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自由的作文15篇【實(shí)用】
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的自由的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自由的作文1
在一個(gè)小黑洞里傳出了嘰嘰喳喳的生音，媽媽?zhuān)液螘r(shí)才可以學(xué)捕食呀？一個(gè)純白色而單純性的響聲出現了，那是一個(gè)早已滿(mǎn)月的小狼，他已經(jīng)問(wèn)一下自己的媽媽?zhuān)诖梢缘酵饷娴氖澜缛�。不行。一個(gè)充滿(mǎn)了威勢的響聲立刻拒絕了小狼，那人更是小狼的父親，你永遠不知道，那外邊的日常生活并不是想像的這么簡(jiǎn)單。孩子他爸，你別嚇住小孩了。一個(gè)慈母一樣的響聲傳來(lái)，那是小狼的媽媽。小狼的媽媽眼光急劇下降，直至看到了小狼爸爸的腿。天哪，你的腿怎么啦？但見(jiàn)小狼爸爸的'腿一直在出血。小狼爸爸鏗鏘有力的說(shuō)：這就是不懂事的成本。假如要去得話(huà)，直到人類(lèi)走了，大家再做決定。小狼的心愈來(lái)愈亂，他想：怎么會(huì )這樣，難道說(shuō)出去了就需要投入血的代價(jià)嗎？我不要，我不要。好多個(gè)愈來(lái)愈弱，可伶的小狼，他早已幾個(gè)月沒(méi)有日曬了！小狼的媽媽每日叫他不必擔心，但是小狼每日都膽戰心驚的問(wèn)：人類(lèi)走了么？但是媽媽卻每一次都擺擺手。
這一天小狼的父親產(chǎn)生了一個(gè)好消息。它是的小狼正孱弱的趴著(zhù)，小狼，出來(lái)吧？你毫無(wú)疑問(wèn)很想要知道這一好消息。是獵食增加了么？還是你取得人類(lèi)的哪些新鮮物品？小狼并不在乎的回應。人類(lèi)都走了。小狼爸爸再度回應。走就走唄，有哪些不簡(jiǎn)單的。走了，人類(lèi)走了，太棒了。小狼基本上跳起了，他簡(jiǎn)直太高興了。小狼的面色早已好啦許多。
小狼在洞邊又蹦又跳，他貪欲地吸著(zhù)氣體曬著(zhù)太陽(yáng)。一天就那么過(guò)去。
自由的作文2
我無(wú)法否認我是一個(gè)中等生，不折不扣的中等生，在同學(xué)的眼里我是一個(gè)非常煩人的壞學(xué)生，在老師的眼里我的優(yōu)點(diǎn)不多，在家中只有媽媽無(wú)盡的叮嚀和爸爸愛(ài)的責備。我很自責，一次次問(wèn)自己為什么努力了依然考不好。
我想方設法盡力彌補，但無(wú)論我怎么努力也不能取得理想的成績(jì)。每當我看到同學(xué)們拿著(zhù)滿(mǎn)分的卷子喜氣洋洋地回家，而且得到父母的表?yè)P時(shí)，我卻拿著(zhù)不及格的`卷子，準備回家接受爸爸媽媽的責備。我的父母為我操了多少心啊，每次我拿著(zhù)不及格的卷子準備回家，爸爸的血壓驟然升高，肩膀也會(huì )疼痛不已，我能深切地感受到他那種“恨鐵不成剛”的心情。我真的不想再讓爸爸生氣了，生氣只會(huì )讓他的身體每況愈下，所以每當考不好的時(shí)候，我都把卷子藏起來(lái)，不讓爸爸看見(jiàn)，盡管這樣做很不對，但只要爸爸的病情不會(huì )加重，這就夠了。？一個(gè)中等生是多么渴望老師的贊揚與同學(xué)們的鼓勵，次時(shí)此刻我覺(jué)得孤獨、寂寞。
在班里我只是個(gè)被拋棄的人，只能被同學(xué)們嘲笑。我不能再被他們當成笑柄了，我不能再讓媽媽傷心、再讓爸爸生氣了，我要下定決心好好學(xué)習，我不會(huì )放棄，我一定做得到，一定。我承認昨天我是個(gè)中等生，今天我依然是個(gè)中等生，但從明天起，我將不是中等生。
自由的作文3
風(fēng)，沒(méi)有方向地吹來(lái)，沒(méi)有來(lái)路，沒(méi)有歸途……
風(fēng)，從身后吹來(lái)，翩翩起舞的柳條兒，細細波動(dòng)的麥浪，只是預告著(zhù)希望的到來(lái)。
我喜歡風(fēng)，喜歡風(fēng)的來(lái)去自由，喜歡風(fēng)的隨遇而安。你不知道風(fēng)會(huì )在什么時(shí)候輕輕地來(lái)，也不曉得風(fēng)有是在什么時(shí)候悄悄離開(kāi)。它也許寂寞，它或許孤獨。但，這是風(fēng)的步履，這是風(fēng)的自由。
我想變成風(fēng)，我想像風(fēng)一樣地自由。我要越過(guò)高山，跨過(guò)大海，我尋找那曾在夢(mèng)里出過(guò)的天堂。海風(fēng)卷起略帶咸味的空氣，偷偷鉆進(jìn)了我的衣袖。曾經(jīng)的`悠悠歲月，勾起了我的希望。
喜歡風(fēng)，是因為風(fēng)讓我讓我魂牽夢(mèng)縈。那充滿(mǎn)希翼的春風(fēng)、斗志的季風(fēng)、滿(mǎn)足的秋風(fēng)、力量的北風(fēng)是溫柔的、是激情的、是感動(dòng)的。
我不愿永遠停留在某一個(gè)季節，總有一天，我是會(huì )走的。因為這是風(fēng)的步履，也是風(fēng)的自由。
走遍天涯，也走遍海角。在細蒙蒙的江南，還是在冰天雪地的雪原，都有我走過(guò)的足跡。那山岡上的悄悄開(kāi)放的野花，是大自然給我的饋贈。
一陣風(fēng)，能喚醒一個(gè)季節，也可以喚醒每一個(gè)人。
從遐想中回過(guò)頭來(lái)，理理被吹亂的頭發(fā)。抬起頭迎接幸福的到來(lái)。
又一陣風(fēng)吹來(lái)了。
吹起了頭發(fā)，吹開(kāi)了野花，吹落了來(lái)路，也吹散了歸途……
自由的作文4
窗外，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在陽(yáng)臺上歡快的歌唱著(zhù)，而我，就像個(gè)囚犯，被爸媽囚禁在這個(gè)沒(méi)有自由的牢籠里，不能出去，哭……
爸媽出去了，我卻在家，不能和別的同學(xué)出去玩，好沒(méi)自由，電話(huà)不讓我打，有時(shí)我接個(gè)電話(huà)他們都疑神疑鬼，他們還信任我嗎？好無(wú)趣呀，電視，沒(méi)好看的，電腦，壞了，MP3，聽(tīng)膩了，作業(yè)，寫(xiě)完了……我站在陽(yáng)臺上，對著(zhù)天空發(fā)呆，我什么時(shí)候才能像大學(xué)里的哥哥姐姐們一樣，自由自在，想干啥干啥，想穿啥穿啥，想玩就玩，想去哪兒就去哪兒，多自由呀，像美麗的白鴿一樣在天空自由翱翔，好想快點(diǎn)長(cháng)大呀，真向往那美好的大學(xué)校園生活，不過(guò)對于現在的我來(lái)說(shuō)，最重要的是先考上重點(diǎn)高中，不然哪有希望考上大學(xué)，不是嗎？！雖然爸媽為我好，不讓我出去玩，讓我呆在家看書(shū)，可也不能整天都把我給關(guān)在家里，一下都不讓我出去吧，那我大腦就真的`快要爆炸了！放松的時(shí)間都沒(méi)有，只顧著(zhù)看書(shū)看書(shū)看書(shū)，哎喲，我的腦細胞在一個(gè)一個(gè)的消失，到時(shí)候我就沒(méi)有思想了，好慘哪！好想和好朋友一起出去瘋一下，購購物呀，吃吃東東呀，去去游樂(lè )場(chǎng)呀，只要能讓我瘋狂一整天，我就已經(jīng)心滿(mǎn)意足了，可我除了能出去補課，什么事兒都別想出去，哎，悲哀呀！上帝呀，快救救我。蒼天哪，你對我也太了！對著(zhù)天空吶喊：我需要自由！哎，鄰居們全以為我在發(fā)神經(jīng)呢！
爸爸媽媽?zhuān)蚁敕潘�，我不想就這樣被束縛著(zhù)，我受不了了！
自由的作文5
早晨，陽(yáng)光照在大地，白云自由自在地飄來(lái)飄去。
連續上了倆節課，老師還要拖堂，坐在座位上的我，腿已經(jīng)麻了。一聽(tīng)到下課鈴的響聲，我飛快地從座位上跳了下來(lái)，心想：終于下課了，這個(gè)數學(xué)老師也太愛(ài)拖課了，腿都麻了，我要起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)脛骨。
于是乎，我便在教室這個(gè)不大的空間內奔跑，可好巧不巧，就在我奔跑時(shí)，語(yǔ)文老師邁著(zhù)有力的步伐，朝教室走來(lái)，她板著(zhù)臉，眼里充滿(mǎn)了殺氣�？吹竭@一幕，我嚇了一大跳，趕忙跑回座位上，忐忑不安地望著(zhù)老師。
老師兇狠地拍了一下桌子，怒氣蓬勃地說(shuō)：“秦朗！我對你說(shuō)過(guò)多少次了？不能在班上跑步，你是聽(tīng)不到我說(shuō)話(huà)嗎？”我小聲嘟囔：“國家現在不是提倡自由嗎？不讓人跑步算什么自由！”盡管我很小聲，但還是被老師聽(tīng)見(jiàn)了。
老師聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，好像不那么生氣了：“自由在法律的框架內，也不可以那么為所欲為，而且也要遵守規矩。再說(shuō)了，你在教室里奔跑，萬(wàn)一傷到別的.同學(xué)怎么辦？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)，窗外的陽(yáng)光好像都變得明亮祥和。
自由的作文6
這是一個(gè)晴朗的早上，剛聽(tīng)完胖胖老師的課，叫做宅在家里的自由，于是，我拿來(lái)了《綠山墻的安妮》，想看看是否像胖胖老師講的：想象能讓我們自由。
首先，我翻到安妮介紹閃光的小湖那一頁(yè)：水面閃動(dòng)著(zhù)橘黃色，玫瑰色和翠綠色，青蛙在唱著(zhù)歌兒我閉著(zhù)眼睛，想象著(zhù)如果將這些景物拼在一起，會(huì )成為一番怎樣的景色？當我睜開(kāi)眼睛時(shí)周?chē)囊磺卸甲兞�！我就站在閃光的小湖前面！黛安娜，快來(lái)和我一起玩！這是安妮的聲音。我循著(zhù)聲音望去，原來(lái)是安妮正在和她靈魂的知音黛安娜玩耍。我又再次閉上眼睛，又睜開(kāi)我重新回到了那個(gè)熟悉的'書(shū)房。
我又繼續往下看，看著(zhù)看著(zhù)，我的手突然松了，書(shū)自己飛起來(lái)了！從書(shū)里蹦出了一個(gè)個(gè)子不太高，滿(mǎn)臉雀斑和扎著(zhù)一束紅頭發(fā)的小女孩，我知道這就是安妮。你好嗎？安妮問(wèn)我。
我很好，你呢？
我呀，我
安妮一連說(shuō)了十幾分鐘，我聽(tīng)得有點(diǎn)不耐煩了，原本想揉揉眼睛繼續聽(tīng)，可是一揉完那里有什么安妮，書(shū)也并沒(méi)有飛起來(lái)，只是我自己想象的罷了。
看了這么久書(shū)，我也有點(diǎn)累了，可還是想看，于是我把書(shū)放在旁邊，趴下來(lái)看。文軒，看書(shū)時(shí)要注意坐姿哦。我抬起頭看了看四周，沒(méi)有人啊，可能是我幻聽(tīng)了吧。但我還是嚴格遵守幻聽(tīng)的指示。
過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得太累了，便把書(shū)放下，去睡午覺(jué)了。
自由的作文7
近些天，我們捉到了一只小麻雀。它那一張黃色的小嘴巴叫個(gè)不停，一雙圓圓的黑色小眼睛，仿佛能看透你的心，樣子很討人喜歡。因為它還是只稚嫩的小鳥(niǎo)，羽毛還沒(méi)長(cháng)豐滿(mǎn)，所以我們才能輕而易舉的捉住了它。
我把它小心地放在一個(gè)鳥(niǎo)籠子里，細心地喂養著(zhù)。里面的水每天都換干凈的，吃的`有小米、大米等，這樣營(yíng)養更加豐富些。真是五星級的待遇��！剛開(kāi)始，它還很好奇，在籠子里到處走來(lái)走去�？墒�，當它發(fā)現自己失去了自由之后，便很沮喪、飛來(lái)撞去，不吃不喝，很想早點(diǎn)飛出去。我想，它現在還小，飛不好，找些食物也會(huì )比較困難，等過(guò)些日子，慢慢健壯了，就一定把它放飛，享受自由的快樂(lè )。
今天，我就要決定把小鳥(niǎo)放走了，我的心情即興奮又沉重，象有一個(gè)鉛球。因為畢竟相處了這么些天，能不產(chǎn)生感情嗎？不知道它會(huì )不會(huì )記的我。我的手慢慢打開(kāi)了鳥(niǎo)籠的門(mén)，小麻雀慢吞吞地跳到了鳥(niǎo)籠的門(mén)前，好像很懷疑似的望著(zhù)我。當它確定可以飛出去的時(shí)候，連忙撲閃著(zhù)翅膀，看準機會(huì )，迅速飛了出去。
望著(zhù)小鳥(niǎo)飛走的背影，我有些失落了，有些后悔了。正在這時(shí)，我分明看見(jiàn)小麻雀轉過(guò)頭來(lái)，深情地看了我一眼，眼神中好像有愛(ài)、有恨、也有些眷戀，我猜不透。仿佛在說(shuō)：“為什么不早一點(diǎn)兒放了我呢？”又仿佛在說(shuō)：“謝謝你，朋友，又讓我獲得了自由！”不知怎么的，我又不后悔了，這應該是自由的力量吧，本來(lái)自由是不應該被限制的。對每一個(gè)生命來(lái)說(shuō)，自由，都是非常重要的！
自由的作文8
每個(gè)人都向往自由，我也不例外。每天我都在幻想著(zhù)自由，我幻想著(zhù)我正在一望無(wú)垠的草地上奔跑不會(huì )有人打擾我，只有動(dòng)物們是我的好伙伴。無(wú)聊時(shí)，我仰身躺在草地上，看著(zhù)一望無(wú)際的湛藍天空，心情無(wú)比舒暢。但這一切都只是幻想。
每當我津津有味的看電視時(shí)，媽媽總會(huì )突然而降，直接關(guān)掉電視，批評我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，即使我作業(yè)寫(xiě)完了，媽媽也會(huì )吼著(zhù)說(shuō)“寫(xiě)完了作業(yè)就不能讀讀英語(yǔ)嗎？”我就只好悻悻的走進(jìn)了自己的房間讀起了英語(yǔ)。
每當我放學(xué)回家以后，剛和樓下的小朋友一起去打球的時(shí)候，媽媽卻厲聲喝道：“盧可欣，你的閱讀書(shū)還沒(méi)有讀完呢！趕緊去看�！蔽也唤蚱鹆死漕�，我拿起書(shū)，感覺(jué)這書(shū)仿佛有千斤重，壓的.我喘不過(guò)氣來(lái)。平時(shí)媽媽還給我制定了“約法三章”：一、看電視不能超過(guò)一個(gè)小時(shí)。二、只有星期六和星期日才可以玩電腦，而且是在寫(xiě)完博文的情況下，玩40分鐘。三、放學(xué)必須看夠三篇優(yōu)秀作文才能玩耍半個(gè)小時(shí)。把我牢牢的捆在書(shū)堆里了，一點(diǎn)也不自由，我真像一只被困在籠中的小鳥(niǎo)。
��！我真向往自由！渴望著(zhù)有一天會(huì )飛出牢籠，做一個(gè)快活的小鳥(niǎo)�？释�(zhù)有一次能夠自由自在藍天白云下徜徉，渴望著(zhù)有一日能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮在美麗的天空中自由飛翔。
自由的作文9
我是一個(gè)乖巧懂事的好孩子，可爸爸媽媽卻把我當成小公主，掌上明珠。發(fā)生在我身上的事情，三天三夜也說(shuō)不完。
現在我就和大家說(shuō)一說(shuō)，發(fā)生在我身上的那些事吧!每當我想幫媽媽做一些力所能及的事時(shí)，她總是對我說(shuō)：“這些事不要你幫忙，快回房間看電視吧!”我說(shuō)：“媽媽你總是什么事情都不讓我做，我怎么才能長(cháng)大呢?要是老鷹不把小鷹拋下懸崖，小鷹又怎能會(huì )飛呢?”聽(tīng)完我的話(huà)媽媽愣住了，過(guò)了很久媽媽才說(shuō)：“好吧，給你20元錢(qián)你去買(mǎi)今天中午四菜一湯的食材�！苯Y果卻大大超乎媽媽的想象，媽媽這才感悟到，放心讓孩子去做，孩子們會(huì )回報給你驚喜的。
在此之前，我的零花錢(qián)只要是超過(guò)200元時(shí)，就會(huì )被爸爸媽媽沒(méi)收充公國庫了。通過(guò)這件事后，我的零花錢(qián)全都歸我保管。我還專(zhuān)門(mén)拿一個(gè)本子記下 我的零花錢(qián)。如果要拿錢(qián)的`話(huà)，就在本子上寫(xiě)某年某月某日，拿多少錢(qián)做什么用途，每一次都井井有條的記下來(lái)。爸爸媽媽看了我的賬本連聲夸道“真棒!”
爸爸媽媽愛(ài)我就給我自由吧!“放手”像一把打開(kāi)鳥(niǎo)籠的鑰匙，讓每一只雄鷹飛上藍天。
自由的作文10
不知道為什么，自從我從外婆家搬回來(lái)以后，我老是沒(méi)有一點(diǎn)自由，就像一只被困在籠子里的小鳥(niǎo)。
我讀小學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽都沒(méi)有時(shí)間照顧我，我就住在外婆家里。直到上了中學(xué)，我才回到自己家里。我感到爸爸媽媽好像覺(jué)得自己在我讀小學(xué)的時(shí)候沒(méi)有好好的照顧過(guò)我，現在在我讀了中學(xué)以后就說(shuō)要給我吃好的，穿好的，因為考中學(xué)的時(shí)候，考不到理想的中學(xué)，他們就幫我了兩次學(xué)了。為什么
他們不讓我自己決定去那家中學(xué)讀，他們現在老是說(shuō)這家中學(xué)好，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得這家中學(xué)好，反而我到了這家中學(xué)里，老是被人欺負，老是被人家用別的眼光看著(zhù)我。我搬回家以后，他們老是管著(zhù)我，吃的，穿的，用的，他們都幫我弄好。其實(shí)這些根本不需要他們幫我，我自己還不比他們清楚嗎
在外婆家的'時(shí)候，這些都是我自己決定。我知道，他們這是為我好，但是我自己的總比他們知道的多。為什么？爸爸��！媽媽��！您們這樣做，我感到受寵偌驚的感覺(jué)。
爸爸媽媽?zhuān)銈兡懿荒苋晃覜Q定一次，你們這樣做，不是為我好啊，反而會(huì )令到我長(cháng)大以后不會(huì )決定任何事的。你們能給回一點(diǎn)自由我嗎？
自由的作文11
今天奶奶從菜市場(chǎng)買(mǎi)了一些魚(yú)兒，回到家后，我發(fā)現一條魚(yú)兒在拼命掙扎。
我不忍心看著(zhù)它們就這樣痛苦地死去，于是打來(lái)了一盆水，把它們放進(jìn)水盆里。魚(yú)兒們看見(jiàn)水就像抓到了救命稻草一樣，一下子跳進(jìn)去。它們在水盆里歡快地游來(lái)游去，尾巴自由自在地擺動(dòng)著(zhù)，有時(shí)還蹦起來(lái)濺起一朵朵水花。那些水花好像在告訴我：“我特別渴望自由，這么小的空間我無(wú)法生存喲！”我想魚(yú)兒是有生命的，它們?yōu)槭裁匆烙诜敲兀?/p>
第二天，我又來(lái)到了這個(gè)水盆旁，魚(yú)兒們好像沒(méi)有了昨日的光彩，靜靜地停在水盆里。那水，死一般的靜。我看著(zhù)魚(yú)兒，魚(yú)兒也看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“求求你放了我們吧�！蔽液芟氚阉鼈兎呕厮晾锶�，可轉念一想，放回去了，奶奶不就白買(mǎi)了嗎？于是我猶豫了！
又過(guò)了一天，我來(lái)到了水盆旁，魚(yú)兒們的'眼神暗淡，就像快要死了一樣。我決定將魚(yú)兒放回到河里去，給它們快活的生命。我不舍地把水盆端到水塘邊，連水帶魚(yú)倒到了水塘里。魚(yú)兒跳進(jìn)水塘，自由自在地游起來(lái)，開(kāi)心地想要笑出聲來(lái)，水面上蕩起了一圈圈白色的漣漪。
看著(zhù)魚(yú)兒在水里歡快地游著(zhù)，我知道了生命存在的價(jià)值，生命因為自由而快樂(lè )。
只不過(guò)，如果奶奶知道，我把她買(mǎi)來(lái)的魚(yú)全倒進(jìn)水塘，不知道會(huì )不會(huì )氣壞呀！
自由的作文12
享受獨自一人的時(shí)光。此刻，我完全真正只屬于我自己。沒(méi)有工作，沒(méi)有家庭瑣事，沒(méi)有一切在外干擾。
漫步于公園，任由健身的人群來(lái)來(lái)往往，感受細風(fēng)陽(yáng)光，看自由的鵝悠閑啄食，欣賞游客劃船蕩漾于河面，抬頭仰望頭頂青翠的樹(shù)葉，點(diǎn)點(diǎn)一團團，一片片的綠葉，好似綠色的星星掛在樹(shù)梢閃爍。飛機由天際飛過(guò)遺留的一道白光，都仿似特意在等待我去發(fā)現，欣賞它獨特的柔美！透過(guò)樹(shù)枝間去看馬路對面的高樓，又會(huì )是另一種風(fēng)景，自然與都市在這個(gè)焦點(diǎn)完美結合。
靜靜安置的木椅總是不卑不亢的在那里等候需要休息的人們，來(lái)它亦無(wú)喜，走它亦無(wú)悲。它不會(huì )因你富有，聰敏而雀躍，不會(huì )因你清貧，愚笨而嫌棄。這又何嘗不是在告訴我們做人的道理了？抓拍一張自我行走的腳步，我的下一步會(huì )走向哪里？這不正是如同我的`人生路么想走就走，有方向就走，一步一步的走，腳踏實(shí)地的走！閉上眼睛，慢慢放松自己，緩慢悠然前行，原來(lái)心安靜了，所以不會(huì )恐懼，不會(huì )迷茫，眼睛到不了的地方，心會(huì )帶你到達！
有這么一段可以靜心的時(shí)光真好！可以換換心境，換換看周?chē)磺械哪抗庹婧�！原�?lái)，生活還是如此的驚喜，真好！
我可以如此肆意妄為的活著(zhù)，真好！感激生命的旅程中有這樣一段溫暖平和從容的日子！生命，因為，心態(tài)變了，一切都會(huì )改變。因為相信美好，所以看見(jiàn)美好！不要讓心累，適當放空自己，讓心徹底安靜，全心全意的擁抱自己，擁抱真實(shí)的自己！擁抱生命中所有的美好。
自由的作文13
太多事情我們都不想懂得。
而只想選擇相信你。
親愛(ài)的自由，生日快樂(lè )!
TO:自由。
隨性大發(fā)地張大了嘴巴。
真不敢相信今天是你的生日，10月1日，多有價(jià)值的一天啊。作為你的好朋友卻不知道你的生日。真的很虛假哦。
我說(shuō)你的生日也太巧了吧，在我們親愛(ài)的祖國成立的日子從媽咪的肚子里出來(lái)。自由啊自由，你太幸福了。
不敢奢求用最最華麗的文字來(lái)表達我對你的生日祝福。媽媽常說(shuō)，凡事盡到了心意就行。直到今天的今天我才上了查字典，才知道你的生日，才寫(xiě)了這篇賀文，我真該死的。
親愛(ài)的自由，淺色信箋還是在你手上定格，在筆的嘩啦嘩啦下，隨性的'文字就那么的出來(lái)了，就是那么瀟灑。我并不是那么了解你，只是我覺(jué)得我很愿意相信你。
無(wú)論是那么安靜、那么自由。就是擋在你手心上的一道擦肩而過(guò)的身影。從我第一眼看見(jiàn)的你文，就是那么地簡(jiǎn)單。是《玫瑰花的天堂》的吧，我知道，羨慕的眼神是看著(zhù)你的，我就發(fā)誓我一定要把文寫(xiě)好！
多不容易的歲月呀！
所以，《青花瓷》就是寫(xiě)的這么意味悠長(cháng)。
所以，我好想當面對你說(shuō)一聲：生日快樂(lè )！
自由的作文14
倘若黎明時(shí)沒(méi)有曙光，倘若地獄便是天堂，倘若人們沒(méi)有幻想，倘若一個(gè)人的自由便是一方囚牢，誰(shuí)還會(huì )渴望自由，誰(shuí)還會(huì )向往天堂。
自由，是有著(zhù)自己的一寸土地的，是心靈上的三寸天堂。
仲夏。我吃過(guò)晚飯，坐在臺階上看著(zhù)那一抹紅霞緩緩落下，風(fēng)都是陪襯，被映照上金紅色的光，樹(shù)葉不再被風(fēng)吹得沙沙做響，道路上是密密麻麻的行人和車(chē)輛，或是趕著(zhù)回家吃飯，或是吃過(guò)飯要去散步，看著(zhù)這一切，不由得想到，這樣的日子很好。
沒(méi)有那些讓人頭疼的導學(xué)案，沒(méi)有那可以堆積成山的復習卷，沒(méi)有口里念叨的倒計時(shí)，沒(méi)有那下晚自習回家讓人盲目的黑暗�，F在，在我面前的只是天空那片近似鮮紅的晚霞，只是那貫穿南北的道路和路上的行人車(chē)輛，有的只是有時(shí)被晚風(fēng)吹得發(fā)出輕鳴響亮的樹(shù)葉的聲音。我不由得把這有和沒(méi)有做成對比，結果差距太大，人，都是需要自由的。
心若是不自由，無(wú)論你走到哪里都是囚牢。
但當我自由的時(shí)候，總會(huì )有因某個(gè)沒(méi)完成的.事件或某個(gè)沒(méi)寫(xiě)完的題的緊張感，只好一笑而過(guò)，因為那些畢竟都過(guò)去了，留著(zhù)那些緊張感有什么用，那是為初四中考時(shí)做鋪墊，還早。
當我自由的時(shí)候，會(huì )做那些我想做的，玩電腦、看動(dòng)漫、聽(tīng)音樂(lè )，我做的只是在我有時(shí)間時(shí)去填充時(shí)間。
只有兩天的時(shí)間，我會(huì )用在我的自由上，自由的做著(zhù)想做的事，最好不讓時(shí)間流逝。
如果可以，我希望時(shí)間會(huì )停留在自由上，倘若有一天自由可以凌駕時(shí)光，對我來(lái)說(shuō)那便是天堂。
自由的作文15
時(shí)間過(guò)得真快，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我懂事了�？墒�，在我媽眼里，我永遠都是天真的小孩，她還是管著(zhù)我的一切，我沒(méi)有自己的空間，真的很羨慕，羨慕有自己空間的朋友。
某天，我在家上網(wǎng)“你在干嘛？”媽又神不知，鬼不覺(jué)的出現在我身后�！傲奶��！薄霸诤驼l(shuí)聊天？”我有點(diǎn)不想回答了，因為，我料到，這回，她一定又會(huì )說(shuō)一大堆廢話(huà)吧！但還是應了她：“子慧�！薄白踊�？她是誰(shuí)？”我有點(diǎn)不耐煩了“網(wǎng)友��！你不要問(wèn)了！”“把她刪了�！薄盀槭裁�？”我很不情愿的問(wèn)�！安豢梢院湍吧肆奶�！”陌生人？我有點(diǎn)想笑，我和她聊了那么久，從來(lái)不把她當陌生人！一場(chǎng)唇槍舌劍的戰斗開(kāi)始了！
“現在網(wǎng)上什么都有，你就的不可以和陌生人聊天�！薄翱墒俏艺J識她，她不是陌生人�！蔽液蛬尪加悬c(diǎn)生氣了“我不管，她就是陌生人！”“你你太不可理喻了！”“我這是愛(ài)你，網(wǎng)絡(luò )上騙子很多，我不希望你被騙��！”我何嘗不明白？但是，網(wǎng)上不一定就是騙子��！也有好人的'！如果，交的人好的話(huà)，還是可以做朋友的啊，不能因為有的是騙子，就把所以人都否認，把所有人都和騙子混為一談。心是那么想，可是就是不敢和媽說(shuō)，于是，懷著(zhù)滿(mǎn)不情愿的心情刪了子慧。
為什么？為什么家人就要困住我們，不給我們自由，雖然管是該管，但也要管得適當吧！給我一片自己的天空，管著(zhù)我們的人，卻管不住我們的心，這樣我們反而學(xué)不到東西，忘得卻快。所以，家長(cháng)們，給我們一點(diǎn)屬于自己的天空吧！
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