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實(shí)用的渴望自由作文（匯編4篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的渴望自由作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
渴望自由作文 篇1
我應該把握時(shí)代的節拍，不應該制造更多的意外：我盼望最好永遠不長(cháng)大，我向往躲開(kāi)歲月的懲罰。十七歲的我，渴望自由。
站在長(cháng)大之前的最后一寸光陰里，面對不遠處閃著(zhù)莫名光澤的十八歲，看著(zhù)時(shí)光一刻不停地在自己的指尖游離散失，我總是會(huì )感到很難過(guò)。規定好的課表，限定好的作息，格式化了的未來(lái)。我找不到自己存在的痕跡，內心深處不由發(fā)出對自由的種種渴望。
瘋狂的自由
搖晃著(zhù)紅酒杯，透過(guò)那血紅色的液體我看見(jiàn)那些跳動(dòng)的人影。高分貝的音樂(lè )讓我聽(tīng)不見(jiàn)自己的心跳，今夜不知已是第多少杯了。我喜歡這種半夢(mèng)半醒的醉意，能讓我忘卻發(fā)生過(guò)的一切，忘記我還只是個(gè)17歲的孩子。呵，孩子？看著(zhù)我妖艷的妝容，性感的穿著(zhù)，幾根染成紅色的個(gè)性發(fā)型，應該沒(méi)有人會(huì )這么想吧？家長(cháng)老師早已徹底地放棄了我，無(wú)情地將我推向了社會(huì )。沒(méi)有人會(huì )關(guān)心有沒(méi)有吃早飯，沒(méi)有人會(huì )在乎我在哪里。我擁有同齡人無(wú)法想象的自由。
我們正是青春年少。放蕩不羈、叛逆就應屬于我們。這種瘋狂的自由，或許在長(cháng)者看來(lái)是一種病態(tài)，但卻也血粼粼地存在于我的想象中，甚至是我向往的。
精神的自由
咖啡的香醇讓已感疲憊的我打起了精神，拿起手中的.筆一頭扎進(jìn)密密麻麻的試卷中，我很享受與這些數字邂逅的深夜�？焓藲q的我，即將要面臨人生的大考——高考。其實(shí)，我大可不必這么賣(mài)力的，上星期我已通過(guò)了北京大學(xué)的自主招生考試，但刻苦早已成為我的習慣，奮斗是我人生的主旋律。我擁有讓老師驚訝，同學(xué)羨慕的成績(jì)，研究著(zhù)世界未解之謎，我自由地徜徉在知識的海洋里。沒(méi)有考試、作業(yè)限制的我，自由地學(xué)習者自己感興趣的科目，閱讀者前人的經(jīng)典。我享受這一次次穿越時(shí)間的機會(huì )，與詩(shī)人們在園中飲酒作詩(shī)，與哲學(xué)家們探索生命的意義，與科學(xué)家交流元素符號中的秘密。
囚禁于教科書(shū)中的我們渴望自由，渴望一個(gè)屬于我們自己的學(xué)習空間。那種屹立于一定知識高度后所擁有的精神上的自由也是一個(gè)中等生所向往的。
藝術(shù)的自由
穿梭在樹(shù)木間，嗅著(zhù)泥土的芬芳，我感覺(jué)自己的每一個(gè)細胞都是自由自在的。我自己也與大自然融為了一體。作為一名藝術(shù)生，與往常一樣，我帶著(zhù)畫(huà)板來(lái)到這片小樹(shù)林寫(xiě)生。盡管我每周都來(lái)，但每次都會(huì )有不同的發(fā)現。品一口茉莉花茶，找好角度，我便架起畫(huà)架畫(huà)起來(lái)。我希望大自然能喜歡我給他的畫(huà)像，在我心中，他是這世上最為美好最值得贊美的事物。簡(jiǎn)單野餐后，我靜靜地躺在午后的陽(yáng)光下。我感受到陽(yáng)光溫柔地抱我在手心，那溫暖驅逐了我內心的所有陰暗。有時(shí)我會(huì )將耳朵貼在草地上、樹(shù)干上，我能聽(tīng)見(jiàn)他們的低聲吟唱，那是一支支無(wú)可比擬的天籟。
只有熱愛(ài)生活的人，熱愛(ài)自然地人才有資格去談藝術(shù)。學(xué)校、書(shū)房束縛了我們的腳步，我們又如何能去親近他們？藝術(shù)愛(ài)好在我們這座用數學(xué)符號、物理公式滿(mǎn)天飛的世界里是難得一見(jiàn)的奢侈品。出于內心對藝術(shù)的渴求，我同樣渴望這種隨性追求藝術(shù)的自由。
我深知這世上沒(méi)有完全的自由，自己幻想中的自由，渴望的自由也是不實(shí)際的。但是最起碼，我還擁有做白日夢(mèng)的自由。
我總在抱怨自己不自由，總有太多的東西束縛著(zhù)我的手腳，讓我無(wú)法隨想所欲地活動(dòng)。漸次的，我開(kāi)始明白一些規則是不得不去遵守的。而且未來(lái)的我并不一定會(huì )比現在的我自由，總會(huì )有一些新的規則等我遵守。遵守規則是我們生存于社會(huì )所必須要做的。
我也總想著(zhù)長(cháng)大以后遠離父母，逃離這個(gè)呆膩了的故鄉。但當我真正走出家門(mén)在外上學(xué)后，我才明白我是無(wú)法獲得我所期待的自由的。家人和故鄉是我永遠的牽掛。未來(lái)的日子里，為了夢(mèng)想。為了自由，我將會(huì )去往遠方，但我知道那條追夢(mèng)之路的盡頭一定還是會(huì )通往故鄉。
作為中國中學(xué)生，我很無(wú)奈生活中有太多的不自在，但我不能總陷入不自由的苦痛中，我要學(xué)會(huì )在不自由的世界里發(fā)揮自我個(gè)性，活出自我，尋找自由。
回過(guò)頭，看見(jiàn)書(shū)包里滿(mǎn)滿(mǎn)的作業(yè)本，心中又不乏感嘆：我渴望自由！
渴望自由作文 篇2
“人需要自由，老虎需要自由，獅子需要自由，大象需要自由，所有的動(dòng)物都需要自由。不論天上飛的，地上跑的，水里游的，它們需要屬于自己的自由�！边@是陳老師上課講的。我感受過(guò)幫助它們回歸自然的快樂(lè )。
前幾天，九樓的叔叔送給我家幾條小魚(yú)，他說(shuō)是自己釣的�？粗�(zhù)小魚(yú)在水桶里快樂(lè )的游來(lái)游去，我不忍心讓媽媽殺掉。想把小魚(yú)放到我家旁邊的小溪里，又怕媽媽說(shuō)我�？粗�(zhù)小魚(yú)失去了自由，我心里非常難過(guò)。于是，我決定偷偷地把小魚(yú)放生，讓它們回歸大自然。
那一天，只有我一個(gè)人在家，媽媽出去買(mǎi)菜。當我走進(jìn)廚房時(shí)，我還有一些猶豫，但是我的熱情超過(guò)了我的膽怯。我便拎了桶走了出去。我決定到小區的'小溪里去把小魚(yú)放生。到了岸邊的石頭上，我蹲了下去，心里還是有一點(diǎn)猶豫，因為來(lái)自?xún)刃牡穆曇舾嬖V我，我會(huì )因為這兩小魚(yú)的自由被媽媽罵的�？墒橇硪粋�(gè)聲音對我說(shuō)：“自由是動(dòng)物生存下去的權力，我們不應該剝奪它們的權力�！庇谑俏覂刃母訄远ǖ匾派�。
我一下子把小魚(yú)倒在水里，水有一點(diǎn)渾濁了，小魚(yú)以箭一樣的速度游走了�？粗�(zhù)越游越遠的小魚(yú)，我的心很輕松也很快樂(lè )。
到了家里，媽媽已經(jīng)買(mǎi)菜回來(lái)了。我鼓起勇氣對媽媽說(shuō)：“我把咱家的兩條小魚(yú)放生了，你罵我吧，我只想給小魚(yú)自由�！笨墒菋寢尣](méi)有生氣，還對我說(shuō)：“我的女兒真有愛(ài)心，知道保護小動(dòng)物了。媽媽不會(huì )怪你的，本來(lái)媽媽也想去放掉它們的。你幫我做了一件好事，我還要夸獎你呢！”我激動(dòng)地跑到媽媽?xiě)牙�，狠狠地親了媽媽一口。
渴望自由作文 篇3
小鳥(niǎo)自由地在天空翱翔；色兒自由地在池塘里游動(dòng)；馬兒自由地在草原上奔跑可是我為什要被封閉？
星期天好不容易回家一趟。我想：可以輕松一下啦�？墒鞘虑椴⒉皇俏蚁胂蟮哪菢�。剛一到家，姥姥就讓我拿出作業(yè)，寫(xiě)完之后再出去玩。我只得在心里埋怨。我不耐煩地拿出作業(yè)，一項一項埋頭做，恨不得一頭鉆進(jìn)書(shū)里。望著(zhù)外面的天空，真想化作小鳥(niǎo)飛出去，離開(kāi)這個(gè)都是作業(yè)的小屋。趕快寫(xiě)作業(yè)，看什么看，像你這樣怎么能把學(xué)習提上去！對得起你在外打工的父母嗎？又是一頓痛罵，哎！人生真悲哀。我手里的筆在不停地寫(xiě)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了我舒了腰，伸開(kāi)了手，放下了筆。終于寫(xiě)完了。興高采烈地跑了出去。想和朋友們一起分享快樂(lè )�？捎直焕牙训拇笫肿Я嘶貋�(lái)：又去玩，整天就知道玩，玩得把學(xué)習都忘了。姥姥呵責道。
咣地一聲，門(mén)被關(guān)上了，就留下我一個(gè)人在屋里看書(shū)；就留下一大堆書(shū)；就留下一個(gè)小窗戶(hù)陪著(zhù)我。我耷拉著(zhù)頭，渾身沒(méi)勁，又望著(zhù)窗戶(hù)癡想。發(fā)什么愣？這些書(shū)不看放在那兒干什么，快點(diǎn)看。姥姥的聲音再次在我耳邊響起，把我的幻想打了個(gè)零分。天哪！連一個(gè)小小的夢(mèng)也不給我嗎？姥姥瞅了我一眼，我低著(zhù)頭看著(zhù)無(wú)趣無(wú)味的.書(shū)。漸漸地我昏昏欲睡了。
窗戶(hù)上幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。我被吵醒了，揉著(zhù)朦朧的眼睛。聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在歡快地叫呼喚她的伙伴：快飛呀，前邊有一片大草地，太美了。同時(shí)又望著(zhù)我悲哀地呼喊：可憐的人類(lèi)小朋友，我們不能帶你去玩了。
我目送鳥(niǎo)兒們飛向遠方，眼淚打轉。如果姥姥給我兩天的自由，我一定就像小鳥(niǎo)，自由地飛翔，愉快地鳴叫，無(wú)拘無(wú)束地玩耍啊，如果真能是那樣，優(yōu)哉游哉。
姥姥，我渴望自由，我不想作籠中之鳥(niǎo)，我要做一只在天空中自由翱翔的鳥(niǎo)兒，我要做一只快樂(lè )的鳥(niǎo)兒。
渴望自由作文 篇4
20xx年夏日里的某天傍晚時(shí)分，正在樓上陪“玩伴”的我，忽然聽(tīng)見(jiàn)十四歲的女兒興奮地叫著(zhù)：“媽媽快下來(lái)看，我在去同學(xué)家玩的路上遇見(jiàn)一條小溪，在溪里抓了條魚(yú)。你趕快拿瓶子往里面裝點(diǎn)水，還得給我兩塊錢(qián)，我去魚(yú)店買(mǎi)些魚(yú)食喂它�！�
步下樓梯，看著(zhù)在女兒手中由于沒(méi)水正艱難跳動(dòng)地小青魚(yú)，腦中不由自主地又浮想起來(lái)了：
幻見(jiàn)這只可憐的小魚(yú)，不停拱手作揖，一張一合啟動(dòng)著(zhù)嘴唇，可憐兮兮地對女兒說(shuō)：”小妹妹，好小妹，乖小妹，菩薩小妹，求求你放了我吧，別把我關(guān)進(jìn)瓶子里，瓶子空間太小了容不下我，不能自由活動(dòng)的我，過(guò)不了幾天就會(huì )被悶死的'。求求你塊把我放回小溪里吧�！�
又幻見(jiàn)小青魚(yú)連連嘆氣對女兒說(shuō)：“唉，如你不把我抓來(lái)，現在的我正跟小伙伴們在小溪里嬉戲玩耍哦�！薄鞍�，你為什么要把我抓來(lái)呢？就因為你喜歡我嗎？但喜歡不一定要把我關(guān)起來(lái)呀，你可以每天去溪邊看我呀！”“唉，真不想被關(guān)進(jìn)瓶子里，小妹妹，求求你，行行好就放了我吧�！罢∠胫�(zhù)，只見(jiàn)女兒搖了搖我手臂說(shuō)：”媽媽你發(fā)什么呆��？“回過(guò)神笑對女兒說(shuō)：”你抓魚(yú)干嘛呀，把它放了還它自由吧�！�
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