- 自由的作文 推薦度：
- 自由作文 推薦度：
- 渴望自由作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
自由的作文實(shí)用15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的自由的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自由的作文1
我是一個(gè)自尊心很強的孩子，非常叛逆。我總是想被父母束縛，飛到自由的天空。
我渴望自由。我不希望父母和老師過(guò)多地干涉我的生活。我想獨立。我希望我的父母能讓我自立，讓我飛向自由的藍天。我不想永遠躲在我父母保護我的港口里。
自由是令人向往的。我媽媽總是說(shuō)我有叛逆的態(tài)度。是的，我知道。但我只想自由。我想逃離監獄，讓自己決定自己的命運。這有什么錯？
每個(gè)人都想要自由，但是父母和老師的過(guò)多干涉讓我們很惱火。我討厭這種限制。我討厭你所謂的“為了我們自己的'利益。！
你總是用各種各樣的理由讓我學(xué)習，完全扼殺了我們的天性，所以孩子們現在變得越來(lái)越叛逆。這一切都是你造成的，你總是說(shuō)我們不明白。你想過(guò)我嗎？你知道我的感受嗎？
現在我的生活充滿(mǎn)了你。甚至沒(méi)有時(shí)間放松。每天都在學(xué)習。你給我時(shí)間做其他事情了嗎？還讓我培養優(yōu)雅的品味，給我時(shí)間？
每個(gè)人都是平等的，但是為什么我們中學(xué)生不同呢？我們沒(méi)有自由，沒(méi)有權利，但是我們有義務(wù)！什么是平等？
還說(shuō)人是高等動(dòng)物，我呸！每天被關(guān)在一個(gè)看不見(jiàn)的籠子里比小貓小狗好。他們至少有做任何他們想做的事情的自由。我們的高中生呢？在學(xué)校，課程都滿(mǎn)了，當你回到家，你仍然是滿(mǎn)的。你認為我們是什么？一臺閱讀機器？
我們都想自由。沒(méi)人想被關(guān)在籠子里。我們是個(gè)人，不是機器！
爸爸媽媽?zhuān)蠋熚铱释杂�，我們有自由的權利，請不要侵犯我的權利，我只想要自由�?/p>
自由的作文2
我是五年級一班的袁西榮，今年13歲了。我性格內向，非常喜歡寫(xiě)作文，在生氣的時(shí)候，把我的苦衷寫(xiě)下來(lái)，在高興的時(shí)候，寫(xiě)出自己的歡樂(lè )，在郁悶的時(shí)候，寫(xiě)出自己的悲傷……我雖然有著(zhù)親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)麄兛偸菍ξ乙筇貏e高，有時(shí)讓我受不了。
今天是六一兒童節，我早早的做完作業(yè)，希望能做自己喜歡的事情，玩玩游戲，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，看看電視，讀讀書(shū)，了解更多的知識。剛想看看電視，卻被爸爸叫住了，嚴肅的說(shuō)：“袁西榮，誰(shuí)允許你看電視了？關(guān)上！”無(wú)奈，我只能關(guān)上電視，做媽媽買(mǎi)的試卷。雖然我關(guān)上了電視，但心里卻很不服氣，覺(jué)得自己好不容易做完作業(yè)，難道就不能好好休息一下嗎？更何況今天是六一兒童節……
媽媽回來(lái)了，我希望媽媽能理解我，讓我玩一玩電腦，卻遭到媽媽的.強烈反對，不行！你做完作業(yè)就干活去吧！望著(zhù)媽媽那不理我的身影，我失望極了。為什么？為什么？為什么家長(cháng)不能理解我們，他們?yōu)槭裁床荒芸紤]一下孩子們的感受。，想到這兒，我不禁留下了眼淚。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)Ｍ隳芾斫馕覀�，想想我們的感受，好嗎？看到天上那些自由自在的鳥(niǎo)兒，我對么羨慕��！我多么希望像天上的鳥(niǎo)兒自由自在的飛翔，沒(méi)有煩悶，沒(méi)有苦惱，那該多好��！
自由的作文3
每個(gè)人都向往自由，我也不例外。每天我都在幻想著(zhù)自由，我幻想著(zhù)我正在一望無(wú)垠的草地上奔跑不會(huì )有人打擾我，只有動(dòng)物們是我的好伙伴。無(wú)聊時(shí)，我仰身躺在草地上，看著(zhù)一望無(wú)際的湛藍天空，心情無(wú)比舒暢。但這一切都只是幻想。
每當我津津有味的看電視時(shí)，媽媽總會(huì )突然而降，直接關(guān)掉電視，批評我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，即使我作業(yè)寫(xiě)完了，媽媽也會(huì )吼著(zhù)說(shuō)“寫(xiě)完了作業(yè)就不能讀讀英語(yǔ)嗎？”我就只好悻悻的'走進(jìn)了自己的房間讀起了英語(yǔ)。
每當我放學(xué)回家以后，剛和樓下的小朋友一起去打球的時(shí)候，媽媽卻厲聲喝道：“盧可欣，你的閱讀書(shū)還沒(méi)有讀完呢！趕緊去看�！蔽也唤蚱鹆死漕�，我拿起書(shū)，感覺(jué)這書(shū)仿佛有千斤重，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。平時(shí)媽媽還給我制定了“約法三章”：一、看電視不能超過(guò)一個(gè)小時(shí)。二、只有星期六和星期日才可以玩電腦，而且是在寫(xiě)完博文的情況下，玩40分鐘。三、放學(xué)必須看夠三篇優(yōu)秀作文才能玩耍半個(gè)小時(shí)。把我牢牢的捆在書(shū)堆里了，一點(diǎn)也不自由，我真像一只被困在籠中的小鳥(niǎo)。
��！我真向往自由！渴望著(zhù)有一天會(huì )飛出牢籠，做一個(gè)快活的小鳥(niǎo)�？释�(zhù)有一次能夠自由自在藍天白云下徜徉，渴望著(zhù)有一日能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮在美麗的天空中自由飛翔。
自由的作文4
哎，我是一只沒(méi)有自由的小鳥(niǎo)。
每天的作業(yè)很多不說(shuō)，而且我沒(méi)有一點(diǎn)隱私權。每天，我的媽媽要把我的書(shū)桌翻個(gè)遍，把每一個(gè)本都一頁(yè)一頁(yè)檢查，平時(shí)沒(méi)事隨便畫(huà)些小貓小狗啥的，就給我“開(kāi)會(huì )”，說(shuō)什么我這樣影響學(xué)習，考不上重點(diǎn)高中，甚至扯到人生發(fā)展。若平時(shí)我自己練一些小練筆，有對于她來(lái)說(shuō)不正常的內容，就說(shuō)我學(xué)壞了，偷偷談戀愛(ài)了之類(lèi)的話(huà)，其實(shí)她說(shuō)的'都是不對的。哎，我真倒霉！
侵犯我隱私的還有呢。
自從我有了一部小靈通以后，我媽媽要把我的所有記錄查個(gè)底朝天，萬(wàn)一要有我與我朋友的通話(huà)與互相發(fā)的短信，就會(huì )說(shuō)：“你還有時(shí)間跟他打電話(huà)呢！”這類(lèi)的話(huà)。
嗨！我真悲慘。我都14了，連個(gè)自由的權利都沒(méi)有，我與犯人有什么區別呢？
我跟媽媽說(shuō)，她說(shuō)這樣對我好，我很氣憤，我希望我爸爸能幫幫我，誰(shuí)知我爸爸說(shuō)：“你媽媽是對的！”
哎，誰(shuí)能同情我呀。
其實(shí)，人人都需要自由。如果，媽媽?zhuān)闳魶](méi)有自由，你會(huì )怎么想呢？我勸告家長(cháng)朋友們，在有些時(shí)候，應該給孩子一些自由，以免在孩子身上造出心靈的傷害。
自由的作文5
誰(shuí)不向往自由，能擁有自己的一片天空�？墒谴笕藗兡芙o我們一點(diǎn)時(shí)間；我們就已經(jīng)心滿(mǎn)意足了！
從前，我本是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由快活的小鳥(niǎo)�？墒�，在我即將面臨上中學(xué)的時(shí)候，我不幸失去了往日的自由。
一個(gè)人剛剛獲得自由，就像剛出籠的小鳥(niǎo)。我渴望自由、向往屬于我的生活，但這時(shí)間的鎖卻好像永遠無(wú)法打開(kāi)似的！干自己不喜歡的事，就覺(jué)得時(shí)間過(guò)的一分一秒都是那樣的險難；做自己喜歡的.事，就恰恰相反！似乎一眨眼時(shí)間就過(guò)去了。
有人說(shuō)，中國像一頭沉睡的獅子；有著(zhù)五千年文明歷史的中國不會(huì )永遠沉睡下去。直到有一天，它突然蘇醒過(guò)來(lái)。它的怒吼聲便驚動(dòng)了整個(gè)世界，不知可不可以這樣比喻；我現在的生活就像一頭沉睡的獅子�？傆幸惶�，它會(huì )醒過(guò)來(lái)，我的小天地將是——自由。
雖然，有首詩(shī)是這樣寫(xiě)的：可憐天下父母心，溺愛(ài)必然是禍根。但是父母對孩子的愛(ài)應該有寬容、有嚴厲、有說(shuō)笑與玩耍，還有刻苦學(xué)習。我們的生活才會(huì )更加有意義!
天下的父母。我想對你說(shuō)：“我們都向往自由”。
自由的作文6
春風(fēng)溫暖，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光透進(jìn)窗戶(hù)射進(jìn)屋里來(lái)。我坐在寫(xiě)字臺前，出神望著(zhù)窗外。聽(tīng)到院里小伙伴們嬉戲的聲音，我才意識到今天又是一個(gè)星期天。但是，自從升到六年級以來(lái)，星期天似乎已經(jīng)不屬于我的了。
上午做完了媽媽布置的作業(yè)，已經(jīng)頭昏腦脹了，中午，我幾乎用哀愁的語(yǔ)調說(shuō)：“媽媽?zhuān)页鋈ネ嬉粫?huì )兒，好嗎？”“不行！”媽媽干脆地說(shuō)。我像泄了氣的皮球，癱坐在桌前。吃過(guò)午飯，媽媽對我說(shuō)：“下午我給你準備了三道數學(xué)題，必須在我下班回來(lái)以前做完！”我聽(tīng)后不覺(jué)黯安然淚下。媽媽推起車(chē)要走了，望著(zhù)媽媽離去的背影，我狠狠的說(shuō)：“你就知道學(xué)習學(xué)習，煩死人了！”不料這話(huà)被媽媽聽(tīng)到了。她回過(guò)頭生氣的說(shuō)：“你已經(jīng)12歲了，該懂事了，我為了誰(shuí)？你就要畢業(yè)了，不加班加點(diǎn)的學(xué)習，考不上重點(diǎn)初中，高中就沒(méi)希望，大學(xué)更不用想！”說(shuō)完，“哐”的一聲，門(mén)被鎖所上了。
“皇”命難違，我又走進(jìn)自己的小屋。坐在桌前，眼前出現了去年和同學(xué)們春游的情景。為了能去春游，星期六下午我就完成了作業(yè)第二天早晨，我把春游的事告訴了媽媽?zhuān)珶o(wú)論如何媽媽也不允許我去。后來(lái)因為老師說(shuō)了情，媽媽才同意。一路上，我象一只出籠的小鳥(niǎo)，自由自在的跳呀、叫呀！我突然發(fā)現一大片碧綠的'“菜’，大聲嚷到：“多好的菜啊�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑，我才知道自己一定是說(shuō)錯了，羞愧地低下了頭。這件事使我終生難忘。
媽媽?zhuān)�我自由的星期天。
自由的作文7
如果我是一個(gè)自由的人，我會(huì )離開(kāi)家鄉到大千世界去探索奇妙，找到快樂(lè )的語(yǔ)調，忘掉老師的作業(yè)和爺爺的嘮叨。
如果我是一個(gè)自由的人，我會(huì )離開(kāi)大地，長(cháng)出一對潔白的'翅膀，到藍天上自由的飛翔，與天上的喜鵲、小鳥(niǎo)一起嬉戲；與雄鷹比摔跤；與大雁比滑翔……哦！我累了的時(shí)候，我會(huì )躺在云朵上休息，看著(zhù)夕陽(yáng)西落，和月亮姐姐做朋友，一起數天上的星星，一個(gè)，兩個(gè)……，不久就睡著(zhù)了。第二天，我很早就起了床，把太陽(yáng)公公叫起，讓他從東方升起我會(huì )重復昨天的事。哦！你們別擔心，我會(huì )讓風(fēng)兒姐姐吹走老師的作業(yè)，帶走爺爺的嘮叨。在這個(gè)時(shí)候，不會(huì )有人來(lái)約束你來(lái)做什麼。
如果我是一個(gè)自由的人，我會(huì )長(cháng)出強壯的四肢，在草原上奔跑，在樹(shù)林里穿梭。我與小兔、猴子一起玩耍。我會(huì )與獵豹比奔跑。與黑熊比力氣。我沒(méi)力氣了，我趴在草原上擁抱大地。我與知了說(shuō)話(huà)，聽(tīng)著(zhù)它那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，忘掉所有人的叮囑。在草原上奔跑時(shí)，不會(huì )有人說(shuō)你超速了。
如果我是一個(gè)自由的人，我會(huì )長(cháng)出魚(yú)腮，在水中游泳。我與小魚(yú)小蝦一起嬉戲。我會(huì )與飛魚(yú)比跳高，與企鵝比跳水。天黑了，我在五彩繽紛的海底世界找到了一塊紅珊瑚，就睡了，找到了快樂(lè )的生活。
如果我是一個(gè)自由的人……
如果我是一個(gè)自由的人，我會(huì )尋找快樂(lè )和歡笑，離開(kāi)煩惱。哦！對了，可不能讓家人等得太急了！
自由的作文8
我，一個(gè)有著(zhù)各種幻想的女孩，喜歡一個(gè)人靜靜地坐在門(mén)檻上，用手托著(zhù)腦袋，望著(zhù)天空，望著(zhù)那些在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，思緒萬(wàn)千……
天，像一塊燦璀的藍寶石，又像一匹精致的藍緞子。有時(shí)看上去它好像離我很近，只要一舉手就可以摸到一樣，有時(shí)它又好像離我很遠，怎么也不能接近。雪白的云朵把藍天當作舞臺，不斷變換著(zhù)姿勢，向我展示它的才華�；顫姷镍B(niǎo)兒，飛翔在藍天白云之間，歡快的哼著(zhù)小曲，嘰嘰喳喳，自由自在，無(wú)拘無(wú)束。天真的我，幻想著(zhù)有一天變成小鳥(niǎo)，張開(kāi)翅膀飛到那夢(mèng)幻的城堡，那里有湛藍的天空、雪白的.云朵、連綿起伏的群山、茂密的樹(shù)木、碧綠的小草和五顏六色的花朵。那里沒(méi)有父母的嘮叨，沒(méi)有老師的批評，更沒(méi)有堆積如山的功課，不用每天背著(zhù)沉重的書(shū)包去上學(xué)……變成小鳥(niǎo)的我展開(kāi)翅膀，在天空中自由飛翔，飛過(guò)樹(shù)林、群山，飛到世界各地，領(lǐng)略異國風(fēng)光，飛到百慕大三角洲破解超自然現象之迷……天空中留下我翅膀飛翔時(shí)劃過(guò)的痕跡，過(guò)著(zhù)真正屬于自己的生活。
可是幻想終究是幻想，從不會(huì )實(shí)現。我只能乖乖過(guò)好自己的生活，偶爾還是會(huì )希望希望、幻想幻想像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在的生活!
自由的作文9
你們看，天空多自由呀！有小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，白云飄來(lái)飄去……現在讓我們一起去看看它吧！
小鳥(niǎo)全身五顏六色，眼睛小小的，黑黑的，像兩顆小小的黑寶石，嘴巴尖尖的，翅膀上布滿(mǎn)了彩色的條紋，兩只小小的爪子十分尖銳，別看它的爪子小，它的爪子能幫助它牢牢地在樹(shù)枝上站立，鳥(niǎo)兒不時(shí)在天空中飛翔，它展開(kāi)雙臂，爪子就縮起來(lái)，方便在天空自由自在地飛翔，它偶爾在電線(xiàn)桿上歇息，翅膀先撲棱棱，在站在電線(xiàn)桿上一搖一晃地唱著(zhù)歌，十分自由。
天空中的.云朵也很自由，它們在天空中玩耍，一會(huì )兒變成蹦蹦跳跳的小白兔。一會(huì )兒又變成奔騰的駿馬，在天空中奔跑。不時(shí)還變成潔白的綿羊，在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地吃著(zhù)“青草，”十分快活！，突然白云被風(fēng)婆婆吹散了，云朵又變成了可愛(ài)的小黑狗，小黑狗和小伙伴們在天空中撒開(kāi)了歡，這場(chǎng)景十分引人注目！
天空上的太陽(yáng)也很悠閑，它和空中的白云一起玩耍，一會(huì )兒躲在白云的身后，一會(huì )兒又從云層中鉆出來(lái)，十分有趣。中午，千萬(wàn)縷金絲般的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，照射在寬闊的大地上，好像在給大地媽媽沐浴。太陽(yáng)也在跟我玩它一會(huì )兒把我的影子變長(cháng)，一會(huì )兒把我的影子縮短，非常好玩。
你們看，天空是不是十分我喜歡這樣的天空，你們喜不喜歡自由的天空呢？多姿多彩，而且還特別自由呢？
自由的作文10
被媽媽管得很?chē)赖奈液苌贂?huì )有自由的時(shí)間，所以媽媽去教堂的那兩個(gè)小時(shí)是我寶貴的自由時(shí)間。我終于可以趁機“放縱”一下了！
第一件樂(lè )事就是看電影。我用最快的速度拿出我的蘋(píng)果ipod，開(kāi)始看我最?lèi)?ài)的《冰河世紀》。如果還有一大堆作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，我就可以邊寫(xiě)邊看�？措娪暗臅r(shí)候，我終于體會(huì )到了自由是什么滋味，好像把身上的鐵鏈全部松開(kāi)了，心里樂(lè )滋滋的。
除了看電影，在自由的時(shí)間里我會(huì )拼命吃東西。平時(shí)我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候才能吃一塊巧克力，現在終于可以讓胃好好享受了！我吃的時(shí)候也不顧上不上火了，薯片、好多魚(yú)、巧克力、檸檬片、杏仁餅……一般到胃開(kāi)始抗議時(shí)我才會(huì )停下來(lái)，迅速整理現場(chǎng)后再細細打算下次該吃什么。這讓我的'胃也享受了一番自由與瘋狂。
看完電影、吃過(guò)零食，我總不會(huì )忘了正事——看書(shū)！我立即從倉庫里取出《歷史是什么玩意》，坐在躺椅上舒舒服服地看了起來(lái)。平時(shí)作業(yè)時(shí)間我看書(shū)都會(huì )像只偷了東西的老鼠那樣小心，這次就不一樣了——自由！我在躺椅上一陣輕松，把作業(yè)、學(xué)習暫時(shí)全部拋到一邊，痛快地享受書(shū)中精彩的情節。嘿嘿，這回我也做了個(gè)“小偷”，把自由偷來(lái)，小心翼翼地享受。但若有一點(diǎn)聲響，我就會(huì )嚇得發(fā)抖。啊——有動(dòng)靜了，原來(lái)是奶奶在看肥皂片，吁——虛驚一場(chǎng)，我依舊回到自由的幸福中。
自由那一刻比泡了“埃及精油浴”還舒服，無(wú)比輕松。衷心希望老媽能多去教堂，多出去辦她的事情，這樣我就可以再多享受一會(huì )兒……
自由的作文11
我靜靜地坐在窗前，我看見(jiàn)，那只籠子里的小鳥(niǎo)似乎又老了許多，它總是睜著(zhù)那圓圓的、充滿(mǎn)憂(yōu)愁而黯然失色的眼睛，望著(zhù)那藍藍的天空，望著(zhù)自己的同伴在藍天上自由地飛翔，我想，它是多么渴望自由��！
“哈哈哈……”窗外傳來(lái)一陣陣歡樂(lè )的笑聲，一群和我同齡的孩子正在愉快地玩耍。抬頭看看那堆成高高的練習題，再想想媽媽那威嚴的臉，我只好把“想玩的心”一點(diǎn)點(diǎn)拉了回來(lái)。
星期天到了，我很高興。辛苦了一個(gè)星期，這會(huì )該輕松了。于是我約了一群同學(xué)，想痛痛快快地玩一下。為了讓媽媽高興，我還把家里的家務(wù)都做完了。果然，媽媽回來(lái)一看，笑瞇瞇的`。我在心里竊笑�！皨寢�?zhuān)蚁氤鋈ズ屯瑢W(xué)玩，行嗎？”“行呀！”媽媽頭也不抬地說(shuō)。這么順利？正當我疑惑時(shí)，媽媽從袋里抽出2本練習冊，“做完就可以出去玩了�！眿寢尩卣f(shuō)。我一聽(tīng)頭都大了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)荫R上就要上學(xué)了，讓我放松一下，回來(lái)再寫(xiě)吧，行嗎？”“不行！”媽媽擱下了兩個(gè)字，毫無(wú)商量的余地。接下來(lái)的時(shí)間我半步都不敢出房間，不停地奮筆疾書(shū)，生怕落下一點(diǎn)點(diǎn)就不能按時(shí)過(guò)關(guān)。媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“這樣才對嘛！都上六年級了，不能像一二年級那樣了。要想考一個(gè)好初中，那比的就是速度，你速度一慢就會(huì )被別人比下去了，要花更多的時(shí)間來(lái)追了……”媽媽還在滔滔不絕地說(shuō)，我只好一邊寫(xiě)題，一邊點(diǎn)頭。媽媽忽然停了下來(lái)，說(shuō)：“你有沒(méi)有在聽(tīng)？”我連忙說(shuō)：“有有有�！蔽矣悬c(diǎn)失望了，唉！
我渴望自由！
自由的作文12
當你看到題目時(shí)，你可能會(huì )想：小小的年紀，要自由？難道你沒(méi)有自由嗎？那我告訴你，我的生活是多么沒(méi)有自由��！
早晨，剛把眼睜開(kāi)，媽媽就把復讀機打開(kāi)，在我耳邊放起了英語(yǔ)。不管你愿不愿意聽(tīng)，它都在你耳邊響著(zhù)，就連吃飯的時(shí)間也不放過(guò)我。中午放學(xué)回來(lái)，不是寫(xiě)作業(yè)就是讀課文、背單詞。晚上就更甭提了，放學(xué)回到家，先把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完，然后再寫(xiě)媽媽留的作業(yè)：一篇日記、一篇短文閱讀、十道計算題、看一篇作文。這些都做完以后，還要再學(xué)一課初級美國英語(yǔ)。每天都要到九點(diǎn)多才能睡覺(jué)。有時(shí)為了看喜歡的故事書(shū)，只好躲到廁所里假裝大便。如果時(shí)間稍微一長(cháng)，媽媽就在外邊嘮叨起來(lái)：“還沒(méi)解完哪？都半個(gè)小時(shí)了！”一到星期天就更沒(méi)自由了，各種輔導班在等著(zhù)我。你說(shuō)我還有自由嗎？
有一天，爸爸講他小時(shí)候的故事。每天放學(xué)后，提著(zhù)竹籃去挑菜，可以在田里捉蝴蝶、螞蚱，到小河里捉小魚(yú)、小蝦，喂鴨子……就連村里來(lái)了一輛吉普車(chē)，他們追著(zhù)車(chē)一邊跑一邊看，在旁人看來(lái)這種不可思議地舉動(dòng)，對他來(lái)說(shuō)也是一種樂(lè )趣。爸爸的`童年多快樂(lè )呀！
春天來(lái)了，我在草地上打滾、捉蝴蝶、放風(fēng)箏；夏天到了，去碧波蕩漾的湖里劃船，然后縱身跳到水里，和小魚(yú)一起嬉鬧；在秋天，到樹(shù)林中采集各種植物，做成標本；冬天，和小伙伴們在雪地里堆雪人、打雪仗……那是多么快樂(lè )呀！
媽媽您給我一點(diǎn)玩兒的時(shí)間，給我一些自由空間吧！
自由的作文13
在我們的生命中，都曾經(jīng)經(jīng)歷許多的不自由，生病、受傷、口罩、教育等等。我們接下來(lái)也將迎來(lái)一個(gè)集體不自由，由于日本排放核污水，我們可能不敢自由吃海鮮。對于沿海城市的海鮮愛(ài)好者們而言，這是一種多么大的對自由的拘束��！
在長(cháng)沙旅行即將圓滿(mǎn)結束時(shí)，我的耳朵發(fā)炎了，這可不是普通的發(fā)炎，幾乎痛到不能睡覺(jué)。
我睡覺(jué)不能翻身，因為一翻身我就會(huì )被痛醒，因此我每天醒來(lái)精神不振疲憊不堪，早上我拖著(zhù)沉重的身體下樓吃飯，滿(mǎn)心期待等來(lái)的卻是一碗白粥，看著(zhù)手中的白粥，再看看小伙伴手中是我最?lèi)?ài)的方便面，看著(zhù)他們吃得津津有味，我羨慕不已。
吃完飯，也并沒(méi)有屬于自己的時(shí)間，別人玩耍我吃藥，不僅口苦心更苦！
即使獲得有限的玩耍時(shí)間也是有所拘束的.，我不能蹦蹦跳跳，也不能暢懷大笑，這都會(huì )讓我感覺(jué)耳朵火辣辣的。
這件事使我失去了很多自由�；販刂莺�，媽媽帶我去了醫院，醫生開(kāi)了一些藥給我，那一夜，我總算睡了一個(gè)安穩覺(jué)。早上醒來(lái)，我仿佛聽(tīng)到了鳥(niǎo)叫聲，那一刻，我感受到了自由的可貴。
請保護好你的自由，不要讓任何事、任何人來(lái)奪走它。
自由的作文14
我很喜歡看小鳥(niǎo)在天空自由自在的飛來(lái)飛去，就好像我自己也隨著(zhù)它們一起飛翔一樣。這是它們最自然最真實(shí)的狀態(tài)，就像我愛(ài)蹦蹦跳跳一樣。
每次媽媽看到我蹦蹦跳跳的時(shí)候，爸爸就會(huì )說(shuō)現在多跳跳吧，等長(cháng)大就不會(huì )再像現在這么自由蹦蹦跳跳了。我沒(méi)有太聽(tīng)懂爸爸的這句話(huà)，但是我聽(tīng)見(jiàn)了他讓我多跳跳，那肯定是在夸我�？墒怯幸惶煳铱匆�(jiàn)一只關(guān)在籠子里的`鳥(niǎo)，它很想要飛翔，可是卻被囚禁在了里面。難道爸爸說(shuō)的以后不能是和小鳥(niǎo)一樣嗎。
籠子里的小鳥(niǎo)看到籠子外面的鳥(niǎo)兒能自由的飛翔，它多么羨慕啊，它覺(jué)得自己被關(guān)在籠子里真沒(méi)意思，失去了自由真可憐。就在這時(shí)有一群鳥(niǎo)兒飛來(lái)圍在籠子旁邊嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，原來(lái)那是籠子里小鳥(niǎo)的家人來(lái)了準備救它出去呢!我覺(jué)得關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)失去了自由，不能自由自在的在天空中飛翔是很痛苦的，就象我們人類(lèi)失去自由會(huì )很不快樂(lè )一樣!
所以我們人類(lèi)應該把這只小鳥(niǎo)放回到大自然當中去，讓它能和它的伙伴們一起自由的飛翔。
鳥(niǎo)兒喜歡自由地飛翔，鳥(niǎo)兒喜歡自在地歌唱……它們是我們人類(lèi)的好朋友，所以我們以后可要保護小鳥(niǎo)，不要讓它們被關(guān)在籠子里而失去自由!
自由的作文15
我的自由呢？我的自由呢？我一遍一遍地問(wèn)自己……
我望著(zhù)窗外那一抹深藍的天空，望著(zhù)在藍天下自由翱翔的鳥(niǎo)兒，看著(zhù)周?chē)窕\子似的房間，看著(zhù)鏡子中那個(gè)年紀輕輕卻神情憂(yōu)郁的孩子，想：我的自由呢？
我就像籠子里的小鳥(niǎo)，失去自由，變得頹喪，不再活躍。處處受別人的約束、限制。從小，爸爸媽媽為了我的學(xué)習，不停地給我報補習班、興趣班。一學(xué)期語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)加起來(lái)快三十多次測試加上年末的期末考試使我變得毫無(wú)生氣，爸爸媽媽每天只知道一味地苛求我考試得高分，寒假、暑假都成了我的第三學(xué)期，連周末都不能消停。望著(zhù)飛過(guò)眼簾的小鳥(niǎo)，此刻，我多么希望自己是那自由自在翱翔的鳥(niǎo)兒。
平時(shí)，和爸爸媽媽去逛街，我只能毫無(wú)目的跟在他們后面，聽(tīng)著(zhù)他們的'長(cháng)篇大論，卻不能插嘴，否則，就會(huì )被他們狠狠地說(shuō)一頓：大人說(shuō)話(huà)，小孩子插什么嘴，一邊去。他們哪知道，孩子說(shuō)話(huà)有時(shí)也是很有道理的，文圣孔子不也說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”嗎？
自由，不過(guò)只是不受約束、痛痛快快地玩一場(chǎng)；不過(guò)只是跟朋友一起到游樂(lè )場(chǎng)瀟瀟灑灑地瘋一次；不過(guò)只是做自己喜歡的事，為什么這些平平常常的事在我眼中變得如此奢侈？
我一遍一遍地問(wèn)為什么，而你們卻繼續給我施加壓力，剝奪這我那原本就少得可憐的自由，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)噯?wèn)，我的自由呢，我的自由在哪？
篇三：我的自由
【自由的作文】相關(guān)文章：
自由與不自由作文04-22
自由與不自由作文02-05
我渴望自由-關(guān)于自由的作文04-08
自由與不自由作文(推薦)05-03
自由的作文04-15
自由作文[經(jīng)典]12-01
自由的作文(經(jīng)典)12-21
自由的作文[精選]12-08
自由的作文06-05
自由的作文09-07