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實(shí)用的渴望自由的作文【合集3篇】
在學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的渴望自由的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
渴望自由的作文 篇1
作業(yè),作業(yè),我每天都是在作業(yè)中度過(guò),好不容易放個(gè)假,還布置很多作業(yè),真累!
有一次,學(xué)校放了8天假,我開(kāi)心死了,我認為老師不會(huì )給我們布置很多的作業(yè),心里別提多開(kāi)心了,真像吃了蜜一樣甜。
老師終于要布置作業(yè)了,我在心里一直祈禱說(shuō):老師呀,少布置作業(yè)吧,讓我們多玩幾天……。!數學(xué)布置得還可以,語(yǔ)文和英語(yǔ)多得讓人吃驚。
回到家里,我要玩會(huì )兒電腦時(shí),媽媽對我說(shuō):“作業(yè)很多,先去做作業(yè)吧,后天不是還要出去玩嗎?”我不情愿的'回屋去寫(xiě)作業(yè)。
我渴望得到自由,渴望少布置作業(yè),渴望……
渴望自由的作文 篇2
20xx年夏日里的某天傍晚時(shí)分,正在樓上陪“玩伴”的我,忽然聽(tīng)見(jiàn)十四歲的女兒興奮地叫著(zhù):“媽媽快下來(lái)看,我在去同學(xué)家玩的路上遇見(jiàn)一條小溪,在溪里抓了條魚(yú)。你趕快拿瓶子往里面裝點(diǎn)水,還得給我兩塊錢(qián),我去魚(yú)店買(mǎi)些魚(yú)食喂它!
步下樓梯,看著(zhù)在女兒手中由于沒(méi)水正艱難跳動(dòng)地小青魚(yú),腦中不由自主地又浮想起來(lái)了:
幻見(jiàn)這只可憐的小魚(yú),不停拱手作揖,一張一合啟動(dòng)著(zhù)嘴唇,可憐兮兮地對女兒說(shuō):”小妹妹,好小妹,乖小妹,菩薩小妹,求求你放了我吧,別把我關(guān)進(jìn)瓶子里,瓶子空間太小了容不下我,不能自由活動(dòng)的我,過(guò)不了幾天就會(huì )被悶死的.。求求你塊把我放回小溪里吧!
又幻見(jiàn)小青魚(yú)連連嘆氣對女兒說(shuō):“唉,如你不把我抓來(lái),現在的我正跟小伙伴們在小溪里嬉戲玩耍哦!薄鞍,你為什么要把我抓來(lái)呢?就因為你喜歡我嗎?但喜歡不一定要把我關(guān)起來(lái)呀,你可以每天去溪邊看我呀!”“唉,真不想被關(guān)進(jìn)瓶子里,小妹妹,求求你,行行好就放了我吧!罢∠胫(zhù),只見(jiàn)女兒搖了搖我手臂說(shuō):”媽媽你發(fā)什么呆?“回過(guò)神笑對女兒說(shuō):”你抓魚(yú)干嘛呀,把它放了還它自由吧!
渴望自由的作文 篇3
我渴望我是一條魚(yú),可以在大海中自由的游玩。
我渴望我是一只鳥(niǎo),可以在天空中自由的飛翔。
我渴望我是一棵樹(shù),可以在陸地上自由生長(cháng)。
我之所以渴望自由,是因為我長(cháng)大了,我不在需要媽媽的精心照顧了,不需要媽媽把我當“小熊寶寶”來(lái)看待,我不想讓媽媽奪取我的自由。
鳥(niǎo)兒失去了翅膀不能飛翔,魚(yú)兒失去了賴(lài)以生存的'水會(huì )死亡,對于我來(lái)說(shuō)失去了自由就會(huì )郁郁寡歡。我現在已是快要畢業(yè)的六年級學(xué)生了,學(xué)習十分緊張,我們都知道,在這一個(gè)緊要關(guān)頭應該什么事都不想,專(zhuān)心學(xué)習,可這么一來(lái),每個(gè)學(xué)生的自由卻不翼而飛了。就拿我來(lái)說(shuō)吧,每天回到家,我像被束縛在鳥(niǎo)籠里的金絲雀,失去了我渴望的自由。做完學(xué)校里老師布置的作業(yè),父母就讓我做奧數、看奧數,每晚,除了奧數還是奧數,一點(diǎn)新鮮感也沒(méi)有。如果我說(shuō)個(gè)“不”字,爸媽則陰著(zhù)張臉,要么對我大吼大叫來(lái)威脅我,要么對我不理不睬來(lái)孤立我,總之,五花八門(mén)的怪招我都經(jīng)歷過(guò),就是還差用五花大綁把我捆起來(lái)。萬(wàn)般無(wú)奈之下,我只得舉手投降,乖乖地做奧數。
縱然,每個(gè)父母都希望子女成龍、成鳳,但也不能總讓我們遨游在“書(shū)!卑,也要讓腦子放松放松,玩電腦不成,看電視總行吧。每天都對我們施加壓力,你們以為我們是“犯人”。
嗎?需要這么嚴厲嗎?
自由,自由,我渴望得到自由,難道只要學(xué)習,就會(huì )失去自由嗎?我不信,那還要自由女神干嘛呢?媽媽請把自由還給我把!
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