【精華】尊嚴作文8篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的尊嚴作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尊嚴作文 篇1
尊嚴是與生俱來(lái)的,從我懂事起,自尊心便一直伴隨著(zhù)我。但是縱然有自尊心,在家中也不被重視,也許是因為那時(shí)小。在學(xué)校之中也被老是同學(xué)無(wú)視。內心的郁悶也從那時(shí)起一點(diǎn)一點(diǎn)積累。我清楚地記得學(xué)生時(shí)代的情形。都說(shuō)學(xué)生時(shí)代的時(shí)光是美好的,但他給我的記憶痛處多于歡樂(lè )。
春天的種子埋于深土,感受黑暗,獨自孤寂,無(wú)人傾訴,只渴望一天可以破土而出,感受陽(yáng)光且茁壯成長(cháng)?v然經(jīng)歷磨練,我對生活仍抱有充足信心。
開(kāi)始大學(xué)生活,是一次美好的開(kāi)始。
大學(xué)是我的一個(gè)轉折點(diǎn),更是我心智的轉折。以前的我,多愁善感,心中憂(yōu)思萬(wàn)千,現在的我,開(kāi)朗大方,慢慢成長(cháng)進(jìn)步。
往事在心頭,思緒萬(wàn)千,今朝觀(guān)世界,春暖花開(kāi)。過(guò)去,悄悄溜走,不留一絲痕跡;現在,認真把握,充實(shí)內心;未來(lái),暢想吧!心有多大,舞臺就有多大。
損傷了的尊嚴,他會(huì )痊愈。只要內心完整,尊嚴就永不會(huì )破碎。
這個(gè)社會(huì )很現實(shí),卻很公平。男人的尊嚴一直靠能力所支撐,逞一時(shí)之快,并沒(méi)有維護自己的尊嚴,尊嚴需要能力與智慧去獲得。熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)人生。用勇氣戰勝懦弱,能力與智慧獲得尊嚴。
細思尊嚴與愛(ài)情的問(wèn)題,當一個(gè)女生了解到他所認為的懦弱并且缺點(diǎn)暴露出來(lái),發(fā)現并不是她心中的形象,那么他還會(huì )跟你嗎?假如一女生只看到某男生以前的懦弱,忽視現在真實(shí)的他,從而,不理會(huì )他。那么,男生請記住保持自己的尊嚴。不要多說(shuō),不要挽留,高傲的向前。竭盡全力使自己變強,各方面的強!
不管發(fā)生什么事,都面向陽(yáng)光沖吧!
有時(shí)適合自己的愛(ài)情不用多說(shuō)自然分不開(kāi)。
男人,用能力和智慧維護尊嚴,用勇氣開(kāi)創(chuàng )未來(lái)!
尊嚴作文 篇2
一個(gè)人,有尊嚴!一個(gè)家族,有尊嚴!一個(gè)民族,也有尊嚴!一個(gè)國家,他也有他的尊嚴!而一個(gè)國家的人民,同樣有著(zhù)屬于自己、家族、民族、祖國的尊嚴。中國人的尊嚴——神圣不可侵犯。我們歷代祖先為維護中華民族尊嚴而浴血殺繆的故事數不勝數,他們?yōu)榱嗣褡遄饑,拋頭顱,灑熱血。
巍巍中華民族五千年,我們?yōu)樽约荷頌橹袊硕械津湴,我們面對外國人可以驕傲地說(shuō):“我們是中國人,我們是炎黃子孫!”隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,物欲橫流,我們中國人的素質(zhì)不斷下降,丑聞不斷,身為中國人的我們,顏面何存?
網(wǎng)絡(luò )曾一度瘋傳過(guò)這樣一幅畫(huà)面:一位年輕的女白領(lǐng)在公交車(chē)上看見(jiàn)一位年邁的農村老人,不但沒(méi)有讓座,而且還破口大罵,并要老人蹲在車(chē)上。不知道這位當事人看到這樣照片會(huì )有什么感覺(jué)?這樣無(wú)視個(gè)人尊嚴的言行,自然要遭到社會(huì )輿論的一致譴責。但作為中國人的我們看到這樣的行為是在感到羞愧。
也許有人認為覺(jué)得這樣的例子只是少數,不足為提。好,我們再來(lái)看看下面一些例子吧。
五一、國慶、春節等一些傳統的節假日,都是旅游的高峰期,出國旅游的人更是數不勝數了,而且遍布中國人的“足跡”:隨地扔垃圾、吐痰、隨地大小便,甚至在一些旅游景點(diǎn)上刻下“xxx到此一游”這些標志性的留言——此刻,我想問(wèn)一下:“你們忘記了自己是中國人了嗎?忘記自己是炎黃子孫了嗎?你們這樣的行為,讓我們中國人的顏面何存?”
現在,經(jīng)濟發(fā)展了,車(chē)多了,過(guò)馬路又成為了我們中國人的一個(gè)特色,被外國人稱(chēng)為“中國式過(guò)馬路”。闖紅燈、跨鐵欄、你推我擁地過(guò)馬路——這些現象發(fā)生在我們中國人身上比比皆是。電視臺也多次曝光這些不雅的現象,可是這些行為有增無(wú)減,作為中國人,我們的顏面何存?
這一系列的現象,一幅幅被外國人嘲笑的畫(huà)面,我們中國人反倒不覺(jué)得難堪,還引以為榮。作為有良知的中國人,此刻看到這些現象和畫(huà)面,你們還覺(jué)得自己是中國人而自豪嗎?還覺(jué)得自己是炎黃子孫而驕傲嗎?
不,絕對不能,這些是作為中國人的恥辱的事情,我們絕對不能再做了。作為一個(gè)中國人,我們希望我們的民族在整體上有尊嚴,所以我們應該身體力行,時(shí)刻保持個(gè)人尊嚴,我們應該把這作為一個(gè)中國人的責任。
尊嚴作文 篇3
每個(gè)人都有發(fā)光發(fā)熱的時(shí)候,而且每個(gè)人都有尊嚴,而今天我想分享一個(gè)關(guān)于差生尊嚴的事情。
這一次,阿甲又遲到了,阿甲對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)差生,長(cháng)相也很一般,大概在很多同學(xué)眼里,是成不了什么大業(yè)吧!
阿甲遲到了,剛到教室門(mén)面前,全班同學(xué)的眼睛看向他,像看可憐蟲(chóng)一樣看著(zhù)他,阿甲遲到一點(diǎn)也不奇怪。老師說(shuō)了一句常對阿甲說(shuō)的話(huà):“差生就是差生,進(jìn)來(lái),一會(huì )來(lái)辦公室!卑⒓椎椭(zhù)頭,自卑地走到座位上。他同桌班長(cháng)江領(lǐng)中諷刺道:“干脆以后在家睡覺(jué)吧!
阿甲并沒(méi)生氣,也沒(méi)說(shuō)話(huà),他已經(jīng)習慣了,下課后,阿甲走進(jìn)辦公室,被班主任數落了一番。他剛進(jìn)教室,接著(zhù)一陣嘲笑聲傳來(lái):“差生你好,差生回來(lái)了!
中午到了,大家回家去,只有阿甲在教室里。他在教室吃方便面,在寫(xiě)著(zhù)什么。下午,同學(xué)們又回來(lái)了,阿甲還在寫(xiě)著(zhù)什么。他同桌一來(lái)就搶走他手中的筆,說(shuō):“差生還在寫(xiě)字,奇跡呀!”說(shuō)完,同桌把筆給扔了。
這時(shí),阿甲生氣了,大聲地說(shuō):“不準你說(shuō)我!”同桌裝作一個(gè)很害怕的表情,說(shuō):“差生生氣了,我好怕怕呀!”阿甲出奇地給了一拳,正好打在同桌班長(cháng)的肚子上。班長(cháng)大叫一聲,有位同學(xué)趕緊去找老師了。
老師過(guò)來(lái)了,狠狠地罵了阿甲,而班長(cháng)沒(méi)被罵。阿甲說(shuō)了一聲“對不起”,班長(cháng)不服氣地說(shuō):“對不起有什么用,那要警察干嘛?”最后阿甲給了他一塊錢(qián),就走了。
當天考試,阿甲遲到了,可是老師就讓阿甲站在外面,看到阿甲手上拿著(zhù)東西,老師一把抓過(guò)來(lái),是書(shū),老師說(shuō):“差生嘛!看什么書(shū)呢?”
老師閑得沒(méi)事,拿起那本書(shū)看起來(lái),點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“這文章有深度!”文章名字是《差生也有尊嚴的》,作者阿甲,老師吃驚地看著(zhù)他,久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)……
尊嚴作文 篇4
什么是尊嚴?同學(xué)們可能說(shuō)不清楚。但是,同學(xué)們心里一定能感受、能判斷什么是尊嚴。同學(xué)們都知道,哈默拒絕施舍拒絕不勞而獲就是一種尊嚴。尊嚴是一種不依附于他人自立于人世的奮斗精神。尊嚴是神奇的,你把它高高地舉過(guò)頭頂,那你就是屹立于世界的巨人;相反,你把它踩在腳下,把它看作和泥土一樣,你就會(huì )為人們不屑不恥。尊嚴,它不分高低貴賤,它不分場(chǎng)合地點(diǎn),越是在危急時(shí)刻,它越是會(huì )考驗你,只要你堅持住了,它會(huì )寸步不離,你就是一個(gè)值得所有人去崇敬,去仰視的一個(gè)人,你愿意做這樣的人嗎?
讓我們把尊嚴刻在心里,做有尊嚴的人,也做維護他人尊嚴的人!讓我們記。河辛俗饑,就等于擁有一筆財富。
尊嚴作文 篇5
大連火車(chē)站檢票口,排起了一條蜿蜒“長(cháng)龍”,此時(shí)此刻,我才真正明白自己是“龍的傳人”。
突然,有人在后面悄悄拍了拍我的肩膀。誰(shuí)?這是?我這幾天背著(zhù)這重的要命的雙肩包,肩膀早就受不了了,這一掌,不是雪上加霜嗎?我帶著(zhù)滿(mǎn)腔怒火,扭過(guò)頭去,這才發(fā)現是一個(gè)年逾古稀的老爺爺。只見(jiàn)他衣衫襤褸,手里拿著(zhù)一個(gè)破爛不堪的碗,一副可憐巴巴的模樣,令人心生憐惜。頓時(shí),我怒氣全消,大大方方地拿出十元錢(qián),放在了他的破碗里,老爺爺連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”
就在這時(shí),不知從哪里冒出來(lái)一個(gè)穿著(zhù)很時(shí)髦的女人,往老爺爺的碗旁邊隨意丟了幾枚一角錢(qián)的硬幣,便很不屑的走掉了,緊接著(zhù),那位老爺爺就發(fā)話(huà)了:“小姐,您的錢(qián)掉了,請您過(guò)來(lái)?yè)煲幌!崩蠣敔斦f(shuō)了不下三遍,那個(gè)女人才極不情愿地折回來(lái)走到老爺爺的旁邊。
“老頭,我明明好心好意給你錢(qián),你卻不要,怎么?嫌少嗎?”“請你不要侮辱我,前些年我老伴去世,兒子在外地工作,維持不了生計,我才無(wú)可奈何地出來(lái)乞討!薄昂!你家庭經(jīng)濟不好關(guān)我什么事?再說(shuō)了,能給你錢(qián)都已經(jīng)很不錯了!蔽以谝慌钥吹靡磺宥,剛剛降下去的怒火又升上去了,但這里是公共場(chǎng)合,如今也只能忍下去了!澳銊e以為有錢(qián)就可以霸道,即便我是一個(gè)沒(méi)錢(qián)沒(méi)勢的乞丐,我也擁有做人的尊嚴!”這位老爺爺理直氣壯地說(shuō)道。那個(gè)女人猛地一怔,隨即對待老爺爺的態(tài)度來(lái)了個(gè)180°大轉彎,慷慨地拿出200元錢(qián),恭恭敬敬地遞給老爺爺并向他道歉:“對不起,老人家!
“大連至鄭州站現在開(kāi)始檢票,請旅客們去檢票口檢票!瘪R上就該走了,但那位老爺爺說(shuō)的話(huà)直到我上車(chē)后似乎仍在耳邊回響:“即便我是一個(gè)沒(méi)錢(qián)沒(méi)勢的乞丐,我也擁有做人的尊嚴!”我知道,自己被他的這句話(huà)深深的震撼了:對那些可憐的乞丐,我們不能瞧不起他們,更不能踐踏他們的人格和尊嚴;相反,我們應該給與他們一些幫助。所謂“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,講的就是這個(gè)理。
老爺爺,我永遠不會(huì )忘記您!因為是您讓我真正懂得了:一個(gè)人無(wú)論他有多大的成就,都要永遠保持一種謙遜的態(tài)度。
尊嚴作文 篇6
寒假里,我跟著(zhù)我的兩個(gè)好朋友徐智鵬和徐子倩準備去我家。在等公交車(chē)的時(shí)候,我們看到好多人都圍著(zhù)一個(gè)乞丐,我們便把目光轉移到那個(gè)乞丐身上。
這個(gè)乞丐一邊跪在地上,一邊哭泣。我好半天才明白,原來(lái)他在乞討。接著(zhù)一個(gè)叔叔把五枚硬幣分五次扔給他,說(shuō):“喂,給你的。我原來(lái)不想給你,看你實(shí)在太可憐了!边沒(méi)等他扔第二枚,那乞丐就把第一枚硬幣扔出碗外,大聲說(shuō):“你怎么能這樣,我雖然只是一個(gè)小小的乞丐,可我也是有尊嚴的,你怎么能這樣侮辱我!”
此時(shí)我對這位乞丐肅然起敬,他說(shuō)得對,并不是所有的乞丐都是沒(méi)有尊嚴的,堅持自己的尊嚴是一種可貴的品質(zhì)。我們不能侮辱別人,因為我們侮辱別人的同時(shí)也侮辱了自己。
尊嚴作文 篇7
生命是珍貴的,然而比生命更珍貴的就是人的尊嚴。尊嚴是生命的彰現,更是生命的價(jià)值所向,它不要任何人為之命名,它的思想和內涵全部包容在其中。
打開(kāi)歷史的長(cháng)卷,細細的瀏覽,我們將會(huì )發(fā)現一串珍貴的名字映入眼簾,無(wú)論是東方還是西方,他們的名字永遠閃耀著(zhù)生命的光輝。貝多芬就是其中的一位,他的音樂(lè )作品享譽(yù)世界,我幾乎是聆聽(tīng)他的音樂(lè )長(cháng)大的,無(wú)論是他的英雄交響樂(lè )還是田園交響曲都耳熟能詳,充滿(mǎn)了鮮明的個(gè)性。貝多芬的音樂(lè )如此,人格魅力也是如此。他終生未娶,在孤獨中品味孤獨,亦在孤獨中享受孤獨。他將生命傾倒在音樂(lè )的海洋里并且融入自己豐富的感情和對生命的體驗。掘強的性格使他有一顆堅強的頭顱。在一次非公開(kāi)的場(chǎng)合,他遇上了大名鼎鼎的文學(xué)巨人歌德,其他人都和他點(diǎn)頭哈腰紛紛給他讓路,而貝多芬卻視而不見(jiàn),只管往前行歌德只能給他讓道了。雖然這只是貝多芬生活里一個(gè)小小的插曲,但是我們從中可以看出他是多么的自信和從容,生命的尊嚴也就不言而喻。
拜倫原本是以紙上風(fēng)云著(zhù)稱(chēng)于世,然而他的觀(guān)念不能被規矩中求生存的人所容忍,他被放逐于文壇之外,而他自己也終于厭棄了紙上風(fēng)云的蒼白和無(wú)奈。他變賣(mài)了家財,換上了戎裝遠赴他詩(shī)中夢(mèng)繞魂牽的東方,去幫助柏拉圖的子孫們擺脫被異族奴役的窘?jīng)r。他成為希臘獨立軍的總司令,希臘人似呼未曾因為有了一位風(fēng)流才子作統領(lǐng)便可以多打幾次漂亮的戰役。拜倫打動(dòng)他們的是他的人格力量,他以其傲岸正直的性格感染了希臘民眾,對于一個(gè)久被奴役的民族自由精神的感召更顯得重要。他的尊嚴顯露在每一個(gè)行止,他處處顯現著(zhù)他的魂靈與外在的.束縛的對立。一次雨中的巡查,他拒絕了他人的規勸,堅持挺立在肆虐的風(fēng)雨中,他被風(fēng)雨擊倒了,從此再也沒(méi)有站起來(lái)。拜倫短暫的生命里擁有永久的尊嚴,希臘人以最隆重的禮儀埋葬了他們心目中的英雄,
民眾舉哀二十一天,大炮鳴響三十七下與他的年齡相當。
上述的二個(gè)人如果說(shuō)是外國的代表,那么張、志新可謂是新中國的代表。在十年動(dòng)亂之中,有多少無(wú)辜的生命被扼殺,有多少忠良死于非命,這是中國歷史上的悲哀,也是中國歷史上最無(wú)恥的一頁(yè)。因為他是違背了人民意愿的丑惡行徑,盡管他堂而皇之的進(jìn)行著(zhù),盡管鮮艷的國旗飄在社會(huì )主義的天空下。張、志新因為堅持了真理,始終沒(méi)有向惡勢力低下她高貴的頭顱,被一群無(wú)賴(lài)和政治流氓割斷了喉官,殺身成仁。生命的結束并非意味著(zhù)一切都將結束,對張、志新來(lái)說(shuō),比肉身的生命更寶貴的東西就此誕生了,那就是生命的尊嚴。生命是暫時(shí)的而尊嚴卻是永久的,張、志新為她的信仰而死,也為她的尊嚴而死。她的死值得我們崇敬和感佩!
所以我以為,尊嚴就是原則和立場(chǎng),尊嚴就是智慧和理性,它是生命獨立的最高理念。沒(méi)有人能將它奪去,哪怕是在最艱苦最?lèi)毫拥沫h(huán)境里還是處在優(yōu)越安逸的條件下。換句話(huà)說(shuō)在這樣的環(huán)境里也最能體現一個(gè)人的生命意志和尊嚴!
相比之下那些茍延殘喘的人們活的有又什么意義和價(jià)值,盡管他們在世上擁有財富、地位和權杖!
尊嚴是生命的重生,誰(shuí)擁有尊嚴誰(shuí)就是歷史的主人,誰(shuí)就會(huì )不朽!
尊嚴作文 篇8
“狼心狗肺”、“狼子野心”、“狼狽為奸”……這些詞把狼形容得無(wú)比邪惡,而《飛狼》卻讓我看到了狼的另一面。
《飛狼》出自姜戎的《狼圖騰》一書(shū),寫(xiě)的是陳陣的小狼從受傷到死亡的過(guò)程,讓我感到了狼的可貴、可敬。
那是在遷離夏牧場(chǎng)的時(shí)候,半大的小狼再也馱不動(dòng)了,陳陣就把它拴在牛車(chē)上,讓它跟著(zhù)車(chē)跑,并拴了一只母狗給它示范。然而,牛車(chē)剛一動(dòng),小狼就四腳撐地,身向后仰,死撐住不走。和牛較勁的后果是可悲的,小狼被勒斷了喉嚨,但仍然勉強支撐著(zhù),生怕牛車(chē)前進(jìn)一步!八皇遣辉缸,是不想像狗一樣做人的囚徒!”姜戎這樣寫(xiě)道。
后來(lái),“白狼王”回來(lái)了,小狼不顧一切地掙著(zhù)鐵鏈,舊傷復發(fā),最后被陳陣打死,還了它一個(gè)清白。死后的小狼被剝下狼皮,進(jìn)行了,它的“戰袍”飛在了天上,它成了一匹飛狼……
掩上書(shū),我哭了,小狼崇尚自由、堅強倔強,不像母狗那么軟弱。它為了尊嚴,誓死也不向人類(lèi)馴服!
小狼死了,但靈魂沒(méi)死,它的靈魂在遼闊的草原上奔馳,盡情享受用生命換來(lái)的尊嚴和自由!它不屈,它不服,它向所有和它爭奪自由、踐踏尊嚴的人、獸及所有生物,毫不猶豫地亮出獠牙,以命相博!尊嚴、自由,值得狼用生命去換!
這也正是現代人所缺少的——不可侵犯、不可玷污的尊嚴!
是的,我們現代人太缺乏尊嚴了,一個(gè)“忍”字,讓我們以龍為圖騰的人們受盡屈辱,如果我們拿出狼的精神,以我們的智慧,許多悲劇不必發(fā)生吧?
尊嚴、自由、堅強,讓我們記住狼的精神,記住這匹可敬的狼,記住所有的堅強!
【【精華】尊嚴作文8篇】相關(guān)文章:
【精華】尊嚴的作文四篇05-18
【精華】尊嚴的作文三篇05-16
【精華】有尊嚴的作文3篇05-24
【精華】有尊嚴的作文5篇05-20
【精華】尊嚴的作文合集六篇05-15
【精華】有尊嚴的作文四篇05-09
【精華】尊嚴的作文十篇05-08
【精華】有尊嚴的作文9篇05-08
【精華】尊嚴的作文七篇05-05
【精華】尊嚴的作文合集5篇05-04