尊嚴的作文匯編八篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的尊嚴的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尊嚴的作文 篇1
——讀如露老師《以狗為名》有感
縣文聯(lián)副主席如露老師在“寶應在線(xiàn)論壇”發(fā)表的禪味小故事《以狗為名》,深深扎根在我的腦海里,久久揮之不去,常常觸景生情,有兩個(gè)字不斷地敲擊著(zhù)我的唇齒——尊嚴
有三幅圖像如幻燈片在我的記憶中循環(huán)播放著(zhù):七十歲父親、大黃狗、殘疾兒子。
如露是從電視新聞中捕捉到這一“秘密”的,并且經(jīng)過(guò)了她第二天的親訪(fǎng),她向我們證明了這個(gè)新聞的事實(shí)。一個(gè)七十歲的父親,身體力行,已經(jīng)不離不棄地照顧癱瘓在床16年的殘疾兒子,為了尊嚴,他不偷不搶毅然行乞,為了尊嚴,他堅持行乞以喂狗為名,蹲等于飯店,聽(tīng)候服務(wù)員準入,或許他可以牽著(zhù)栓在院中的大黃狗一起討飯,但是那樣他就沒(méi)有尊嚴了,他的目的是要討回三份狗食。殘疾的兒子是一條狗,自己也是一條狗。
把自已比著(zhù)狗的人是不是越來(lái)越多了?是不是如同當今已步入老年社會(huì ),一些自知之明的老人有著(zhù)她們的難言之痛?
“兒啊,娘愿是你家里的一條狗!”這是一位年邁母親的吶喊。因為是狗,就能住進(jìn)主人府中;因為是狗,流鼻涕了可以被主人領(lǐng)去吊水;因為是狗,或早或晚,還能為主人看看門(mén)口吧!
這位母親老了不能與兒女同住,生病了沒(méi)人料理,卻想著(zhù)自己還有一點(diǎn)看看門(mén)口的能力。她可以起訴兒女的不孝,但是那樣她就沒(méi)有尊嚴了,兒女絕對不能做狗的。
“打狗還要看看主人呢。何況他本來(lái)就是一條狗,要身份沒(méi)身份,要地位沒(méi)地位,就拿千把塊錢(qián)一個(gè)月工資,又死了老婆,家里兩間破房子,事情是他干的,沒(méi)水平,但是他是我的手下,我不能再把他往火坑里推,我要保護他,你就原諒他,成全我,否則上面追查下來(lái),你懂的……”
拉出了一條可以頂罪的狗!
狗有很多種,有忠誠,有奸詐,有溫馴,有兇殘,以狗為名,或讓人感動(dòng),或令人鄙視。
讓人民活的有尊嚴,是告誡各級官員心中要裝有人民,是對人民的承諾;讓我們活的有尊嚴,是渴望所有百姓和諧幸福安康,是對社會(huì )的吶喊。
尊嚴的作文 篇2
尊嚴是指人和具有人性特征的事物,擁有應有的權利,并且這些權利被其他人和具有人性特征的事物所尊重。簡(jiǎn)而言之,尊嚴就是權利被尊重。其實(shí),人性中的某些閃光點(diǎn),與時(shí)間、國籍、年齡統統無(wú)關(guān),他們經(jīng)常保持驚人的相似,帶來(lái)莫大的驚喜——“貧賤不能移,威武不能屈,富貴不能淫”。
在上海舉行的第四屆全球華人物理學(xué)家大會(huì )上,聚集了500多名學(xué)界精英,可會(huì )議組織者竟以國際慣例為由拒絕與會(huì )者使用漢語(yǔ)演講和交流!然而,諾貝爾獎得主丁肇中教授卻沒(méi)有理會(huì )組織者的“禁令”,堅持用中文作報告,成為唯一一位“反潮流”者,丁教授的英語(yǔ)表達能力毋庸置疑,但他卻沖破重重阻力發(fā)出母語(yǔ)的聲音,以自己的實(shí)際行動(dòng)維護了華夏兒女和中華民族的尊嚴。
春秋時(shí)齊國連年災,有個(gè)姓黔敖的富戶(hù)在路邊設了一個(gè)粥攤來(lái)周濟逃荒的窮人。一天,黔敖看見(jiàn)一個(gè)人用袖子蒙著(zhù)臉,沒(méi)精打采地走過(guò)來(lái),就高聲喊道:“喂,來(lái)吃粥!眮(lái)人抬眼看著(zhù)黔敖說(shuō):“我因為不吃嗟來(lái)之食才落到這樣的地步!闭f(shuō)完他辭謝了黔敖又向前走了,終于餓死在路邊。
自從人類(lèi)成為世界的霸主以來(lái),幾乎馴服了所有的動(dòng)物,卻沒(méi)有養活過(guò)一只麻雀,因為自人捉住麻雀的那一刻起,它就開(kāi)始絕食。在麻雀的邏輯里,要么自由的生活,要么死去。有人說(shuō),麻雀是最有靈氣的鳥(niǎo)兒。它雖然平平淡淡,毫無(wú)艷麗之處,卻是不可戰勝的,盡管你能殺死它。
中國這個(gè)泱泱大國,崇尚尊嚴是人心所向,我們還要大力提倡,在大是大非的問(wèn)題上,一定要保持高貴的尊嚴,這樣,就會(huì )使我們社會(huì )的道德風(fēng)尚向好的方向轉化,假如堅持下去,我們的民族幸矣,我們的國家幸矣。
尊嚴的作文 篇3
正值酷夏,汶口街上只有稀稀松松的幾個(gè)正在上補習班的苦學(xué)生而已,而我就是其中之一,不經(jīng)意間向四周瞄了一眼,一個(gè)衣衫襤褸的乞丐引得路人頻頻注目。
那是怎樣的一個(gè)人啊,他的精神極為頹唐,枯瘦的身體,好幾處的骨節明顯地空豐收,似乎只有一層皮貼在骨頭上,骸麟一般。一道道溝壑交錯的皺紋填滿(mǎn)了臉,深深陷人了皮膚里,這不是乞丐啊,我不知道該怎樣稱(chēng)呼他,但他絕不是乞丐,因為在我的字典里,乞丐分兩類(lèi),一是老弱病殘,這類(lèi)人大多生活上無(wú)法無(wú)法自理,需要社會(huì )上的一些好心人的資助,而另一類(lèi)則是生活中常見(jiàn)的騙子,他們靠出賣(mài)尊嚴過(guò)日子。而我遇上的這個(gè)是一個(gè)年過(guò)半百的老翁,他在翻垃圾箱,垃圾箱啊,這是酷夏哪的食物恐怕早已發(fā)了霉,他似乎找到了什么東西,枯黃的臉上露出一絲久違的笑容,我一位Moderm女郎挽著(zhù)一位高大的先生走了過(guò)來(lái),飄來(lái)的濃濃的香氣使我近乎窒息,女郎揚揚手,“瀟灑”地把手中剩下的大半塊蛋糕扔在離老乞丐不遠的地上,老乞丐精神一振,迫不急待地爬過(guò)去撿起了蛋糕,這時(shí)街上傳來(lái)幾聲冷笑,聲源處是一群鄙夷的目光。
過(guò)了一會(huì )一個(gè)打扮得很怪的“潮流哥”走了過(guò)去,好像他剛剛看到了那一幕,隨手朝老乞丐扔了五元錢(qián),在我們都以為老乞丐會(huì )很感激的時(shí)候,意想不到的一目發(fā)生了。那位老乞丐默默地將錢(qián)拾起來(lái),一搖一晃的走到那位“潮流哥”的面前,說(shuō)了我認為人間最動(dòng)聽(tīng)的話(huà):“我不是乞丐,我只是個(gè)靠撿東西生活的人,我吃的是你們不要的,但絕不是施舍的。我現在是為生活所迫,可是我覺(jué)得我還能靠自己撿東西活下去,你的錢(qián),自己留著(zhù)好好吃飯吧!”“啪啪”不只是誰(shuí)帶頭鼓起了掌,頓時(shí)掌聲雷動(dòng),那個(gè)老乞丐愣了一下,一搖一晃的走出人們的視線(xiàn)。他驕傲的抬起頭,似乎在宣布他應有的尊嚴,他還想挺直他的腰,卻發(fā)現怎么也直不起了,他只能駝著(zhù)背昂著(zhù)頭漸漸走遠。
古希臘的蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人能夠有成就,只看他是否具備自尊心與自信心這兩個(gè)條件!笔前!如果一個(gè)人沒(méi)有了自尊,別人又會(huì )怎樣看待他呢?尊嚴會(huì )使人不再丑陋,尊嚴讓美麗成為永恒,尊嚴更是讓人活下去的理由。尊嚴是人與人之間需要一種平衡,就像大自然一樣。不尊重別人的人,最終只會(huì )引起別人的厭煩。不知道這位老乞丐現在如何?哦,我忘了他不是乞丐,他是一個(gè)有尊嚴的人。
尊嚴的作文 篇4
留住尊嚴,贏(yíng)得尊重
尊重,來(lái)源于他人,同時(shí)也來(lái)源于自我,只有自我留住了自我的尊嚴,才能贏(yíng)得他人的尊重,一個(gè)沒(méi)有尊嚴,或是看輕他人尊嚴的人,永遠得不到別人的尊重。
大約一年前,我讀過(guò)一篇文章,讀后深受感動(dòng)。文章寫(xiě)了一個(gè)中國女孩狀告一個(gè)美國銀行家的故事。這個(gè)中國女孩在美國留學(xué),像大多數中國留學(xué)生一樣,她的家庭很難承擔她的高額學(xué)費,所以,她務(wù)必一邊上學(xué)一邊靠打工來(lái)維持自我的生活和完成學(xué)業(yè)。
之后經(jīng)人介紹,女孩被一個(gè)美國老太太雇傭,她幫老太太做家務(wù),然后,老太太付給她必須的工錢(qián),而且供她飯,盡管老太太的要求很苛刻,她還是很努力的做事,只是她吃的東西實(shí)在太差了,都是老人前一天吃剩的,然后打成糊才能吃。有一天,她實(shí)在吃不下這種東西了,就買(mǎi)了一份便當和一個(gè)雞腿回來(lái)吃,但是走到門(mén)口時(shí)卻被老太太一把奪過(guò),扔在了地上,禁止她吃,她感到十分的氣憤,與老太太理論,被她銀行家的兒子撞見(jiàn),并且無(wú)禮的辱罵了這個(gè)女孩。
這事發(fā)生后女孩覺(jué)得受到了極大的侮辱,決定不干這份工作,另謀出路,當她向老太太索取她應得的報酬時(shí),不僅僅沒(méi)有得到她該得的錢(qián),而且被老太太的兒子無(wú)端的毆打,以致于重傷。
此后,她開(kāi)始了她長(cháng)達一年的狀告,因為財力的不許,她只能擔任自我的辨護律題,去翻閱一些法律方面的有關(guān)資料,而且要一方面不耽誤學(xué)習,還要打工掙錢(qián)以供生活,因為她狀告的是美國的一個(gè)銀行家,而自我又沒(méi)有律師所以案子被多次拒絕理解審理。在一年后最后開(kāi)庭,當她站在法庭上陳述整個(gè)過(guò)程時(shí),所有的觀(guān)眾都被她的話(huà)驚住了,最后那個(gè)美國銀行家,不得不當著(zhù)所有人的面向這個(gè)中國女孩道歉,而且給予賠償。
女孩接過(guò)錢(qián),一下拋向空中,她大聲的說(shuō):我要的是我的尊嚴,別以為我只為了那少的可憐的錢(qián)。
尊嚴的作文 篇5
感情,區別了人與動(dòng)物;尊嚴,劃分了皮囊與靈魂。但有時(shí),人之所以為人,是因為他懂得放下那無(wú)謂的尊嚴。
做人需要有尊嚴,但有尊嚴并不是時(shí)刻將它放在嘴邊,真正的尊嚴是深藏于內心,深藏在骨子里的。
將尊嚴深藏,逆轉了絕境。
春秋戰國時(shí)期,越王與吳王一戰后被滅國,越王忍辱負重,臥薪嘗膽,在吳王身邊做一名小侍從?赡苡腥苏J為勾踐早已沒(méi)有了所有的尊嚴,但誰(shuí)又知道,他早已將他的驕傲藏在骨子里,他的尊嚴早就不會(huì )因外物而被拋棄。而正是因為他放下了所謂的“尊嚴”,最終使吳王嘗到了失敗的滋味。
將尊嚴深藏,造就了史詩(shī)。
西漢時(shí)期,大文學(xué)家司馬遷因李陵之禍而被關(guān)押在牢中。在忍受極刑之后,他沒(méi)有選擇放棄自己的生命,因而有許多人厭惡了他那拋棄靈魂的身體。但他卻用他滿(mǎn)腔的熱血將他的尊嚴留在了筆下。那橫空出世的《史記》,一樣震驚了世人。
將尊嚴深藏,成就了佳話(huà)。
再看那家喻戶(hù)曉的“將相和”的故事。若是少了藺相如那放下尊嚴的忍讓?zhuān)衷趺磿?huì )有抵御秦國的力量,又怎么會(huì )有安定的趙國,又怎么會(huì )有這么一段佳話(huà)。
但你看那霸王項羽,起初是何等威風(fēng),可最終慘死烏江之上。為何?因為他不懂放下尊嚴。他展露七尺男兒的尊嚴,面對劉邦的絕殺,他選擇了投身烏江,他放不下尊嚴。
有時(shí)候,我們低下頭,只是為了看清腳下的路,我們脫下尊嚴的皮囊也只是為了看清未來(lái)的路,是為了挖掘那通向成功的路。
放下尊嚴,學(xué)會(huì )隱忍,才能獲取成功。正如馬南邨所說(shuō)“君子忍人之所不能忍,容人之所不能容,處人之所不能處!
將尊嚴深藏于心、深藏于骨,成就你精彩的人生吧!
尊嚴的作文 篇6
尊嚴是什么?我們每個(gè)人都有自己對這個(gè)詞的理解。我認為,尊嚴是一個(gè)人自尊、自立、自強的精神,尊嚴是以自己的自尊獲取別人的尊敬。人必自敬,然后人敬之。
下面我講一個(gè)親身經(jīng)歷的有關(guān)尊嚴的小故事。
在我上一年級的時(shí)候,有一次,媽媽帶我逛興隆大廈。在大廈前10米處有一個(gè)人趴在地上,但看不清他在做什么,我出于好奇,緊走幾步過(guò)去。原來(lái)是一個(gè)斷腿的乞丐,靠幫別人簽字換取一點(diǎn)兒錢(qián)。這時(shí),走過(guò)來(lái)幾個(gè)青年人,其中一人掏出十塊錢(qián)扔在地上,說(shuō):“給我們五個(gè)簽個(gè)名兒!闭f(shuō)完把名字告訴了乞丐。過(guò)了一會(huì )兒,名字簽好了,他們接過(guò)去聽(tīng)看了看,就隨手撕了。那個(gè)乞丐怒視著(zhù)他們說(shuō):“你們?yōu)槭裁此旱?”“你簽的字,白給別人都不要,我們給你錢(qián),是為了可憐你!”其中一個(gè)人這樣說(shuō)完,便哈哈大笑起來(lái)!澳悴唤o我錢(qián)可以,但請別撕它,那是我用心設計的,請尊重我的勞動(dòng)成果!”乞丐不卑不亢的話(huà),換來(lái)我們圍觀(guān)者熱烈的掌聲,那幾個(gè)人無(wú)趣地走掉了。
這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人的勞動(dòng)成果是不可以被侮辱的,哪怕是乞丐!
尊嚴的作文 篇7
名著(zhù)經(jīng)典之所以引人入勝、耐人尋味,而且激動(dòng)人心、給人教益,就是因為每一部名著(zhù)都是作者用心血凝聚而成,不僅僅長(cháng)篇是一部偉大的人生教科書(shū),即使是短篇,也是一顆顆光彩奪目的'璀璨明珠。法國作家都德的小說(shuō)《最后一課》我讀過(guò)不止一遍,每一次品讀之后,內心里都波浪起伏,浮想聯(lián)翩,心情久久不能平靜。
在民族危亡的生死關(guān)頭,侵略者不僅占領(lǐng)被侵略者的家園和土地,屠殺被侵略者的人民,掠奪被侵略者的財富,而且在精神上文化上進(jìn)行侵略與掠奪!蹲詈笠徽n》的背景就是在普法戰爭時(shí)期法國戰敗后德國入侵法國的危難關(guān)頭展開(kāi)的。小說(shuō)從小處入手,從一個(gè)孩子小弗朗士的眼光里看待教育和學(xué)校以及老師。他是一個(gè)聰明、調皮、不愛(ài)學(xué)習的孩子。對于學(xué)習,他總是馬馬虎虎,毫不在意。對于老師韓麥爾先生,他是又害怕又有些看不起。這種現象,不僅孩子們如此,我們成年人也經(jīng)常這樣。對待親人、對待文化、對待友情或者愛(ài)情,我們經(jīng)常是擁有時(shí)不覺(jué)得、不懂得珍惜,一旦失去,又覺(jué)得后悔、遺憾、悲傷嘆息。
可是這一天,小弗朗士發(fā)現平時(shí)不修邊幅的老師韓麥爾先生穿上了他平常舍不得穿的整潔莊重的衣服,學(xué)校的氣氛非常嚴肅,就連平時(shí)不重視學(xué)習的鎮上的許多老人也來(lái)到了學(xué)校。小弗朗士不知道發(fā)生了什么事情。讀者的心也被緊緊地揪了起來(lái)。終于韓麥爾先生使用一種沉重而深情的聲音說(shuō):“今天是我給你們上的最后一節法語(yǔ)課了!柏林已經(jīng)來(lái)了命令,從明天開(kāi)始,阿爾薩斯和洛林兩省就不能使用法語(yǔ)了!……”
一個(gè)國家,一個(gè)民族,如果已經(jīng)到了不能使用自己的語(yǔ)言,不能傳播自己的文化,該是怎樣的悲哀!小弗朗士雖然是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子,但他非常聰明,在他幼稚的心靈里,有著(zhù)一顆強烈的愛(ài)國之心。鎮里所有的人,在老師韓麥爾講最后一課的時(shí)候,沒(méi)有一點(diǎn)聲音,都出奇的認真聽(tīng)講。說(shuō)明了什么,說(shuō)明當我們將要失去的時(shí)候,我們才知道珍惜。愛(ài)國的心情是不能用語(yǔ)言表達的。韓麥爾先生用他的無(wú)限深情傳達出了他的愛(ài)國之情。
特別是小說(shuō)的最后幾行文字,是作者飽含激情創(chuàng )作的嘔心瀝血的杰出文字:韓麥爾先生轉過(guò)身去,用盡全身的力氣,寫(xiě)了兩個(gè)大字:法蘭西萬(wàn)歲!
然后轉過(guò)身來(lái),用蒼白的臉看著(zhù)大家,擺了擺手,說(shuō):“課上完了,你們走吧!”
沒(méi)有過(guò)多煽情的語(yǔ)言,沒(méi)有空洞宣傳的口號,無(wú)需苦口婆心的嘮叨,也沒(méi)有慷慨激昂的振臂高呼,但是,文章的效果卻達到了潛移默化、出神入化的震顫心靈、激蕩靈魂,而且深入人心,令人潸然淚下,愛(ài)國之情油然而生。
危難關(guān)頭方顯出英雄本色,恐怖之下才能感覺(jué)到民族的脊梁的堅強。在強權壓迫、刀槍逼人的戰敗時(shí)刻,才能體驗到民族氣節的高尚、民族文化的珍貴。在韓麥爾先生身上,有一種民族的精神和民族的氣節;在小弗朗士和那些鎮上老百姓的身上,可以體現出對祖國文化的深深眷戀和強烈的愛(ài)國之心。
歷史是一面鏡子,恥辱是一座警鐘。中華民族和法蘭西人民一樣,也曾經(jīng)飽受外國或者異族的侵略,而且中華民族所經(jīng)受的苦難更加沉重、時(shí)間更加漫長(cháng)。雖然我們今天生活在一個(gè)和平發(fā)展的大好時(shí)期,但是我們永遠不能忘記,什么時(shí)候都要保持祖國的和平,什么時(shí)候都要維護民族的尊嚴,什么時(shí)候都不能丟棄自己民族的文化。
尊嚴的作文 篇8
我看過(guò)這樣一篇作文,獨臂乞丐,到一個(gè)庭院去乞討,女主人讓他去搬磚,獨臂乞丐經(jīng)過(guò)思想斗爭,同意搬磚。而后來(lái)又來(lái)了幾個(gè)雙手健全全的乞丐,可他們卻不肯接受搬磚這個(gè)體力活。而后來(lái)獨臂的乞丐為什么在事業(yè)上取得了巨大的成就!這是因為尊嚴!
是女主人讓獨臂乞丐知道了尊嚴的價(jià)值,可見(jiàn),尊嚴,是多么寶貴呀!正如屠格涅夫說(shuō)的:”自尊自愛(ài),作為一種力求完善的動(dòng)力,卻是一切偉大事業(yè)的淵源!边@句話(huà)使我懂得了這篇文章的意義。也讓我知道了:自尊自愛(ài),多么重要!泵恳粋(gè)正直的人,都應該維護自己的尊嚴。這句盧梭的話(huà),更讓我敲響警鐘:”人性是尊嚴的!在我心中的尊嚴,使我們走進(jìn)尊嚴的大堂,沒(méi)有尊嚴的人是可恥的!我們不能喪失自尊,即使你沒(méi)有錢(qián)又怎樣,不能底下三四求別人,要借光明正大的借,可憐巴巴的沒(méi)尊嚴!
大街上經(jīng)?吹狡蜇ぴ谄蛴,千萬(wàn)別去施舍,與其向乞丐施舍,還不如喚醒他的尊嚴,施舍就是看不起他們。不能靠別人的施舍過(guò)日子。要靠自己的雙手勞動(dòng)打工,過(guò)一個(gè)靠自己的生活!
我們要有尊嚴人性主使我們,讓心中的尊嚴醒過(guò)來(lái),也許命運到老才知道,但維護尊嚴是從小就要養成的一大習慣!讓人們看的起尊嚴的重要性,從小就要知道尊嚴是人生的一個(gè)重點(diǎn),他的重要人們都得知道!
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