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自由的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的自由的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自由的作文 篇1
“自由只存在于束縛之中，沒(méi)有堤岸，哪來(lái)江河？”
我躺在柔軟的床上，忍不住滾了幾圈，怎么都壓制不住內心的激動(dòng)�！拔易杂闪�！”我不禁高聲喊起來(lái)。
父母都出差了，家中僅剩下我一個(gè)人，從此，我開(kāi)始了為期一周的“幸福生活”。
第一天的下午，我悠閑地坐在沙發(fā)上，一邊嗑瓜子，一邊看電視，自由自在。我完全陶醉在這悠閑的氛圍中，完全被電視上的節目所吸引，全然忘記了還要上補習班的事。時(shí)間在一分一秒地轉呀，不一會(huì )兒，就走到了三點(diǎn)。而課程三點(diǎn)十分就開(kāi)始。一個(gè)電視節目看下來(lái)，不經(jīng)意間掃了一眼鬧鐘。我突然瞪大了眼睛，三點(diǎn)零五分了。我慌忙地站起身，連電視都來(lái)不及關(guān)，就匆匆地摔門(mén)而出。一路狂奔，才勉勉強強踩點(diǎn)進(jìn)入教室。老師微微皺了皺眉頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭才讓我進(jìn)來(lái)。
失魂落魄地坐下，氣也來(lái)不及喘一口，急急忙忙地打開(kāi)書(shū)包一看，糟了！書(shū)帶錯了……偷偷地瞥了一眼老師，感覺(jué)老師好像在用他眼角的余光在瞄我。于是，輕輕地碰了下同桌，讓她把書(shū)往我這邊挪了挪，兩人湊合著(zhù)看一本書(shū)。整整一節課，沒(méi)有敢抬頭，唯恐撞上老師那極為不滿(mǎn)的眼神。
今天可真糟糕。
快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得總是很快。第二天很快就到來(lái)了，我舒服地躺在床上，依然幸福地睡著(zhù)。太陽(yáng)順著(zhù)固定的軌道爬呀爬，轉眼間已經(jīng)位于頭頂的位置了，突然，一串清脆的電話(huà)鈴聲響了起來(lái)，我睡眼迷離地坐了起來(lái)。
“喂？”話(huà)音未落，跟著(zhù)就是一個(gè)哈欠。奶奶和藹的聲音從電話(huà)的另外一頭傳來(lái)：“婧婧，都十一點(diǎn)半了，你怎么還不過(guò)來(lái)吃飯呀？”
我猛然清醒，一看鬧鐘，都十一點(diǎn)半了，我急急忙忙從床上爬起來(lái)。一邊穿衣服一邊讓奶奶別急，說(shuō)馬上就過(guò)去了。
我走在去奶奶家的路上，納悶著(zhù)：“今天定的鬧鈴怎么沒(méi)響呢？”“啪”的一聲，我拍了下腦門(mén)，想了起來(lái)，我關(guān)閉鬧鈴后又躺倒睡覺(jué)了呀！心中不免有些懊惱，都怪父母不在，一個(gè)人在家太自由了。
今天真是一個(gè)不好的開(kāi)端。
到了奶奶家，爺爺雖忍不住數落了我幾句，但充滿(mǎn)了疼愛(ài)和無(wú)奈。我笑了笑，心里不免嘀咕起來(lái)，到底咋了，是不是因為太自由了。
回到家，坐在書(shū)桌前，我仔細地想了想。往常在家，都有父母來(lái)幫我打理，提醒我、督促我。如今他們不在家，事情竟然發(fā)展到這種程度，我咬了咬筆尖，抬筆寫(xiě)出了一張日常規劃表。
剩下的`這些天，我都按照這張表對我的日常生活進(jìn)行打理，果然一點(diǎn)大錯都沒(méi)有發(fā)生。奇怪的是，感覺(jué)所謂的“自由”也并未減少，反而生活得更加輕松愉悅。
真的應了那句話(huà)：你有多自律，就有多自由！
自由的作文 篇2
我看著(zhù)那些好看的小說(shuō)，靜靜的享受陽(yáng)光的沐浴。最近剛看到的一本小說(shuō)是作者原曉寫(xiě)的，隱世十族。其實(shí)小說(shuō)的劇情倒還好，只是我比較喜歡作者的文筆。他的概括力非常強，三言?xún)烧Z(yǔ)就能寫(xiě)出一個(gè)畫(huà)面感非常好的景象，讓你在腦海當中都能想明白那到底是怎樣的一種情況。
也許遇到很好看的小說(shuō)，我們并不一定去期待著(zhù)它早日能夠改編成電視劇。因為真正好的小說(shuō)他足夠優(yōu)秀，他能夠讓我們利用文字就翻譯成了一幅幅的畫(huà)面停留在腦海里。我想這是非�？简炞髡吖Φ椎囊患虑�。
以前我們總是想著(zhù)有時(shí)間就去嘗試新的東西，也許那些東西對于我們而言是全新的考驗，但是過(guò)了很長(cháng)時(shí)間之后，你總是在給自己找各種理由各種借口不去做，因為你覺(jué)得只要有了這樣的借口就可以逃避失敗的面對�？蓪�(shí)際上即便是能擁有了這樣的能力，你也未必就能夠獲得成功。
很多時(shí)候欺騙別人并不可怕，自欺欺人才是最要命的。然而我們總是擅長(cháng)粉飾太平，很多事情都并不想著(zhù)說(shuō)在明面上總是覺(jué)得那些東西是暗潮翻涌的，實(shí)際上的非常的`讓人不快活。以前我們進(jìn)行各種各樣的辯論，但實(shí)際上都沒(méi)有什么結果，因為本身就是自圓其說(shuō)的東西，只要各自有各自的想法和論點(diǎn)。
像生活大概也是這個(gè)樣子的吧。
我們每個(gè)人都可以有自己的根本看法，也可以在這個(gè)地方看清楚，所有的一切都不只是簡(jiǎn)單的辯論，每一個(gè)人站在自己生命的起承轉合點(diǎn)上，看著(zhù)遠方的未來(lái)。也許在天空上飛著(zhù)的那些自由自在的鳥(niǎo)兒，從某一種程度上就代表著(zhù)他們的信仰，代表著(zhù)前所未有的自由。
自由其實(shí)一直都在，只要我們始終去盼望去等待。讓我很開(kāi)心的事，在閱讀當中，我能夠感受到這樣的自由。
自由的作文 篇3
穿上泳衣，戴上蛙鏡，再套上蛙鞋，迫不及待地渴望跳入深海，做一條自由自在地小魚(yú)。
9月18日帕勞晴
迫不及待地跳入深海，低頭與魚(yú)兒作伴。前方是一條日本的沉船，歷經(jīng)了幾百年的滄桑巨變，已是一艘腐朽了的船。忽想起是沉船，怕是里面會(huì )有死人尸體，便也就趕快離開(kāi)了。沿著(zhù)船邊游，水有些微涼，確不愿上船去，只想作為一條深海的魚(yú)，跟著(zhù)魚(yú)群，去尋找美麗的風(fēng)景�！毡境链z址
已經(jīng)稍有經(jīng)驗的我跳下海去，忽猛地一驚，才發(fā)現自己已來(lái)到了斷層。水面下的陸地忽地陷下去，留給我的除了突如其來(lái)的驚嚇，怕就是歡喜了吧!斷崖邊布滿(mǎn)了珊瑚，不是用一個(gè)"美"字所可以形容的。忽發(fā)現前方的海域有許多魚(yú)，我便迫不及待的游了過(guò)去，“嘭”的一聲，才發(fā)現撞上了船體�！獢鄬�
聽(tīng)到“珊瑚”二字，我便跳下水去。水下布滿(mǎn)了珊瑚，顏色鮮艷，形狀各異�！采汉鲄^
往前游，穿過(guò)一個(gè)洞口，下面布滿(mǎn)了軟珊瑚。海水微微有點(diǎn)浪，珊瑚伴著(zhù)海浪，靜靜的搖擺。我想觸摸她，才想起導游說(shuō)的話(huà)：“他們有毒，不能摸�！北阋簿挖s緊蹬了一下水，逃開(kāi)了。躺在水面，靜靜的享受著(zhù)�！浬汉鲄^
10月20日
帶著(zhù)一天的歡喜，跳下海去。水底是一大片藍色的珊瑚，它們在水的倒影下，顯得格外燦爛。揪下一下片面包，搓成團，放在手心。瞬間，便有數千條魚(yú)兒游來(lái)，包住了整個(gè)手臂。我歡喜地笑著(zhù)，吸進(jìn)幾口海水，才想起自己還戴著(zhù)面鏡�！{珊瑚區
聽(tīng)導游說(shuō)，這里是海牛(即美人魚(yú))最早最喜歡的'海域。帶著(zhù)滿(mǎn)心的期待向深處游去，可惜，除了那無(wú)邊的海水與無(wú)數的魚(yú)兒外，什么也看不見(jiàn)。怕是海牛真的到了這種瀕臨滅絕的時(shí)候了吧!——美人魚(yú)水道
吃完飯，坐船不到2分鐘便到達了鯊魚(yú)出沒(méi)的海域。下水時(shí)，才猛然發(fā)現自己方才到過(guò)這片水域，不禁有些后怕。低下頭去，鯊魚(yú)成群，他們迅速的游著(zhù)，此時(shí)，除了漸漸散去的恐慌，已滿(mǎn)是笑意。我第一次離鯊魚(yú)這么近�！忯~(yú)區
(跳過(guò)干貝城，because一點(diǎn)也不好玩)
終于來(lái)到了最為精彩了水母湖。翻過(guò)珊瑚山，看到的是一汪淺藍色的湖水。我自由自在的在海里(雖說(shuō)是水母湖，但是是海水，只是湖的四周被山包圍)游著(zhù)，享受著(zhù)。向前游了約3分鐘，便看到了滿(mǎn)湖橙色的、透明的水母，真是來(lái)到了一個(gè)童話(huà)世界，伸手，便能觸到他們。我放慢了腳步，只是輕輕地用手撥開(kāi)水母(太用勁，容易傷到它們。水母的生命只有16個(gè)月)，此時(shí)的我，仿佛也變成了他們，結伴著(zhù)在海里游來(lái)游去。輕輕地，捧起一只，柔柔的身體被我的小手包裹著(zhù)，8條觸須隨著(zhù)水波左右搖擺，好象在輕輕地跟我說(shuō)：“嗨……”。讓爸爸幫忙在水底照了張相，此時(shí)的我，應該臉上滿(mǎn)是笑意吧!——水母湖
好好享受著(zhù)作為一條海底的魚(yú)的快樂(lè )，靜靜的躺在太平洋上......
自由的作文 篇4
我是悄悄流淌在山野里的一條溪流。
穿過(guò)樹(shù)林、走過(guò)草坪、繞過(guò)小丘，延長(cháng)自己柔軟的身體，蜿蜒曲折，灌溉著(zhù)這山野里的土地。
我如一個(gè)山里的孩子，在山中蹦來(lái)蹦去，與綿綿山路打招呼，與青青綠草擊掌，為朵朵花兒梳妝。我邊唱邊跳，柔軟的發(fā)絲輕輕滑過(guò)細小的山石夾縫，一躍而出，傾瀉而下，用手盡情地向天空拋灑晶瑩剔透的水珠，接收陽(yáng)光的洗禮，向自然訴說(shuō)自由與歡騰。還有各種各樣的小河魚(yú)在我清澈的身體里游動(dòng)、徘徊。
早上，我邁著(zhù)輕快的'步伐追隨著(zhù)升起的太陽(yáng)，粼粼微波的光澤從我的發(fā)梢閃爍到腳跟，使我的身體變得明亮；傍晚，火紅的晚霞為我換上紅色睡衣，蛐蛐兒悠揚的聲音若隱若現，仿佛搖籃曲。我閉上眼睛，夢(mèng)鄉中，我順流而下，從山林到坪地，緩緩地，去迎接那皎潔的月光。
我的作用可大了！
山里的姑娘見(jiàn)了靜靜流淌的我，用木盆輕輕盛一盆清水，將衣服浸在水里，靈巧的手把衣服旋轉，混出斑斕的色彩；機靈可愛(ài)的松鼠在樹(shù)林中穿梭跳躍，從這棵樹(shù)蹦到那棵樹(shù)，摘一個(gè)松果，津津有味地啃食，渴了就蹦到我的身邊，用小小的嘴吮吸甘泉；田地里的農民伯伯見(jiàn)了叮咚流淌的我，光著(zhù)大腳，重重地踩在田地里，留下一個(gè)個(gè)深深的腳印，將我引入田地，手伸進(jìn)泥土中，腳踏進(jìn)水稻叢，灌溉著(zhù)整片田地；我看著(zhù)可愛(ài)的小朋友們將嫩嫩的小腳丫伸進(jìn)我涼涼的手中，灑水嬉戲；正在梳妝打扮的姑娘們宛如池水般美麗，照在我的眼里……我欣喜地望著(zhù)他們，嘴里吐出泡泡向他們娓娓告別，溪邊的柳條微微飄動(dòng)，涓涓細流迎著(zhù)微風(fēng)的輕撫，無(wú)聲無(wú)息的淌向遠方。
后來(lái)，越來(lái)越多的人來(lái)到這里登山游玩。交談聲、拍照聲，讓這里變得熱鬧起來(lái)。我每天都能看見(jiàn)人山人海，每天都能聽(tīng)見(jiàn)歡聲笑語(yǔ)。我感受著(zhù)周?chē)臒狒[，感受著(zhù)這新穎的快樂(lè )�？墒�，沒(méi)過(guò)多久樹(shù)林里跳躍的松鼠少了，行走的游客變多了；田里的秧苗不見(jiàn)了，變成了寬敞平整的道路；高大挺拔的樹(shù)木換來(lái)了一座座樓房……
每當我遇到觀(guān)景臺，總要繞道而行，人們留下的垃圾慢慢向我逼近，水瓶砸在我的身體里隱隱作痛。我曾經(jīng)是那樣的清澈、純凈，如今已蒙上一層渾濁；我曾經(jīng)是那樣的自由自在，如今卻被數不勝數的垃圾包圍成一個(gè)失去生機的水溝。我是多么想回到原來(lái)的那一片干凈、整潔、寧靜的山野啊。
美化自然，尊重自然，珍惜自然，讓小溪的清澈永恒長(cháng)流，讓蒼翠的綠色永恒長(cháng)存。
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