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（熱）渴望自由作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的渴望自由作文，希望能夠幫助到大家。
渴望自由作文1
每當我望著(zhù)那輪皎潔的明月和閃爍的點(diǎn)點(diǎn)繁星，我就想起那天的場(chǎng)景……
十年前，月色也是如此的皎潔，星星也閃爍著(zhù)。我們狼族站在懸崖上，仰天長(cháng)嘯，欣賞美景�！班�！嘭！嘭！”幾聲，三只狼倒下了，其中有我的爸爸，他的血在月光下顯得格外耀眼。媽媽用頭推推我，說(shuō)：“孩子，快跑，人類(lèi)來(lái)了�！薄皨寢�?zhuān)职炙?zhù)了，我們要等等他！”我天真地說(shuō)。媽媽流著(zhù)淚：“他……不會(huì )再醒了�！闭f(shuō)完，就帶著(zhù)我逃走了。跑著(zhù)！跑著(zhù)！我發(fā)現媽媽的'腳受傷了，她越跑越慢，最后她躺了下來(lái)，我跑過(guò)去，用頭推她起來(lái)，可她沒(méi)走兩步又倒下了！這次，無(wú)論我怎么推，她都不起來(lái)了。突然，我感到全身麻木，雙眼一黑，沒(méi)了知覺(jué)。
當我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現我被關(guān)在一間屋子里，屋子只有一扇門(mén)和窗。窗外，人類(lèi)拿著(zhù)相機在拍我。我意識到，自己在“動(dòng)物園”。我顫抖地站了起來(lái)，搖搖晃晃地走向那扇窗，大聲咆哮：“我要出去！”直喊到我聲嘶力竭，可人類(lèi)還是笑嘻嘻地給我拍照，我很難過(guò)。漸漸的，我冷靜下來(lái)，我發(fā)現，窗外還有很多動(dòng)物被囚禁在這里：獅子、老虎、長(cháng)臂猿、黑熊……他們的眼里閃著(zhù)眼淚，我們需要自由！
“放了我吧！我渴望自由！我從不傷害人類(lèi)……”
十年過(guò)去了，不管我怎樣哀求，人類(lèi)還是不肯放過(guò)我。
我望著(zhù)窗外，告訴自己：我不會(huì )放棄，我不會(huì )妥協(xié)！我將用我的一生，掙扎、斗爭，終有一天，我一定會(huì )得到自由！
渴望自由作文2
自由，是每個(gè)人都渴望有的，但想要自由維持長(cháng)久，卻并不容易。不知從何時(shí)起，我的自由慢慢離我而去，直至煙消云散。
小時(shí)候，我每天自由自在地玩耍，那時(shí)的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，多么快活！轉眼間，我上小學(xué)了，我本以為在校園里會(huì )有更多的新鮮事情發(fā)生，可是我錯了。在我的世界里好像就只有學(xué)習、拼搏、考試，絲毫插不進(jìn)自由這一項。
不知不覺(jué)，我讀六年級了，我將要成為一名小學(xué)畢業(yè)生，即將面臨著(zhù)我人生中的第一個(gè)重要轉折。每當我看到同班同學(xué)放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后，就可以走出家門(mén)去玩耍，去放松。我多么渴望像同學(xué)一樣擁有自由，可我得到的答案卻是這樣的：“去把買(mǎi)回來(lái)的那些練習題寫(xiě)完，你就可以出去玩了�！蓖�(zhù)那到額頭般高的一沓沓練習題，我不禁深深地嘆了一口氣，拿出一本快速地寫(xiě)了起來(lái)。我就像一個(gè)機器人，每天機械地做著(zhù)同樣的事情。
我的成績(jì)不斷提高了，可背后付出的卻是我的.自由啊。有時(shí)候，我站在窗邊，望著(zhù)窗外那可愛(ài)的小鳥(niǎo)自由地飛翔，我甚至會(huì )把大樹(shù)看成秋千，而那幾只小鳥(niǎo)，那不是我小時(shí)候的伙伴和自由嗎？我想，如果時(shí)光能夠停留，我愿它停留在小時(shí)候，那時(shí)的我沒(méi)有任何煩惱，沒(méi)有任何心事，我可以盡情地自由地嬉戲、玩耍。
我渴望自由，我要的自由其實(shí)很簡(jiǎn)單，一次家庭野餐，一次刺激的冒險，都能讓我感到自由。我渴望自由，就好像小鳥(niǎo)擁有大樹(shù)，擁了藍天，它在藍天下自由地飛翔。
我渴望自由，哪怕只有一次也好！
渴望自由作文3
紛飛的柳絮訴說(shuō)著(zhù)夢(mèng)想；昂頭挺胸的葵花預知著(zhù)不朽的希望；散落的落葉鋪墊著(zhù)星光大道。夢(mèng)想是會(huì )開(kāi)花的大樹(shù)，自由就是眾繁星中，我想要、我渴望的那顆星。
青春期的我們，每天都要面對著(zhù)生活中種種不一樣的事物。閉上眼是各式各樣的英語(yǔ)單詞在腦海里騷動(dòng)，睜開(kāi)眼是還沒(méi)背誦的課文，抬起頭是嚴厲的家長(cháng)，低下頭則是滿(mǎn)桌密密麻麻，堆積成小山的試卷和課本。想想，在我的世界里每一天都是烏云布天，每一天都有你想不到的課程。
我渴望自由。
窗外的院子的小花小草都開(kāi)透了，而我的手卻從未停過(guò)。桌子上的練習題似乎怎么也寫(xiě)不完。突然，一把把小傘映入我眼簾，深深地吸引了我的`注意力。
在風(fēng)中搖曳的蒲公英猶如一只只會(huì )飛的小精靈在空中飛舞。清風(fēng)縈繞大地，一把把小傘起飛于大地，越飛越高。它柔軟細膩，如泡沫一般純潔。那潔白的毛絨是她的羽翼嗎？它要去哪里？此時(shí)此刻，腦海里閃現一個(gè)念頭：自由！自由！我要的自由！
我要的自由，不是借雙翅膀。自由是不能代替的遠方！蒲公英是最執著(zhù)的，它不依靠，不服從，不屈服。它只是一味的朝著(zhù)自己的夢(mèng)想，追逐自由。它們總是仰起頭，宣告著(zhù)自己短暫而充實(shí)的命運。它向往自由，重要的是它追逐自由。
大千世界，蕓蕓眾生。又有誰(shuí)如同蒲公英一般執著(zhù)呢？又有誰(shuí)像蒲公英一樣執著(zhù)的追求自由呢？誰(shuí)比誰(shuí)好，能差到多少？遲早都要向上帝報道，既然壞的通通改不掉，那就不要自找煩惱，放手無(wú)聊大笑。
蒲公英，自由，清風(fēng)。
我渴望自由！
渴望自由作文4
每當看到鳥(niǎo)兒在空中自在地飛翔，每當看到魚(yú)兒在水中歡快地游動(dòng)，我便會(huì )陷入沉思：我為什么不能像小鳥(niǎo)一樣歡樂(lè )地唱歌?為什么不能似小魚(yú)歡快地遨游?為什么要背著(zhù)沉重的書(shū)包上學(xué)做作業(yè)，做完了作業(yè)還得請家長(cháng)檢查呢?難道就是因為我是人嗎?不，我和小魚(yú)、小鳥(niǎo)一樣，同樣也需要自由。我不想當籠中鳥(niǎo)、缸中魚(yú)，我渴望自由!
生活上，我沒(méi)有自由。早餐，媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶，我偏偏喜歡吃饅頭，可是我拗不過(guò)媽媽?zhuān)缓靡豢谝豢诘匕褷I(yíng)養早餐吃完。
學(xué)習上，我更沒(méi)有自由。一個(gè)星期天的早晨，我一骨碌從床上跳起來(lái)，連口都沒(méi)漱，飯都沒(méi)吃，就想打開(kāi)電視機因為媽媽不在家�？晌覄傁氪蜷_(kāi)電視機，就見(jiàn)電視機旁邊有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：亦卉，趕快把媽媽布置的作業(yè)完成�？吹竭@張紙條，我差點(diǎn)兒沒(méi)暈倒，可我沒(méi)有也不敢違抗這道“圣旨”，因為俗話(huà)說(shuō)，父母之命不可違，所以我不敢違抗。我開(kāi)始清掃“敵軍”作業(yè)�；丝煲粋�(gè)小時(shí)時(shí)間，我才把“敵軍”統統“消滅”。于是我興沖沖地來(lái)到電視機旁，又想打開(kāi)電視機。這時(shí)該死的電話(huà)鈴又響了。我極不情愿地拿起電話(huà)，只聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)的另一頭傳來(lái)媽媽的聲音：“女兒，做完作業(yè)后看看作文書(shū)，不要看電視，也不要玩電腦�！闭f(shuō)完，媽媽便掛了電話(huà)。聽(tīng)了媽媽的.一番話(huà)，我暈倒在床上。幾分鐘后，我走進(jìn)書(shū)房，隨便拿了一本書(shū)，邊看邊絮叨著(zhù)：“唉，大星期天的，不讓小孩子玩，卻要在家里做作業(yè)，真是的……”終于看完了作文書(shū)，我又想打開(kāi)電視機，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)聲。我趕緊以光速跑進(jìn)書(shū)房，拿起書(shū)看了起來(lái)。唉，為什么我不能像小鳥(niǎo)、小魚(yú)一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呢?
我渴望自由!
渴望自由作文5
我是一只鳥(niǎo).長(cháng)著(zhù)一身漂亮的羽毛，有一副金嗓子。
自從我懂事以來(lái)，我便被困在一個(gè)籠子中。這個(gè)籠子好大好美，大得足以讓我“飛翔”一兩下，一兩下而已。
主人來(lái)了。他又帶上了那些所謂的“高級飼料”。主人對這些是很講究的，看我這身光亮的羽毛就知道了。我卻很討厭，我多么想說(shuō):我只想吃普普通通的食物�！�
下午.音樂(lè )老師來(lái)了—主人特意請來(lái)的，花了高價(jià)，說(shuō)是要教我唱歌�？尚�，一只鳥(niǎo)竟然要別人教唱歌。不過(guò)我還是喜歡這樣的一個(gè)時(shí)刻，因為我看到了藍天白云，綠樹(shù)成蔭，還有輕風(fēng)拂面，多爽!這時(shí)，籠外有兩只同類(lèi)飛過(guò)。其實(shí)，只是我自己認為它們是我的'同類(lèi)，它們未必認同。因為我聽(tīng)到它們說(shuō):“這是鳥(niǎo)嗎?”好像是鳳凰吧�！薄澳憧此嗝�，我也想做它呢�！蔽业男囊魂嚧掏�，它們何嘗知道，我多么想是它們，飛回大自然，在藍天下自由飛翔，在綠蔭下自由歌唱……我忍不住了想大聲呼喚:我要自由!我本是林中居住的鳥(niǎo)，本是空中飛翔的鳥(niǎo)，本是無(wú)拘無(wú)束的鳥(niǎo);我愿意有鳥(niǎo)的羽毛，我愿意吃乏味的小蟲(chóng)，我愿意睡簡(jiǎn)單的鳥(niǎo)窩。
我不需要什么籠子，什么音樂(lè )老師，我需要自由，需要一只普通鳥(niǎo)兒的普通生活。我想飛出這個(gè)華美的籠子，我想嘗試在空中飛翔的感覺(jué)，我想嘗試躲在樹(shù)枝上躍動(dòng)的感覺(jué)，我想嘗試跟同類(lèi)對唱的感覺(jué)。
主人，請放我走吧，讓我回到大自然，讓我過(guò)上自由幸福的鳥(niǎo)的生活吧!
渴望自由作文6
今天是星期六，小雪和媽媽一起去買(mǎi)菜。忽然她聽(tīng)到一陣“喵喵”的叫聲，她四處尋找著(zhù)，終于在草叢發(fā)現了一只小貓咪，它瘦的皮包骨頭，有氣無(wú)力的叫著(zhù)，看上去可憐極了。
小雪不由得想起了貝貝。貝貝是小雪家的一條小狗，溫順可愛(ài)，是從小就跟著(zhù)小雪的�？删驮谝粋�(gè)月前，貝貝跟小雪在外邊玩，突然就失蹤了，小雪和媽媽找了一星期都沒(méi)找到，傷心不已。小雪的.媽媽說(shuō)：“多可憐的小貓咪啊，不知是誰(shuí)家的�！毙⊙┫肓讼�，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蝗缥覀儼阉鼛Щ丶胰狃B，好嗎？”媽媽欣然地同意了。
正當小雪想抱起這只小貓咪時(shí)，小貓害怕地往后退了一步。小雪就用手輕輕地撫摸著(zhù)它，漸漸地，小貓開(kāi)始變得溫順起來(lái)，讓小雪帶回了家。
過(guò)了幾天，小貓咪的身體好了起來(lái)，不再像原來(lái)那么瘦小了�？擅刻煸缟隙寂郎洗芭_看看外邊藍藍的天，白白的云，小雪還時(shí)不時(shí)地看見(jiàn)小貓咪那眼里的淚花，那是渴望自由的眼神��！小雪捧著(zhù)小貓咪的臉，對它說(shuō)：“小貓咪，你想媽媽了嗎？”小貓咪也好像聽(tīng)懂了小雪說(shuō)的話(huà)，眼珠“骨碌”轉了兩下，若有所思地看著(zhù)小雪。小雪帶著(zhù)小貓咪下了樓，親了一下小貓咪，戀戀不舍地對它說(shuō)：“小貓咪，你去找爸爸媽媽吧，我會(huì )永遠記住你，祝你一切順利！”小貓咪用它那水汪汪的大眼睛看看小雪，又看看它渴望的自由，最后一步一回頭地離開(kāi)了小雪。
小雪看著(zhù)小貓咪，欣慰地笑了……
渴望自由作文7
也許，每個(gè)孩子都會(huì )有同樣的感受，就是：自己整天被爸爸媽媽關(guān)在家里寫(xiě)作業(yè)，就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，沒(méi)有屬于自幾的自由，我也一樣。
我真的想不明白，作業(yè)難道就真的有那么重要嗎？我認為，只要我們把知識弄懂、學(xué)活，作業(yè)做不做沒(méi)有多大的關(guān)系。但是家長(cháng)卻總是認為多做點(diǎn)作業(yè)多看看書(shū)就能夠考上好的大學(xué)。每天，我們在學(xué)校學(xué)知識累了一天，回家還要受爸爸媽媽的壓迫，寫(xiě)一些家長(cháng)自認為可以輔導我們學(xué)習的作業(yè)，我想反抗，想掙脫這個(gè)束縛，但每次都被爸爸媽媽的多做點(diǎn)作業(yè)對學(xué)習有好處之類(lèi)的話(huà)給壓了下來(lái)，我只好硬著(zhù)頭皮寫(xiě)作業(yè)。我知道，遲早有一天我會(huì )反抗他們。這點(diǎn)，我也的確做到了。我對他們說(shuō)：與其讓我整天在家里寫(xiě)作業(yè)，還不如讓我在學(xué)校里讀一天一夜的書(shū)，這樣效果也許還好一些！做這些作業(yè)就是浪費金錢(qián)和我的精力！后果可想而知，爸爸媽媽狠狠的`罵了我一頓，他們說(shuō)我不孝順，不懂得他們的用心良苦，并說(shuō)有一天我一定會(huì )后悔。聽(tīng)了他們的這些話(huà)，我好像領(lǐng)悟到了什么，以前那種反抗心里減小了一大半，但過(guò)了不久，我又有以前的那種感覺(jué)了！也許，這真的是父母的壓迫所致，但他們的用心良苦又是誰(shuí)能拒絕得了的呢？
我希望，我們的爸爸媽媽有一天能夠明白我們真正的內心的感受，還給我們應有的自由與快樂(lè )。
渴望自由作文8
自由，對誰(shuí)來(lái)說(shuō)都非常重要。沒(méi)了自由，就等于沒(méi)了快樂(lè )。沒(méi)了自由，就等于沒(méi)了希望。沒(méi)了自由，就沒(méi)了夢(mèng)想。人的自由權在自己手里，而那些小動(dòng)物們呢？哪個(gè)的自由權在自己手里？人把動(dòng)物捉回來(lái)，把它放在籠子里養著(zhù)，就得自己對它很好，它很幸福，可是你有沒(méi)有想過(guò)，動(dòng)物沒(méi)了自由，它怎能幸福、快樂(lè )呢？
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，事情是這樣的：一只小畫(huà)眉鳥(niǎo)被關(guān)在了籠子了，它的主人認為自己對它很好，可是，就因為小畫(huà)眉鳥(niǎo)沒(méi)了自由，被關(guān)在了籠子里，畫(huà)眉媽媽認為自己的孩子與其被困著(zhù)，還不如死了。于是畫(huà)眉媽媽喂它一種毒草，小畫(huà)眉便死了。這件事情多么令人悲痛��！
以前，我養過(guò)兩只小烏龜。雖然我每天都為它肉，讓它總是吃得飽飽的，但它還是悶悶不樂(lè )，好像在說(shuō)：“小主人啊，你要是真的對我好的話(huà)，請你把我放了吧，我最需要自由��！”
我的同學(xué)趙慧博曾買(mǎi)了一只小狗，放在自己家里養，雖然他每天都有好吃的，但是小狗卻一口不吃，直到自己餓死為止！這件事情多么震驚��！
大街上賣(mài)的動(dòng)物，一個(gè)個(gè)顯露著(zhù)悲傷的表情，它們悲傷什么呢？當然是自己沒(méi)了自由！還有街上的馬車(chē)，車(chē)夫用鞭子狠狠的'抽馬，馬難道不疼？
它已經(jīng)拉那么沉重的貨物，還抽打，馬兒好像在說(shuō)：“請放過(guò)我吧，我很累：請不要在繼續抽打我了，我很疼��！”
人們啊，請不要在繼續限制動(dòng)物們的自由啦，不僅人需要自由，而且動(dòng)物也需要自由��！看看身邊的動(dòng)物，是多么傷心啊，與家人分離，是多么痛苦的事情，這些事情要是都發(fā)生在人類(lèi)的身上，就能體會(huì )到動(dòng)物們的心情了，也能體會(huì )到自由是多么重要
渴望自由作文9
只要爸爸媽媽不在家，我就可以想干什么就干什么，山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王，哈哈！
今天爸媽都不在家，我就是家里的主人，今天干點(diǎn)兒什么呢？喝點(diǎn)兒可樂(lè )會(huì )被爸爸發(fā)現，吃個(gè)冰淇淋也會(huì )被發(fā)現，因為家里冰箱里的零食，爸爸每天回來(lái)都會(huì )檢查一遍，如果被發(fā)現我在家“暴飲暴食”，結果肯定是會(huì )被暴揍一頓。百無(wú)聊賴(lài)，做做運動(dòng)吧，我一會(huì )兒打乒乓球，一會(huì )兒打籃球，房頂都要震塌了。我終于體會(huì )到了，一個(gè)人自由自在該有多爽，折騰了大半個(gè)小時(shí)，我早已氣喘吁吁。
做點(diǎn)兒什么呢？看會(huì )兒電視吧，爸爸媽媽走前明令禁止，絕對不允許看電視。為此，我得控制好時(shí)間，確保在他們回來(lái)之前電視機是涼的，并且要特別提防福爾摩斯老爸回來(lái)狡猾的檢查遙控器的位置，我拿來(lái)一張紙，把遙控器的位置畫(huà)下來(lái)，就打開(kāi)電視津津有味地看了起來(lái)�？戳艘粫�(huì )兒，總覺(jué)得少了點(diǎn)兒什么，對了，沒(méi)有零食，家里的.零食不許動(dòng)，那怎么辦？到爺爺房間去找找，說(shuō)不定會(huì )有收獲，我鉆到爺爺房間里面扒拉半天，找到了一張百元鈔票，不能拿！一張十元的，拿走！一元硬幣，拿走！拿著(zhù)搜尋來(lái)的“贓款”，我快速跑到門(mén)口小賣(mài)部買(mǎi)了幾袋薯片，兩瓶飲料等一堆零食。一邊吃零食，一邊看電視，日子真是賽神仙��！
不知不覺(jué)，已經(jīng)四點(diǎn)多了，媽媽要下班了，我趕緊收拾殘局，盡量恢復原樣，把那張畫(huà)有遙控器的紙撕碎扔進(jìn)馬桶毀尸滅跡，然后裝模做樣地拿本書(shū)坐在書(shū)桌前。媽媽回來(lái)看我這么乖巧，笑著(zhù)說(shuō)：“乖寶貝，餓了嗎？”我摸摸撐得滾圓的肚子說(shuō)：“餓死我了！”媽媽一聽(tīng)趕緊就做飯。
自由的滋味真好！明天爸爸媽媽還出去不出去呢？
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