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自由的作文(精選3篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的自由的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
自由的作文 篇1
自由,一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè ),充滿(mǎn)幸福的詞,可對于我們這時(shí)代的孩子來(lái)說(shuō)已是很陌生的。因為在我們的世界里只有滿(mǎn)天飛的作業(yè)和到處奔波的培訓班,我不禁質(zhì)問(wèn)自由是什么?
在我們的生活中,作業(yè)已經(jīng)占滿(mǎn)了我們的時(shí)間。我們必須加緊速度來(lái)對付作業(yè),因為我們知道后面的一篇篇作文,一道道習題,一張張試卷還等著(zhù)我們,連我們小孩子喜歡的跳舞、唱歌、彈琴、書(shū)法……都設了考級,到了中考還可以加分。就這樣,父母們?yōu)榱诉_到望子成龍、望女成鳳的愿望,就利用雙休日把我們送到各個(gè)培訓班,本可以用它們來(lái)陶冶情操,放松心情,可卻讓我們漸漸厭惡起它們了。哎!我們似乎連喘氣的機會(huì )都沒(méi)有。什么時(shí)候才能讓我們重拾自由呢?
聽(tīng)爸爸說(shuō),他們那時(shí)候雖然很貧窮,沒(méi)有電視,卻很自由,每天閑暇之余,還可以玩游戲,玩泥巴,練書(shū)法,畫(huà)圖畫(huà)……還能下河游泳,捉泥鰍。這種生活,是我們夢(mèng)寐以求的生活,可是做不到的。我們真是既羨慕又嫉妒。哎!上一代真像一只只散養的牛,是快樂(lè )的牛,令人羨慕。而我們這一代卻像一只只被圈養的`羊,被關(guān)在欄里,沒(méi)有自由,一切活動(dòng)都得聽(tīng)從安排,我看現在散養的牛都變成了稀有動(dòng)物了。
其實(shí)我們也只希望,在學(xué)校好好讀書(shū),有豐富的課余時(shí)間,讓我們舒展一下身體,打籃球、觀(guān)察昆蟲(chóng),也有自己安排的時(shí)間娛樂(lè ),當然我們也可以讓自己擁有一技之長(cháng),開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)短暫又美好的童年,我們也就心滿(mǎn)意足了。
爸爸媽媽們,放心吧,放開(kāi)你們的手。我們渴望自由,渴望我們自己的青春。讓我們自己面對生活,讓我們自己選擇,讓我們自己去闖吧!只有真正的放手,才能讓我們成長(cháng)得更快。
自由的作文 篇2
太陽(yáng)從東至西,落在了山頭,從歪斜的樹(shù)枝中看清了它的樣子,紅中帶紫,美得淋漓盡致。漫步在田間一條無(wú)盡頭的小路上,風(fēng)聲四起,樹(shù)葉瑟瑟地從樹(shù)上飄落下來(lái),落在了我的腳邊。抬頭一看,竟是一棵柿子樹(shù),結著(zhù)一個(gè)個(gè)青色的柿子。這消逝中的秋天,仍是充滿(mǎn)了生機。
我陶醉在幻想中,那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在的美好生活。沒(méi)有老媽的嘮叨,沒(méi)有老師的管束,沒(méi)有堆積如山的'作業(yè),沒(méi)有"嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒"的催促聲,沒(méi)有……沒(méi)有!什么都沒(méi)有!有的只是快樂(lè )!只是歡聲!只是笑語(yǔ)!只是自由!
可是,幻想畢竟是幻想,白日夢(mèng)做完了,不得不回到現實(shí)!睜開(kāi)眼,看了看天花板,感到萬(wàn)分無(wú)奈。向窗外過(guò)了秋的天空看去,想著(zhù)假期的作業(yè)和安排,,好像有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái);看著(zhù)停在電桿上的鳥(niǎo)兒,好想變成它們,它們雖小,可玩兒的卻是整片天空!
我想說(shuō):我好想擁有自由!
自由的作文 篇3
現在的生活條件變好了,生活自然就幸福了,但是我卻一點(diǎn)也不幸福。
我不能像農村孩子那樣,在田野里一邊玩耍,一邊享受豐收的'喜悅;我不能像海邊的孩子那樣,在沙灘上拾貝殼,讓海浪盡情拍打我的小腳丫;我也不能像山里孩子那樣,每天在山上嬉戲,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在……我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),不能在天空中翱翔,不能在樹(shù)枝上歡唱,不能在草地里捉蟲(chóng)……
對于我來(lái)說(shuō),沒(méi)有自由,就沒(méi)有了一切。我渴望自由,希望明天的我不是籠里的小鳥(niǎo),而是一只快活、自由的小鳥(niǎo)!
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