[優(yōu)]自由的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的自由的作文4篇，希望對大家有所幫助。

自由的作文 篇1

　　自由是非�？鞓�(lè )的，自由是令人向往的.。我渴望自由，我渴望像小鳥(niǎo)一樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　這幾天，媽媽總是逼著(zhù)我報輔導班，什么英語(yǔ)班、數學(xué)班、聲樂(lè )班、書(shū)法班，晚上做完了作業(yè)，還必須分別做一張數學(xué)題、語(yǔ)文題和英語(yǔ)試題。每天晚上都要熬到10點(diǎn)多，一點(diǎn)玩耍的時(shí)間也沒(méi)有，我總覺(jué)得自己像被困在籠里的小鳥(niǎo)一樣。我總想對媽媽說(shuō)，能不能讓我輕松一些、快樂(lè )一些、負擔少一些。

　　還有，媽媽總是什么也不讓我玩，我好不容易自己制了一把玩具槍?zhuān)�也被媽媽沒(méi)收了，媽媽的觀(guān)點(diǎn)就是現在好好學(xué)習，將來(lái)考上好大學(xué)，找個(gè)好工作。我知道她是為我好，但我想要自由，我想要無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　媽媽?zhuān)�請尊重我，讓我自由，讓我快�?lè )，好嗎？

自由的作文 篇2

　　人活著(zhù)到底是為了什么？一個(gè)問(wèn)號在我的眼前晃動(dòng)，我曾經(jīng)苦思冥想，卻始終找不到答案，但是這個(gè)問(wèn)題我最終在西游記中找到了答案，那就是追求自由。

　　孫悟空為了追求自由，破石而出，他不愿意受束縛，于是乎，闖龍宮，入地府，大鬧天宮，在花果山自立為王，他不求錢(qián)財，只求自由。

　　人生最大的快樂(lè )并不是占有什么，而在于追求夢(mèng)想的過(guò)程。誰(shuí)不想得到自由，誰(shuí)甘愿受束縛，孫悟空就是自由的化身，他從石頭中蹦出來(lái)，愿意保護唐僧去西天取經(jīng)，因為他知道，只有修成正果，才能最終獲得真正的自由。雖然取經(jīng)的過(guò)程是那么艱辛，但孫悟空從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得苦，沒(méi)有喊過(guò)累，為了夢(mèng)想，他做什么都愿意。在我看來(lái)，只有內心堅強的人，才能在這條充滿(mǎn)坎坷和艱辛的道路上奮斗下去，最終獲得自由。

　　我相信不管是誰(shuí)，只要有堅定的`信念和頑強的毅力，堅持不懈，一定能夠取得成功。我相信，我一定能夠成為最終追求到自由的孫悟空，實(shí)現自己的夢(mèng)想。

自由的作文 篇3

　　梅花沒(méi)有選擇季節的自由，面對風(fēng)雪，她毅然地選擇了“凌寒獨自開(kāi)”，于是便有了冰天雪地間那遺世獨立的傲然倩影。于梅花而言，寒冷的選擇是不自由的，而開(kāi)花是自由的，它沒(méi)有因為天氣寒冷而放棄綻放生命。人同樣有著(zhù)選擇的自由與不自由。無(wú)法選擇一個(gè)怎樣的出身，但可以選擇成為一個(gè)怎樣的人；無(wú)選擇過(guò)去的生活，但可以選擇一個(gè)想要的未來(lái)。

　　每一個(gè)選擇都有自己的自由與不自由，我們能夠做的，是把握自由并用它來(lái)創(chuàng )造美好的人生。生命的歷程大抵相似，無(wú)非是繁華與荒蕪的交替。我們的路，要自己選擇。

　　人生是一道選擇題，它能夠提供的`選項很少。想要更多的選擇就需去努力，去拼搏，來(lái)為自己的人生增添選項，而不是抱怨命運殘酷。夏達不曾抱怨一分，七年的北漂生活讓她嘗遍生活艱辛苦澀，而她選擇了堅持畫(huà)畫(huà)。生活的困境是她所不能選擇的，但她用多年的堅持為自己的人生增添了一個(gè)選項——畫(huà)畫(huà)。她終因畫(huà)畫(huà)成功，成為名揚海內外的“漫畫(huà)公主”。所以，面對困境時(shí)，不應只去抱怨，那是沒(méi)有意義的。做出努力去改變它，方能收獲屬于自己的流金歲月。

　　夢(mèng)想是生活賦予我們的權利。我們擁有選擇夢(mèng)想的自由，也擁有是否為之奮斗的自由�？v然在現實(shí)之上懸掛著(zhù)現實(shí)這把劍，我們也要握緊夢(mèng)想。如七堇年言：“要有最樸素的生活，與最遙遠的夢(mèng)想，即使明日天寒地凍，路遠馬亡�！敝芎闉I有夢(mèng)，從默默無(wú)聞到如日中天，終于成為知名漫畫(huà)家；朱丹有夢(mèng)，學(xué)會(huì )在最低處創(chuàng )造奇跡，成就閃亮舞臺人生；劉偉有夢(mèng)，用一雙腳彈出世間絕唱，感動(dòng)中國。夢(mèng)想是平等的，不分高低貴賤，不論平凡偉大。每個(gè)人都可以擁有自己的夢(mèng)想，并為之奮斗。

　　成為一個(gè)什么樣的人也是一個(gè)自由的選擇，關(guān)于內心，無(wú)關(guān)于環(huán)境。著(zhù)名蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)干過(guò)面包伙計，當過(guò)學(xué)徒，廚工，甚至在碼頭做過(guò)苦力，但他終成為了一個(gè)作家。成為一名作家是他的選擇。生活重擔迫使他不得不去做苦工，而他將這些苦難化為了珍貴的鉛字，作為成功路上的鋪路磚。正像梅花，不會(huì )因為天氣惡劣而放棄綻放生命，我們也應在困境中勇敢拼搏，創(chuàng )造出一個(gè)只屬于自己的未來(lái)。

　　選擇是自由的，但需要在一個(gè)不自由的大前提之下。歲月就在那里，是渾渾噩噩地過(guò)日子還是好好地生活，是你選擇的自由；夢(mèng)想就在那里，是追逐還是空想，是你選擇的自由；未來(lái)就在那里，是做一個(gè)平凡人還是一個(gè)綻放生命光華的人，是你選擇的自由。

自由的作文 篇4

　　自由是什么？天空中翱翔的雄鷹是自由嗎？草原中奔跑的駿馬是自由嗎？水中暢游的魚(yú)兒是自由嗎？我認為不是。雄鷹也有它的束縛，駿馬也有它的無(wú)奈，魚(yú)兒也有它的苦衷。對于我來(lái)說(shuō)，世上并沒(méi)有真正的自由。所謂自由便是自己存在的理由，那便是我們的理想。

　　有許多的人一生在追求自由，他們認為自由是不為生活而煩惱，只有享受和快樂(lè )，但是他們錯了，試想一想如果人的生活中沒(méi)有理想，何來(lái)自由。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)人在生前只希望享受，在他死后，他來(lái)到了天堂。那里的人對他說(shuō)，在這里你不需要有理想，你不需要考慮將來(lái)，你可以盡情的享受。一開(kāi)始那個(gè)人很快樂(lè )，他終于實(shí)現了自己生前的夢(mèng)想，但是很快，他發(fā)覺(jué)自己很空虛，每天只有漫無(wú)目的的玩樂(lè )。于是他便去找那里的人說(shuō)，快讓我離開(kāi)天堂，我寧愿下地獄也不要待在這里，那里的人對他說(shuō)，你以為這里是天堂嗎，這里就是地獄……

　　這故事難道不值得我們深思嗎？看似擁有自由的地方，卻因為人們沒(méi)有存在的.理由而成為了地獄，這不也正是啟示我們，擁有存在的理由，才有存在的意義。

　　有的人去自殺去追尋他們口中所說(shuō)的自由，去尋找自由的國度，但是自由的定義是自己存在的理由，人都死了有何來(lái)的自由呢？

　　在我身邊的很多人認為追求自由和追求理想是不能劃等號的，有了理想就失去了自由，理想就成為了自由的束縛。但是他們不曾想過(guò)如果失去了理想就等于失去了存在了意義，又何有自由可言，讓我們一同尋找理想，尋找屬于我們自己的自由。

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