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自由的作文精華3篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的自由的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自由的作文 篇1
爸爸，媽媽我需要自由！請你們還我自由吧！自由要我，我要自由！
窗外傳來(lái)一陣陣歡樂(lè )的笑聲，一群和我同齡的人正在愉快的玩耍。抬頭看看那高高的練習題，再想想老媽那威嚴的臉，我只好把“想玩的`心”一點(diǎn)點(diǎn)拉了回來(lái)。
從小學(xué)到初中，我從未見(jiàn)過(guò)書(shū)桌的練習題有“缺席”，從來(lái)都是那么安份地躺在桌上。而且當一批“下崗”了，別一批又接著(zhù)“上崗”了�！�?�！瑯I(yè)墓?撾?裁蠢鮮親霾煌昴兀課?耍?一刮弈喂?N姨?鶩房純叢斗劍?肓似鵠礎?
暑假到了。我很高興。辛苦了一個(gè)學(xué)期，這會(huì )該輕松了。于是我約了一群同學(xué)，想痛痛快快地玩一下。為了讓媽媽高興我還把家里的家務(wù)都做完了。果然，老媽回來(lái)一看，笑瞇瞇的。我在心里竊笑。
“媽?zhuān)蚁氤鋈ズ屯瑢W(xué)玩，行嗎?”
“行氨媽頭也不抬地說(shuō)。
這么順利?正當我疑惑，老媽從袋里抽出2本練習冊，“做完就可以出去玩了�！崩蠇尩卣f(shuō)。我一聽(tīng)頭都大了，說(shuō)：“媽?zhuān)液筇炀鸵鋈チ�，還怎么寫(xiě)?回來(lái)再寫(xiě)，行嗎?”“不行!”媽媽擱下了兩個(gè)字，毫無(wú)商量的余地。
接下來(lái)的時(shí)間我半步都不敢出房間，馬不停啼地奮筆疾書(shū)，生怕落下一點(diǎn)點(diǎn)就不能按時(shí)過(guò)關(guān)。媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“這樣才對嘛!都是個(gè)初中生了，不能像小學(xué)生那樣了。初中比的是速度，你速度一慢就會(huì )被別人比下去了，要花更多的時(shí)間來(lái)追了……”老媽還在用小學(xué)的話(huà)來(lái)說(shuō)，我只好一邊寫(xiě)題，一邊點(diǎn)頭。媽媽忽然停了下來(lái)，說(shuō)：“你有沒(méi)有在聽(tīng)?”我連忙說(shuō)：“有有有�！弊詈蠹词刮遗�，還是不能按時(shí)過(guò)關(guān)。只好看著(zhù)別人去玩，我非常失望。
從小開(kāi)始，媽媽就怕我輸在起跑線(xiàn)上，送我去上各式各樣的補習班。周末我就是一只困在籠中的鳥(niǎo)兒，被人裝著(zhù)送去各式各樣的補習班里去，心里充滿(mǎn)了無(wú)奈，回家后，剛想下去玩，又有一堆堆美其名曰“精神糧食”的東西等著(zhù)我來(lái)消化。我的周末就這樣沒(méi)有了，我能快樂(lè )嗎?每一次當我看到同齡人在游戲、玩耍時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了悲傷與羨慕，因為這是可望不可即的。
媽媽?zhuān)液芸释杂�、快�?lè )，能象天空的小鳥(niǎo)那樣自由飛行。但是這可能被人冠上“壞孩子”的名聲;如果我想做一個(gè)好孩子，必須乖乖在家做練習。噯，真難呵!
“咔”的一聲打斷了我的思緒，媽媽回來(lái)了，我甩一甩頭，又與習題展開(kāi)了搏斗……
自由的作文 篇2
自由是每個(gè)人所向往的。
一只鳥(niǎo)，被主人無(wú)情地關(guān)在籠子里，供他玩賞。它失去了屬于自己的天空，失去了自由。然而，一次次的頭破血流并不能換來(lái)主人的憐憫之心。它沒(méi)有放棄，時(shí)刻準備著(zhù)飛出籠子，實(shí)現在天空自由飛翔的夢(mèng)想。
我，被語(yǔ)數英、理化生、政史地無(wú)情地關(guān)在“籠子”里。外面的枷鎖似乎是生命之重，然而，這一切我必須承受，無(wú)論我往哪個(gè)方向逃，都是絕路�！盎\子”外面的世界，我格外向往，但我無(wú)法出去。
有一天，主人喂完食，忘記了關(guān)籠子，小鳥(niǎo)像一支離弦的箭，飛了出去。那一刻，它的靈魂做了一次深呼吸。面對屬于自己的天空，它盡情地用白云擦拭那缺少光澤的內心。它自由了，可以去追逐自己的夢(mèng)想了，它的靈魂在那一刻得到了重生。
我疲憊地躺在書(shū)山題海中，少氣無(wú)力地睜開(kāi)眼睛，想看到一絲希望。突然，媽媽打開(kāi)“籠子”對我說(shuō)：“累了吧，累了就休息休息�！甭�(tīng)到這，我像離弦的箭一樣飛出“籠子”。我看到外面的世界是如此精彩，面對燦爛的天空，我欣喜若狂。這一切來(lái)得太突然了，我努力追尋著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想。
小鳥(niǎo)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在天空自由飛翔，夢(mèng)想已實(shí)現，缺陷的生命已完整。接下來(lái)，它應該做些什么呢？想著(zhù)想著(zhù)，一張巨大的網(wǎng)已把它網(wǎng)住。它知道發(fā)生了什么，所有的掙扎都是徒勞，所以它放棄了。它的夙愿已實(shí)現，因為那段自由的日子帶給了它一束天堂里的圣光，它已無(wú)憾。
我在跳躍的.琴弦上觸摸蓬勃的夢(mèng)想，突然琴的電源被拔掉�！霸搶W(xué)習了�！币痪浔涞脑�(huà)讓我知道了什么是現實(shí)。我放下夢(mèng)想，但我無(wú)悔。因為只要我用倔強的雙手緊握夢(mèng)想不放，下一站一定會(huì )到達我想要的天堂。那段自由的日子成為我內心的慰藉和動(dòng)力，為了夢(mèng)想，我必須全力以赴。
一瓣雪花在云層深處無(wú)聲地燃燒，一只鳥(niǎo)在籠子里仰望，一個(gè)人靜靜地徜徉于那段自由的日子……
自由的作文 篇3
清晨，柔和的太陽(yáng)照耀著(zhù)水面，把還沒(méi)有睡醒的我叫醒了。
我睜開(kāi)雙眼，準備找我的好朋友金魚(yú)玩，我走著(zhù)走著(zhù)，碰到了一個(gè)龐然大物——須鯨。須鯨叔叔突然張開(kāi)大嘴，我和其他小魚(yú)兒感到有一股很大的吸力牽引著(zhù)我們過(guò)去。怎么辦？怎么辦？我心里非常著(zhù)急，難道要……不行，我一定要逃出去，就在這時(shí)，章魚(yú)哥哥出現了，他用他的觸角抱住我，也不知怎么回事，他一抱我，我就有種特別安全的感覺(jué)，章魚(yú)哥哥成功地帶我逃了出來(lái)。臨別時(shí)，我不忘對章魚(yú)哥哥說(shuō)聲謝謝。我繼續向前走著(zhù)，突然碰到了貪財的烏賊，要知道，他可是這一帶里最貪財的，經(jīng)常欺負我們這些年紀小的。就連警察叔叔——虎鯊，也拿他沒(méi)辦法，不過(guò)他有一個(gè)弱點(diǎn)就是他的反應速度特別慢，所以……
我挺直腰板游過(guò)去，烏賊說(shuō)：“此路是我開(kāi)，此樹(shù)是我栽，要想從此過(guò)，留下大珍珠�！薄翱墒�，我沒(méi)帶呀，能不能通個(gè)情，讓我過(guò)去？”我裝出一副楚楚可憐的樣子�！爱斎徊豢梢�，如果沒(méi)帶的話(huà)，回家去拿也行�！蔽倚南耄耗菍Σ黄鹆�，烏賊哥哥。我說(shuō)了一句不經(jīng)過(guò)大腦思考的話(huà)，（其實(shí)我也不知道自己說(shuō)的是什么），烏賊哥哥果然還在思考，我趁機跑了過(guò)去。
在路上我又遇到了助人為樂(lè )的鯨魚(yú)哥哥，遇到了熱愛(ài)勞動(dòng)的`海豚哥哥們，還遇到了正在站崗的警察叔叔——虎鯨。最后，我終于來(lái)到了我的好朋友——金魚(yú)家。來(lái)到金魚(yú)家里時(shí)，已經(jīng)是傍晚了。經(jīng)過(guò)了一天的折騰，我已經(jīng)很累很累了，所以只和金魚(yú)聊一會(huì )兒天，就走了。
我跟著(zhù)月色走回家，因為大家已經(jīng)睡著(zhù)了，所以我可以自由自在、大搖大擺地走著(zhù)�；氐郊�，我倒在我的珍珠床上睡去。
這一天過(guò)得真充實(shí)��！
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