[薦]自由的作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的自由的作文4篇，歡迎大家分享。

自由的作文 篇1

　　這天，媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了兩只鸚鵡。

　　鸚鵡一只是藍色的，一只是綠色的。它們都有著(zhù)一個(gè)圓滾滾的黃色小肚皮，顏色簡(jiǎn)直就像涂上去的一樣，鮮艷極了！我給它們起了名字——英英和武武。

　　每天，它們都以動(dòng)聽(tīng)的歌喉叫我起床。當我拿著(zhù)食物去喂它們的時(shí)候，它們就張開(kāi)粉嫩的小紅嘴，露出嫩黃的小舌頭，開(kāi)始“引吭高歌”�？粗�(zhù)它們迫不及待的樣子，我總是笑著(zhù)說(shuō)：“別急，會(huì )給你們吃的！”兩只鸚鵡似乎聽(tīng)得懂我說(shuō)的話(huà)，立刻安靜下來(lái)，“兩眼放光”地盯著(zhù)食物，真像兩只大饞蟲(chóng)！

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼一年過(guò)去了，英英和武武給我帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )。我，則把它們養得肥肥壯壯的，就像兩個(gè)圓滾滾的.小絨球！

　　可是它們好像并不如我一樣快樂(lè )，每天上躥下跳，不知在忙些什么�！斑�？它們該不是想念自己的親人和朋友了吧？”我望著(zhù)英英和武武，突發(fā)奇想。這個(gè)想法連我自己都覺(jué)得吃驚：“放了它們？那我不是再也見(jiàn)不到它們了嗎？”英英和武武還在籠中撲騰，可我的腦海里卻是一片混亂！

　　放掉？舍不得。不放？它們又太可憐�！鞍�！”望著(zhù)緊鎖的籠門(mén)，我一籌莫展。

　　我抬頭看看碧藍的天空，一只小鳥(niǎo)正在自由自在的快樂(lè )飛翔。我恍然大悟：把鸚鵡關(guān)在籠子里，雖然它們不愁吃喝，可它們不會(huì )快樂(lè )，因為它們渴望自由，渴望在藍天的懷抱里與它們的親人和朋友一起自由翱翔，渴望為所有人秀出自己優(yōu)美的歌喉，而不是關(guān)在籠中只為一人獨唱！

　　想到這兒，我毫不猶豫地打開(kāi)籠門(mén)，讓兩只鸚鵡飛上藍天�！霸僖�(jiàn)了，去找你們的親人朋友吧，去為天下所有的人高歌吧！”

　　給是快樂(lè )的！英英和武武給我帶來(lái)了快樂(lè )，而我給了它們自由！

　　我幸福地笑了，它們快樂(lè )地飛走了！

自由的作文 篇2

　　星期四的早晨，我被床頭邊上的鬧鐘“震”醒了。我睜開(kāi)雙眼，向窗外望去，外面的世界被輕紗籠罩著(zhù)，像童話(huà)故事里的仙境公園。不是腦海中浮現出公主和王子的愛(ài)情故事。過(guò)了一會(huì )兒，我從床上坐了起來(lái)，將頭轉了過(guò)來(lái)，我一迅雷不及掩耳之勢穿好了衣服，向衛生間跑去。突然，覺(jué)得有一絲涼意，原來(lái)是我的手蹭到了衛生間里的瓷磚上。我低頭一看，發(fā)現瓷磚上布滿(mǎn)了大小不一的水珠，那水珠就像是剛跑完400米的長(cháng)跑運動(dòng)員，身上不斷流淌著(zhù)汗水。我也不顧那么多了，拿起不用的.廢毛巾往瓷磚上一抹，忽然就變得像以前一樣光滑了。我轉身拿起牙刷，擠了點(diǎn)牙膏刷了起來(lái)，我左刷刷，右刷刷、、、一邊還哼著(zhù)小調，可悠閑了。隨后拿起毛巾搓了又搓，然后將臉洗得容光煥發(fā)。接著(zhù)，我拿起梳子，為自己梳了一個(gè)既光滑又美觀(guān)的馬尾辮。

　　我用了不到5分鐘的時(shí)間完成了所有的熟悉工作，真是有了大進(jìn)步，我不時(shí)默默地鼓勵自己說(shuō)：“干得漂亮，費茜宇，繼續加油吧！”我一坐到椅子上，就拿起媽媽為我準備的豐盛的早餐，細嚼慢咽的吃了起來(lái)。

　　吃完了早餐，我背上沉甸甸的書(shū)包，走出家門(mén)，向學(xué)校前進(jìn)。一路上，我發(fā)現高大的樟樹(shù)好像禮儀小姐一樣，對我點(diǎn)頭哈腰。

　　我一走進(jìn)教室，第一眼就看見(jiàn)班級里的植物都顯得格外精神。第二眼，就看見(jiàn)一些早來(lái)的同學(xué)，在窗戶(hù)上用手寫(xiě)了“如來(lái)佛掌”幾個(gè)大字，旁邊還附贈著(zhù)一只手印，真是創(chuàng )意十足��！

　　這個(gè)早晨的一切都是那么美好，生機勃勃。

自由的作文 篇3

　　去年暑假，我與幾個(gè)好朋友一起約著(zhù)去河堤下的樹(shù)林里玩。前一天我十分期待，和他們商量了許久打算去爬樹(shù)。第二天早上我起得很早，九點(diǎn)就到了，不一會(huì )兒，他們也全部來(lái)了。

　　發(fā)現野果圣地

　　我們從臺階上走下去，到了小樹(shù)林里。這些樹(shù)一看就是三四十的中年人，樹(shù)干很粗大，枝葉也很繁茂。這時(shí)，我們在樹(shù)枝上發(fā)現了一些紅紅的小東西，仔細一看，是野果！其中一個(gè)男生提議道：“不如，咱們比摘果子吧！看誰(shuí)摘得最大！”男生們都拍手叫好，而女生們個(gè)個(gè)一臉不情愿，畢竟不敢爬樹(shù)��！我也有些害怕，但畢竟只是玩，隨便摘一個(gè)應付一下就行了，管他呢！比賽開(kāi)始了，大家都活躍地往樹(shù)上竄，我也一樣。

　　丟掉應付的心理

　　我找到了一棵很大的樹(shù)，抱著(zhù)樹(shù)干就往上爬。時(shí)間真慢，我爬得更慢，不知爬了多久，終于爬上了樹(shù)杈。站在樹(shù)杈上的我動(dòng)都不敢動(dòng)，深怕自己摔下去，我的心臟跳得極快，“砰砰砰”“蹦蹦蹦”，這一剎那，似乎有無(wú)數中聲音在我耳邊響起。在此時(shí)，我不經(jīng)意回頭，咦！好大一顆果子啊。我高興極了，終于找到了。我準備摘下它就下去，可是我猶豫了，我似乎不把這當成游戲，而是當成一種神圣的任務(wù)了。我一狠心，告訴自己上面有更大的，他們的肯定都比這個(gè)大，我不能放棄。我重重地將它扔了下去……但這有意味著(zhù)我還得繼續爬！天哪！

　　負痛前行

　　我只好再往上爬，調皮的`樹(shù)枝不斷地“吻”著(zhù)我的腿，就來(lái)被太陽(yáng)烤得滾燙的綠葉也給我“痛上加痛”。我實(shí)在不知道過(guò)了多久，只知道我要努力往上爬。還沒(méi)爬到樹(shù)頂呢，一個(gè)個(gè)野果又來(lái)騷擾我了，我發(fā)現周?chē)�密密麻麻大大小小全是野果，選哪個(gè)呢？百般猶豫下，我咬咬牙，決定繼續爬！

　　“命懸一線(xiàn)”與“喜出望外”

　　眼看就要到樹(shù)頂了，我左腳準備往上踩，結果樹(shù)枝被我踩斷了，“��！救命��！”我神經(jīng)了一般，大喊�；锇閭兌紘樍艘惶�，看向我這里。還好我手抓得緊，不然……后果不堪設想。終于到了樹(shù)頂，我在果海中挑出了一個(gè)最大的野果。它好大、好紅啊……

　　評比結果

　　大家都下樹(shù)了，一個(gè)男生的野果比我的大，我是第二名，女生們都圍著(zhù)我，說(shuō)：“你好厲害呀！”而我內心卻又些不甘。但想起我爬樹(shù)摘果子時(shí)的一系列過(guò)程，我便會(huì )大笑起來(lái)。

　　暑假是段自由的日子里，我也多次去約小伙伴爬樹(shù)摘果子，每一次都能摘到最大的果子，我的內心也變得如同這些日子，自由暢快。

　　也許，只有一個(gè)人把自己身邊任何一件小事都當做自己的使命、任務(wù)去做，還有什么做不好的呢？

自由的作文 篇4

　　每個(gè)人在生日上，都可以許下自己的愿望，這樣就可以實(shí)現。我的生日也不例外，而我許下的愿望是----自由。

　　我想要自由�？梢院团笥鸭s在一起玩，可以選擇做自己喜歡的事，可以帶著(zhù)"公平"兩個(gè)字去爭論問(wèn)題的`對與錯。不用再去絞盡腦汁去想該怎么藏好自己的日記本，生怕自己的隱私公布于眾;不用再隨身攜帶著(zhù)手機，生怕短信息又被偷窺;不用再在家里也像個(gè)小偷一樣的過(guò)著(zhù)小心翼翼的生活。請給我自由，童年已成為了過(guò)去式，我也不必再去追究，但我未來(lái)的路還很長(cháng)。請給我自由，讓我擁有者獨享的小秘密，過(guò)著(zhù)能為自己的事煩惱的生活。請給我自由，讓我有可以和朋友一起談心的機會(huì )。自由，我要自由。

　　生活又多無(wú)奈?現在的我坐在陽(yáng)臺一角，時(shí)不時(shí)看看窗外的景色，這么美的意境下，如何看出十七的我內心承載著(zhù)多么沉重的壓力?在別人看來(lái)，我很幸福，只因為別人都是局外人。我想，我一直在等，等能夠被理解的那一天，真的有那么一天嗎?這又是一個(gè)令人無(wú)語(yǔ)的疑問(wèn)。

　　今年生日，同樣的，我許下的愿望還是自由。自由，我真的很渴望。

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