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那段自由的日子作文優(yōu)選(15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的那段自由的日子作文,歡迎閱讀與收藏。
那段自由的日子作文1
那一段自由的日子,我們無(wú)拘無(wú)束,徜徉在童年歡樂(lè )的海洋里。題記
我最自由的日子在小學(xué)時(shí)期度過(guò)的,那時(shí),我們沒(méi)有太多的作業(yè),沒(méi)有繁星般的考試,更重要的是,沒(méi)有家長(cháng)之間的成績(jì)攀比!閑暇時(shí),我總喜歡去二中校園閑逛。繁花似錦的五松園里,是我們經(jīng)常游樂(lè )的好地方,那里樹(shù)葉的綠得仿佛要漲滿(mǎn)五松園似的;那里的花兒,爭先恐后的簇擁著(zhù)。我在書(shū)上看到:用火燒樹(shù)脂可以制成亮晶晶的琥珀,于是,我們決定做這個(gè)試驗。
先是收集了鼻涕似的樹(shù)脂,選了一片開(kāi)闊的水泥地,然后開(kāi)始撿柴一人抱一大摞干草,累積成一座小山似的。用打火機一點(diǎn),兩尺長(cháng)的火苗就躥了上來(lái),熱烈的火苗,似乎也渴求著(zhù)生命似的,盡力燃燒,又像是要掙脫什么,那么旺盛。每當此刻,魯迅筆下的百草園總是浮現在我的眼前,想必魯迅先生那時(shí)那刻的心情亦如此時(shí)的我。正當我胡思亂想時(shí),保安來(lái)了,我們一哄而散,后面傳來(lái)了重復的批評聲和恐嚇聲。
我也喜歡去釣魚(yú),釣魚(yú)不僅需要耐心,還要專(zhuān)心致志。我常在放學(xué)時(shí),來(lái)到學(xué)校的池塘邊,清澈如一塊空靈的'藍水晶似的池塘里常有紅鯉歡快暢游的身影,仿佛在向我挑釁,我便拿起藏在樹(shù)林里的釣魚(yú)竿。那些鯉魚(yú)雖然有火紅而熱烈的衣服,卻掩藏不了它們的愚笨。我不用魚(yú)餌,也能釣上來(lái)鯉魚(yú),因為它們十分貪吃,見(jiàn)到魚(yú)鉤就想嘗嘗味道,解解饞,好吃懶做的性格終究帶給了它們厄運。我釣上來(lái)五六條,它們急促地在桶中游,想要找到出口。后來(lái),保安又來(lái)了,我嚇得趕緊把魚(yú)扔到了池塘里,裝作若無(wú)其事的樣子,等保安走了,我才拿起釣魚(yú)竿,提著(zhù)桶,灰溜溜地回家了。
似乎昨天我才釣過(guò)魚(yú),今日已經(jīng)踏入初中的門(mén)檻。時(shí)光這個(gè)魔法棒,帶走了校門(mén)外的那棵樹(shù),屋頂的那只大肥貓,媽媽的黑頭發(fā)送給我的是壓力,作業(yè),試卷童年,真的害怕失去你!
昉昉,別胡思亂想了,快把七門(mén)作業(yè)完成,然后我檢查你背書(shū)。屋里傳來(lái)了媽媽的聲音。再見(jiàn)了,那一段自由的日子,這是我生命中難以忘懷的經(jīng)典歌曲。
那段自由的日子作文2
暑假里,我終于擺脫了高樓大廈,來(lái)到了媽媽的老家。
一下車(chē),撲面的風(fēng)讓我感覺(jué)自己終于從都是霧霾的煙霧的“牢房”逃了出來(lái)。天空藍得很,那樣的藍色像是流動(dòng)的畫(huà),流進(jìn)了我的胸膛,溫暖了我的心房。
我走進(jìn)村子,正是我記憶中的那個(gè)老房子,門(mén)邊依舊有一捆一捆的雜草,小溪邊依舊有穿著(zhù)花裙子的小女孩抱著(zhù)布娃娃在玩過(guò)家家。
當我走進(jìn)家門(mén),看到一個(gè)比我矮一些的.老人,我竟是沒(méi)有認出來(lái),用手遮住光仔細一看,這個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老人竟是我想念的姥姥。我有些嚇到了,那也不怪,因為我和姥姥見(jiàn)面的次數少之又少。姥姥回過(guò)頭,愣了一下,手中的菜筐掉在地上,干凈的蘿卜撒的滿(mǎn)地都是,沾上了泥巴,姥姥看到了我,我突然感到我的心被什么抓了一下,只覺(jué)得那一刻,腿直發(fā)軟沒(méi)了力氣,雙肩包滑落在地上!袄牙选!我沖上去,看著(zhù)比自己矮了許多的姥姥,心里不是滋味。我緊緊抱住她,一遍又一遍的喊著(zhù)“姥姥!姥姥!”姥姥的眼淚已濕了我的衣衫!鞍!哎!大姑娘了!比姥姥高嘍!”姥姥又笑著(zhù)說(shuō)道。我也笑了,比那盛開(kāi)的花兒還要甜。
就這樣,我在姥姥家生活了一個(gè)月。每天早晨,看到的不是川流不息的汽車(chē),而是在道路兩旁悠哉悠哉話(huà)家常的老人。每天早晨,不是汽車(chē)尾氣而是清新的土地味。如果你仔細聞,可能還會(huì )聞到玉米的香甜味,每次陪姥姥下田地的時(shí)候,最?lèi)?ài)做的就是坐在田間地頭啃著(zhù)姥姥煮的玉米,或者專(zhuān)注的去捉一只花蝴蝶。那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮沒(méi)有煩惱的日子,還能有多久呢?我坐在河邊的大石頭上,流動(dòng)的河水帶走了我的心事和煩惱,但逆水向我流來(lái)的是美好的未來(lái)和最好的自己,還有自由的日子。
一個(gè)月的時(shí)間轉瞬即逝,不愿告別的我不想離開(kāi),還是不情愿的坐上這列漸漸離美好家鄉和慈祥的姥姥越來(lái)越遠的火車(chē)。
那段自由的日子作文3
每當我回想起那一個(gè)有趣的周末,我便會(huì )情不自禁地苦笑。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我蜷縮在溫暖的被窩里,享受著(zhù)周末可以睡懶覺(jué)的`美好時(shí)光。
“高奕林!”一聲怒吼躥進(jìn)了我的房間,蹦入了我的耳朵,我差點(diǎn)被震得摔下了床。我睜開(kāi)睡眼,質(zhì)問(wèn)道:“干嗎?”外面又傳來(lái)一陣怒吼聲:“你爺爺生病了!我和你爸去照顧他去!后天我們才回來(lái)!你,把自己該干的事干完!”我一聽(tīng),高興了,耶!這個(gè)周末,我做主!
父母走后,我抄起電腦鼠標,玩起了電腦游戲,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,新鮮感立馬就過(guò)去了,于是我關(guān)了電腦。不玩電腦,那我干嘛去?看電視?好!我又津津有味地看起電視來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我又感到枯燥了,當我正準備關(guān)掉電視時(shí),一道廣告吸引了我:“炸薯條!美味可口,你值得擁有!”我靈感來(lái)了:我為什么不親自炸薯條呢?
說(shuō)干就干!我立馬奔向了廚房,抄起菜刀,把一個(gè)土豆切成丁,啊,我切到手了!鮮血染紅了我剛切的土豆,我顧不上我的手了,只心疼這些土豆!唉,浪費了一個(gè)土豆!于是我又找來(lái)一個(gè)“無(wú)辜”的土豆,將菜刀“殘忍”地對著(zhù)它。
該下鍋了,我把一碗植物油倒入了鍋里,將剛切好的土豆丁統統“趕”下了油鍋。我美滋滋地想:這下可好,我馬上就可以吃上香噴噴的薯條了!不過(guò)我感覺(jué)少了點(diǎn)什么,嗯,對!少了蕃茄醬!于是,我就離開(kāi)了廚房,開(kāi)始找蕃茄醬。
咦?怎么會(huì )有一股煙味?剛找到蕃茄醬的我聞到了一股煙味兒,我尋著(zhù)煙味兒,來(lái)到了廚房,大吃一驚,手一抖,蕃茄醬掉在了地上,我發(fā)現了——土豆全炸糊了,我連忙“救場(chǎng)”,一只只“黑螞蟻”全部“奄奄一息”趴在鍋底;地下,一灘“鮮血”灑了一地;空中,一團團的煙圍著(zhù)我跳舞,把我熏得“痛哭流涕”,我望著(zhù)這“一片狼籍”的“戰場(chǎng)”,欲哭無(wú)淚。
唉,自由的日子卻以“悲劇”結局了!
那段自由的日子作文4
在我們的生命中,有很多個(gè)日日夜夜,有很多段不一樣的日子。每一段的日子,對我們自己來(lái)說(shuō),都有不同的含義。
六年級畢業(yè)后的那一個(gè)暑假,可謂是有起也有落啊。那時(shí)假期剛開(kāi)始,然而對小升初考試失利的我來(lái)說(shuō),這卻不像是假期開(kāi)始。家里全然沒(méi)有放了假后的輕松、愉悅,沉浸在一片死寂當中。剛拿到成績(jì)的那一天,我好似被澆了一盆冷水,看窗外的藍天都是灰暗的,整天把自己關(guān)在狹小的房間里,不敢出門(mén)。
直到幾天后,爸爸找我談話(huà),跟我說(shuō)了很多。在那一天,我把所有的情緒都宣泄了出來(lái),不甘、失望、傷心……但是持續了沒(méi)多久,我就從中走了出來(lái),漸漸將這件事埋在心底最深處。
在后面的假期里,沒(méi)有了作業(yè)的'束縛,我像脫了韁的野馬一樣,撒開(kāi)了歡。在家中,快活地開(kāi)始了我最自由的暑假,沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有補習班、也沒(méi)有那些令人頭疼的實(shí)踐作業(yè)……唯一不足的是,媽媽有時(shí)還會(huì )不時(shí)地提起小升初的考試,當聽(tīng)到‘小升初’三個(gè)字時(shí),我會(huì )跑進(jìn)房間,跑進(jìn)我自己的舒適圈中,兩耳不聞窗外事。
往常放暑假時(shí),每度過(guò)一天,心中就會(huì )傷心一點(diǎn),因為度過(guò)一天就意味著(zhù),離開(kāi)學(xué)就近了一點(diǎn)。然而那個(gè)暑假的我,因為過(guò)得十分自由,所以心中不會(huì )因為過(guò)去了一天,離開(kāi)學(xué)近了一天而傷心,因為我不用擔心作業(yè)寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)完。
然而我已經(jīng)習慣了有一堆作業(yè)的暑假,突然沒(méi)有了作業(yè),讓我有時(shí)也會(huì )不習慣。記得那時(shí)每天晚上睡覺(jué)前,我都會(huì )數一下,離開(kāi)學(xué)還有幾天,每天數完后,我還會(huì )想,在到開(kāi)學(xué)的這些天里,我要做一些什么事情呢?果然,有時(shí)候太自由了,對我也是不習慣的。
但是,自由的日子也還是有好處的。它讓我在那些天中,調整了自己的心態(tài),改變了自己的一些不好的習慣。它也讓我做好了迎接新的校園,迎接新的老師和同學(xué),迎接新的學(xué)習生涯的準備。在那段自由的日子里,我變了很多。到現在,我有時(shí)還在懷念那段自由的日子呢。懷念著(zhù)那段改變了我,讓我感到開(kāi)心的日子。
那段自由的日子作文5
小學(xué)四年級,我被分到了四(3)班,和往日的好朋友分離總有一絲牽掛和不舍,不過(guò)還好同學(xué)們以前雖然也不是同一個(gè)班,但我們大家很快就混熟了。四年級,“喜歡”這個(gè)詞雖然有時(shí)經(jīng)常從耳邊響起,但我們都對它有些陌生。也許,我根本不是一個(gè)外向的女生,所以就算它悄悄的來(lái)到我身邊,我并沒(méi)有敏銳地感覺(jué)到。我也不知道從何時(shí)起,我身邊多了一個(gè)老找我麻煩的威。
平時(shí)下課,我在教室走廊上玩,威老是冷不妨地從我肩膀上拍一下,然后又像兔子一樣飛快地跑開(kāi),我每一次去追他但是都追不上他,真是可惡。上體育課,他老是說(shuō)我學(xué)過(guò)輕功,害我想笑,根本沒(méi)有心思去跑步。
可能是因為威太好動(dòng)了吧,他的凳腳斷了。剛好我坐最后一桌,后面還有一張空桌子。老師就安排他先在我后面坐幾天。命苦~~~這可真是晴天霹靂,平時(shí)我就被他折磨得夠摻了,現在……以前我不知道什么是度日如年,不過(guò)我現在知道了。上課老是踢我,害我根本沒(méi)有心思上課。雖然假裝在聽(tīng),但我心里一直琢磨該怎么對付這種人。一下課,他就飛奔,再加上我體育本來(lái)就不太好,根本追不上他。天哪~~~~我從他坐在我后面那天起,我最討厭的就是上課鈴了,上課鈴一響,就說(shuō)明我的苦難日子來(lái)了,我還是先做好等死的準備吧。果然,我果然就是當諸葛亮的料——料事如神。我的黑暗社會(huì ),我的漫漫黑暗路何時(shí)才到盡頭?大概,也是從那天起,我開(kāi)始有些恨老師了。
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)“雨過(guò)天晴”的`日子了。威的那條凳子終于修好了,木匠老師傅,我太感謝你了!你對我太好了!我再次看到了生命中的陽(yáng)光。
yes,我終于要和那個(gè)臭鴨子(威的一個(gè)外號)揮手說(shuō)拜拜了,可又有誰(shuí)知道事情還沒(méi)完呢!
那段自由的日子作文6
童年的記憶總是美好的、自由的。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),煩惱也在增長(cháng),現在的我非常懷念小時(shí)候那種開(kāi)心、自由的日子。童年的時(shí)光才是我這一生最美的時(shí)光。如果有時(shí)光機,我一定會(huì )選擇回到小時(shí)候。
童年在我記憶里就是簡(jiǎn)單、開(kāi)心的.生活。記得小時(shí)候我非常乖,學(xué)習也十分優(yōu)秀,每次都是班上的第一名。周?chē)挠H朋好友見(jiàn)我都夸我學(xué)習好。記得那時(shí)候我每天放學(xué)回家的第一件事就是寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候爸爸媽媽不在家,我就一個(gè)人搬個(gè)凳子坐在外面寫(xiě)。那時(shí)候我的生活過(guò)得十分充實(shí)、自由。
小時(shí)候和小伙伴一起玩耍的日子至今仍讓我記憶猶新。記得那時(shí)候我們在放學(xué)前都會(huì )商量作業(yè)寫(xiě)完后要去哪里玩。我們是一個(gè)村的,村子不大,但卻有很多秘密基地。那時(shí)我們最大的一個(gè)秘密基地就是“沙灘”。為什么叫它“沙灘”呢?因為這里很大,有很多沙子堆成的小山。雖然沒(méi)有海,但對面就是高樓大廈,無(wú)論是男生女生都喜歡在這里玩耍。我們放學(xué)后就聚集在這里,你追我趕,十分開(kāi)心,就算有誰(shuí)摔在沙堆上,也會(huì )笑著(zhù)拍拍身上的灰塵繼續玩耍。
那時(shí)候我們還非常癡迷玩芭芘娃娃,光是小時(shí)候的那些芭芘娃娃我就有好幾套。女孩都愛(ài)美,但她們更喜歡制造美。那時(shí)候我們在星期天都會(huì )約定一個(gè)地點(diǎn),比如你家、我家或誰(shuí)家去玩娃娃。每個(gè)人都帶上自己的娃娃和布料到約定的地點(diǎn)去玩。那時(shí)候我們每個(gè)人都很有成就感。我小時(shí)候的夢(mèng)想就是設計師。因為拿媽媽的衣服給娃娃做布料被媽媽批評過(guò)好幾次,但還是很開(kāi)心。
時(shí)光如流水,一轉眼,我的兒時(shí)時(shí)光就悄悄地走完了,現在我們每個(gè)人都在不同的學(xué)校,真的很想對她們說(shuō)一句:那段自由的日子我沒(méi)有忘,我想你們了!
那段自由的日子作文7
萬(wàn)物都向往自由。大多數人想要的自由,就是隨心所欲,不管做的事出格不出格。但我對自由有不一樣的定義,那段自由的日子,給我的童年生活增添了一抹亮麗的色彩。
自由,是心情地放松。讓心情放松的最好辦法無(wú)疑是來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的.美妙旅行。北京就是個(gè)不錯的旅游勝地:聽(tīng)著(zhù)那字正腔圓的老北京調調;轉一轉風(fēng)光秀麗的什剎海;坐在黃包車(chē)上,迎著(zhù)陣陣涼風(fēng),糖葫蘆的甜蜜包裹住整個(gè)口腔甚至整個(gè)身體。這種在陌生地旅行的放松,讓我心靈釋放出自由的氣息。
空閑之余,我會(huì )專(zhuān)門(mén)抽出一段時(shí)間仰望天空。初秋的天,微風(fēng)吹過(guò),帶著(zhù)些許暑去的暖意。傍晚,有大片大片的火燒云。愜意地躺在軟綿綿的草地上,像是小時(shí)候常常窩在母親溫暖的懷抱一般。偶爾遇上南歸的大雁,自在的飛翔,不也是一種自由嗎?閉上眼,整個(gè)世界都安靜下來(lái),我昏昏欲睡!鞍茁妒諝埵,清風(fēng)襯晚霞!睆堥_(kāi)雙臂,擁抱世界,感受自由。
沉浸在學(xué)習中,也是一種自由。書(shū)中有神機妙算草船借箭的諸葛先生;有救劉邦于危難之中的韓信大將軍;有巾幗不讓須眉,替父從軍的花木蘭;有瀟灑醉飲,揮筆疾書(shū)的李白……我仿佛穿越千年,與這一個(gè)個(gè)鮮活的人物交談暢飲。流利的英語(yǔ)口語(yǔ)讓我自信滿(mǎn)滿(mǎn),而解出復雜難題的快感又讓我為數學(xué)深深著(zhù)迷。我想,汲取知識,學(xué)到本領(lǐng),而后可以任意支配時(shí)間,這種自由,是最令人向往的吧。
與其說(shuō)自由的日子如曇花一現,彌足珍貴,不如說(shuō)自由一直如風(fēng)一般一直在我們身邊。重要的是放松心情,放松自己,才能感受世界,感受自由。
那段自由的日子作文8
我向往的世界是空曠、無(wú)垠、沒(méi)有經(jīng)過(guò)人類(lèi)改造的,那是一片肥美的沃土,遍地長(cháng)著(zhù)青草,可以在草地上自由地奔跑、跳躍。那段日子,我是自由的。
仲夏,我自己背上雙肩包,托著(zhù)行李箱,坐上西去的列車(chē)。望著(zhù)窗外的風(fēng)景,一點(diǎn)一點(diǎn)地變幻,先是寬大的馬路,然后變換成了鄉村,之后變換成一大片一大片的向日葵花圃,最后終于到達了目的`地一望無(wú)際的草原。我拿著(zhù)自己的行李,緩緩走下車(chē),找了一個(gè)蒙古包,敲了敲門(mén),住了進(jìn)去。躺在床上,期待著(zhù)明天的行程,想象著(zhù)草原上的種種,想要快點(diǎn)入睡,讓時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去,但卻興奮得睡不著(zhù)。我只好起身,下床,穿上拖鞋,推開(kāi)門(mén),走了出去!鞍!好冷啊!”我又縮了回去,換上了長(cháng)袖,這才敢出門(mén)。
走在無(wú)垠的草原上,仰頭看著(zhù)天空,這里的天空真美!深邃,空曠,無(wú)數顆星星把這深藍色的夜空鑲嵌得那么美麗,甚至還可以看見(jiàn)白云沒(méi)有污染的星空是那么美,這一刻,我仿佛看見(jiàn)了自由。我是自由的,這片草原,這片星空也是自由的,我們就像一對知己,互相了解著(zhù)各自心里的故事,互相訴說(shuō)著(zhù)各自心里的真情。我似乎聽(tīng)到了他們的故事,這片草原似乎發(fā)生過(guò)戰爭,是匈奴的進(jìn)犯吧。這片草原告訴我,或者是我想象,原來(lái)有一個(gè)和我一樣的女子住在這里,她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,心底善良,她很向往騎在馬背上,在草原上馳騁。我似乎聽(tīng)到了這片草原對我的召喚,讓我回歸這片土地,追尋原始的自由。
我在這片草原停留了好長(cháng)時(shí)間,只為尋求那顆心靈向往已久的自由。第二天,我坐在馬背上,看著(zhù)夕陽(yáng),一點(diǎn)一點(diǎn)地落下,直到天的盡頭,這時(shí)只感覺(jué)心里多了一份欣喜,一份自由。
那段自由的日子作文9
蒲公英多好啊,不受管束,自由自在,天地之大,四處為家;鳥(niǎo)兒多好啊,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)所顧慮,可以在廣闊的天空中自由飛翔;魚(yú)兒多好啊,來(lái)去自如,無(wú)影無(wú)蹤,可以在無(wú)邊的海洋中自由嬉戲。唉,可人類(lèi)就不同,真是羨慕嫉妒恨呀
兩年前的暑假父母由于工作原因要暫時(shí)離開(kāi)巫山去別的地方工作,走時(shí)把這個(gè)家托給我照看,聽(tīng)到這兒,我就心花怒放,覺(jué)得自由的日子終于降臨了。
父母一走我就把她留下來(lái)的零花錢(qián)分為三份,分別是購物、食物和玩的錢(qián)。我先拿著(zhù)部分的食物的錢(qián),去超市大購物的'一番,大汗淋漓的我將食物慢慢拖回家,把電視和電腦打開(kāi)窩在沙發(fā)上,空調開(kāi)著(zhù),我就像生活在仙境中,不知不覺(jué)已經(jīng)到了晚上,我洗完澡回到床上接著(zhù)玩。玩了一會(huì )感覺(jué)很無(wú)聊就拿著(zhù)作業(yè)鋪在床上做。太陽(yáng)公公接替月亮姐姐的工作了。我看著(zhù)外面刺眼的太陽(yáng),再一看時(shí)間,天哪,六點(diǎn)半了!這時(shí)我才感覺(jué)有睡意,慢慢縮到被子里去睡覺(jué)。
一覺(jué)醒來(lái)已是下午兩點(diǎn)了,坐起來(lái),撐了一個(gè)懶腰,不禁感嘆道:“自由的日子無(wú)拘無(wú)束,真爽啊!本瓦@樣過(guò)了幾天,有一天我去陽(yáng)臺,看著(zhù)堆成山的衣物,頓時(shí)傻了眼,腦袋一轉:基本上都是黑色的衣服,放在洗衣機里洗應該沒(méi)問(wèn)題吧。一個(gè)小時(shí)后我癱坐在陽(yáng)臺的椅子上,心想:還沒(méi)到一個(gè)星期,我就后悔了,沒(méi)父母在家的滋味真不好受,飯要叫外賣(mài),沒(méi)人給我洗衣服……說(shuō)起來(lái)就是一把鼻涕一把淚呀,爸爸媽媽你們何時(shí)才能回來(lái)了?
終于熬過(guò)了一個(gè)月,看著(zhù)父母風(fēng)塵仆仆的回到家,我頓時(shí)鼻子一酸,眼淚不爭氣的掉了下來(lái),回想以前,父母忙于工作我還這兒不滿(mǎn)意那兒不滿(mǎn)意的,自己當家一個(gè)月明白了父母忙于工作,下班回家還要照顧我,真的很累。我不再渴望自由,只要有父母,再?lài)栏褚彩切腋5模?/p>
那段自由的日子作文10
青春,揉了揉睡意朦朧的眼界,我無(wú)意間從書(shū)箱的最下層抽出了一本陳舊的題記。在柔和的日光下翻動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉,我不禁陷入了回憶……
三年前的暑假,父母都接到了出差的任務(wù)。因此,這一個(gè)半月我便只能在空空的家里獨處了——這是我第一次離開(kāi)大人的.懷抱。過(guò)去的十年里,我從未感受到過(guò)自由的存在。
七月一日,晴。那既是母親36歲的生日,又是我離開(kāi)家人的第一天。這個(gè)清楚,我是害怕而擔憂(yōu)的——我連最好做的方便面都不會(huì )泡,我該怎么祭我的五臟廟?不過(guò),很快這樣的情緒就消逝得無(wú)影無(wú)蹤了。我三餐都叫了外賣(mài),把一切父母平時(shí)不允許我吃的東西全部吃了個(gè)遍?粗(zhù)送餐員驚愕的神情,摸了摸自己鼓囊囊的肚子,我微微一笑:沒(méi)有父母的日子也不過(guò)如此嗎!多自由多愜意!
第二天如期而至。昨天的我吃了散粉意大利面,六包炸雞,兩張披薩餅,五杯沙冰。今天自然有好精神哩!我一醒來(lái),便“嗖”的一下竄向電腦旁,熟練的打開(kāi)電腦,手指在鍵盤(pán)上輕快的飛舞著(zhù),在電腦屏幕上留下了一行行小字……就這樣,我無(wú)拘無(wú)束的在電腦上沖浪了一整天。夜深了,我在游戲音效中不知不覺(jué)的睡熟了,在夢(mèng)里不斷回味著(zhù)白日里的故事。
翌日十一點(diǎn),我才漸漸睜開(kāi)了眼。今天我已不滿(mǎn)足于在家消遣度日,就迫不及待的通過(guò)手機聯(lián)系了所有好朋友到外面聚會(huì )。雖說(shuō)絕大多數同學(xué)都以課業(yè)繁重為由拒絕了我的邀請,但仍有四五個(gè)和我要好的朋友歡呼雀躍的來(lái)到這里瘋玩。捉迷藏,抓人,不亦樂(lè )乎!
接下來(lái)的日子里,我更加肆無(wú)忌憚了。我不但不做功課,而且終日玩了,沒(méi)有限度。
夏天漸漸過(guò)去,秋天向我們走來(lái)。暑假畫(huà)上了句號,新的學(xué)期拉開(kāi)了帷幕。此時(shí)的我,因為貪玩還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè),也因為貪吃,體重增加了8公斤。
難道,無(wú)所約束的生活就是自由嗎?如果這就是所謂的自由,那么生命是放肆和無(wú)知呢?
那段“自由”的日子,令我明白了自由的真正內涵。
那段自由的日子作文11
我愛(ài),我愛(ài)蒲公英的炫舞,它像精靈,在風(fēng)中搖曳著(zhù)身姿,那自由的弧度,是我的最?lèi)?ài);我愛(ài),我愛(ài)白云的飄蕩,它像天使,在天空舒展著(zhù)腰身,那自由的心靈,是我的最?lèi)?ài)。
風(fēng)兒吹來(lái),帶給我無(wú)盡的思緒,細細梳理,驀然回首,猛然間又發(fā)現那個(gè)春天,那個(gè)你,那段自由的日子。
“來(lái),哥給你擰個(gè)哨子,嘟嘟的,可好聽(tīng)了呢!”你滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)到。
我接了過(guò)來(lái)!罢婧猛!哥,教我吧!我也想擰一個(gè)!蹦愦饝,可是我太笨,總是學(xué)不會(huì )。我以為你會(huì )找借口不教我,可沒(méi)想到,你非但沒(méi)走,還耐心地教我,手把手的。
“好不容易啊,終于學(xué)會(huì )了,你看,比你的好多了!”我顯擺道。你笑著(zhù)說(shuō):“是呀!妹妹真棒!”我也笑了,溫暖地笑了。
我摘起一朵蒲公英,吹到你的臉上,然后大笑。在田野中肆意地跑著(zhù),那感覺(jué),真爽!
七歲的我,就這樣盡情地享受著(zhù)著(zhù)大自然和你帶給我的快樂(lè )。
后來(lái),我上學(xué)了。一年級,二年級,三年級……終于熬到了初三。初三繁重的作業(yè)壓得我喘不出氣,那自由的日子也離我越來(lái)越遙遠,可那種感覺(jué)卻從未變過(guò),依然那么清晰,你的'臉,依然在我眼前。
馬上就要中考了,精神有點(diǎn)疲憊,人有點(diǎn)憂(yōu)郁。
我抬起頭看看天,那純潔的白色,將整個(gè)藍天渲染得更加絢麗多彩。它飄著(zhù),在藍天的懷抱里,在風(fēng)的撫摸下。它笑了,溫暖地笑了,就像當初我笑了一樣,那么爽朗,那么快樂(lè )。我想,是自由的。是那自由的感覺(jué),讓它如此歡樂(lè )?吹竭@些,我的心里也多了份釋然,少了份憂(yōu)郁。
春風(fēng)吹來(lái),是我和天空的對白,是我和風(fēng)的感應。它們把我護送到七歲,此刻我是自由的,像蒲公英,像白云,那么溫暖,那么快樂(lè ),那么自由……
那些零碎的記憶拼湊出你的臉,像太陽(yáng)一樣在我面前;叵肽嵌稳兆,我真的很愛(ài),如此溫暖,如此快樂(lè ),如此自由……
那段自由的日子作文12
在我的內心中,自由便是我一直渴望而追求的,在秀麗的景致下漫步,使我得到心靈的自由與平靜,與摯友回到曾經(jīng)的學(xué)校,使我得到那回憶中的自由與快樂(lè ),就是這些,組成了我那一段自由的日子。
在寒假中的一天,我正站在德國的一處山腳下,潔白而厚實(shí)的積雪覆蓋了山上的每一個(gè)角落,而就這銀裝素裹的山脈中的一個(gè)山巔之上,一座氣勢恢宏的灰白色城堡矗立于雪山的頂峰,在雪白的'山脈與風(fēng)雪的映襯下顯得格外神秘,優(yōu)雅,我踏著(zhù)雪地,一步步走近這城堡,這便是著(zhù)名的新天鵝堡,我在近處瞻仰著(zhù)這座巍峨的城堡,仔細品味,回看歷史的足跡又顯得它的那么莊重,經(jīng)典。如此美景,讓我體會(huì )到平日里沒(méi)有的平靜與自由。
在所住的城市里,回到那熟悉的街道,走近那生活了六年才離去的學(xué)校,身邊站著(zhù)小學(xué)同窗六年最真摯的密友,也見(jiàn)過(guò)了陪伴我們六年的老師們,寒暄之后,便一起走進(jìn)那曾經(jīng)一起揮灑汗水的球場(chǎng)上,拿出了一個(gè)籃球,便再一次在這熟悉的球場(chǎng)上展開(kāi)了一場(chǎng)比賽,有人喊道:“傳球,傳!”“別管他,直接投!”一句句說(shuō)過(guò)無(wú)數次的話(huà)再次被喊出來(lái),如今我們的球技早已不想從前那般稚嫩,可配合卻不在是那般默契了,但回到這里后,那顆童年的心再次悄悄浮現出來(lái)。站在球場(chǎng)上,心中感到五味雜陳,但卻依然使我感受到其回憶之中的快樂(lè )和自由。
這一段日子,是自由的,然而我認為自由并不是無(wú)所欲為得到的自由,而真正的自由卻是能使人得到心靈上的放松,那種心靈的平靜與回憶的快樂(lè )得來(lái)的那段自由的日子,便是使我尤為熱愛(ài)與珍重的。
那段自由的日子作文13
那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的回憶,星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶涌現在腦海中,一幕幕事情紛紛浮現在眼前。我靜靜地回想那些溫暖的日子。
九月九日,一個(gè)代表天長(cháng)地久的日子,我認識了她。她是轉校生,臉上總掛著(zhù)淡淡的微笑。微笑淡到不易察覺(jué),似乎在嘲笑著(zhù)什么。我數學(xué)總是學(xué)不好,她就像一個(gè)老學(xué)究一樣一題題地教我,還常常裝成很無(wú)奈的樣子沖我嘆氣:“你怎么那么笨呢?”每每這時(shí),我就會(huì )敲她的腦袋。時(shí)間就在打打鬧鬧中慢慢度過(guò)。 天氣越來(lái)越冷了,一向關(guān)節不好的我疼得厲害,連走路都成問(wèn)題。那天上美術(shù)課,我悄悄地畫(huà)了幅漫畫(huà),旁邊寫(xiě)了這樣一句話(huà):“如果我以后走不了路了,那該怎么辦?”這句帶有玩笑的問(wèn)話(huà)得到了一句樸實(shí)、純潔的答復:“如果你不能走,我會(huì )背著(zhù)你走!碑敃r(shí)不知是源于身體上的疼痛還是心靈上的觸動(dòng),我的'眼睛濕潤了。有時(shí)候,朋友一句及時(shí)關(guān)心的話(huà)語(yǔ),會(huì )讓整個(gè)冬天不再寒冷。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我因為一點(diǎn)小事而被班主任老師教育,心里很是不爽,悶著(zhù)頭心不在焉地做習題。她在旁邊又敲了一下我的腦袋:“丫頭,又做錯了,你說(shuō)你怎么那么笨,你在想什么呀,笨笨的你就不知道用笨笨的心嗎?”我當時(shí)的心情差極了,咆哮起來(lái):“我就是笨,不要你管,煩死了!”我聲音不大卻足yi
讓周?chē)娜寺?tīng)見(jiàn),她的臉頓時(shí)羞得通紅,扭過(guò)頭不再說(shuō)話(huà)了。我意識到自己錯了,但也不好意思道歉,接下來(lái)的幾天,我們在冷戰中度過(guò)。一個(gè)早讀課上,我寫(xiě)了張道歉的紙條遞給她,她看后沖我壞壞一笑:“你終于認識到自己的錯啦?你的那點(diǎn)兒尊嚴不要了?嘻嘻??”
前段時(shí)間,和她說(shuō)到這個(gè)事情,她微微笑道:“朋友之間,就是要相互包容,其實(shí)我沒(méi)有生你的氣,只是在等你的道歉,不然我面子往哪兒擱?”海納百川,有容乃大。寬容是友情的開(kāi)端,快樂(lè )的源泉。我們彼此珍惜這份友情。
馬上就要畢業(yè)了,那些溫暖的日子雖已成回憶,但它帶給我的感動(dòng)和甜蜜永生難忘。
那段自由的日子作文14
鳥(niǎo)兒多好啊,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)所顧慮,可以在廣闊的天空中自由飛翔;雪花多好啊,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沒(méi)有煩惱,可以在無(wú)垠的大地上漫天飛舞;魚(yú)兒多好啊,來(lái)去自如,無(wú)影無(wú)蹤,可以在無(wú)邊的海洋中自由嬉戲。唉,羨慕死他們了。
看看現在的我,面對山大的壓力,面對成長(cháng)的煩惱,面對情感的牽絆,面對每天的林林總總,整天牽腸掛肚,心情憂(yōu)郁,真的好懷念那段自由的日子!
說(shuō)起那段自由的日子,已經(jīng)是三四年前的了。
春天,萬(wàn)物復蘇,生機盎然,選一個(gè)好天氣,老師就帶領(lǐng)我們一起去春游!白咴卩l間的小路上……”我們用歌聲形容著(zhù)我們此時(shí)的境地,剛冒出的小草嫩綠嫩綠的,此之謂“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊。
夏天,樹(shù)木茂盛,蟬兒鳴,鳥(niǎo)兒叫,魚(yú)兒游,一派生機勃勃、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自由景象令我心動(dòng)了。我們相跟上幾個(gè)人,一起漫步在綠蔭濃郁的森林里、池塘邊,欣賞著(zhù)這些自由的生命,又是令我感慨千千萬(wàn)!
秋天,落葉歸根,秋風(fēng)送爽,對面的山上卻是一片紅色汪洋。選一個(gè)秋高氣爽的日子,登上自行車(chē),遨游在這紅色的海洋中,一片片紅色的楓葉映入我的眼簾,此時(shí)杜牧的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”浮現在我的.腦海中。
冬天,雪花漫天飛舞,一個(gè)銀裝素裹的世界將我的靈魂洗禮。在學(xué)校,老師們陪我們打雪仗、堆雪人,雪球滿(mǎn)天飛,各式各樣的雪人是我們大飽眼福。在回家的路上,我們邊走邊滑雪,跌倒了,爬起來(lái)。每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
光陰似箭,日月如梭。一眨眼三四年已去,那段自由的日子早已不復存在了,那一個(gè)個(gè)自由生活的片段總是在我的腦海里回放……
那段自由的日子作文15
每一個(gè)人的日常生活將會(huì )都是有段隨意的生活,因為日常生活的迫使,工作中的繁忙,那一段隨意的生活將會(huì )會(huì )變成記憶力,被收藏在腦子里。提到我的那一段隨意生活,我認為應當歸屬于兒時(shí)了。
我的'童年生活日常生活無(wú)拘無(wú)束,五彩繽紛,像詩(shī)一樣夢(mèng)幻仙境,像夢(mèng)一樣虛無(wú)縹緲。
那時(shí)候,日常生活非常簡(jiǎn)單,學(xué)習培訓壓力輕,每日僅有六節課,下課后就和學(xué)生們一起玩樂(lè )。還記得那棵以前被大家磨煉千萬(wàn)的樹(shù),當它還是小樹(shù)苗時(shí),我們在它的身上賽事過(guò),把它的“腰”折彎,當它稍大些時(shí)大家就比誰(shuí)的氣力大,用勁的晃動(dòng)它,有時(shí)候大家也會(huì )給它上肥,澆灌,讓它像大家一樣健康成長(cháng),等大家開(kāi)心時(shí)候用一張紙寫(xiě)上大家的個(gè)人事跡,隨后把它埋到樹(shù)底下,期待它也可以同大家一起快樂(lè ),也期待他能結上這開(kāi)心的果子,;有志者事竟成”那一年它總算結過(guò)果子,大家便會(huì )結合在一起,分工明確的取下這完善的果實(shí),一人上樹(shù)爬樹(shù),此外四個(gè)人,用一個(gè)毛毯,接下來(lái)樹(shù)枝丟下的果實(shí),而另一個(gè)人則是取走毛毯上的果實(shí),放進(jìn)竹籃里。也有兩人專(zhuān)業(yè)站崗放哨。不一會(huì )大家就摘了許多,坐著(zhù)原野邊,樂(lè )滋滋的吃著(zhù)這得來(lái)不易的果子,嬉皮笑臉的多么的開(kāi)心,當秋天是時(shí),它的葉片都落了,孤零零的立在那里看見(jiàn)大家,而大家找來(lái)一些破衣服褲子給它圍住,使他踏踏實(shí)實(shí)的越冬,等它漸漸地的長(cháng)大了,不容易結果了,大家就把它以高價(jià)位賣(mài)了,那守候了大家兩年的樹(shù)啊,就是這樣沒(méi)有了。
那一段隨意的生活就給那棵樹(shù)一起消失了,消退的無(wú)影浩渺,那一段隨意的生活,我能始終思念你!
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