那段自由的日子作文必備（15篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的那段自由的日子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那段自由的日子作文1

　　童年的日子是自由的，快樂(lè )的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，童年也是令人向往的。我所記憶的童年生活是自由自在沒(méi)有一點(diǎn)煩惱，是真正快樂(lè )的。

　　小時(shí)候，每天一個(gè)特定的時(shí)間，賣(mài)爆米花的老人總會(huì )出現在街邊，以爆米花獨特的方式叫賣(mài)，每當這時(shí)，我就會(huì )拔腳飛跑出去，還沒(méi)跑出大門(mén)就喊：“賣(mài)爆米花的'來(lái)啦！”話(huà)音剛落，街上就熱鬧起來(lái)，小伙伴們不約而同的跑出來(lái)，嘰嘰喳喳的沖向賣(mài)爆米花的地方。

　　我們是從不買(mǎi)的，只是看，看炭火一點(diǎn)一點(diǎn)燒旺，老人慢慢的搖著(zhù)吱吱呀呀的手柄，過(guò)了三四分鐘，隱約聞到了玉米的香味，小伙伴們都露出了喜悅的神情，爆米花快要出鍋了，我很膽小，不敢聽(tīng)出鍋時(shí)的那個(gè)聲音，待我轉身捂好耳朵，“呯”的一聲，香噴噴的爆米花出鍋了，我們便一擁而上，像小雞啄米似的，撿著(zhù)崩到地上的爆米花，有時(shí)，我慢了一步，沒(méi)撿到爆米花，我就會(huì )拿一些小東西：糖紙，畫(huà)片之類(lèi)的去和撿到的小伙伴換一小把爆米花，有時(shí)運氣好看見(jiàn)有錢(qián)人家孩子買(mǎi)爆米花，就會(huì )湊過(guò)去，說(shuō)盡各種好話(huà)，還來(lái)一小把爆米花。吃著(zhù)自己的“勞動(dòng)果實(shí)”，覺(jué)得特別甜美。

　　童年時(shí)代的教育和現在是不同的，那時(shí)的我只是肆無(wú)忌憚的瘋玩，比如，和小伙伴跳房子，跳皮筋，拍球，這些簡(jiǎn)單的游戲豐富了我的那段快樂(lè )的日子。

　　有時(shí)，我還會(huì )獨自爬上我家房后的那座小山，去觀(guān)察樹(shù)木，花草，還有昆蟲(chóng)，我用我的畫(huà)筆記錄下它們，這也豐富了我的日子。

　　每次無(wú)論去哪里，去干什么，我總會(huì )露出陽(yáng)光燦爛的笑臉。因為，我是自由的。

　　童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，它就像自由自在在天上飛的鳥(niǎo)兒，是快樂(lè )的，最單純，純真的快樂(lè )。那是我最自由的一段日子。

那段自由的日子作文2

　　小學(xué)四年級，我被分到了四（3）班，和往日的好朋友分離總有一絲牽掛和不舍，不過(guò)還好同學(xué)們以前雖然也不是同一個(gè)班，但我們大家很快就混熟了。四年級，“喜歡”這個(gè)詞雖然有時(shí)經(jīng)常從耳邊響起，但我們都對它有些陌生。也許，我根本不是一個(gè)外向的女生，所以就算它悄悄的來(lái)到我身邊，我并沒(méi)有敏銳地感覺(jué)到。我也不知道從何時(shí)起，我身邊多了一個(gè)老找我麻煩的威。

　　平時(shí)下課，我在教室走廊上玩，威老是冷不妨地從我肩膀上拍一下，然后又像兔子一樣飛快地跑開(kāi)，我每一次去追他但是都追不上他，真是可惡。上體育課，他老是說(shuō)我學(xué)過(guò)輕功，害我想笑，根本沒(méi)有心思去跑步。

　　可能是因為威太好動(dòng)了吧，他的'凳腳斷了。剛好我坐最后一桌，后面還有一張空桌子。老師就安排他先在我后面坐幾天。命苦~~~這可真是晴天霹靂，平時(shí)我就被他折磨得夠摻了，現在……以前我不知道什么是度日如年，不過(guò)我現在知道了。上課老是踢我，害我根本沒(méi)有心思上課。雖然假裝在聽(tīng)，但我心里一直琢磨該怎么對付這種人。一下課，他就飛奔，再加上我體育本來(lái)就不太好，根本追不上他。天哪~~~~我從他坐在我后面那天起，我最討厭的就是上課鈴了，上課鈴一響，就說(shuō)明我的苦難日子來(lái)了，我還是先做好等死的準備吧。果然，我果然就是當諸葛亮的料——料事如神。我的黑暗社會(huì )，我的漫漫黑暗路何時(shí)才到盡頭？大概，也是從那天起，我開(kāi)始有些恨老師了。

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)“雨過(guò)天晴”的日子了。威的那條凳子終于修好了，木匠老師傅，我太感謝你了！你對我太好了！我再次看到了生命中的陽(yáng)光。

　　yes，我終于要和那個(gè)臭鴨子（威的一個(gè)外號）揮手說(shuō)拜拜了，可又有誰(shuí)知道事情還沒(méi)完呢！

那段自由的日子作文3

　　曾聽(tīng)過(guò)這樣一首詩(shī)：“生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋�！笨�，自由，真的很好嗎？

　　前不久，父親去了外地打工，母親又有工作忙活。妹妹又要補習功課。因此，我可謂是真正地度過(guò)了一段自由的時(shí)光。周六上午，我起床后，卻發(fā)現，家里只有我一個(gè)人，偌大一個(gè)屋子，空蕩蕩地。去了廚房，什么都沒(méi)有，只有一張讓我今天一天在家生活，餓了自己想辦法的紙條。唉！沒(méi)吃沒(méi)喝都無(wú)所謂�？偠�言之�！拔易杂闪�。

　　我正盤(pán)算著(zhù)著(zhù)無(wú)人打擾的美好時(shí)光怎樣度過(guò)，我那肚子卻不干了。得，先解決吃飯的問(wèn)題吧！二十分鐘后，非常重口味的，讓人吃得流眼淚的方便面出鍋了。于是，我就著(zhù)清水，和著(zhù)眼淚。吃下了我的第一頓早餐。之后，我優(yōu)哉游哉地打開(kāi)電腦，看我喜愛(ài)的影片，我一個(gè)人雖然笑著(zhù)，卻感到無(wú)比地落寞。原本很好看的節目，卻讓無(wú)不寒而栗。進(jìn)入到我的.騰訊空間。朋友們都羨慕我目前的自由生活。我的臉上卻掛著(zhù)他們看不到的苦笑。他們怎知我當前的孤獨寂寞。關(guān)上電腦，無(wú)的腦海里頓時(shí)一片空白。

　　我索性睡了起來(lái)，一覺(jué)醒來(lái)，看看鐘表，漫長(cháng)的夢(mèng)境卻只消耗了一個(gè)小時(shí)的光陰。時(shí)間好漫長(cháng)，我好無(wú)奈。望向窗外，鳥(niǎo)兒成群結隊地在天空飛翔。那是它們的自由。我呢，自由只是帶來(lái)一分從未體驗過(guò)的痛。忽然，一陣電話(huà)鈴聲沖破了沉寂。迎來(lái)的卻是更為討厭的消息：家人又賜給了我三天的自由。天啊，水來(lái)救就無(wú)，這樣的自由我不需要。它只是折斷了我快樂(lè )的翅膀，讓我漫無(wú)目的地盲目飛翔。

　　那段看似自由的日子，卻少了深沉的親情，少了歡樂(lè )的友情，無(wú)邊的落寞和孤寂亦帶走了歡樂(lè )和笑容。我永生不再希望，自由重新再來(lái)。對我而言，那自由就是來(lái)自煉獄般的折磨。

那段自由的日子作文4

　　那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的回憶，星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶涌現在腦海中，一幕幕事情紛紛浮現在眼前。我靜靜地回想那些溫暖的日子。

　　九月九日，一個(gè)代表天長(cháng)地久的日子，我認識了她。她是轉校生，臉上總掛著(zhù)淡淡的微笑。微笑淡到不易察覺(jué)，似乎在嘲笑著(zhù)什么。我數學(xué)總是學(xué)不好，她就像一個(gè)老學(xué)究一樣一題題地教我，還常常裝成很無(wú)奈的樣子沖我嘆氣：“你怎么那么笨呢？”每每這時(shí)，我就會(huì )敲她的腦袋。時(shí)間就在打打鬧鬧中慢慢度過(guò)。 天氣越來(lái)越冷了，一向關(guān)節不好的我疼得厲害，連走路都成問(wèn)題。那天上美術(shù)課，我悄悄地畫(huà)了幅漫畫(huà)，旁邊寫(xiě)了這樣一句話(huà)：“如果我以后走不了路了，那該怎么辦��？”這句帶有玩笑的.問(wèn)話(huà)得到了一句樸實(shí)、純潔的答復：“如果你不能走，我會(huì )背著(zhù)你走�！碑敃r(shí)不知是源于身體上的疼痛還是心靈上的觸動(dòng)，我的眼睛濕潤了。有時(shí)候，朋友一句及時(shí)關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，會(huì )讓整個(gè)冬天不再寒冷。

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我因為一點(diǎn)小事而被班主任老師教育，心里很是不爽，悶著(zhù)頭心不在焉地做習題。她在旁邊又敲了一下我的腦袋：“丫頭，又做錯了，你說(shuō)你怎么那么笨，你在想什么呀，笨笨的你就不知道用笨笨的心嗎？”我當時(shí)的心情差極了，咆哮起來(lái)：“我就是笨，不要你管，煩死了！”我聲音不大卻足yi

　　讓周?chē)�的人�?tīng)見(jiàn)，她的臉頓時(shí)羞得通紅，扭過(guò)頭不再說(shuō)話(huà)了。我意識到自己錯了，但也不好意思道歉，接下來(lái)的幾天，我們在冷戰中度過(guò)。一個(gè)早讀課上，我寫(xiě)了張道歉的紙條遞給她，她看后沖我壞壞一笑：“你終于認識到自己的錯啦？你的那點(diǎn)兒尊嚴不要了？嘻嘻??”

　　前段時(shí)間，和她說(shuō)到這個(gè)事情，她微微笑道：“朋友之間，就是要相互包容，其實(shí)我沒(méi)有生你的氣，只是在等你的道歉，不然我面子往哪兒擱��？”海納百川，有容乃大。寬容是友情的開(kāi)端，快樂(lè )的源泉。我們彼此珍惜這份友情。

　　馬上就要畢業(yè)了，那些溫暖的日子雖已成回憶，但它帶給我的感動(dòng)和甜蜜永生難忘。

那段自由的日子作文5

　　“都快9點(diǎn)啦！還不起來(lái)！”媽媽就喊道。

　　我突然從夢(mèng)中驚醒，心里正煩呢！隨口說(shuō)了句話(huà)：“好不容易放一個(gè)七天長(cháng)假，睡個(gè)懶覺(jué)都不行，真的是！”“成韜，你知不知道你的作業(yè)有多少，英語(yǔ)3張、數學(xué)2張、語(yǔ)文1張，最后兩天還要去上補習班，都安排這么緊了，你還有時(shí)間在這里拖！”說(shuō)完，媽媽就出去了。我無(wú)話(huà)以對，唉，安排這么滿(mǎn)，我哪有時(shí)間玩，要是沒(méi)作業(yè)該多好！我不禁想起了那段自由的日子。

　　那時(shí)我六年級，剛剛考完畢業(yè)考，一直以來(lái)的壓力都瞬間消失了，接下來(lái)就是自由的暑假了。而且這次不像往常那樣留有假期作業(yè)，這次的暑假可是一項作業(yè)都沒(méi)有。我可以盡情玩耍了！

　　第一天，我一個(gè)人待在家里，家里變成了我的天下，我一會(huì )兒拿起書(shū)看，一會(huì )打開(kāi)電腦玩，一會(huì )兒打開(kāi)電視看，一會(huì )兒又玩起玩具。覺(jué)得自己愛(ài)干什么就干什么，這種感覺(jué)真是太爽啦！

　　第二天就更好玩了，我和媽媽去杭州旅游，去杭州看“欲把西湖比西子”的西湖。太美了！看著(zhù)眼前的美景，我都不想走了。后來(lái)，我們還去了橫店、秦王宮、清明上河圖……在里面參觀(guān)時(shí)，我還碰見(jiàn)了兩個(gè)劇組在拍電影呢！還有水上樂(lè )園，博物館……我參觀(guān)了許多地方，到了第五天才回到家。

　　第六天，還是我一個(gè)人待在家，那種樂(lè )趣我就不用再次說(shuō)了，還有第七天也是，第八天，第九天，第十天……

　　可是現在，自從上了初中，這樣的好日子就一去不復返了。

　　“甘成韜！你到底想干什么！自己看看表，十點(diǎn)了！我已經(jīng)做完家務(wù)了，你還在這邊拖，你要拖到什么時(shí)候呀！唉，你這樣會(huì )把我氣死掉！”我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現媽媽站在我的'旁邊，又開(kāi)始念叨了。我趕緊穿好衣服，溜進(jìn)了廁所。

　　小學(xué)時(shí)代已過(guò)，我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，全新生活已經(jīng)到來(lái)，或許，它充滿(mǎn)了無(wú)限樂(lè )趣，也很有意思，可是，我還是想回到那段自由的日子��！

那段自由的日子作文6

　　每一個(gè)人的日常生活將會(huì )都是有段隨意的生活，因為日常生活的迫使，工作中的繁忙，那一段隨意的生活將會(huì )會(huì )變成記憶力，被收藏在腦子里。提到我的那一段隨意生活，我認為應當歸屬于兒時(shí)了。

　　我的童年生活日常生活無(wú)拘無(wú)束，五彩繽紛，像詩(shī)一樣夢(mèng)幻仙境，像夢(mèng)一樣虛無(wú)縹緲。

　　那時(shí)候，日常生活非常簡(jiǎn)單，學(xué)習培訓壓力輕，每日僅有六節課，下課后就和學(xué)生們一起玩樂(lè )。還記得那棵以前被大家磨煉千萬(wàn)的`樹(shù)，當它還是小樹(shù)苗時(shí)，我們在它的身上賽事過(guò)，把它的“腰”折彎，當它稍大些時(shí)大家就比誰(shuí)的氣力大，用勁的晃動(dòng)它，有時(shí)候大家也會(huì )給它上肥，澆灌，讓它像大家一樣健康成長(cháng)，等大家開(kāi)心時(shí)候用一張紙寫(xiě)上大家的個(gè)人事跡，隨后把它埋到樹(shù)底下，期待它也可以同大家一起快樂(lè )，也期待他能結上這開(kāi)心的果子，；有志者事竟成”那一年它總算結過(guò)果子，大家便會(huì )結合在一起，分工明確的取下這完善的果實(shí)，一人上樹(shù)爬樹(shù)，此外四個(gè)人，用一個(gè)毛毯，接下來(lái)樹(shù)枝丟下的果實(shí)，而另一個(gè)人則是取走毛毯上的果實(shí)，放進(jìn)竹籃里。也有兩人專(zhuān)業(yè)站崗放哨。不一會(huì )大家就摘了許多，坐著(zhù)原野邊，樂(lè )滋滋的吃著(zhù)這得來(lái)不易的果子，嬉皮笑臉的多么的開(kāi)心，當秋天是時(shí)，它的葉片都落了，孤零零的立在那里看見(jiàn)大家，而大家找來(lái)一些破衣服褲子給它圍住，使他踏踏實(shí)實(shí)的越冬，等它漸漸地的長(cháng)大了，不容易結果了，大家就把它以高價(jià)位賣(mài)了，那守候了大家兩年的樹(shù)啊，就是這樣沒(méi)有了。

　　那一段隨意的生活就給那棵樹(shù)一起消失了，消退的無(wú)影浩渺，那一段隨意的生活，我能始終思念你！

那段自由的日子作文7

　　自，內心私語(yǔ)的第一個(gè)字;

　　由，空中飛過(guò)的第一個(gè)念。

　　走在校園的小路，戴著(zhù)耳機漫步，我的身心與輕快的音樂(lè )共舞，小路兩旁的銀杏樹(shù)被風(fēng)吹得沙沙作響，像是打著(zhù)拍子為自己哼一首歌。一片楓葉靜悄悄、漫不經(jīng)心地向我飛來(lái)，我伸手接住她，端詳著(zhù)。很奇怪，總覺(jué)得她和我有什么共同點(diǎn)。

　　一不留神，那葉子忽地從我手中飛走了。算了，萬(wàn)物有命，恕我難從。抬頭一看——西餅店，我好像來(lái)過(guò)這兒吧，走了進(jìn)去，從琳瑯滿(mǎn)目的商品中捉見(jiàn)到一瓶飲料，那種無(wú)論在哪里，都能一下吸引我眼球，讓我把它立馬拎出來(lái)的瓶裝飲料。

　　從褲兜里掏了三個(gè)硬幣放在柜臺上，拿著(zhù)飲料離開(kāi)了，打開(kāi)汽水喝上一口，泡泡涌出，透過(guò)氣泡那模糊的光影，“我”的臉出現了。但是跟現在這個(gè)高挑的“四眼宅”不同，那個(gè)“我”經(jīng)常連自己都會(huì )弄丟，那個(gè)兒時(shí)的我，老愛(ài)丟東西，老愛(ài)做冒險的事兒，老愛(ài)偷偷地跑出去。每次都瘋瘋癲癲地過(guò)一整天，偶爾倚在桃樹(shù)下睡著(zhù)，老愛(ài)夜里從床上偷偷爬起來(lái)，趴在陽(yáng)臺上幻想星星上的英雄，月亮上的兔子，各種各樣稀奇古怪的事兒，只要是正常人想不到的事情，他都在想，在琢磨。他還——還——，好久沒(méi)見(jiàn)他了，我都差點(diǎn)忘了，忘了那夜空中的星，忘了那桃樹(shù)下的憩，忘了那不可思議的一天又一天，忘了那個(gè)只知道快樂(lè )與自由的`小鬼頭。

　　忽然想起媽媽最近的話(huà)——兒子，讀初中了，長(cháng)大了，要學(xué)著(zhù)過(guò)自覺(jué)自律的生活。我把汽水一口氣喝完，扔進(jìn)垃圾桶，戴上耳機繼續向前，把那光影留給過(guò)去的小鬼頭吧，我還要向前呢。是的，——自覺(jué)、自律的學(xué)習與生活。

　　樓下墻角邊的老樹(shù)根，像記憶般延伸，我問(wèn)：“是哪兒傳來(lái)的笑聲?”恍惚中傳來(lái)小鬼頭癡癡的憨笑。

那段自由的日子作文8

　　暑假里，我終于擺脫了高樓大廈，來(lái)到了媽媽的老家。

　　一下車(chē)，撲面的風(fēng)讓我感覺(jué)自己終于從都是霧霾的煙霧的“牢房”逃了出來(lái)。天空藍得很，那樣的藍色像是流動(dòng)的畫(huà)，流進(jìn)了我的胸膛，溫暖了我的心房。

　　我走進(jìn)村子，正是我記憶中的那個(gè)老房子，門(mén)邊依舊有一捆一捆的雜草，小溪邊依舊有穿著(zhù)花裙子的小女孩抱著(zhù)布娃娃在玩過(guò)家家。

　　當我走進(jìn)家門(mén)，看到一個(gè)比我矮一些的老人，我竟是沒(méi)有認出來(lái)，用手遮住光仔細一看，這個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老人竟是我想念的姥姥。我有些嚇到了，那也不怪，因為我和姥姥見(jiàn)面的次數少之又少。姥姥回過(guò)頭，愣了一下，手中的菜筐掉在地上，干凈的蘿卜撒的滿(mǎn)地都是，沾上了泥巴，姥姥看到了我，我突然感到我的心被什么抓了一下，只覺(jué)得那一刻，腿直發(fā)軟沒(méi)了力氣，雙肩包滑落在地上�！袄牙选�！我沖上去，看著(zhù)比自己矮了許多的姥姥，心里不是滋味。我緊緊抱住她，一遍又一遍的喊著(zhù)“姥姥！姥姥！”姥姥的眼淚已濕了我的衣衫�！鞍�！哎！大姑娘了！比姥姥高嘍！”姥姥又笑著(zhù)說(shuō)道。我也笑了，比那盛開(kāi)的花兒還要甜。

　　就這樣，我在姥姥家生活了一個(gè)月。每天早晨，看到的不是川流不息的汽車(chē)，而是在道路兩旁悠哉悠哉話(huà)家常的老人。每天早晨，不是汽車(chē)尾氣而是清新的土地味。如果你仔細聞，可能還會(huì )聞到玉米的.香甜味，每次陪姥姥下田地的時(shí)候，最?lèi)?ài)做的就是坐在田間地頭啃著(zhù)姥姥煮的玉米，或者專(zhuān)注的去捉一只花蝴蝶。那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮沒(méi)有煩惱的日子，還能有多久呢？我坐在河邊的大石頭上，流動(dòng)的河水帶走了我的心事和煩惱，但逆水向我流來(lái)的是美好的未來(lái)和最好的自己，還有自由的日子。

　　一個(gè)月的時(shí)間轉瞬即逝，不愿告別的我不想離開(kāi)，還是不情愿的坐上這列漸漸離美好家鄉和慈祥的姥姥越來(lái)越遠的火車(chē)。

那段自由的日子作文9

　　鳥(niǎo)兒多好啊，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)所顧慮，可以在廣闊的天空中自由飛翔；雪花多好啊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有煩惱，可以在無(wú)垠的大地上漫天飛舞；魚(yú)兒多好啊，來(lái)去自如，無(wú)影無(wú)蹤，可以在無(wú)邊的海洋中自由嬉戲。唉，羨慕死他們了。

　　看看現在的我，面對山大的壓力，面對成長(cháng)的煩惱，面對情感的牽絆，面對每天的林林總總，整天牽腸掛肚，心情憂(yōu)郁，真的好懷念那段自由的日子��！

　　說(shuō)起那段自由的日子，已經(jīng)是三四年前的了。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，生機盎然，選一個(gè)好天氣，老師就帶領(lǐng)我們一起去春游�！白咴卩l間的小路上……”我們用歌聲形容著(zhù)我們此時(shí)的.境地，剛冒出的小草嫩綠嫩綠的，此之謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊。

　　夏天，樹(shù)木茂盛，蟬兒鳴，鳥(niǎo)兒叫，魚(yú)兒游，一派生機勃勃、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自由景象令我心動(dòng)了。我們相跟上幾個(gè)人，一起漫步在綠蔭濃郁的森林里、池塘邊，欣賞著(zhù)這些自由的生命，又是令我感慨千千萬(wàn)��！

　　秋天，落葉歸根，秋風(fēng)送爽，對面的山上卻是一片紅色汪洋。選一個(gè)秋高氣爽的日子，登上自行車(chē)，遨游在這紅色的海洋中，一片片紅色的楓葉映入我的眼簾，此時(shí)杜牧的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”浮現在我的腦海中。

　　冬天，雪花漫天飛舞，一個(gè)銀裝素裹的世界將我的靈魂洗禮。在學(xué)校，老師們陪我們打雪仗、堆雪人，雪球滿(mǎn)天飛，各式各樣的雪人是我們大飽眼福。在回家的路上，我們邊走邊滑雪，跌倒了，爬起來(lái)。每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼三四年已去，那段自由的日子早已不復存在了，那一個(gè)個(gè)自由生活的片段總是在我的腦海里回放……

那段自由的日子作文10

　　那一段自由的日子，我們無(wú)拘無(wú)束，徜徉在童年歡樂(lè )的海洋里。題記

　　我最自由的日子在小學(xué)時(shí)期度過(guò)的，那時(shí)，我們沒(méi)有太多的作業(yè)，沒(méi)有繁星般的考試，更重要的是，沒(méi)有家長(cháng)之間的成績(jì)攀比!閑暇時(shí)，我總喜歡去二中校園閑逛。繁花似錦的五松園里，是我們經(jīng)常游樂(lè )的好地方，那里樹(shù)葉的綠得仿佛要漲滿(mǎn)五松園似的;那里的花兒，爭先恐后的簇擁著(zhù)。我在書(shū)上看到：用火燒樹(shù)脂可以制成亮晶晶的琥珀，于是，我們決定做這個(gè)試驗。

　　先是收集了鼻涕似的樹(shù)脂，選了一片開(kāi)闊的水泥地，然后開(kāi)始撿柴一人抱一大摞干草，累積成一座小山似的。用打火機一點(diǎn)，兩尺長(cháng)的火苗就躥了上來(lái)，熱烈的火苗，似乎也渴求著(zhù)生命似的`，盡力燃燒，又像是要掙脫什么，那么旺盛。每當此刻，魯迅筆下的百草園總是浮現在我的眼前，想必魯迅先生那時(shí)那刻的心情亦如此時(shí)的我。正當我胡思亂想時(shí)，保安來(lái)了，我們一哄而散，后面傳來(lái)了重復的批評聲和恐嚇聲。

　　我也喜歡去釣魚(yú)，釣魚(yú)不僅需要耐心，還要專(zhuān)心致志。我常在放學(xué)時(shí)，來(lái)到學(xué)校的池塘邊，清澈如一塊空靈的藍水晶似的池塘里常有紅鯉歡快暢游的身影，仿佛在向我挑釁，我便拿起藏在樹(shù)林里的釣魚(yú)竿。那些鯉魚(yú)雖然有火紅而熱烈的衣服，卻掩藏不了它們的愚笨。我不用魚(yú)餌，也能釣上來(lái)鯉魚(yú)，因為它們十分貪吃，見(jiàn)到魚(yú)鉤就想嘗嘗味道，解解饞，好吃懶做的性格終究帶給了它們厄運。我釣上來(lái)五六條，它們急促地在桶中游，想要找到出口。后來(lái)，保安又來(lái)了，我嚇得趕緊把魚(yú)扔到了池塘里，裝作若無(wú)其事的樣子，等保安走了，我才拿起釣魚(yú)竿，提著(zhù)桶，灰溜溜地回家了。

　　似乎昨天我才釣過(guò)魚(yú)，今日已經(jīng)踏入初中的門(mén)檻。時(shí)光這個(gè)魔法棒，帶走了校門(mén)外的那棵樹(shù)，屋頂的那只大肥貓，媽媽的黑頭發(fā)送給我的是壓力，作業(yè)，試卷童年，真的害怕失去你!

　　昉昉，別胡思亂想了，快把七門(mén)作業(yè)完成，然后我檢查你背書(shū)。屋里傳來(lái)了媽媽的聲音。再見(jiàn)了，那一段自由的日子，這是我生命中難以忘懷的經(jīng)典歌曲。

那段自由的日子作文11

　　從小，我就被補習班捆住了，被父母的嘮叨捆住了，也不可以隨心所欲地支配自己的財物……那時(shí)，我是多么想掙脫這些枷鎖，去追求夢(mèng)寐以求的自由啊!可現在不會(huì )了，再也不會(huì )追求那所謂的自由了，我要躺在家的港灣里，過(guò)著(zhù)平靜的生活。

　　在小學(xué)時(shí)，我就經(jīng)常嚷嚷著(zhù)出去找幸福找自由，可父母總是絮絮叨叨地說(shuō)：“我們家雖然不富裕，但條件已經(jīng)算不錯了，你還有什么不滿(mǎn)足呢?”其實(shí)那時(shí)說(shuō)的“不幸�！辈⒉皇歉改覆粣�(ài)我，而是我想要一段真正自由自在的`日子。

　　我將要把這個(gè)想法說(shuō)出口時(shí)，心里卻又膽怯了：如果我離開(kāi)了父母，那就會(huì )得到真正的幸福了嗎?可我鼓起勇氣向父母說(shuō)這個(gè)主意的時(shí)候，父母笑了，他們的笑容在我看來(lái)卻有些意味深長(cháng)，這笑到底是什么意思呢?那時(shí)的我好笨，好傻。

　　小學(xué)畢業(yè)了，父母又和我說(shuō)起了這件事，我一聽(tīng)說(shuō)這件事就來(lái)勁了，父母便決定讓我體驗一個(gè)月的自由生活，我不用上補習班啦。

　　我把父母給我的零花錢(qián)分成三份，拿出一份錢(qián)，我就歡呼雀躍的奔向了我的自由，來(lái)到了公園，我大口大口的呼吸著(zhù)外面的新鮮空氣，那時(shí)候的心情不知道有多么的舒暢。在我盡情地發(fā)泄一通后才依依不舍的回到了家。到家后我立刻打開(kāi)了電腦，又在網(wǎng)絡(luò )的世界里天馬行空了一番。

　　就這樣過(guò)了幾天，父母給我的零花錢(qián)已經(jīng)用完。心情以沒(méi)有剛開(kāi)始的那么激動(dòng)了，變得開(kāi)始無(wú)所事事。好像生活中缺了點(diǎn)什么。就這樣我又過(guò)了半個(gè)月這樣無(wú)所事 事的日子。這個(gè)時(shí)候就開(kāi)始想念父母了，父母的嘮叨就是對我最大的愛(ài)。以前母親會(huì )在我睡覺(jué)前給我一杯熱牛奶，父親會(huì )再我醒來(lái)之前幫我打理好一切，可現在他們 不再管我，看著(zhù)亂糟糟的房間，我竟然哭了出來(lái)。我鼓起勇氣主動(dòng)找父母好好聊了一下這些天我的“自由”和失落，父母不但沒(méi)有責怪我，反而是安慰我說(shuō)：“你慢 慢地長(cháng)大了”!

　　現在我才明白，一個(gè)失去父母地愛(ài)的孩子，他永遠不會(huì )有真正的自由和快樂(lè )!這家里的溫暖比自由舒服得多!喝著(zhù)父母給我的熱牛奶，我心里樂(lè )滋滋地想著(zhù)!

那段自由的日子作文12

　　步入九年級后，生活的伽鎖日益沉重，使我筋疲力盡，繁多的學(xué)習任務(wù)如漫天大雨傾灑下來(lái)，在這簌簌雨聲里，我不禁懷念起那段自由的日子。

　　小時(shí)候，我家位于澮水河畔，每逢夏日，那里終日被大樹(shù)覆蓋，像被撐起一張巨大的綠傘。樹(shù)上，一片綠色的'世界，樹(shù)下一片綠色的海洋。綠海上飄著(zhù)許多野花，遠處便是真正的水了。河面有微風(fēng)拂過(guò)，波光粼粼，與樹(shù)下的綠光交織在一起，清爽之感便油然而生。極目遠眺，對面起伏的黑影倒映在水中，顯得神秘莫測，猶如新大陸一般。

　　在這綠色的世界里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我，穿行于碧波之上，徜徉在百花叢中，心血來(lái)潮，便挖來(lái)一顆精心選擇的野花，笨拙地栽在罐頭盒里，希望他繼續長(cháng)大，開(kāi)出更多更美的花�？墒�，第二日它便枯萎了，總免不了為此傷心。

　　玩累了，便倚靠在樹(shù)邊席地而坐。波光粼粼的水面，一群鴨子一搖一擺的成群結隊的上了岸。不知出于什么心理，便丟下一身的疲憊，去趕鴨子。鴨子四散而逃，我便緊追其后。攸地，一只蜻蜓從眼前掠過(guò)，我便丟下鴨子趕向蜻蜓。途中路過(guò)黃瓜架，竟發(fā)現鮮嫩的黃瓜如此誘人，于是丟下蜻蜓去摘黃瓜。黃瓜咬了一半，俯身看到一只螞蚱，便又丟了黃瓜去追螞蚱。捉住了，便用一細繩懸其后退，任憑它自由跳躍。誰(shuí)料，一會(huì )兒只剩了一條腿，螞蚱不見(jiàn)了。

　　暮色四合的時(shí)候，我總有法子繼續玩下去。在兩棵樹(shù)上系上“吊床”，看水中星河閃爍；搬來(lái)幾個(gè)凳子，玩起走大橋的游戲……

　　如今忙碌的日子里，又何時(shí)能有如此自由的日子，只怕連那些夢(mèng)幻的記憶也隨著(zhù)時(shí)間的流逝，一起被淡在風(fēng)里。

那段自由的日子作文13

　　“鵬怡，鵬怡，快點(diǎn)起床！要遲到了，快點(diǎn)快點(diǎn)！”“你怎么還不起來(lái)呀？這都幾點(diǎn)了！”“你怎么這么慢呀！在衛生間磨磨蹭蹭干什么呢？”

　　以往的早晨，都是這樣以媽媽那“唐僧”式的嘮叨開(kāi)始的，那叫一個(gè)煩呀！不信？要不你來(lái)試試？保準你耳朵里能生出繭子來(lái)！

　　但是，“風(fēng)水輪流轉”，這段日子，“唐僧?huà)寢尅币�去西安照顧住院的外公，她把我安置在校外附近公寓里吃飯，就這樣，“自由”的'日子從此開(kāi)始了。

　　然而，一切并非像我想象得那么美好。

　　早上，冷冷清清，爸爸仍在夢(mèng)鄉與周公聊天，我獨自一人穿衣洗漱，耳邊沒(méi)有嘮叨聲，廚房沒(méi)有做飯聲，空氣里沒(méi)有飯菜的香，餐桌上沒(méi)有飯菜的影兒。

　　現在，什么都得自己做：自己收拾房間，尋找食物，叫醒爸爸，讓他做飯。吃的沒(méi)有平時(shí)那些煎蛋、小菜、小米粥，變成饃饃、沖蛋、涼白開(kāi)。我不禁嘆道：難道我一心想過(guò)的“自由”日子就是這個(gè)樣子嗎？

　　來(lái)到學(xué)校，突然發(fā)現，這個(gè)忘帶，那個(gè)忘拿，自己收拾，馬馬虎虎，一不小心，兩個(gè)全忘，一塌糊涂，心神不寧，老師批我，同學(xué)笑我，這個(gè)早晨，不歡而終，心中又感：不該如此！

　　走出校門(mén)，站在路邊，等候家長(cháng)，遲遲不來(lái)，一拍腦門(mén)，應去公寓，立即轉身，奔向公寓，公寓大狗，兇神惡煞，不時(shí)朝我，汪汪大叫，擔驚受怕，走到桌前，坐下吃飯，面條太硬，開(kāi)水有味，勉強幾口，惡心到死，憶昔飯菜，美味可口，而今情景，唯留哀嘆。中午午休，沒(méi)有床位，小桌小凳，縮退蜷身，寫(xiě)完作業(yè)，關(guān)節疼痛，全身麻酥。公寓主人，關(guān)切詢(xún)問(wèn)，強顏歡笑，與之談話(huà)。如此“自由”，苦哉！苦哉！

　　下午放學(xué)，爸爸有事，未能來(lái)接，徒步回家，汗流浹背。

　　“自由”的日子，神馬好玩，全是扯淡，還是媽好，還是媽妙。從此以后再也不要也不想“自由”，雖然媽媽的嘮叨令我煩惱，但當沒(méi)有嘮叨時(shí)，卻使我又是那么的想念。

　　這就是我那段“自由”得不能再“自由的日子”！

那段自由的日子作文14

　　在我的內心中，自由便是我一直渴望而追求的，在秀麗的景致下漫步，使我得到心靈的自由與平靜，與摯友回到曾經(jīng)的學(xué)校，使我得到那回憶中的自由與快樂(lè )，就是這些，組成了我那一段自由的日子。

　　在寒假中的一天，我正站在德國的一處山腳下，潔白而厚實(shí)的積雪覆蓋了山上的每一個(gè)角落，而就這銀裝素裹的山脈中的一個(gè)山巔之上，一座氣勢恢宏的灰白色城堡矗立于雪山的頂峰，在雪白的山脈與風(fēng)雪的映襯下顯得格外神秘，優(yōu)雅，我踏著(zhù)雪地，一步步走近這城堡，這便是著(zhù)名的`新天鵝堡，我在近處瞻仰著(zhù)這座巍峨的城堡，仔細品味，回看歷史的足跡又顯得它的那么莊重，經(jīng)典。如此美景，讓我體會(huì )到平日里沒(méi)有的平靜與自由。

　　在所住的城市里，回到那熟悉的街道，走近那生活了六年才離去的學(xué)校，身邊站著(zhù)小學(xué)同窗六年最真摯的密友，也見(jiàn)過(guò)了陪伴我們六年的老師們，寒暄之后，便一起走進(jìn)那曾經(jīng)一起揮灑汗水的球場(chǎng)上，拿出了一個(gè)籃球，便再一次在這熟悉的球場(chǎng)上展開(kāi)了一場(chǎng)比賽，有人喊道：“傳球，傳��！”“別管他，直接投！”一句句說(shuō)過(guò)無(wú)數次的話(huà)再次被喊出來(lái)，如今我們的球技早已不想從前那般稚嫩，可配合卻不在是那般默契了，但回到這里后，那顆童年的心再次悄悄浮現出來(lái)。站在球場(chǎng)上，心中感到五味雜陳，但卻依然使我感受到其回憶之中的快樂(lè )和自由。

　　這一段日子，是自由的，然而我認為自由并不是無(wú)所欲為得到的自由，而真正的自由卻是能使人得到心靈上的放松，那種心靈的平靜與回憶的快樂(lè )得來(lái)的那段自由的日子，便是使我尤為熱愛(ài)與珍重的。

那段自由的日子作文15

　　每當我回想起那一個(gè)有趣的周末，我便會(huì )情不自禁地苦笑。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我蜷縮在溫暖的被窩里，享受著(zhù)周末可以睡懶覺(jué)的美好時(shí)光。

　　“高奕林！”一聲怒吼躥進(jìn)了我的房間，蹦入了我的耳朵，我差點(diǎn)被震得摔下了床。我睜開(kāi)睡眼，質(zhì)問(wèn)道：“干嗎？”外面又傳來(lái)一陣怒吼聲：“你爺爺生病了！我和你爸去照顧他去！后天我們才回來(lái)！你，把自己該干的事干完！”我一聽(tīng)，高興了，耶！這個(gè)周末，我做主！

　　父母走后，我抄起電腦鼠標，玩起了電腦游戲，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，新鮮感立馬就過(guò)去了，于是我關(guān)了電腦。不玩電腦，那我干嘛去？看電視？好！我又津津有味地看起電視來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我又感到枯燥了，當我正準備關(guān)掉電視時(shí)，一道廣告吸引了我：“炸薯條！美味可口，你值得擁有！”我靈感來(lái)了：我為什么不親自炸薯條呢？

　　說(shuō)干就干！我立馬奔向了廚房，抄起菜刀，把一個(gè)土豆切成丁，啊，我切到手了！鮮血染紅了我剛切的土豆，我顧不上我的手了，只心疼這些土豆！唉，浪費了一個(gè)土豆！于是我又找來(lái)一個(gè)“無(wú)辜”的土豆，將菜刀“殘忍”地對著(zhù)它。

　　該下鍋了，我把一碗植物油倒入了鍋里，將剛切好的土豆丁統統“趕”下了油鍋。我美滋滋地想：這下可好，我馬上就可以吃上香噴噴的薯條了！不過(guò)我感覺(jué)少了點(diǎn)什么，嗯，對！少了蕃茄醬！于是，我就離開(kāi)了廚房，開(kāi)始找蕃茄醬。

　　咦？怎么會(huì )有一股煙味？剛找到蕃茄醬的'我聞到了一股煙味兒，我尋著(zhù)煙味兒，來(lái)到了廚房，大吃一驚，手一抖，蕃茄醬掉在了地上，我發(fā)現了——土豆全炸糊了，我連忙“救場(chǎng)”，一只只“黑螞蟻”全部“奄奄一息”趴在鍋底；地下，一灘“鮮血”灑了一地；空中，一團團的煙圍著(zhù)我跳舞，把我熏得“痛哭流涕”，我望著(zhù)這“一片狼籍”的“戰場(chǎng)”，欲哭無(wú)淚。

　　唉，自由的日子卻以“悲劇”結局了！

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