【精選】尊嚴的作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的尊嚴的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
尊嚴的作文 篇1
新房裝修，水電管道改造好之后，便進(jìn)入貼廚房和衛生間瓷磚的工序，大概需要10天。
負責貼瓷磚的韓師傅，40歲左右，高高的個(gè)兒，略黑的皮膚，活兒很熟練，話(huà)不太多。干累了，他就在陽(yáng)臺上抽支煙。給韓師傅打下手的是他的妻子，一個(gè)略略瘦削、面容樸素的農村婦女，干活時(shí)，幫韓師傅遞瓷磚或和水泥。
干到第三天的時(shí)候，老公想表示一下心意，也是為了讓韓師傅更加負責，決定請韓師傅和他的妻子在一家較有檔次的酒店吃頓飯。
前一天下午我們告訴韓師傅，他本能地拒絕，讓我們不要客氣，說(shuō)這是他的工作，他會(huì )盡職盡責的。后來(lái)看我們真心實(shí)意并一再堅持，他答應了。
酒店就在新房的對面。第二天中午，我和老公早早過(guò)去點(diǎn)了飯菜，約定的時(shí)間內，韓師傅兩口子也過(guò)來(lái)了�？吹剿麄�，我略感意外：韓師傅穿了一件白T恤，深色的長(cháng)褲，非常干凈整潔；他的妻子也換了彩色的上衣。干活時(shí)，夫妻倆都穿那種深藍色帆布工作服，由于工作的性質(zhì)，他們的衣服上沾滿(mǎn)塵土和水泥。顯然，現在這身衣服是他們?yōu)榱藖?lái)吃飯刻意換上的，并且，韓師傅的頭發(fā)剛剛清洗過(guò)，還沒(méi)有干徹底，散發(fā)出淡淡的洗發(fā)水的清香。
他們進(jìn)到裝修豪華的包間，并沒(méi)有顯得局促。韓師傅只說(shuō)你們太客氣了，接著(zhù)給妻子拉開(kāi)椅子，讓她坐下，然后自己也落座——很紳士的舉動(dòng)。
隨后的進(jìn)餐中，韓師傅沒(méi)有再說(shuō)什么明顯客氣的話(huà)，神情里，帶著(zhù)既來(lái)之則安之的坦然。他雖然話(huà)不太多，但每句話(huà)都大方得體，說(shuō)起自己鄉下的家、孩子、多年打工的經(jīng)歷。他說(shuō)他不到20歲就出來(lái)了，什么雜活都做過(guò)，后來(lái)學(xué)會(huì )了貼瓷磚，一干就是這么多年……口氣里，沒(méi)有絲毫自卑，只是在平淡地講述一種不同于我們的生活方式和經(jīng)歷。
吃過(guò)飯，我送韓師傅回去，順便看看裝修進(jìn)展。我看到正在裝修的雜亂的房間一角，放著(zhù)干凈的毛巾、洗發(fā)水。韓師傅的妻子說(shuō)，韓師傅干完活就用涼水洗了頭發(fā)，不想出去洗頭耽擱時(shí)間，但是一定要洗得干干凈凈再去吃飯。
說(shuō)話(huà)的時(shí)候，韓師傅已經(jīng)在另外的房間換上工作服，然后開(kāi)始干活了。工作中的韓師傅不再說(shuō)話(huà)，專(zhuān)心細致。
我不再打擾他們，同他們夫妻告別。韓師傅的妻子將我送到門(mén)口說(shuō)：“謝謝你們�！�
我搖頭，是我該謝謝他們！因為他們讓我知道，不管從事什么職業(yè)，不管出身如何，我們的尊嚴是平等的。而我也知道，韓師傅那樣正式地去赴那場(chǎng)小小的宴會(huì )，并不是自卑，而是對我們、對自己的尊重。
一個(gè)人，尊重別人并尊重自己，他的尊嚴就足夠高貴。
尊嚴的作文 篇2
有的人，視尊嚴如性命；有的人，視尊嚴如人生的財富，有的人……不管如何，如果這一秒你不知珍惜，那么下一秒它便會(huì )與你失之交臂。
一次，我獨自到公園游玩，公園里熱鬧的氣氛深深吸引了我，正當我欲痛痛快快地玩一玩時(shí)，卻聽(tīng)到了一陣爭執聲。我好奇地跟著(zhù)人流循聲而去，原來(lái)是一位負責打掃公園的環(huán)衛工人與一個(gè)年輕女孩起了爭執。后來(lái)，我從兩人的爭執聲與眾人的議論聲中得知了事情的真相：早晨，這個(gè)女孩到公園晨跑。跑了一會(huì )兒，也許是累了，女孩從她帶的包里拿出了一瓶礦泉水，喝了幾口，連瓶蓋都沒(méi)擰就隨手丟在地上。水灑了一地。結果這位環(huán)衛工人看到了，就勸說(shuō)這個(gè)女孩把瓶子撿起來(lái)放到垃圾桶里。但是這女孩覺(jué)得這樣做會(huì )令自己很沒(méi)面子，不肯去做，她說(shuō)：“打掃公園是你們的事，要掃你怎么不去掃��！”環(huán)衛工人其實(shí)也是好心，因為游客高峰期就要到了，她怕人們看到認為反正公園也臟了，就肆無(wú)忌憚地亂丟垃圾。她讓這個(gè)女孩扔垃圾是為了讓游客知道，公園是不能亂丟垃圾的。年輕女孩可不干，就罵環(huán)衛工人是狗拿耗子——多管閑事。
本來(lái)倒也沒(méi)什么，但是環(huán)衛工人聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，她覺(jué)得她的尊嚴受到了侮辱。她的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是這個(gè)女孩卻認為環(huán)衛工人是在多管閑事。大家紛紛說(shuō)這個(gè)女孩不對，怎么能這么瞧不起環(huán)衛工人。環(huán)衛工人也是人，他們?yōu)榱苏鞘械那鍧嵍ぷ�，沒(méi)有了這些環(huán)衛工人，我們的城市將會(huì )一團糟。女孩默默地低下了頭，撿起礦泉水瓶放進(jìn)垃圾桶里，飛快地走開(kāi)了。只留下人們還在議論紛紛。
有了尊嚴，人們才會(huì )對你肅然起敬；失去了尊嚴，或許你什么都不是。
尊嚴的作文 篇3
有的人死了，他還活著(zhù);有的人活著(zhù)，卻已經(jīng)死去。這雖然死了卻依然活著(zhù)的人，正是那活出了真正尊嚴的人。當一個(gè)活出真正尊嚴的人的'自然生命結束的時(shí)候，他的精神生命才剛剛開(kāi)始。
端著(zhù)士兵含淚遞上的毒酒，依然聚精會(huì )神地與朋友和學(xué)生一起高談闊論，而且是關(guān)乎生死、靈魂的話(huà)題，冰冷陰森的牢獄困不住他思維的翅膀，天空映著(zhù)他傲然堅毅的目光，與其說(shuō)蘇格拉底用生命祭奠了智慧，不如說(shuō)是他用生命向世人證明了“人之所以為人”的尊嚴。是啊，人，何以為人?蘇格拉底用法律的名義判處自己死刑，雖然他認為自己無(wú)罪。但他清楚，一個(gè)國家，一個(gè)社會(huì )，若失去了法律和道德這兩塊砝碼，欲望與貪婪將壓垮人性的天平。蘇格拉底的死像是一場(chǎng)法律和道德的合謀，而這場(chǎng)合謀的策劃者正是蘇格拉底自己，他甘做一只牛虻，去刺激雅典這匹遲鈍昏睡的駿馬，而所存的動(dòng)機，僅僅是因為，他知道自己是一個(gè)人。
人不為活著(zhù)而活著(zhù)，因為人的生命不是走向死亡，而是走向善。而尊嚴正是為我們尋找“善”的方向。人性向善，一個(gè)真正懂得尊嚴的人是不會(huì )因為環(huán)境的壓迫與別人罪惡而倒向違背自己本性的一方�；畛鲎晕冶闶腔畛鲎饑�。
但是，當我們無(wú)法改變環(huán)境的時(shí)候，又將何處何從?
歷史已悄悄轉動(dòng)了兩千年，我們卻依然在那漫卷的塵埃中隱約覓到孔夫子的背影。君王浪費了他的政治抱負，他也開(kāi)始了半生的艱苦游說(shuō)。韋編三絕，險困陳蔡，孔子的生命是一條指向超越的弧線(xiàn)，戰亂的天下，受難的黎民，孔子懷揣著(zhù)保國安民的宏愿不斷奔波，雖然他的夢(mèng)想越來(lái)越遠。他本可以像那些陰險的大臣與政客踏在百姓頭上，聞達于諸侯，但是，他沒(méi)有。因為一個(gè)真正有夢(mèng)想，有信仰的人能清楚懂得，夢(mèng)想是用來(lái)成就生命，而生命不只是用來(lái)完成夢(mèng)想�？鬃又员环Q(chēng)為“圣人”，不僅僅是因為他的學(xué)識，更因為他在理性中處世，在智慧中生活，他是真正活出生命尊嚴的人。
“優(yōu)勝者固然可貴，但那些始終在夢(mèng)想背后堅定不移地追尋的人與那些看到這種堅持而肅然起敬的人，才是中國真正的脊梁!”大半個(gè)世紀前，先生的話(huà)令人驚醒，我想，尊嚴并不抽象，我們要做的是跟著(zhù)時(shí)代前進(jìn)，為自己的價(jià)值取向而活，精神生命的長(cháng)存來(lái)自于自然生命對尊嚴的深刻詮釋。
一個(gè)人的尊嚴不僅來(lái)自對自身的認可，更來(lái)自他人的認可，在這個(gè)物質(zhì)可與精神共同發(fā)展的時(shí)代，我們要的不是夸父逐日，不是精衛填海，不是愚公移山，而是懂得將尊嚴與智慧共同融入生命的人，是面對任何處境都可做出理性判斷的人，是一個(gè)懂得在思考中成長(cháng)，在理性中處世，在智慧中生活的人，這才是真正活出生命尊嚴的人。
“優(yōu)勝者固然可貴，但那些始終在夢(mèng)想背后堅定不移地追尋的人與那些看到這種堅持而肅然起敬的人，才是中國真正的脊梁!”大半個(gè)世紀前，先生的話(huà)令人驚醒，我想，尊嚴并不抽象，我們要做的是跟著(zhù)時(shí)代前進(jìn)，為自己的價(jià)值取向而活，精神生命的長(cháng)存來(lái)自于自然生命對尊嚴的深刻詮釋。
尊嚴的作文 篇4
尊重自己，尊重他人，是做人的基本原則，以前，我總是鄙視乞丐，因為我覺(jué)得他們臟兮兮的，是社會(huì )的敗類(lèi)，直到那件事之后，我改變了我的看法。
那天，我和爸爸去縣城玩，在我們轉完一圈，路過(guò)一條馬路時(shí)，前面紅燈亮了，我們只好停下來(lái)。我閑著(zhù)無(wú)聊，東看看，西看看，我看見(jiàn)路邊的一個(gè)乞丐正在討錢(qián)，很多人都扔了零錢(qián)給他。這時(shí)，綠燈亮了，我趕緊叫爸爸到那邊去，過(guò)了一會(huì )兒，來(lái)了幾個(gè)青年，頭發(fā)染色，穿著(zhù)流里流氣不三不四，他們走到乞丐的旁邊，拿出十塊錢(qián)，對乞丐說(shuō)：你跪下叫我三聲爺爺，這十塊就是你的了。乞丐搖搖頭，青年說(shuō)：嫌少。說(shuō)完拿出二十塊，乞丐又搖了搖頭，青年說(shuō)：還嫌少。說(shuō)完又拿出一張一百，這時(shí)，乞丐說(shuō)話(huà)了：這位同學(xué)，請你尊重人，雖然我是乞丐，但我也是有尊嚴的人。聽(tīng)完這話(huà)，我一愣，心想：原來(lái)乞丐也是有尊嚴的。
于是，那青年知道自己再搞下去也是自討沒(méi)趣，便走了，我也找爸爸拿了十塊，親手交給那乞丐，頓時(shí)，我覺(jué)得拿乞丐高大了許多。
做人，不止要尊重自己，還要尊重他人。
尊嚴的作文 篇5
尊嚴，我相信人人都有。但一個(gè)人尊嚴的底線(xiàn)是什么程度，我們不親身體會(huì )是無(wú)法懂得的。我們不是魔法師，擁有讀心術(shù)。
在我的生活中，尊嚴最強的，當屬殘疾大學(xué)的那個(gè)小伙子。
我的家住在一所殘疾大學(xué)旁邊，每天上學(xué)，我都會(huì )看到他在公園里“走來(lái)走去”。實(shí)際上，這或許不算走路，而是在練習走路。他一手架著(zhù)撐桿，努力地使自己能不扶著(zhù)桿子，然后走兩步。但希望很美好，現實(shí)很殘酷。他無(wú)法自主走動(dòng)，只能依靠那該死的桿子。他急得頭上都出汗了，一位年過(guò)半百的阿姨趕忙走了過(guò)來(lái)，想來(lái)幫助他走路。但他怒吼一聲，用我們聽(tīng)不懂的一種語(yǔ)言把阿姨嚇退了。阿姨看著(zhù)自己調教的小伙子如此努力地學(xué)習走路，眼里充滿(mǎn)了欣慰。
某一年的夏天，我和老爸一起在公園里玩飛盤(pán)。當我們正“打”得不相上下時(shí)，小伙子又來(lái)了。他看見(jiàn)我們在玩飛盤(pán)，也走了過(guò)來(lái)想跟我們一起玩。這時(shí)他已經(jīng)能走路了，而且更常人差不多。我厭惡地看了他一眼。他看到了我的眼神，便傷心地往回走。老爸叫住了他，讓他和我們一起玩。其實(shí)，再加一個(gè)人玩的也挺開(kāi)心的呀！
回到家，老爸語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“殘疾大學(xué)的人們尊嚴都很強，而心靈卻是十分脆弱的。他們遭受了一次身體上重創(chuàng )，不想再被被冷落，也就是第二次創(chuàng )傷。我們盡可能表現的與他親近一點(diǎn)，這也是我叫他一起玩的原因�！�
這就是我樓下殘疾大學(xué)的一個(gè)人�；蛟S他說(shuō)話(huà)有些不利索，走路有些不靈活，但他的尊嚴是常人無(wú)法比擬的。他遭受過(guò)我們沒(méi)有遭受過(guò)的痛苦，因此覺(jué)得自己比正常人還要差勁。這個(gè)世界上為什么要有殘疾人資助站？就是要挽救這種心靈很脆弱，又不想被冷落的殘疾人，特別是年輕人。
愿世界永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光，愿社會(huì )永遠有愛(ài)，愿那個(gè)小伙子早日恢復健康。
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