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自由優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-11-18 12:59:54 自由 我要投稿

自由優(yōu)秀作文合集15篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的自由優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

自由優(yōu)秀作文合集15篇

自由優(yōu)秀作文1

  說(shuō)到自由,大家肯定都不陌生,自由就是在一個(gè)美好的環(huán)境下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍,嬉戲,對于動(dòng)物來(lái)說(shuō)也許就是回歸大自然。對于那被縛住翅膀的蝴蝶,圈養的小兔,被看住的獅子,他們都需要自由,其實(shí)我也需要自由,為什么呢?你們聽(tīng)我來(lái)說(shuō)吧。

  六年級才開(kāi)始的第一學(xué)期,一天,媽媽對我說(shuō):“丫丫,你都上六年級了,也好多補一點(diǎn)課了,不然小升初考不好去你爸那兒肯定會(huì )被笑話(huà)的”我知道拒絕是不可能的了,于是便很不情愿的答應了。我答應后,媽媽便以百米沖刺的速度拉著(zhù)我去了補習班,“你英語(yǔ)最差,我們先報一門(mén)英語(yǔ),”我以為只有一門(mén)便答應了下來(lái),可誰(shuí)知道媽媽又說(shuō)“剛才你阿姨打電話(huà)過(guò)來(lái)叫你去補數學(xué),她親自為你補,還不要錢(qián),不補白不補”于是我又多了一門(mén)數學(xué),我本以為報了兩門(mén)已經(jīng)夠了,可誰(shuí)知媽媽又想起了小提琴,“對了你暑假補了小提琴”于是我有平白無(wú)故的多了一門(mén)小提琴。這樣一算,兩門(mén)加一門(mén),我的天哪,我的周末,我唯一的雙休日,你死的好慘啊!......我立刻向媽媽抗議,可媽媽才不聽(tīng)呢“名都已經(jīng)報了,你別指望我退錢(qián),這樣多沒(méi)面子啊!”

  不,我的雙休日只有半天了。

  自由,我那親愛(ài)的自由,你何時(shí)能回來(lái),我需要更多的自由,我渴望自由,我不是那被縛住心靈的蝴蝶,我不是那被圈養的小兔,我不是被看住的獅子,我想要擁有更多的自由。

  我渴望自由......

自由優(yōu)秀作文2

  一個(gè)明媚的星期天,小明正在散步,不知從哪里傳來(lái)了一聲聲哀叫,一會(huì )兒有,一會(huì )兒又沒(méi)有,斷斷續續的,小明很疑惑,準備一探究竟。

  走到草叢深處,小明才發(fā)現,有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)正臥在草叢里,奄奄一息,原來(lái)是受傷了,細細一看,這只小鳥(niǎo)可愛(ài)極了!灰色的羽毛柔柔順順的,紅色的小嘴更襯著(zhù)它的玲瓏小巧。小明一下就喜歡上了這只小鳥(niǎo),把它抱在懷中,一路小跑到了家。

  回到家,媽媽幫小明把小鳥(niǎo)涂了藥,包上了繃帶。小明還特地去買(mǎi)了一個(gè)精致的鳥(niǎo)籠,把小鳥(niǎo)放在里面,每天無(wú)微不至地照顧它,正因為小明的悉心照料,小鳥(niǎo)很快就好了,但是,它好像還不太適應籠子里的生活,于是小明就想把它放出來(lái),可又怕它飛跑了,于是,就這樣,小鳥(niǎo)心情一天天地低落,愈發(fā)不活躍了,整天悶悶不樂(lè )。

  媽媽也發(fā)覺(jué)了,于是對小明說(shuō):“孩子,你知道嗎,小鳥(niǎo)的家在,離開(kāi)了家,小鳥(niǎo)也不會(huì )的,它也會(huì )想家的,孩子,我們就讓它回家吧,好嗎?”

  小明思量了許久,跑到籠子跟前,“小鳥(niǎo),你愿意回家嗎?”

  于是小明打開(kāi)籠子,捧著(zhù)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)望著(zhù)他,好像在似的,小明笑了,攤開(kāi)手掌,鳥(niǎo)兒展開(kāi)翅膀,飛向那自由的……

自由優(yōu)秀作文3

  我。一個(gè)渴望擁有自由的男孩,是什么讓我心生渴望呢?就是因為四個(gè)字:我—好—累—!我要向法官訴說(shuō)!希望能把我解救出爸媽的魔爪來(lái)。

  罪證一:我被困在作業(yè)的海洋里!

  媽媽天天用作業(yè)把我壓倒,我被作業(yè)打敗了!媽媽先讓我寫(xiě)作文,然后讓我做試卷,又要背書(shū),就是在網(wǎng)上,也是寫(xiě)作文,我不能和小伙伴玩耍,不能看電視,不能玩電腦游戲,不能玩玩具……我經(jīng)常會(huì )嘆息:為什么我會(huì )如此的不幸!老天對我不公平!如果我擁有自由,我會(huì )在青草地上與小伙伴玩耍。如果我擁有自由,我可以盡情看我喜歡的動(dòng)畫(huà)片?上,那一切是幻想……

  罪證二:我被英語(yǔ)弄成了糊涂!

  當爸爸把一本本英語(yǔ)作業(yè)擺在我面前時(shí),我腦子變成了一片空白,不敢想我會(huì )怎么樣花掉我寶貴的雙休日把這些天書(shū)做完!爸爸的話(huà)驚醒了正在神游的我,你必須把它做完,否則不許上網(wǎng)!我在心里默默的詛咒爸爸忘記這件事。(我命真苦)如果我擁有自由,我將在網(wǎng)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的沖浪,享受網(wǎng)上的快樂(lè )。如果我擁有自由,我將與機器人玩具為伍,在房間里瘋狂地玩耍。

  唉,我并不擁有自由,一切都是夢(mèng),但我堅信!我總有一天能像飛翔的小鳥(niǎo),在我自己的一片天空自由翱翔!

自由優(yōu)秀作文4

  從前,一位天使路過(guò)山間的時(shí)候,遇到一位女孩。他們相愛(ài)了,就在山上建造了愛(ài)的小屋。

  天使每天都要飛來(lái)飛去,但他真的很愛(ài)這位女孩,得空的時(shí)間都來(lái)陪伴她。

  一天,天使帶著(zhù)心愛(ài)的女孩,在山間散步。忽然,他說(shuō):”如果有一天,你不再愛(ài)我了,我會(huì )離開(kāi)你。因為沒(méi)有愛(ài)的日子,我活不下去。那時(shí)候,我就會(huì )飛到另一個(gè)女孩的身邊!

  女孩看了天使一會(huì )兒,堅定地說(shuō):”我永遠愛(ài)你!”

  他們的日子過(guò)得挺幸福。但是,每當女孩想起天使的'那句話(huà),就開(kāi)始煩躁不安了。她總覺(jué)得在使說(shuō)不定哪一天就會(huì )離開(kāi)她,飛到另一個(gè)女孩的身邊了。于是,一天晚上,女孩趁著(zhù)天使熟睡的時(shí)候,把天使的翅膀藏了起來(lái)。

  天亮以后,天使生氣地說(shuō):”把我的翅膀還給我!為什么要把我的翅膀給藏起來(lái),你不愛(ài)我了!

  “我沒(méi)有,我還是愛(ài)你的!我沒(méi)有藏你的翅膀,真的,相信我好嗎?”

  “你騙人,你說(shuō)謊,我不相信你了,我感覺(jué)你不愛(ài)我了!”

  當他從箱子里找出翅膀后,就頭也不回地飛走了。

  女孩很難過(guò),也很懷念那些美好的生活。她后悔了,就獨自坐到山頭的風(fēng)口上,默默地懺悔:”縱然我愛(ài)你愛(ài)得發(fā)狂,也不能剝奪你自由飛翔的權利,是嗎?我應該給你足夠睥自由,讓彼此有喘息的空間。我現在真得懂了,你還能回來(lái)嗎……”

自由優(yōu)秀作文5

  動(dòng)物園里有許多動(dòng)物。它們是為了讓人們每天都玩得開(kāi)心。他們表面上溫順,其實(shí)一點(diǎn)都不快樂(lè )。

  一天,一只老虎找到了逃離動(dòng)物園的機會(huì )。它跑到森林里,沒(méi)有看到老虎。很奇怪。一只猴子告訴他:“這里有很多老虎被獵殺了,它們都搬走了!备袆(dòng)?都搬到哪里去了?老虎問(wèn)!爱斎,沒(méi)有人類(lèi)狩獵的地方!焙镒诱f(shuō)。沒(méi)有人類(lèi)的地方,是海洋嗎?老虎想了想,跑向大海。

  老虎一看到大海,就一頭扎進(jìn)海里,向前游去。但是很快我就看到它的尸體在下沉。當他醒來(lái)時(shí),他發(fā)現自己躺在一條抹香鯨上。老虎問(wèn):“你見(jiàn)過(guò)我這種嗎?”抹香鯨說(shuō):“不,你是誰(shuí)?你在這里干什么?”“我是百獸之王,我是來(lái)找我的同類(lèi)的!崩匣⒄f(shuō):“因為我的同類(lèi)被獵殺和移動(dòng),我想知道他們是否會(huì )移動(dòng)到這里!薄澳阏J為這里沒(méi)有打獵嗎?我們的皮膚,我們體內的油脂,都是人類(lèi)想要的好東西!薄鞍,你也被追殺了?”老虎大吃一驚。一條鯊魚(yú)聽(tīng)到他們的對話(huà),游過(guò)來(lái)說(shuō):“有什么奇怪的?我被稱(chēng)為“海上殺手”,我不被人類(lèi)視為中餐!薄鞍,人類(lèi)什么時(shí)候才能停止殺我們?”三只動(dòng)物同時(shí)嘆息。

  抹香鯨把老虎送上岸。老虎抬頭看著(zhù)天空,心想:我應該坐宇宙飛船去太空嗎?我的自由沒(méi)有殺戮有天堂嗎?

自由優(yōu)秀作文6

  自由,誰(shuí)都向往,但是卻沒(méi)有多少人能真正的做到。

  我們都是在上帝的祝福中誕生出來(lái)的孩子,我們雖然不一定很相像,但是我相信你們都和我有過(guò)相同的夢(mèng)想,我渴望自由,但是我發(fā)現自己所謂的自由只是在另一個(gè)牢籠里與那里的人建立了一個(gè)另一種不同的約束,我稱(chēng)其為——“鏡子”。

  沒(méi)有什么不同的,我們都只不過(guò)是在牢籠里尋找我們那所謂的自由,我們雖然都知道我們所謂的自由只不過(guò)是換了一個(gè)場(chǎng)景的牢籠,但是我們卻依然會(huì )如此努力的去追尋那傳說(shuō)中的自由。

  朋友你是否曾因為一點(diǎn)打擊而想過(guò)放棄生命?是否想過(guò)如果這個(gè)世界壞掉就好了,這樣就可以在世界還沒(méi)有壞掉之前做一切自己曾經(jīng)想做卻又不敢做的事情了?哈哈,這就對了,千萬(wàn)不要認為這樣的你是一個(gè)心理變態(tài),你得知道,你會(huì )變成這樣也只是因為你對自由太過(guò)于渴望了。噢!朋友請別因為你那可怕的束縛而放棄對自由的追求,你不要因為那些人或這個(gè)世界給你制成的打擊而放棄,你得相信——在這個(gè)世界上還沒(méi)有什么擁有著(zhù)可以剝奪,我們追求自由的權力。噢,朋友。如果你在聽(tīng)著(zhù)我的述說(shuō),那么請試著(zhù)遵循我所說(shuō)的這些,我相信你還可以有比我更深刻的領(lǐng)悟。

  朋友!請記住,在這個(gè)世界上還沒(méi)有什么擁有著(zhù)可以剝奪,我們追求自由的權力!謝謝。

自由優(yōu)秀作文7

  你可還記得當初我們一起去學(xué)校外面玩。

  那個(gè)時(shí)候,我們一起去果園里摘橘子,那兒的橘子又大又甜,我們一邊摘一邊吃。累了便歇會(huì )兒,一起聊天。

  有幾個(gè)淘氣的男生一起追追打打,好不熱鬧。

  我就在那兒靜靜地看著(zhù),剝著(zhù)橘子,當時(shí)的你笑的好開(kāi)心,這是第一次見(jiàn)你笑的那么甜,一個(gè)整天就知道學(xué)習的學(xué)霸,竟然也像我們這些普通的人一樣,喜歡玩耍。

  從那個(gè)時(shí)候,我真正的認識了你。

  后來(lái)我才知道,你有你的無(wú)奈,你已經(jīng)好久沒(méi)有那么玩了,我從他們口中得出,你從小到大,父母就逼著(zhù)你學(xué)習,不讓你做這,不讓你做那,只讓你學(xué)習。

  原來(lái),學(xué)霸的背后,經(jīng)歷了多少,付出了多少,比我們少玩了多少。我們只知道表面,卻不知道你到底付出了多少時(shí)間。

  一直被父母逼著(zhù)學(xué)習的你,早就沒(méi)有了自由。從小到大只知道學(xué)習,難道你父母就不怕你變成一個(gè)書(shū)呆子嗎?只可惜你沒(méi)有,(開(kāi)個(gè)玩笑。)

  你放心好啦,你幫了我那么多,我一定會(huì )幫你的,你一定不知道自由是什么吧。你一定不知道擁有自由是多么的美好吧,很快,你就會(huì )擁有自由,你就會(huì )和我們一樣,每天,都能快樂(lè )。

自由優(yōu)秀作文8

  自由,自由是什么?自由對小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),是能在天空自由自在地飛翔;對獅子來(lái)說(shuō),就是能擺脫人類(lèi)的追捕;對我們小孩來(lái)說(shuō),是天天沒(méi)作業(yè),不受限制。

  有一天,我在家門(mén)口和妹妹玩耍,看到鄰居小孩捉了一只小鳥(niǎo),放在籠子里,正在喂它一塊剛煮熟的肉,我就湊過(guò)去看看熱鬧。只見(jiàn)小鳥(niǎo)在痛苦地“嘰嘰嘰”地叫,我不忍心看到小鳥(niǎo)難受,便走過(guò)去,跟那個(gè)小孩說(shuō)一下道理,可小孩畢竟是小孩,說(shuō)大道理他們也不懂,后來(lái),小鳥(niǎo)死了……我很自責:當時(shí)為什么不去勸下,為什么!小鳥(niǎo)會(huì )死了!

  我家養了一只狗,剛開(kāi)始我對它的態(tài)度很差,把他用項圈綁住,每次都隨便給它半碗粥,完全不考慮它的感受。有一次,好幾只領(lǐng)居家的狗來(lái)我們家門(mén)口“撒野”,狗就“汪汪汪汪汪”叫,我剛想教訓下它,沒(méi)想到門(mén)口還有3,4只狗,我拿著(zhù)棍子,氣勢洶洶地走過(guò)去,它們拔腿就跑。接下來(lái)我給狗好好“犒勞”了一下。但自從我看了“神犬小七”后,我對狗的態(tài)度大大改變了,我慢慢地喜歡上狗了,還知道了,每個(gè)人都需要自由的,于是,我把狗放了。它擁有了自由。

  無(wú)論是人類(lèi)還是動(dòng)物,都需要自由!

自由優(yōu)秀作文9

  鳥(niǎo)兒被籠子囚禁,它渴望在藍天下翱翔,猛虎被鐵鏈束縛,它渴望在草地上奔跑,狼狗被狗鏈圈住,它渴望在平地上狩獵,我渴望自由,渴望無(wú)拘無(wú)束,渴望敞開(kāi)心扉的快感!

  我渴望自由!

  我渴望歇斯底里的放縱!

  自由是什么。沒(méi)有正義,自由就是暴行。沒(méi)有公平,自由就是放縱。沒(méi)有人性,自由就是惡魔。

  在當今社會(huì )的巨大壓力下,很多人都被壓得喘不過(guò)氣,想好好的放松一下,可是生活不給他們機會(huì ),導致社會(huì )上有很多人患有憂(yōu)郁癥,沒(méi)有朋友,是多么難過(guò)的事情!都因為在生活中沒(méi)有好好的放松,給自己的心靈自由,生活中有不少案例:1、中國農村的小孩性格開(kāi)朗,而城市的孩子內向,不愛(ài)說(shuō)話(huà),我就聽(tīng)說(shuō)有一家人爸爸媽媽都要上班,5歲的孩子沒(méi)人看照,只好把門(mén)鎖了,把孩子鎖在家里。幾天還好,可三周后,小孩子慢慢不喜歡說(shuō)話(huà),有時(shí)爸媽叫他他也不理,到醫院一查,才知道患了抑郁癥,他才五歲!就患了抑郁癥,沒(méi)有朋友不愛(ài)說(shuō)話(huà),悲哀啊,就因為爸媽吧他“囚禁”在房子里!

  誰(shuí)都渴望著(zhù)自由,但是你能否突破重圍。

  我渴望自由!

自由優(yōu)秀作文10

  這已是周末的最后一天了,我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,平時(shí)事情太多總是這兒補習,那兒補習,作業(yè)總沒(méi)時(shí)間做。

  我有一個(gè)壞毛病就是事情多了,或作業(yè)寫(xiě)久了,總會(huì )發(fā)出一種煩躁的“嗯嗯”聲。老媽最討厭聽(tīng)我發(fā)出這種怪聲,所以她就說(shuō):“算了,時(shí)間也寫(xiě)的挺久了,休息一會(huì )兒吧!”

  我休息的時(shí)候并不像別人一樣短暫,自由的時(shí)間特別寶貴,可能只有10分鐘。我休息的時(shí)間很長(cháng)有30分鐘。

  老媽一說(shuō)休息,我就馬上躺在床上想,我接下來(lái)干嘛呢?一般來(lái)說(shuō)我會(huì )玩粘土,粘土在我的手中,捏成一個(gè)個(gè)活生生的小人。仿佛小人在我的手中活了似的,跳起了舞,看來(lái)我做的更像了。我還會(huì )做奶油(假的奶油)手機殼,就是把奶油膠擠在透明手機殼上,擠出一道道花紋。再放上裝飾物,等它干。

  有時(shí)我也會(huì )看會(huì )兒肥皂劇,如果實(shí)在不知道干嘛,我就去給我的“肉肉”(多肉)澆水,給魚(yú)喂食,看著(zhù)小魚(yú)吃的飽飽的,我心里快活極了。

  自由的時(shí)間總是過(guò)得很快,即使是1小時(shí),2小時(shí)……都會(huì )變得很快。眨眼間老媽又叫我回去寫(xiě)作業(yè),不過(guò)如果我嫌時(shí)間不夠老媽也會(huì )讓我多玩會(huì )兒。

自由優(yōu)秀作文11

  每天其實(shí)都會(huì )有人送給我衣服,我是不缺衣服穿的,并且那些衣服的樣式也都是很漂亮的。但是在出去購物或者時(shí)候打開(kāi)購物軟件的時(shí)候,有時(shí)候還是想買(mǎi)上一兩件新衣服,我想那其中的區別就在于是否有自由意識所主導下的自由選擇吧。

  這種自由意志是有限制的,其實(shí)世界上也沒(méi)有存在不約束的自由,任何的自由的前提都是約束。

  正因為這樣自由才可貴。

  《火鳥(niǎo)》當中,那個(gè)生活在試管生活當中的人物,他讀了很多書(shū),從各種各樣的書(shū)籍當中,他終于感受到了自由的重要性。

  所以即使是袁田告訴他,你不可以去外面的事件,去外面的世界就會(huì )變成一團組織液,最后很快就會(huì )死亡,但是里面的人仍舊說(shuō)我要出去,我不惜以生命為代價(jià),我要感受什么是自由。

  最后研究人員也沒(méi)有辦法就答應了,他說(shuō)你可以出來(lái),但你出來(lái)以后就永遠也不可能再回去了。

  食管里面的男孩子終于走了出來(lái),可是外面的環(huán)境和他的身體相性不和,他的身體是沒(méi)有辦法接受外面這種嚴苛的環(huán)境的,因為這個(gè)孩子只是一個(gè)同樣在實(shí)驗室里面被培養出來(lái)的人工生命體。

  男孩子死在了擁抱空氣的自由當中。他笑著(zhù)離開(kāi)了世界。

  人生在世,自由是多么重要!

自由優(yōu)秀作文12

  從某種程度上來(lái)說(shuō),我們終極一生都在尋找自由,尋找自我選擇的自由。我們一步步地走過(guò)小學(xué),中學(xué),甚至大學(xué),都是為了長(cháng)大成人的自由而不懈努力。

  掙脫狂妄自我的枷鎖,逃出盲目迷失的桎梏,我們還有很長(cháng)一段跋涉的路途。這條路注定是一場(chǎng)孤獨的苦旅,然而我們卻永不孤單,在這片赤誠的土地上,無(wú)數的人們用自己的方式,走向那份希望,那個(gè)未來(lái),那個(gè)無(wú)數子民匯聚的中國之夢(mèng)。

  在這片浮躁的土地上,先賢流傳的文化將是為社會(huì )降溫的最有利的保障。

  悠悠五千年文化長(cháng)河,我們一代代從這條孕育智慧的流水中汲取生活的饋贈,同時(shí)又為未來(lái)的兒女們,送去沁涼的福音。當時(shí)光走過(guò)相似的拐角,先祖的智慧之肩為我們舉起了文明的高度,為我們贏(yíng)得自由。

  在這片迷茫的土地上,我們更需要自主和獨立,利用法律的武器維護自我,維護同胞的權益。

  動(dòng)蕩的年代里,胡適那一句你們要爭獨立不要爭自由,一言震響一個(gè)世紀的回音,和平的年代里,我們更應該找到自我的意識,人民個(gè)體的權益,而不是一味地迷信群眾的呼聲,哪里沒(méi)有自我的存在,就等于一無(wú)所有。

  自由是少數人的戰利品,是對于自身不懈地追求,是對真善美的傳承與弘揚,更是知識給予我們永不消逝的饋贈。

自由優(yōu)秀作文13

  但是,當我們的生活真正與這個(gè)地方相連時(shí),我們無(wú)法預見(jiàn)他們在那一刻離開(kāi)了這里,或者說(shuō)走得很遠,直到他們真的不在乎這一切。你以為這樣的事情會(huì )變得特別絕情嗎?

  但這對我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何意義。

  當你看到孩子們在大學(xué)的操場(chǎng)上跑步時(shí),你是什么感覺(jué)?大學(xué)校園沒(méi)有門(mén)禁。任何人都可以來(lái),任何事都可能發(fā)生。

  在這樣的情況下,絕對的自由才是你心中的新娘,希望還是說(shuō)。當偶然因素被發(fā)現,副產(chǎn)品被外界帶來(lái)時(shí),他們開(kāi)始擔心自己的人身安全。

  原來(lái)很多東西和我們想象的不一樣。無(wú)論如何,他們都經(jīng)歷過(guò)各種努力和炫耀。虛榮心的滿(mǎn)足對我們意義重大。

  只是以前還不錯。我這么大膽不張揚的時(shí)候從來(lái)不敢說(shuō)這些話(huà)。

  只是我們都有自己的原則和底線(xiàn),別人也有別人摸不著(zhù)的底線(xiàn)。

  但是后來(lái)我發(fā)現越來(lái)越多的人會(huì )拿這些東西做幌子去做壞事。

  原來(lái)一切善良都是建立在自我保護的基礎上的。

  也就是說(shuō),我們日常生活中所說(shuō)的自私,根本不是一個(gè)可以讓別人逃避懲罰的缺點(diǎn)。

自由優(yōu)秀作文14

  不知道為什么,自從我從外婆家搬回來(lái)以后,我老是沒(méi)有一點(diǎn)自由,就像一只被困在籠子里的小鳥(niǎo)。

  我讀小學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽都沒(méi)有時(shí)間照顧我,我就住在外婆家里。直到上了中學(xué),我才回到自己家里。我感到爸爸媽媽好像覺(jué)得自己在我讀小學(xué)的時(shí)候沒(méi)有好好的照顧過(guò)我,現在在我讀了中學(xué)以后就說(shuō)要給我吃好的,穿好的,因為考中學(xué)的時(shí)候,考不到理想的中學(xué),他們就幫我了兩次學(xué)了。為什么

  他們不讓我自己決定去那家中學(xué)讀,他們現在老是說(shuō)這家中學(xué)好,但我一點(diǎn)也不覺(jué)得這家中學(xué)好,反而我到了這家中學(xué)里,老是被人欺負,老是被人家用別的眼光看著(zhù)我。我搬回家以后,他們老是管著(zhù)我,吃的,穿的,用的,他們都幫我弄好。其實(shí)這些根本不需要他們幫我,我自己還不比他們清楚嗎

  在外婆家的時(shí)候,這些都是我自己決定。我知道,他們這是為我好,但是我自己的總比他們知道的多。為什么?爸爸!媽媽!您們這樣做,我感到受寵偌驚的感覺(jué)。

  爸爸媽媽?zhuān)銈兡懿荒苋晃覜Q定一次,你們這樣做,不是為我好啊,反而會(huì )令到我長(cháng)大以后不會(huì )決定任何事的。你們能給回一點(diǎn)自由我嗎?

自由優(yōu)秀作文15

  我,一個(gè)有著(zhù)各種幻想的女孩,喜歡一個(gè)人靜靜地坐在門(mén)檻上,用手托著(zhù)腦袋,望著(zhù)天空,望著(zhù)那些在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo),思緒萬(wàn)千……

  天,像一塊燦璀的藍寶石,又像一匹精致的藍緞子。有時(shí)看上去它好像離我很近,只要一舉手就可以摸到一樣,有時(shí)它又好像離我很遠,怎么也不能接近。雪白的云朵把藍天當作舞臺,不斷變換著(zhù)姿勢,向我展示它的才華;顫姷镍B(niǎo)兒,飛翔在藍天白云之間,歡快的哼著(zhù)小曲,嘰嘰喳喳,自由自在,無(wú)拘無(wú)束。天真的我,幻想著(zhù)有一天變成小鳥(niǎo),張開(kāi)翅膀飛到那夢(mèng)幻的城堡,那里有湛藍的天空、雪白的云朵、連綿起伏的群山、茂密的樹(shù)木、碧綠的小草和五顏六色的花朵。那里沒(méi)有父母的嘮叨,沒(méi)有老師的批評,更沒(méi)有堆積如山的功課,不用每天背著(zhù)沉重的書(shū)包去上學(xué)……變成小鳥(niǎo)的我展開(kāi)翅膀,在天空中自由飛翔,飛過(guò)樹(shù)林、群山,飛到世界各地,領(lǐng)略異國風(fēng)光,飛到百慕大三角洲破解超自然現象之迷……天空中留下我翅膀飛翔時(shí)劃過(guò)的痕跡,過(guò)著(zhù)真正屬于自己的生活。

  可是幻想終究是幻想,從不會(huì )實(shí)現。我只能乖乖過(guò)好自己的生活,偶爾還是會(huì )希望希望、幻想幻想像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在的生活!

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