自由的作文(實(shí)用3篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的自由的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

自由的作文 篇1

　　今天是Thursday，上午有“自由課”！歷經(jīng)星期1~星期3的風(fēng)風(fēng)雨雨痛苦時(shí)光，終于迎來(lái)了這節課的到來(lái)。哦，說(shuō)明一下，“自由課”就是書(shū)法課啦。

　　第三節課的鈴聲響起，書(shū)法老師到來(lái)，眼保健操上，大家都鬧哄哄的`，老師不管，大家可放肆啦。接著(zhù)，老師就會(huì )這樣說(shuō)一句：“可以寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)，就不能說(shuō)話(huà)！”我們可樂(lè )啦，班上有百分之八十的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)，而百分之十五的同學(xué)在說(shuō)話(huà)(無(wú)法無(wú)天咯），則百分之五的同學(xué)呢，就在看書(shū)、畫(huà)畫(huà)。佷自由吧，有時(shí)候搞笑星們都來(lái)大顯身手，你一言，我一句，引得我們哈哈大笑。我同桌就有一個(gè)習慣，就是每次趁老師不注意，就拿紙屑揉成一小團，朝斜上的那些同學(xué)扔去，居然沒(méi)發(fā)現！太搞笑了！

　　怎么樣？這節“自由課”夠自由吧？

自由的作文 篇2

　　今天的天氣格外好，同學(xué)們一大早就到學(xué)校聊天，徐老師也早早的來(lái)到學(xué)校。

　　上語(yǔ)文課時(shí)，徐老師正聲情并茂的給我們講解課文，我們也專(zhuān)心致志的聽(tīng)著(zhù)。突然，老師的手機響了，老師只好出教室接電話(huà)，過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)老師急匆匆的進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“那個(gè)……老師家里有點(diǎn)事，要請假幾天，這節課，你們先跟班干部一起讀書(shū)，要聽(tīng)話(huà)��！”

　　聽(tīng)到這話(huà)，同學(xué)們的臉上露出了奇怪的笑容，而老師只顧著(zhù)對我們千叮萬(wàn)囑，根本沒(méi)注意到這“笑里藏刀”的景象。

　　老師又囑咐了一番，便回辦公室拿包了。班干部錢(qián)一凡與王自橫走上講臺，按老師的吩咐帶領(lǐng)我們讀書(shū)。

　　誰(shuí)知老師一走，同學(xué)們的“本性”立即顯露出來(lái)：有的開(kāi)始“武力大比拼”；有的“智斗口才”；還有的仍然靜靜地趴在桌上。好像天塌下來(lái)都不關(guān)他的事……

　　班干部管管這邊又管管那邊，后來(lái)實(shí)在管不住了，干脆和我們一塊玩起來(lái)。

　　瞧瞧這邊，班上名氣不小的“娘娘腔1、2號”正忘乎所以的跳著(zhù)舞，引來(lái)同學(xué)們一陣陣大笑。再瞧瞧那邊，班長(cháng)凌澤宇一點(diǎn)也不顧自己的身份，與同桌興高采烈的聊著(zhù)天。班上亂得不可開(kāi)交，我見(jiàn)機會(huì )難得，也拿出藏在書(shū)包里的`立體迷宮，光明正大的玩起來(lái)。

　　突然，門(mén)前閃過(guò)一個(gè)人影，我們還以為是老師又回來(lái)了，嚇得立即變回“本色”�？啥ňσ豢�，原來(lái)是一個(gè)其他班級的同學(xué)呀！教室里立即由靜變鬧，我們好似花果山的孫悟空，又開(kāi)始“大鬧天宮”。

　　“老師來(lái)了！”不知是誰(shuí)叫了一聲，我們從“四面八方”都“各就各位”。一位身穿紅裙、高高的人走了進(jìn)來(lái)，這絕對不是徐老師，待那人走近了我才看清，原來(lái)是英語(yǔ)老師呀！

　　英語(yǔ)老師問(wèn)我們：“咦，徐老師呢？”我搶著(zhù)回答：“老師接了個(gè)電話(huà)，然后說(shuō)要請幾天假，就走了�！崩鲜锹�(tīng)了，把隨身帶的包放上講臺，說(shuō)：“那這節課上英語(yǔ)�！薄安灰���！”“真倒霉的！”的聲音大得不得了。老師迅速瞪了我們一眼，我們的嘴頓時(shí)被塞住了，只得拿出英語(yǔ)書(shū)，心不在焉的上起課來(lái)。

自由的作文 篇3

　　一個(gè)普通的生命震撼了我的靈魂�！�—-題記

　　惡毒的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝間的縫隙，撒在火爐似的地上，形成無(wú)數光斑，遠遠望去，像融化了的奶酪，愜意地躺在地上，軟綿綿的。

　　耳畔不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒優(yōu)雅婉轉的歌聲，可我知道那是命運的交響樂(lè )，是死亡來(lái)臨的預兆。只見(jiàn)舅舅熟練的操縱著(zhù)彈弓，“嗖”，一顆鋼珠飛了出去，在耀眼的空中劃過(guò)了一條弧線(xiàn)，樹(shù)葉“嘩嘩”的驚走了在陰影下乘涼的麻雀，但仍有兩只不幸中彈，像俯沖的戰斗機，紛紛墜落。我無(wú)奈地嘆了口氣，為它們的命運感到一絲欣慰，也為舅舅精湛的技藝感到驚訝。(原創(chuàng )投稿 )

　　拎著(zhù)兩只麻雀回家，一只已經(jīng)去見(jiàn)上帝了，一只卻不停的掙扎著(zhù)，搖晃著(zhù)身子，想沖破我的魔爪，我的心猛的咯了一下，硬生生的疼。

　　一進(jìn)家門(mén)，沒(méi)好氣的把它扔到了老舊的鐵籠子中，可憐的它“噔噔”翻滾了兩圈才停下來(lái)，起先那絲絲的憐憫變成了厭惡，我用蔑視與猙獰的眼神瞪著(zhù)它，誰(shuí)讓它在我手上撒了一泡尿呢！只見(jiàn)它緩緩站起身，昂首挺胸的回應著(zhù)我的目光，一副雄赳赳氣昂昂的樣子�！斑汉�，小樣，餓你個(gè)兩三天，看你老不老實(shí)！”剛說(shuō)完，一股嘔吐感便充滿(mǎn)咽喉，我迅速的跑進(jìn)了衛生間。

　　次日，院子里不斷傳來(lái)奇怪的'聲音，我無(wú)奈地從床上爬起，一看究竟�！罢娴氖巧窠�(jīng)病，沒(méi)事撞什么啊，吵死了”嘴里不耐煩地嘟囔著(zhù)�？墒�，當我看著(zhù)它渾身的傷痕時(shí)，那顆同情心又泛濫起來(lái)，摻著(zhù)水和一些麥子，放到了里面�？伤�的頭朝著(zhù)另一邊，直接無(wú)視我了，擺出一副剛烈不屈的姿態(tài)。它的這一舉動(dòng)，將我徹底激怒，我冷哼了一聲，頭也不回地離開(kāi)了。

　　暮色四合，最后一抹斜陽(yáng)還留戀地撫摸著(zhù)地平線(xiàn)。麻雀，死掉了。我注視著(zhù)那小小的尸體，心里久久不能平靜，它那種堅貞不屈的精神感染了我，它那種鋼鐵般的意志打動(dòng)了我，它那種向往自由的信念與執著(zhù)震撼了我的靈魂……

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