【實(shí)用】實(shí)用的自由的作文4篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的自由的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自由的作文 篇1

　　媽媽?zhuān)�您對我的關(guān)心無(wú)微不至，不論是學(xué)習還是身體，但有些地方您做得也有些過(guò)分，因為您沒(méi)有給我自由。

　　每當我寫(xiě)完作業(yè)，剛咬起手中的草果，剛翻開(kāi)桌上的漫畫(huà)，剛抱起床上的小老虎玩偶，剛舞起地上的“金箍棒”……就聽(tīng)到您那炸雷似的聲音：“沒(méi)事兒了是吧？快練毛筆字去！”我含著(zhù)眼淚，抓起毛筆，認真寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完后，又看見(jiàn)您找出《奧賽課本》擺在桌子上，我只好嘟著(zhù)嘴，極不情愿地畫(huà)起了線(xiàn)段圖。這一做就要做到天黑吃飯。想著(zhù)吃過(guò)飯您又得翻出《英才教程》讓我去做，我恨不得一吃飯就吃到九點(diǎn)。

　　英語(yǔ)也很重要，媽媽您總是在六點(diǎn)多就放開(kāi)復讀機把我吵醒，讓我隨著(zhù)復讀機又讀又背，必須背誦半個(gè)多小時(shí)。

　　同學(xué)們都希望雙休日快來(lái)到，而我卻恨雙休日如羊恨狼。因為媽媽把周六、周日上午和下午都安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，全天上補習班還不說(shuō)，媽媽命令我周五晚上寫(xiě)完全部作業(yè)，以便周六、日騰出時(shí)間做卷子或者做《英才教程》

　　媽媽?zhuān)�請你給我自由的.權力，讓我自由吧

自由的作文 篇2

　　在這繁華似錦的青春韶光中，放逐自己的思緒，自由飛翔于遼遠的天空。

　　——獻給所有追風(fēng)的孩子一我插著(zhù)口袋緩緩穿行于街道上，百無(wú)聊賴(lài)地踢著(zhù)路旁的石子。車(chē)輛奔馳而過(guò)，留下難聞的尾氣，路人行色匆匆，帶著(zhù)陌生的氣味。街道，漫游。忽而，路旁的音像店里傳來(lái)嘹亮的歌哨：

　　在你的心上自由地飛翔燦爛的星光永恒地徜徉一路的方向照耀我心上遼遠的邊疆隨我去遠方那是充滿(mǎn)自由、充滿(mǎn)飛翔的聲調。我沉重而滯笨的心被撞擊著(zhù)，然后漸漸變得輕松，像是長(cháng)了一雙晶瑩的翅膀，如三月的紙鳶，自由翻飛于藍天之中。

　　記得第一次聽(tīng)這首《自由飛翔》是在學(xué)校的藝術(shù)節上。那是一位高一學(xué)妹演唱的。她是一個(gè)活潑可愛(ài)、充滿(mǎn)朝氣的女孩子。那天，她穿著(zhù)黑色緊身服裝，精致黑亮的短發(fā)映襯著(zhù)白皙的臉龐。她的嘴角始終帶著(zhù)甜美的弧度，在十月金黃的陽(yáng)光下，更加笑靨如花。在偌大空曠的舞臺上，她揮動(dòng)著(zhù)嬌小的臂膀，像花叢中鼓動(dòng)翅膀想要飛向遠方的黑蝴蝶。響亮、清透而富有激情的歌聲回蕩于校園上空，彌漫，消散，而掌聲卻經(jīng)久不息。我知道，那是同學(xué)們長(cháng)時(shí)間在壓抑的學(xué)習中積聚的無(wú)以釋放的情感，全都在這持久的掌聲中發(fā)泄出來(lái)，那是學(xué)生們對青春活力的.追求，對張揚生氣的渴望，對美好夢(mèng)想的憧憬。

　　以后，會(huì )經(jīng)�？吹侥莻�(gè)女孩子，她的笑容依舊是那樣燦爛。

　　二我抬起頭望了望天空，天空藍得那樣清澈，不帶一絲雜質(zhì)。忽而想起安妮寶貝《八月未央》里的一句話(huà)：

　　當一個(gè)女子在看天空的時(shí)候，她并不想尋找什么。她只是寂寞。

　　可我想我現在并不會(huì )寂寞，因為遠方有一個(gè)自由飛翔的女孩子會(huì )為我歌唱，唱出心中的火熱，驅退周身的冰涼。那些美妙的音符會(huì )變成隱形的翅膀帶著(zhù)我們去飛翔，飛到天涯交錯的地方，我們會(huì )一起看見(jiàn)遠方天國那璀璨的煙火。

　　“青春是本太過(guò)倉促的書(shū)�！笨晌业那啻耗耆A卻是那樣緩慢地流逝，如纖細的沙從指隙間緩緩地漏下。平淡無(wú)奇，周而復始，將青春的棱角磨平。我的青春?jiǎn)握{得讓人乏味，平靜得不像青春，不帶青春該有的氣息，只是在家長(cháng)鋪陳的道路上行走，不敢越雷池一步。這或許是青春莫大的悲哀：在禁錮中蕭條。

　　青春應是道明媚的陽(yáng)光。盡管青春里常常塞滿(mǎn)青澀的情愫，寂寞的等待，生活的掙扎，但你只要閉上眼睛想那女孩如花的笑靨，用心聆聽(tīng)那亮麗的聲線(xiàn)，就會(huì )對未來(lái)充滿(mǎn)希望。在剝蝕的歲月里，青春依舊狂熱，曾經(jīng)的言語(yǔ)，曾經(jīng)的快樂(lè )，都被蒸出，釀成甘甜的糖果，放入口中，會(huì )彌散出沁人心脾的馨香。我們要在青春的海洋里汲取浪遏飛舟的力量，為理想殿堂簽下無(wú)悔的契約。

　　夜幕拉下來(lái)，街上的燈忽明忽暗，我的大頭鞋打在石路上寂寞地響，我知道這條路不是我一個(gè)人走過(guò)。

　　花樣的年華，別樣的青春，讓我們一起放飛美麗的翅膀，自由飛到遙遠的地方。

自由的作文 篇3

　　在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。

　　記得去年的一個(gè)暑假，我和爸爸正興致勃勃的.開(kāi)著(zhù)車(chē)往江蘇趕著(zhù)路。

　　過(guò)了不久，我看到了一塊路牌，上頭寫(xiě)著(zhù)：盱眙�！鞍职�，看！到于臺了�。�！”我興奮極了。爸爸說(shuō)：“你說(shuō)啥？”“我說(shuō)到于臺了哩！”我重復一遍。嗯哼，由于我不認識，我就用起了老祖宗的方法：認字不認字，先認半個(gè)字！

　　“盱”里有個(gè)于，所以應該念“于”；而“眙”嘛，里面也有“臺”，所以念“臺”。個(gè)么，兩個(gè)字連在一起就是“于臺”了

　　爸爸聽(tīng)了后捧腹大笑，說(shuō)：“那倆字讀‘盱眙’不讀‘于臺’��！”

　　聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我也跟著(zhù)笑了起來(lái)……

　　成長(cháng)便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在與朋友相聚的日子里，我們學(xué)會(huì )了忍讓?zhuān)瑐�心流淚時(shí)，我們學(xué)會(huì )了爬起，取得成績(jì)后，我們學(xué)會(huì )了謙虛……

自由的作文 篇4

　　在同學(xué)的眼里，我活生生的就是一個(gè)“假小子”。在我父母的眼里，我又是一個(gè)“孩子王”。在老師的眼睛里，我是一個(gè)敢于發(fā)言的但卻不求上進(jìn)的“好學(xué)生”。在小朋友的眼睛里，我又是一個(gè)能依靠的“大姐姐”。在朋友的眼睛里，我又是一個(gè)敢怒敢言的“正義使者”。你可能會(huì )問(wèn)了，我到底是一個(gè)怎樣的人了。我悄悄地告訴你，想知道就先認識我吧。

　　其實(shí)我是一個(gè)不喜歡被束縛的女孩，我喜歡自由，喜歡一望無(wú)盡的大海；喜歡神秘稀奇的大森林；喜歡白云相間的.藍天；喜歡碧綠無(wú)垠的大草原。

　　我希望能穿梭在世界各地，欣賞世界各地的美景，了解世界各地的傳統文化。只有靠自己的努力來(lái)實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，才能感覺(jué)到努力換回來(lái)的喜悅。

　　不管怎樣，只有在自己夢(mèng)想的一片天地中才能找到真正的自己，才能知道世界真的很大，人要學(xué)的知識也是無(wú)窮無(wú)盡的。

　　在今后，只要我想到自己還有一個(gè)這樣的夢(mèng)想，我就會(huì )為自己偷笑一把，因為我終于找到了屬于我自己的真正自由。

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