不同。

  他,同樣是一個(gè)賣(mài)菜的小販,在我上學(xué)的必經(jīng)之路擺攤。但他從不吆喝,沉默地坐著(zhù)。過(guò)客來(lái)來(lái)往往,都被其他小販的吆喝所吸引,從不給與他一個(gè)多余的眼神。我和媽媽經(jīng)常去他那里買(mǎi)菜。我依然清楚的記得,我們來(lái)問(wèn)價(jià)格時(shí),他有些空洞的眼神立刻有了光彩,一邊蹲下,一邊拿著(zhù)菜為我們一一介紹。我們挑菜的時(shí)候難免會(huì )有不新鮮的,他就會(huì )停下手中的事,把不新鮮的拿出來(lái),還說(shuō):“這個(gè)不新鮮,換一個(gè)吧!蔽耶敃r(shí)萬(wàn)分詫異,賣(mài)菜的小販不都是想把新鮮的留下,給路人看嗎?正在我詫異時(shí),又有人來(lái)問(wèn)價(jià)格,小販也殷勤地介紹著(zhù)?粗(zhù)對方挑三揀四,他總是默不作聲,好不容易人家挑中的一些菜,卻又為一塊兩塊的差價(jià)來(lái)與他爭講,看著(zhù)要引來(lái)其他人,他只好揮揮手說(shuō):“罷了罷了,賣(mài)給你吧”。對方拿起菜“哼”的一聲揚長(cháng)而去。

  終日,小攤都不被行人青睞,他緊皺的眉頭似乎昭示著(zhù)他窘迫的收入。其實(shí)他應該知道,有人放棄尊嚴,就能獲得較于他的翻翻的收入。因為在離他攤位不遠處就有一個(gè)年輕乞丐,低垂著(zhù)腦袋坐在墻角處,面前放著(zhù)一個(gè)破爛不堪的飯碗。有人見(jiàn)他可憐,在他碗里放上一元,五元,十元的錢(qián)。乞丐嘴里含糊不清地說(shuō)著(zhù)謝謝。

  我知道,他,不愿這樣做。也曾有人問(wèn)過(guò)他,為什么不像乞丐那樣呢?他說(shuō):“尊嚴是有重量的,不勞而獲的錢(qián)太燙手,我不會(huì )要的,只要尊嚴還在,夢(mèng)就不會(huì )破滅!庇谑俏襾(lái)來(lái)往往上學(xué)路上總希望能見(jiàn)到他的小攤前有更多的顧客。

  夕陽(yáng)漸漸消失在地平線(xiàn),星星和月亮柔和的光芒散落在地面上,望著(zhù)這寧靜的景象,讓人期待明天比今天更好,夢(mèng)想離現實(shí)更進(jìn)一步。

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