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渴望自由作文(熱)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的渴望自由作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
渴望自由作文1
我盼望著(zhù)有一天能夠飛出被拘束的籠子里。
在這個(gè)世界上,任何生物都是自由的,可是我們人類(lèi)為什么總喜歡套牢自己,束縛起來(lái)?
自由如沙漠上的一股清泉
自由如冬天里的'一堆烈火
自由如打開(kāi)牢籠的一把鑰匙
我渴望自由!
誰(shuí)不想得到自由?誰(shuí)不想得到永生永世的幸福與快樂(lè )?我渴望自由!
可想而知,自由對我們有何等重要?有時(shí),我自己都“關(guān)押”不住自己,又為何被些人和事所困?我渴望自由!
我不由的想起井底下的蛙和被困在鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo),我看著(zhù)這些生物沒(méi)有得到自由,我自己心里很不好受,可現在我卻落入到自由的困境,我渴望自由!
心靈的拘束就好比沙漠中找不到水源一樣,猶如一把尖刀深深插進(jìn)你的身體,我渴望自由!
我渴望自由!
如果有一天,自由悄悄地來(lái)到我的世界,我該更多幸福!
自由……
渴望自由作文2
我是一只跟著(zhù)部落東奔西走的蝸牛小士兵。我渴望能像天上的朵朵白云一樣隨風(fēng)飄動(dòng),像水里的魚(yú)兒在海里游來(lái)游去……
才不過(guò)幾陣蒙蒙的.細雨,我覺(jué)得我要向往自由。
于是我等到夜深人靜的時(shí)候,我悄悄地于掉了守衛,從部落中逃出,我太困了,就爬到一棵大樹(shù)上睡著(zhù)了,到了早晨我醒了就繼續趕路了。我走了好久,來(lái)到了一個(gè)無(wú)人居住的森林。
我走到了一片空地,發(fā)現有個(gè)人走了過(guò)來(lái),我想跟著(zhù)這個(gè)人一定有好東西,說(shuō)著(zhù)我立馬成了一個(gè)“超級輪”,我一下子貼在了他的鞋子上,那人走著(zhù)走著(zhù)就到了一個(gè)車(chē)站,他上了車(chē),坐了很久的車(chē)才來(lái)到一個(gè)菜園。
我一看外面居然有一個(gè)菜園,就開(kāi)心得不知怎么形容。他一下車(chē)我就像一只餓狼看到羊一樣撲過(guò)去,想把菜園一口吞掉。
到了菜園里,我看見(jiàn)了西紅柿、青菜……我選了一顆很大的青菜,大口大口地吃了起來(lái),我就在這個(gè)菜園做了一個(gè)家,在那幸福得生活。
自由!我終于像天空中的白云一樣了。
渴望自由作文3
我渴望自由我有一個(gè)小小的愿望。那就是可以享受自由。如果你也想享受自由,就跟著(zhù)我喊:"我渴望自由。"我不愿在主科書(shū)前哀嘆,我愿在童話(huà)故事書(shū)中遨游。我只知道:"我渴望自由。"我不愿在家里無(wú)聊的發(fā)呆。我愿在草原上自由的奔跑。我只知道:"我我渴望自由
我有一個(gè)小小的'愿望。那就是可以享受自由。如果你也想享受自由,就跟著(zhù)我喊:"我渴望自由。"
我不愿在家里無(wú)聊的發(fā)呆。我愿在草原上自由的奔跑。我只知道:"我渴望自由。"
自由的愿望,何時(shí)才能實(shí)現?而我這只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),何時(shí)才能展翅飛翔?我只知道:"我渴望自由。"!我愛(ài)自由!
渴望自由作文4
我要永遠自由!
自由是每個(gè)人的追求,縱觀(guān)中華上下五千年,人們都在為自由而戰。如果不追求自由,怎有中國人民起身奮力反抗日寇的侵略;如果不追求自由,又怎有中國人民解放軍幫助朝鮮人民獲得自由?
同樣,我也追求自由,我也熱愛(ài)自由。雖然我不能為了自由而戰,但我可以為了自由而努力。
從匈牙利的詩(shī)人裴多菲那里,我知道了“生命誠可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋!彼f(shuō)的自由既是指內心中的人生向往,也是指現實(shí)中的'無(wú)拘無(wú)束。他告訴我們,對于一切東西,自由是最重要的,不管外面要經(jīng)歷多少風(fēng)雨,鳥(niǎo)兒都渴望自由,渴望自己在藍天上飛翔——即使遇到狂風(fēng)暴雨。但我的自由很簡(jiǎn)單,我認為我能夠無(wú)拘無(wú)束地過(guò)每一天,這就夠啦呀,因為我知道,我要永遠自由!所以,請讓我們去做自己喜歡的事吧!有一種執著(zhù)在我們心中根深蒂固——那就是對自由的追求、對屬于自己的那片藍天的向往!
渴望自由作文5
“我是一只小小鳥(niǎo),想要飛呀飛,卻總是飛不高……”每當我聽(tīng)到這首歌,心里就會(huì )感慨萬(wàn)分。其實(shí)我就是一只小小鳥(niǎo),但卻是一只“籠子之鳥(niǎo)”!
自由我是多么渴望自由,可以隨心所欲躺在沙發(fā)上吃著(zhù)零食,玩著(zhù)手機,而不用被奶奶叨嘮著(zhù),可以沒(méi)有老師催著(zhù)寫(xiě)作業(yè),還可以像鳥(niǎo)兒那樣放飛自由的翅膀,盡情展翅翱翔……
每當我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,爸爸都會(huì )來(lái)監督,只要字寫(xiě)得沒(méi)有之前好,就會(huì )讓我擦了重寫(xiě),會(huì )每天給我布置家庭作業(yè),“寫(xiě)完作業(yè),那你再寫(xiě)一篇語(yǔ)文書(shū)第15篇的.感想!薄鞍,你都給我布置了那么多的作業(yè),你還沒(méi)完了!”我時(shí)不時(shí)抱怨著(zhù)。就這樣,一晚上可以看電視的時(shí)間又浪費了。
我以為到了周末可以好好休息一次,誰(shuí)能想到,這是不可能的。爸爸老是會(huì )給我買(mǎi)一些輔助學(xué)習的書(shū),書(shū)里甚至有很多六年級才會(huì )學(xué)到的題目,可爸爸就是用周末的時(shí)間讓我寫(xiě)完。我心里可是一百個(gè)不愿意,一千個(gè)不情愿。
自由,我渴望自由。
渴望自由作文6
每次看見(jiàn)天空中翱翔的小鳥(niǎo);看見(jiàn)草地上歡樂(lè )奔跑的小狗;看見(jiàn)地上玩耍的螞蟻,我就會(huì )想起我自己的處境:每天被要命的作業(yè)擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的`,夜晚又在幾乎不滅的臺燈下用已經(jīng)快用完筆芯的水筆噠噠噠的寫(xiě)字……我真的想對著(zhù)世界大喊一聲:我要自由! 就算是暑假,也幾乎每天都要補課。稍微不認真時(shí),試卷一出,看著(zhù)試卷上的分數,聽(tīng)著(zhù)老師叫我的名字,我心里就在想:為什么不能給我一個(gè)自由的空間? 時(shí)間啊時(shí)間,請你慢一點(diǎn)行嗎,我不要那么快長(cháng)大,讓我再多努力爭取自由。 看著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)慢慢拉長(cháng),可我的自由一點(diǎn)也不長(cháng);看著(zhù)黑板上一串串數字,還有粉筆敲擊黑板的聲音,如果這些聲音是我自由的歡笑,自由的奔跳,那該多好。 馬上就要讀六年級,也很快要上初中,我想:肯定有個(gè)人把我的自由給封印了,不然,我不可能老得不到自由。那個(gè)人是誰(shuí)呢? 哦看啊,為什么?
渴望自由作文7
自由,一個(gè)耳熟能詳的字眼;自由,一個(gè)渴望不可及的境界。誰(shuí)能告訴我什么是自由?難道就是簡(jiǎn)單的無(wú)拘無(wú)束嗎?
也許,我曾獲得過(guò)自由,但在我擁有記憶之前已離去了;也許,我曾獲得過(guò)自由,但那只是一時(shí)的舒適和愉快;也許,我曾獲得過(guò)自由,但她可能使我失去了很多很多。
我真的渴望自由!在別人眼中可能我已經(jīng)有足夠的自由,但,那不是自由,是我努力的成果,是我擠出的那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。我真的'渴望自由!渴望沒(méi)有時(shí)間的日子,沒(méi)有試卷的日子,沒(méi)有競爭的日子。我真的渴望自由!在甜蜜的夢(mèng)中聽(tīng)不見(jiàn)煩人的鬧鐘和喧鬧,在沉思中沒(méi)有任何的干擾。
自由,在我的理解中,她很遠很遠,象天上的一顆星星,閃著(zhù)微弱的光,但是我卻得不到她,沒(méi)有人會(huì )擁有她。自由,她多么輕易的從我口中說(shuō)出,但是卻重重的落在了我的心上,在我的心中扎了深根。我努力的尋找自由,在夜空中摸索那顆自由的星星,那種美麗的境界。
渴望自由作文8
天下人之多,有人渴望幸福,有人渴望富有,有人渴望……而我卻渴望自由。我羨慕暢游四海的魚(yú)兒,我羨慕臨空展翅的雄鷹,羨慕魚(yú)兒與海洋的親昵,羨慕雄鷹與天空的友誼,盼望有一天,我也能找到我的自由。然而,我錯了!
歲,花一樣的年紀,夢(mèng)一般的年華,隨著(zhù)畢業(yè)腳步的逼近,我肩上的擔子也越來(lái)越重。望著(zhù)窗外的`天空,窗外的綠草地,一切都充滿(mǎn)了自然的氣息,而我不得不在燈光暗淡的書(shū)房里,在這個(gè)“浩瀚無(wú)邊”的“卷!敝袚潋v。我多么渴望自由,哪怕只是在陽(yáng)光下,綠草地上躺一會(huì )也好呀!畢竟那是自由的空間,但此時(shí)我卻不能,因為我要做的是一堆堆的試卷,聽(tīng)到的是一句句的叮囑,父母殷切的雙眼,我要做的是用分數說(shuō)話(huà),即便如此我還是安慰自己,對自己說(shuō),這也是一種享受。自由對我而言,是水中月,鏡中花,再美麗也是惘然。
自由,我什么時(shí)候可以擁有你,我深深地、深深地渴望著(zhù)你!
渴望自由作文9
自由在不同人眼中有不同的定義。在家長(cháng)眼中,它不過(guò)是一粒小石子罷了;在老師眼中,它只是個(gè)稀松平常的東西;可是在學(xué)生眼中,它是比天大比海還要廣的東西。
在沒(méi)風(fēng)的日子里找太陽(yáng);在潮濕的地方找水源;在大雨之后找到屬于自己的田野。在田野里做回自己的主人。在一片廣闊的草原上,總有人可以找到自己最初的模樣,找回自己的與眾不同。在一個(gè)廣闊的,茂盛的草地上,所有的悲傷、委屈、壓力都變成一個(gè)個(gè)小石子,然后把它們一個(gè)個(gè)扔出去。在一個(gè)自由的'世界里我們無(wú)所不能。
我想要擁有兒時(shí)的自由,哪怕只有一天一時(shí)一分一秒……對我來(lái)說(shuō)都是非常珍貴的。
我渴望自由,因為它如同三月的小雨,沖刷了我的憂(yōu)慮;我渴望自由,因為它如同二月的和風(fēng),吹走我的煩惱;我渴望自由,因為它如同夏天的習習涼風(fēng),如同秋天的累累碩果,讓人舒服令人振奮。
自由,它是冬天白雪覆蓋下的路面;又如天邊的星辰可望而不可及……
我渴望自由!
渴望自由作文10
記得有一次,我偶抓到了一只小鳥(niǎo)。它很小,小得可愛(ài),在我的眼里它就像小精靈。因為我從小就有養小動(dòng)物的習慣,所以我決定飼養它。小鳥(niǎo)剛捉來(lái)的時(shí)候很活躍,老是在我的手里掙扎著(zhù)。我怕它餓;餓,于是我抓來(lái)了幾條小蟲(chóng)。在我喂它的時(shí)候它啄了我的`手,我很生氣,真想把它捏死,但它的可愛(ài)征服了我。我想:可能是我握得太緊了,讓它不能進(jìn)食。于是自以為聰明的我便把它綁在了樹(shù)上,為了能讓它吃到更多的食物,我還放了幾條蟲(chóng)子在幾片樹(shù)葉上。最后我滿(mǎn)意的離開(kāi)了,本想萬(wàn)無(wú)一失,那知第二天,繩子纏繞在了樹(shù)枝上,小鳥(niǎo)倒挎在了那里,死了。附近的幾片葉子被折騰得不三不四,連小蟲(chóng)也被打翻在了地上,絲毫沒(méi)有吃過(guò)的樣子。我把繩子解開(kāi),用手托著(zhù)小鳥(niǎo),眼睛也不爭氣的紅了起來(lái)。最后我把小鳥(niǎo)給埋了。
這已經(jīng)是很久的事了,但是現在想起來(lái)還有些懊悔,是它讓我知道――生命曾可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋。只是這句話(huà)是用一只小鳥(niǎo)的命換來(lái)的。
渴望自由作文11
自由!這兩個(gè)字多么吸引人!老人常說(shuō):“你們現在的小孩真幸福,吃的好,喝的好,穿的好,住的`也好,什么都名牌!边@也有道理,但是我們小孩認為自己如同一只“小鳥(niǎo)”,家長(cháng)就是個(gè)“籠子”。許多“小鳥(niǎo)”都想飛出這個(gè)“籠子”,可沒(méi)有一個(gè)。和一首歌里一樣:“我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛卻飛不高
一天晚上,我作業(yè)都寫(xiě)完了,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱梢酝骐娔X嗎?”“不可以,先把爸爸買(mǎi)的《數學(xué)競賽題》做一頁(yè)!眿寢屨f(shuō),我費了九牛二虎之力才把《數學(xué)競賽題》寫(xiě)完,我又問(wèn):“能玩電腦嗎?”媽媽說(shuō):看20分鐘的書(shū),于是我拿起來(lái)看,過(guò)了20分鐘,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳芡鎲?”“可以?0分鐘!眿寢屨f(shuō)。愛(ài),忙了1個(gè)多小時(shí)才玩20分鐘。
!我渴望自由!我渴望飛出“籠子”!
渴望自由作文12
每當我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),總是有一些聲音在我的耳際交織在一起:鳥(niǎo)鳴聲、雞鳴聲。還有跟我同歲的朋友嬉戲玩耍聲各種各樣。我想:外面的世界怎么這么活躍。哦!原來(lái)是書(shū)和資料擋住了我的視線(xiàn)。
我做玩作業(yè)就去客廳里看電視了。媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我放松了對學(xué)習的重視,立刻由晴轉陰,生氣地問(wèn)我:“一回到家不寫(xiě)作業(yè)就看電視,你還有沒(méi)有把學(xué)習放在眼里!”
我聽(tīng)見(jiàn)了馬上反駁道:“我作業(yè)早就寫(xiě)好了!”
媽媽說(shuō):“英語(yǔ)聽(tīng)了沒(méi)?現在英語(yǔ)很重要啊,還有把剛才的.作業(yè)拿來(lái)給我看,要是沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)有你好看的!”
聽(tīng)到這我再也不敢反駁了,因為父母如師,師命不可違。我哼了一聲把作業(yè)拿給媽媽自己回到房間拿起點(diǎn)讀機來(lái)讀書(shū)了。
自由你在哪?你快快降臨我的身上來(lái)吧!
渴望自由作文13
一天,我一如既往的被“關(guān)”在自己的房間里學(xué)習。突然,一只小鳥(niǎo)誤打誤撞的飛進(jìn)我的房間來(lái),我急忙停筆去抓住它。
“嘰嘰——”小鳥(niǎo)不停地掙扎著(zhù)。我用一個(gè)箱子把它蓋住,做他的房子。然而,它卻不喜歡這個(gè)房子,所以不停地扇打著(zhù)翅膀,好
像想對我說(shuō):“放我出去,我渴望藍天,我渴望自由!”看到這里,我不禁想起一部戲的臺詞:“飛翔時(shí)享受自由的最高境界!
我也渴望自由,我整天被爸爸媽媽“關(guān)”在這個(gè)沉寂的'“籠子”里,沒(méi)有一點(diǎn)自由;我渴望有雙翅膀,在藍天里自由的翱翔……我不想有什么變成第二個(gè)我,所以把小鳥(niǎo)放了,讓它繼續享受自由。然而我呢?我企盼爸爸媽媽不要總是把我關(guān)在這個(gè)“籠子”里,讓我也享受自由?墒乾F在……
爸爸媽媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候才能理解我的心?我渴望自由!
渴望自由作文14
“玩”是孩子的天性,我也不例外,可是媽媽和爸爸卻不讓我玩,我多么想像烏塔一樣,靠自己走遍歐洲。
那是一個(gè)星期六,我早早的做完了作業(yè),想和媽媽、爸爸一起看電視,等我走去說(shuō)時(shí),媽媽問(wèn)我:“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我連忙說(shuō):“寫(xiě)完了!眿寢寘s一臉厭煩地對我說(shuō):“寫(xiě)完了就去買(mǎi)一本數學(xué)練習題回來(lái)做!彪S手丟給我15元,我飛快地跑到書(shū)店,買(mǎi)了一本數學(xué)練習題,回到家,本以為可以看一會(huì )兒電視,可媽媽卻說(shuō):“買(mǎi)回來(lái)了就做呀!”我只好來(lái)到房間,豆大的眼淚滴到數學(xué)練習題上……
窗外,一位小女孩在那放風(fēng)箏,因為沒(méi)有風(fēng),風(fēng)箏一會(huì )兒就會(huì )落下來(lái),可那位小女孩卻拼命的跑!拔也痪褪悄侵伙L(fēng)箏嗎?那位小女孩就像我的父母,一定要成為最好的`那一位!
爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)五年級了,會(huì )好好學(xué)習,但我也要休息呀!懇請你們放手吧,懇請中國的父母放手吧。
渴望自由作文15
我渴望自己是一條魚(yú),可以在大海里自由地遨游;我渴望自己是一只小鳥(niǎo),可以在天空中自由地飛翔;我渴望自己是一棵大樹(shù),可以在大地上自由地生長(cháng)。我渴望自己是一切與自由有關(guān)的'事物。
我渴望自由,是因為我長(cháng)大了;我渴望自由,是因為我想獨立翱翔;我渴望自由,是因為我每天的作業(yè)堆積如山;我渴望自由,是因為我每天的生活千篇一律,白天我們把光陰交給課堂,晚上我們把光陰交給作業(yè)。我渴望自由。
每當魚(yú)兒在水中自由地遨游時(shí),每當小鳥(niǎo)在枝頭上自由地歌唱時(shí),我便會(huì )陷入沉思中,我為什么不能像魚(yú)兒一樣在水中自由地游來(lái)游去?為什么不能像鳥(niǎo)兒一樣自由地歌唱?為什么要背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包去上學(xué)?為什么要把光陰交給課堂和作業(yè)?難道就因為我是人,不是小鳥(niǎo),不是魚(yú)兒。我和小鳥(niǎo)、魚(yú)兒一樣有生命,我也同樣需要自由。
我是多么渴望自由!
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