自由的作文匯總[4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的自由的作文5篇，希望對大家有所幫助。

自由的作文 篇1

　　眼前的美妙應該不是幻覺(jué)，因為面前的一灣池水雖然有些泛出來(lái)的是淡淡地黃色，可是，在池邊綠柳的遮隱下，淡黃色的水波卻沒(méi)有使人產(chǎn)生多少無(wú)奈的感覺(jué)。

　　一縷風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)，那水中的粼粼的波紋在我的心中越發(fā)變得無(wú)比的柔和。��！不是幻覺(jué)，我真的發(fā)現了？發(fā)現了池中五尾紅色的小鯉魚(yú)搖著(zhù)它們的尾巴在我的眼前的水中游蕩著(zhù)……還有三尾了，不，就一尾還在我的視線(xiàn)中。慢慢地，慢慢地它們都在我的眼前消失了。真的，美境又在我的面前出現了，是十幾尾紅色的魚(yú)兒，它們都慢慢地浮出水面，它們無(wú)意中排成了一朵美麗的蓮花狀，一尾的頭銜著(zhù)另外的一尾的尾，配合得是如此的默契。

　　真的讓我羨慕它們的自由自在！

　　湖邊的游人越來(lái)越多了，和我共同感受魚(yú)兒自得其樂(lè )的人還真的不少呢，大概人們都在羨慕著(zhù)它們的自由的吧！

　　突然，遠處的聲音打斷了我的暇思。是一群鉤魚(yú)人，因為他們不少的人的魚(yú)兒已經(jīng)上鉤了，那些自由自在的'魚(yú)都成了他們的俘虜了。我前幾天還在想，學(xué)會(huì )他們也鉤鉤魚(yú)。今天，看到了池中那自由自在的魚(yú)兒，開(kāi)始在心底痛恨這群鉤魚(yú)人了，我此刻真的想站起來(lái)，抬起我的雙腳狠狠地把我面前的幾個(gè)鉤魚(yú)人都揣進(jìn)湖底，讓他們也去喂魚(yú)�？纯此麄儺斄唆~(yú)兒的俘虜的時(shí)候和此刻的魚(yú)兒有什么不同！

　　魚(yú)有魚(yú)兒的自由，它們終究有它們的快樂(lè )。而人類(lèi)卻用他們的特權來(lái)無(wú)情地剝奪異類(lèi)的自由，想想真的是苛刻也很殘酷。難道真的就是自己的快樂(lè )是必須要建立在別人的痛苦之上嗎？

　　就連魚(yú)和人類(lèi)都有類(lèi)似的矛盾呢？何況是人類(lèi)的同類(lèi)呢？想想，也許是的！

　　想一想，還是去看那些靈性自覺(jué)沒(méi)有被鉤魚(yú)人鉤上的魚(yú)兒吧！它們選擇了幸存的理由很簡(jiǎn)單，是因為它們選擇了自由也選擇了逃避，它們選擇了逃避也就無(wú)疑是未能吃到鉤魚(yú)人的香餌。也許有一天當它們成了人們的美餐的那一天的時(shí)候，都沒(méi)能知道鉤魚(yú)人的香餌的滋味，那也未免不是一種缺憾。因為選擇的是自由。

　　而選擇上鉤的魚(yú)呢，畢竟用它的生命捍衛了它的嘗試，盡管它遭遇了自己的厄運，而放棄了自己的自由，因為放棄自由對于每個(gè)生命都是需要付出自己的代價(jià)地，魚(yú)兒也不會(huì )例外。

　　所以，在這里，無(wú)論是魚(yú)兒還是鉤魚(yú)人，他們還都是自由的。因為姜太公直鉤都能鉤上魚(yú)來(lái)，也許心底自由自在的魚(yú)兒也不甘于寂寞吧！

　　于是，鉤魚(yú)人在沉浸在魚(yú)兒的上鉤，魚(yú)兒也抵不住鉤魚(yú)人的肉餌的誘惑。雙方的選擇都是在自由平常中完成的。所以，反過(guò)來(lái)想，鉤魚(yú)的人和上鉤的魚(yú)他們都沒(méi)有什么錯。因為畢竟他們彼此都是快樂(lè )地！

　　我這才知道，快樂(lè )是上帝賦予全部生命的本能，并不是人類(lèi)所獨有！

　　是��！可快樂(lè )是他們的，我什么也沒(méi)有！

自由的作文 篇2

　　我是水里的一條小小的、小小的'魚(yú)，我曾經(jīng)在水里自由來(lái)去。

　　我愛(ài)過(guò)春天的明媚，我愛(ài)過(guò)夏日的火熱；我愛(ài)過(guò)秋天的美好，我愛(ài)過(guò)冬日的純潔。

　　我要讓尾巴變得更長(cháng)，我要讓身軀變得輕盈；我想帶著(zhù)甜蜜的心靈，去尋找回真正的、自由的那條小魚(yú)。

自由的作文 篇3

　　前陣子，我去了一個(gè)神奇的國家——新西蘭。在那里，最讓我難忘的不是美食，不是景物，而是那兒的鳥(niǎo)。

　　有一天我們去了新西蘭的鴨子公園，一進(jìn)門(mén)，我就驚呆了——那些鳥(niǎo)和鴨子怎么看見(jiàn)我們沒(méi)被嚇破膽？看到我們的面包，竟大搖大擺地沖了上來(lái)，把我們團團圍住，發(fā)出奇怪的叫聲：“嘎嘎，我餓了！嘎嘎，我餓了！”這一現象讓我感慨萬(wàn)千。在中國，這些鳥(niǎo)遠遠看見(jiàn)我們，就馬上飛得沒(méi)了蹤跡，可在這兒，卻沖上來(lái)?yè)尦缘�，可�?jiàn)，這里的人們把鳥(niǎo)看作了朋友，愛(ài)護它們，關(guān)心它們。而在中國，這些鳥(niǎo)只能在鳥(niǎo)籠里、飯桌上見(jiàn)到，在大自然懷抱里的鳥(niǎo)，已經(jīng)寥寥無(wú)幾了！我多么希望中國的鳥(niǎo)也是自由的，不被束縛��！

　　新西蘭的sky叔叔告訴我們，不能傷害這里的鳥(niǎo)，不然我們會(huì )被政府遣送回國的，在這里，它們是完全自由的，想飛到哪兒就飛到哪兒，想干什么就干什么。

　　我扔了一塊面包，一只大鵝就一搖一擺地跑來(lái)，吃掉了面包。吃完了，還嫌不夠，貪婪地盯著(zhù)我們手上的面包，好像在說(shuō)：“我還要，我還要！”見(jiàn)我不給，直接張大嘴巴，把面包和我的.手指都吃到了嘴里，吃光后又叫了幾聲，似乎在說(shuō)：“對不起，面包太好吃了！”

　　看著(zhù)可愛(ài)的大鵝，讓我想起了一件事。

　　這事好像發(fā)生在我六歲的時(shí)候，我看見(jiàn)了一只麻雀，覺(jué)得很有趣，就說(shuō)：“爺爺，幫我捉住那只麻雀�！睜敔斢X(jué)得不好，就勸我，可我就是不聽(tīng)，一定要那只麻雀。爺爺拿我沒(méi)辦法，只好把小麻雀抓來(lái)。我和小麻雀說(shuō)話(huà)，可它根本不理我，只管自己一聲一聲地哀嚎。爺爺在旁邊說(shuō)：“妍妍，你想想，如果你見(jiàn)不到爸爸媽媽?zhuān)�你�?huì )不會(huì )很傷心？”

　　“會(huì )”我有些心軟了。

　　“小麻雀也是這樣，你還是放了它吧！”

　　看著(zhù)可憐的小麻雀，我不忍心了，“好！”飛吧，小麻雀，你自由了！

　　隨著(zhù)年歲漸大，我越來(lái)越覺(jué)得這些小生靈的可愛(ài)，我真希望所有的動(dòng)物都像人類(lèi)一樣是自由的，快樂(lè )的！

自由的作文 篇4

　　兩只小鳥(niǎo)自由自在地在天空中飛翔，它們邊飛邊唱著(zhù)歌，因為它們的小寶寶正在等待著(zhù)美餐呢!

　　它們飛呀，飛呀，飛累了，突然發(fā)現了一大片綠色的樹(shù)林，它們就停在樹(shù)枝上休息一會(huì )兒。

　　它們商量著(zhù)說(shuō)：“哎呀，這么長(cháng)時(shí)間沒(méi)找到吃的，孩子們應該餓了吧。我們不能再拖延時(shí)間了!我們趕快去那片草叢里，找一些蟲(chóng)子吧。那兒草很茂盛，應該有許多蟲(chóng)子的�！�

　　說(shuō)干就干，它們飛到了綠草如茵的草叢中，開(kāi)始找蟲(chóng)子。

　　“嗨!我們真幸運，這兒有好多蟲(chóng)子，我們和孩子們可以飽餐一頓了!”

　　它們很快地銜著(zhù)蟲(chóng)子回家了。剛到家門(mén)口，就聽(tīng)到孩子們“唧唧喳喳”的哭喊聲：“爸爸，媽媽?zhuān)�我們餓了。嗯嗯嗯……”

　　“孩子們，我們回來(lái)啦!”

　　“爸爸!媽媽!”

　　“真是太棒了!我們有好吃的了!”

　　小鳥(niǎo)們太餓了，三兩口就吃完了。

　　吃飽喝足之后，小鳥(niǎo)們又像以前一樣，蹲在鳥(niǎo)窩里，看外面的`風(fēng)景：野花，大樹(shù)，白云……它們多么希望自己快快長(cháng)大，和父母一樣，自由自在地飛上藍天，去欣賞大自然的美景呀!

　　小鳥(niǎo)們在父母的養育下，它們的翅膀終于硬起來(lái)了。一天，它們和爸爸媽媽一起興奮地飛上了藍天!

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