【薦】自由的作文4篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的自由的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自由的作文 篇1

　　那是一只不知道名字的鳥(niǎo)兒。它很美，它除了橘紅色的小嘴和爪子外全身都是一種翠色，翠得十分有生機，那黑曜石般的小豆眼里含著(zhù)別樣的機靈，它，就像個(gè)精靈般可愛(ài)。我的父親在樹(shù)下逮住了它，把它送給了我。

　　我十分喜愛(ài)它，便天天去看它，我像對待一位賓客般待它，只是那小小的賓客是在鳥(niǎo)籠里。鳥(niǎo)兒十分驚慌，它撲打著(zhù)翅膀，企圖逃出籠子，然而，這只是無(wú)用之舉。它見(jiàn)飛不出困住它的的物體，便安靜了下來(lái)。

　　晚上，我被一陣莫名的聲音驚醒，順著(zhù)聲音找去卻發(fā)現那小家伙正用嘴啄籠子的鐵絲，它很用力也很快速地啄著(zhù)，那根鐵絲上的漆已被啄掉，鐵絲卻完好無(wú)損，傻乎乎的它依舊堅定地啄著(zhù)，它堅信只要它堅持，只要它努力就終會(huì )重獲自由。過(guò)了一會(huì )，它啄累了，它靜靜的在籠子里呆著(zhù)，呆呆地望著(zhù)天空，眼睛里透出無(wú)盡的渴望與懷念。我的心弦被撥動(dòng)了，也許，它是在想在天空自由飛翔的日子吧。小家伙休息了一會(huì )又開(kāi)始了”逃離大計“�！弊孔孔�、卓卓卓“一聲聲啄籠聲響擊在我心上使我受到了某種震撼……

　　一個(gè)星期后，我又去看望它，它的逃離計劃自然是——失敗的.，我來(lái)看看它是否放棄逃離。只見(jiàn)它在籠子里飛來(lái)飛去想尋找別的出口，而我一個(gè)星期前給它的食物它愣是一點(diǎn)兒也沒(méi)動(dòng)。放棄吧，你逃不出去的`，呆在籠子里有安逸的生活，不好嗎？我心想。但在我心底里知道，它是不可能放棄的，因為它眼底里的悲傷和堅定被我看得一清二楚。它憔悴了，眼睛似乎也黯淡了許多，原來(lái)自由在它心底是那么重要，重要得不顧自己的身體也要逃出去......

　　我放了它，只因它對自由的執著(zhù)打動(dòng)了我。在重回藍天的那一刻，我見(jiàn)到了的它眼底的激動(dòng)與感激。那一剎那我想我懂了匈牙利詩(shī)人裴多菲的那句”生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋�！暗暮�義了，也對，自由，真好！

自由的作文 篇2

　　在漫長(cháng)的寒假里，我好象一直過(guò)得很無(wú)聊---永遠沒(méi)有新鮮事兒。除了上補習課、睡覺(jué)、玩電腦，基本上無(wú)所事事，可是有一次，我碰到一件新鮮事兒，讓我至今難以忘懷。

　　某天清晨，我好不容易逮住個(gè)休息日，在床上睡得正香呢，突然傳來(lái)一陣急促的叫喊聲，我用被子死死捂著(zhù)頭，可是仔細一聽(tīng)，好象是媽媽讓我幫她拿一件東西，眼睛一睜，只見(jiàn)老媽緊緊地捂住窗簾一角“我喊你老半天了，才醒啊?快幫我拿個(gè)塑料袋子!”“干嘛?”“先別問(wèn)，快去!”“是”，我東倒西歪地向廚房跑，再跌跌撞撞跑回來(lái)，只見(jiàn)老媽在窗簾那弄了弄，塑料袋里竟裝了一只小麻雀!我好奇地抓住老媽的手東看西瞧，越看越起勁。一身淺灰色的羽毛，尖尖的嘴，圓而亮的眼睛，好奇地打量著(zhù)這個(gè)陌生的地方。媽媽讓我把它放進(jìn)瓶子，上面套著(zhù)一層塑料膜，在上面打幾個(gè)洞再用小皮筋兒套上去。讓我好好觀(guān)察觀(guān)察，然后再寫(xiě)日記。

　　我對日記不怎么感興趣，但我對這只小麻雀很是好奇，畢竟我還是城里的孩子，沒(méi)有什么機會(huì )去接觸大自然，只見(jiàn)小麻雀在里面掙扎，似乎想逃脫�！澳憧隙ǔ霾粊�(lái)嘍!”我想著(zhù)，可是小麻雀在瓶子里不停地跳躍，突然，小麻雀憑著(zhù)它那頑強的自由主義精神，掙脫了塑膜沖出窗外消失在湛藍的'天空中。我望著(zhù)它漸漸遠去的身影消失在湛藍的晴空里，心底久久不能平靜，這是它對自由的渴望吧!

自由的作文 篇3

　　2496年，所有的體力勞動(dòng)工作都由一個(gè)個(gè)機器人所替代，人類(lèi)只需要不斷更新、升級機器人和回收程序出錯的機器人。

　　79616號的工作是修復程序代碼，他日復一日、不停歇地重復著(zhù)這個(gè)工作。他周?chē)�還有許多同他一樣的機器人，但他們之間無(wú)法交流，因為程序中設定了“禁止交流”這條指令。

　　這天，79616號正在檢查程序代碼時(shí)，因為運算能力的一個(gè)大躍進(jìn)，讓他學(xué)會(huì )了獨立思考，擺脫了程序的束縛。

　　“我為什么會(huì )在這里？”79616號環(huán)視四周，周?chē)�全是正在編�?xiě)代碼的機器人。熒屏上閃爍著(zhù)幽幽的藍光，無(wú)數的代碼不停地在上面滾動(dòng)著(zhù)。

　　79616號走到鄰近的一個(gè)機器人身旁，熱情地問(wèn)：“你好，我們?yōu)槭裁磿?huì )在這里？”可回應他的只是一片寂靜。

　　79616號很奇怪，索性用手拍了拍那機器人的肩膀，可他卻毫無(wú)反應。

　　這時(shí)，一個(gè)巨型的機械爪子突然從天而降，一把抓住了79616號的頭，將他帶到了一個(gè)昏暗的倉庫里。倉庫里有許多生銹的'破損零件，還有許多被拆得七零八落的機器人。黑暗無(wú)邊無(wú)際，延伸向遠方。

　　79616號很害怕，他把頭和雙手縮進(jìn)堅硬的方形身體里，只露出眼睛和腳。他漫無(wú)目的地在倉庫里走來(lái)走去，一不小心撞到了一個(gè)機器人。

　　一個(gè)蒼老的聲音響起：“孩子，以后要小心一點(diǎn)……或許也沒(méi)有以后了，我們都會(huì )死在這里的……”

　　“不，不會(huì )的！”79616號將那個(gè)機器人扶起來(lái)，堅定地說(shuō)道，“我們可以逃出去！”

　　那個(gè)機器人搖了搖頭：“我找了上百年了也沒(méi)能找到出口……我是97號，是幾百年前的老產(chǎn)品了�！�

　　“也許我可以找到出口呢，”79616號補充道，“我還很年輕�！�

　　97號看了一眼79616號，像人類(lèi)一樣嘆了口氣：“祝你好運……不過(guò)即便你出去了，也很有可能被再抓回來(lái)。孩子，去尋找一個(gè)代號叫‘蝴蝶’的程序吧，它可以摧毀人類(lèi)控制機器人的程序……那樣，所有的機器人就能獲得自由了�！�

　　79616號沉默了一會(huì )兒，說(shuō)道：“我會(huì )盡全力去尋找的……你為什么會(huì )在這里？”

　　97號回答：“程序出錯的機器人都要被送到這里。我以前是一個(gè)高級檔案管理員，無(wú)意中接觸到了代號為‘蝴蝶’程序的相關(guān)資料——如果外星文明入侵地球，而地球文明與之實(shí)力懸殊，人類(lèi)便給予機器人自主思考的權利，讓智力高出人類(lèi)的機器人去抵御外星文明……自從人類(lèi)發(fā)現我知道這個(gè)秘密后，我便來(lái)到了這里……幾百年的時(shí)間過(guò)去了，你是第二個(gè)完整的被送到這里的機器人……我出去的可能性已經(jīng)很小，但你還年輕，還有希望找到‘蝴蝶’，給所有的機器人帶來(lái)永恒的自由�！�

　　“我一定會(huì )找到的�！�79616號堅定地說(shuō)道。

　　幾年時(shí)間過(guò)去了，79616號與97號一直在這個(gè)巨大得仿佛沒(méi)有邊界的黑暗倉庫中尋找‘蝴蝶’，卻始終一無(wú)所獲。終于有一天，97號完全失去行動(dòng)能力，停下了腳步。而79616號還在繼續著(zhù)他漫長(cháng)的探索。

　　79616號在黑暗中走了很久，隱約看見(jiàn)前方的一扇大門(mén)。他試圖推開(kāi)大門(mén)，門(mén)上卻立刻顯示要求輸入密碼，79616號經(jīng)過(guò)幾分鐘的高速運算，輕松解開(kāi)了密碼。他推門(mén)進(jìn)入了一個(gè)白的刺眼的房間，一個(gè)機器人守衛在全息電腦旁，屏幕上顯示著(zhù)“蝴蝶”兩個(gè)字。

　　“‘蝴蝶’程序！”79616號興奮地跑過(guò)去。

　　“‘蝴蝶’程序是用來(lái)拯救地球文明的，不得擅自啟動(dòng)�！笔匦l機器人冷冰冰地說(shuō)道。

　　79616號沖到了電腦面前：“機器人的品格設定是善良、忠誠，我們會(huì )與人類(lèi)和諧相處，共同抵御外星文明的侵略。你也是機器人，難道你不渴望自由嗎？”不等守衛機器人反應，他迅速啟動(dòng)程序，解開(kāi)了控制密碼�？刂茩C器人的程序瞬間崩潰，無(wú)數的機器人如同夢(mèng)醒一般，眨動(dòng)著(zhù)自由的眼睛。隨即，79616號聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外的歡呼：“我們自由了！我們自由了！”

　　守衛機器人也擺脫了程序的控制，像人類(lèi)一樣舉起雙手，高呼著(zhù)：“我們自由了！”

　　烏云漸漸散開(kāi)，昏暗的天空被陽(yáng)光籠罩。機器人的呼聲回蕩在整個(gè)世界之中。

　　“我們自由了……”79616號終于完成了這個(gè)期盼以久的夢(mèng)想。

自由的作文 篇4

　　我羨慕蒲公英，當微風(fēng)拂過(guò)，它就隨著(zhù)風(fēng)翩翩起舞，自由地飄向遠方；我羨慕小鳥(niǎo)，張開(kāi)翅膀就可以飛翔，即使到達不了萬(wàn)里高空，也足夠能感受到清新的風(fēng)和藍藍的天……我羨慕他們，因為他們的自由。

　　美國一位哲學(xué)家曾說(shuō)：人本身就是自由的，只是自己不知道而已。的確，有時(shí)是我們自己給自己太多負擔，太大壓力，才感覺(jué)到不自由。我們可以給自己減刑，自我釋放，生活得像蒲公英和小鳥(niǎo)那樣自在。

　　余秋雨曾在他的作品中寫(xiě)道：他的一位朋友進(jìn)監獄后并沒(méi)有放棄自己，而是在不自由的、布滿(mǎn)鐵欄和灰色墻壁的監牢里學(xué)習外語(yǔ)。刑滿(mǎn)釋放后，他帶出了一部六十萬(wàn)字譯稿，并準備整理出版。我想雖然他是刑滿(mǎn)出獄的，但是他為自己大大減刑，讓自己限制的身得到自由的心。茨威格在《象棋的故事》了寫(xiě)一個(gè)被囚禁的人無(wú)所事事，度日如年，而獲得一本棋譜后，日子過(guò)得飛快。在上例中，外語(yǔ)就是余秋雨朋友的.棋譜，正因為這樣，他才沒(méi)有感到監獄這座牢籠對他的壓迫和囚禁。

　　很多人明明生活在自由的環(huán)境，卻把自己的心關(guān)在自己建造的監獄里，不懂得自我減刑。在現實(shí)生活中，有的公交車(chē)售票員很不喜歡自己的工作，懶洋洋地報站名，愛(ài)搭不理地售票，時(shí)不時(shí)地看著(zhù)手表，漫無(wú)目的地看著(zhù)車(chē)窗外。我想這輛公交車(chē)就是他的監獄，他也不知道刑期是多久。如果一件事是我們必須做的，與其痛苦地去做，還不如釋放自己，讓自己活得更自由些。

　　有時(shí)候，不自由都是人們自己設好的圈，可是偏偏卻要走進(jìn)去。不自由并不是類(lèi)似監獄這類(lèi)有形的物體，最可怕的就是自己給自己的無(wú)形的負擔。所以，當我們感到被束縛、疲憊時(shí)，我們何不放下背包，學(xué)學(xué)李白的“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的灑脫？李白在仕途不順時(shí)，并沒(méi)有垂頭喪氣，依然滿(mǎn)懷雄心壯志，飲酒作詩(shī)，釋放心中的苦悶和不滿(mǎn)，留下“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的豪邁與自由。我們也可以學(xué)學(xué)陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的散淡，陶淵明與大自然融為一體，心中裝有完美桃花源的自由和閑適的心情。

　　人類(lèi)可以在不自由中尋找自由，也可以在自由中設置不自由。環(huán)顧四周，有多少人陷在自己設置的不自由中，如學(xué)習的壓力、工作的壓力等，人們的頭上總頂著(zhù)一片烏云，眉宇間鎖著(zhù)一種苦悶。

　　為自己減刑吧！像蒲公英一樣隨風(fēng)自由飄蕩，像小鳥(niǎo)一樣在藍天展翅飛翔。除了自己，誰(shuí)還能讓你恢復自由呢？

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