實(shí)用的自由的作文(實(shí)用)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的自由的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自由的作文 篇1

　　浪花有意千里雪，桃李無(wú)言一隊春，一壺酒，一竿身，世上如儂有幾人？一桌春，一綸繭縷一輕鉤，花滿(mǎn)渚，酒滿(mǎn)甌，萬(wàn)頃波中得自由�！�—李煜

　　夜未央，燈火正絕，他忘了前世找到了一個(gè)浪漫的時(shí)間點(diǎn)，款款走向今生……那夜，明月獨好，父親取字從嘉，他如白蓮般純凈，壞著(zhù)一顆憧憬自由的心長(cháng)大了。

　　天意弄人，偏偏生在了帝王家，面對他的就只有斑駁血色，充滿(mǎn)層出不窮欲望的黃金寶座，他的心涼涼的，手貼著(zhù)厚重的城墻，心與稀有的距離僅是一堵逾越不了的城墻。

　　時(shí)光流逝，空庭久冷，一代南唐君王竟也有這番的愁。望著(zhù)這四角的天空，四面的宮墻，他是多么渴望遠離這亂世紛紜，地位，權力之爭。撐一把秀氣的紫竹傘，悠行于幽谷中。心早像飛翔的鳥(niǎo)兒一樣飛過(guò)宮檐，將心靠近自由，沒(méi)有距離，但枷鎖已深深勒進(jìn)他的肩膊。奮力進(jìn)取，固壯烈美麗，隨遇而安，自由生活，未必不是一個(gè)美好的選擇，拱手揮道，萬(wàn)光劍影并不適合他，他只是一個(gè)孩子，一個(gè)渴望自由，極力想化距離有虛有的孩子，被命運推著(zhù)走的無(wú)奈。到底何時(shí)，心與自由的距離能被打破？無(wú)語(yǔ)空凝噎。

　　他只想像一位漁翁一樣，哪怕風(fēng)餐露宿，哪怕跋涉千山與萬(wàn)水，只要能夠恣意馳騁于碧濤雪濤里，順著(zhù)風(fēng)飄蕩，任明月冷落，喝一口劣質(zhì)的酒，唱一曲跑調的歌，在紅葉滿(mǎn)階時(shí)沾一身秋露，于幽深濃霧里筑一戶(hù)竹廬！有他的詞山墨海，有他的結發(fā)妻，有他的萬(wàn)頃波中自由身呵！自由的`渴求。只有宮墻的距離呵！黯然神傷。

　　有誰(shuí)的人生能如這位有南唐君王般跌宕回環(huán)，兜兜轉轉為階下之囚。終于他逃出了那禁錮了他半世的宮城，心奔向了自由。霏霏雨雪茫茫下，遠處的皇宮已遙不可及，望見(jiàn)的只有那宮檐四角的嶙峋飛舞劃過(guò)的流鶯和花影轉瞬即逝，只有船頭惆然者獨自低下頭任雪飄。南唐就此絕滅，這個(gè)固執的孩子乘著(zhù)小舟，將最后一點(diǎn)惆悵帶走，那心與自由的距離才真正被跨越。距離似乎變得渺茫了，心若一簇花開(kāi)葳蕤。

　　一扁舟，一葉篙，萬(wàn)頃波中問(wèn)天，心與自由的距離為何？只在這葉白浪中有了最好的詮釋?zhuān)�。終于望著(zhù)李郎你的背影，融釋在茫雪遠處，融釋于萬(wàn)頃自由中，又何來(lái)距離呢？

自由的作文 篇2

　　我沒(méi)有享受過(guò)自由，所以我渴望自由，我不象其他家庭的孩子一樣有著(zhù)令人羨慕的和自己的小伙伴游玩的快樂(lè )，從小到大，我的自由就一直被父母束縛在家里，每日的日子就象是老太太坐在板凳上無(wú)趣的幻想。

　　我看著(zhù)翩翩起舞的蝴蝶，羨慕它們的`生活，雖然短暫，但卻無(wú)比的充實(shí)。而我的生活無(wú)聊而漫長(cháng)，我羨慕嬉笑的孩童，因為他們擁有童真，擁有自由�？粗�(zhù)他們無(wú)邪的笑臉，我心里就象吹過(guò)一縷溫暖的春風(fēng)，彌漫了我所有的思緒，我只能替別人快樂(lè )，卻不能自己真正的快樂(lè )。

　　我想要的自由簡(jiǎn)單卻難以實(shí)現，我只是想要和好朋友去放松放松，對父母來(lái)說(shuō)，我想要自由根本就是在叛逆，不讓出門(mén)是為了保護你，但是卻犧牲了我的精神，我曾有段時(shí)間覺(jué)的我有抑郁癥。覺(jué)的這個(gè)世界就剩我一個(gè)人，那是怎樣的凄涼，前方的路一片陰霾，只是渴望誰(shuí)能給我一縷陽(yáng)光。誰(shuí)能把我牽起。

　　我想要的自由是快樂(lè )，快樂(lè )的跟著(zhù)自由起舞，快樂(lè )的和朋友們在一起無(wú)拘無(wú)束，去感受大自然，去感受那發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )，去感受那來(lái)之不易自由，拋開(kāi)那每日的單曲循環(huán)，拋開(kāi)那所有的壞心情，我只是想一次，哪怕一次就好。我不奢望太多，因為自由對我來(lái)說(shuō)，早已成為了奢飾品。

　　我只是想要自由，我已經(jīng)長(cháng)大，不再是孩童，我應該擁有，我本該擁有，擁有自由，我自己抉擇的自由，我自己活動(dòng)的自由。

　　但是。我的自由或許早在小時(shí)候就已經(jīng)失望的離我而去。剩下失望的我。我只是渴望自由，而已�？释�就爭取，怎么爭��？有件事你永遠也打不破，就是你永遠也說(shuō)不贏(yíng)你的父母。

自由的作文 篇3

　　又是春天了，我忽然想起了我那塊“自由地”現在不知道怎樣了，就趁著(zhù)今天的好天氣，要求爸爸媽媽一起去我的“自由地”看一看。

　　到了萬(wàn)畝畈，我迫不及待地跑下了車(chē)奔到田邊，哇！一片“黃花綠草”映入眼簾，一陣風(fēng)吹過(guò)，一球一球的'花隨風(fēng)舞動(dòng)。走近一看，原來(lái)看到的“黃花”是青菜花，“綠草”是青菜蕻。我心里想：今天肯定可以大豐收了吧！這時(shí)，爸爸媽媽拿著(zhù)袋子和小鐮刀過(guò)來(lái)了。怎樣小的小鐮刀呢？用我的手一把抓住刀柄剛合適，再也沒(méi)有辦法容下更大的手。而且刀片也很小，只有我的食指那么寬，那么長(cháng)。我馬上躍躍欲試，剛拿起小鐮刀想去割菜蕻的時(shí)候，媽媽猜出了我的心思，就說(shuō)：“你先看看管理員伯伯怎樣割的你再動(dòng)手�！蔽抑缓猛Ｏ聛�(lái)，看到管理員伯伯用一只手拿住菜蕻，另外一只手拿小鐮刀在根部一割，一根菜蕻就到手了。我按照這種方法“唰唰”兩下，就割了一根，在不知不覺(jué)中我就割了好幾袋。

　　回到家，奶奶見(jiàn)我們拿來(lái)這么多的菜蕻，就給我們燒了一大碗，我吃著(zhù)自己割來(lái)的菜蕻心里別提有多美了。

自由的作文 篇4

　　曾經(jīng)羨慕小鳥(niǎo)兒在天空中飛來(lái)飛去，好自由。想到哪就到哪!也曾羨慕海底的魚(yú)兒，在一個(gè)屬于自己的地方，與自己的同伴生活在一起，玩厭了可以去休息。

　　之所以羨慕它們，是因為我向往自由，向往有個(gè)自己的小天地，向往過(guò)自己分配的生活。一直以來(lái)，我在爸，媽無(wú)私，偉大的愛(ài)中長(cháng)大，出于愛(ài)的本能，媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不出現在我幻想中的自由生活中――

　　星期一至星期五尚且不用說(shuō)，特別是在雙休日里，更是讓人不能安寧：早上想睡個(gè)夠，把一個(gè)星期睡不足的全部補回來(lái)，但每當我環(huán)游夢(mèng)境時(shí)，媽媽更像一個(gè)擁有無(wú)情大手的人，把我從夢(mèng)中拉出來(lái)，然后安排好早餐，便要求我做作業(yè)，好不容易挨到了中午，正好他們都睡了，我像一個(gè)破籠而出的鳥(niǎo)，快樂(lè )得不得了!但還是要處處“提防”!

　　但回頭想想：自由過(guò)度，隨之而來(lái)得是危險，小鳥(niǎo)兒，小魚(yú)隨時(shí)有葬送在槍口下，魚(yú)網(wǎng)下的危險。再說(shuō)爸，媽的督促也時(shí)出于愛(ài)的本能，也時(shí)為了我好。但是，我還是希望他們能一些自由的'空間，就像把魚(yú)兒放出來(lái)與伙伴玩，當魚(yú)網(wǎng)接近它時(shí)，它的爸，媽馬上召喚它回來(lái)，這不是一舉兩得。

　　當然，能與爸，媽配合好要有百分之百的默契，但我相信，在愛(ài)的橋梁的牽引下，我們的默契一定是百分之百!

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