渴望自由的作文合集7篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的渴望自由的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
渴望自由的作文 篇1
我是一個(gè)剛滿(mǎn)12歲的女孩子,可是一種不可抗拒的“重荷”卻強壓在我的肩頭。
自從上了六年級,我就和寫(xiě)字臺結下了不解之緣。每天,學(xué)校的課間,被您——老師,無(wú)情地奪走了。早出晚歸的我們,在家總該輕閑一會(huì )兒了吧!可是,又是您——老師,奪走了我們在家的時(shí)間。每逢我拎著(zhù)“千斤重”的書(shū)包跨進(jìn)家門(mén),就趴在寫(xiě)字臺前不停地寫(xiě)啊,寫(xiě)啊,把抄過(guò)的生字一遍又一遍地抄,把做過(guò)的練習題一遍又一遍地做,當我用力寫(xiě)完最后一個(gè)字,月亮己經(jīng)高懸在天空了。唉!今天又玩不成了,可愛(ài)的電子琴、活生生的小布熊、誘人的收音機在桌子上沉睡了一天又一天。
記得有一次,您照例把作業(yè)一項一項地在黑板上抄著(zhù),終于,您汗流滿(mǎn)面地抄完了。當您轉過(guò)身來(lái),發(fā)現我們都失望地望著(zhù)黑板,頓時(shí)火冒三丈,沖我們大發(fā)雷霆……
老師,我們理解您!您為了我們的前程,不知流了多少汗,不知費了多少心,但是,您理解我們嗎?每當《機器貓》開(kāi)播時(shí),我就使勁地聽(tīng)著(zhù),可是爸爸媽媽把音量調得太小,我多么想放下手中的筆,去和他們一起嬉笑,一起看圓腦袋的機器貓;每當窗戶(hù)外傳來(lái)小孩子們嬉戲打鬧的聲音,我多么想放下手中的筆,去和他們痛痛快快快地玩一玩——可是,我不能,因為還有“無(wú)數”道練習題在等著(zhù)我,我無(wú)法擺脫這個(gè)世界對我的羈絆。老師,您說(shuō)我們的學(xué)習效果能好嗎?
敬愛(ài)的老師,我真想對您說(shuō)一句:“我多想玩!”
渴望自由的作文 篇2
在漫長(cháng)的寒假里,我好象一直過(guò)得很無(wú)聊---永遠沒(méi)有新鮮事兒。除了上補習課、睡覺(jué)、玩電腦,基本上無(wú)所事事,可是有一次,我碰到一件新鮮事兒,讓我至今難以忘懷。
某天清晨,我好不容易逮住個(gè)休息日,在床上睡得正香呢,突然傳來(lái)一陣急促的叫喊聲,我用被子死死捂著(zhù)頭,可是仔細一聽(tīng),好象是媽媽讓我幫她拿一件東西,眼睛一睜,只見(jiàn)老媽緊緊地捂住窗簾一角“我喊你老半天了,才醒啊?快幫我拿個(gè)塑料袋子!”“干嘛?”“先別問(wèn),快去!”“是”,我東倒西歪地向廚房跑,再跌跌撞撞跑回來(lái),只見(jiàn)老媽在窗簾那弄了弄,塑料袋里竟裝了一只小麻雀!我好奇地抓住老媽的手東看西瞧,越看越起勁。一身淺灰色的羽毛,尖尖的嘴,圓而亮的眼睛,好奇地打量著(zhù)這個(gè)陌生的地方。媽媽讓我把它放進(jìn)瓶子,上面套著(zhù)一層塑料膜,在上面打幾個(gè)洞再用小皮筋兒套上去。讓我好好觀(guān)察觀(guān)察,然后再寫(xiě)日記。
我對日記不怎么感興趣,但我對這只小麻雀很是好奇,畢竟我還是城里的孩子,沒(méi)有什么機會(huì )去接觸大自然,只見(jiàn)小麻雀在里面掙扎,似乎想逃脫!澳憧隙ǔ霾粊(lái)嘍!”我想著(zhù),可是小麻雀在瓶子里不停地跳躍,突然,小麻雀憑著(zhù)它那頑強的自由主義精神,掙脫了塑膜沖出窗外消失在湛藍的天空中。我望著(zhù)它漸漸遠去的身影消失在湛藍的晴空里,心底久久不能平靜,這是它對自由的渴望吧!
渴望自由的作文 篇3
初三了,我一直這樣忙碌著(zhù)。
上課,期盼著(zhù)下課;下課,恨不得老師快走;教室里一片人,蹭蹭蹭地趕作業(yè)。一抬頭,發(fā)現作業(yè)仍然是堆積如山,被占了三分之三的桌面強悍地在我面前。心中一萬(wàn)次的埋怨,但教室背后的掛鐘”嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒”,像是在催我趕快動(dòng)筆。作了一天作業(yè),也不知道在做什么,迷迷糊糊地就這樣過(guò)去了,過(guò)一天是一天。但是,我想說(shuō):這樣何日是頭?我要自由!
國慶放假八天,正是讓我放松的最佳時(shí)期。略帶涼意的早晨,我沉睡在被陽(yáng)光照得有些溫熱的被子里,偷偷地笑著(zhù),幻想著(zhù)美妙的假期。
鏡頭一
天空,從深深的青灰色,一點(diǎn)一點(diǎn)亮起來(lái)。深藍,群青,最后變成了淺藍;海面,清澈中帶了點(diǎn)顏色,平靜中帶了點(diǎn)翻涌;風(fēng),溫柔中帶了點(diǎn)囂張,溫暖中帶了點(diǎn)涼意;人,張開(kāi)雙臂,擁抱自然,漫步在風(fēng)中。
鏡頭二
深邃蔚藍的天空,廣袤無(wú)垠的大草原。放眼望去,牧羊人!那么多的牛羊!疏疏散散地從小山坡上出現?!騎士!英姿颯爽!旁邊的蒙古堡!草原風(fēng)景,無(wú)限美好!
鏡頭三
太陽(yáng)從東至西,落在了山頭,從歪斜的樹(shù)枝中看清了它的樣子,紅中帶紫,美得淋漓盡致。漫步在田間一條無(wú)盡頭的小路上,風(fēng)聲四起,樹(shù)葉瑟瑟地從樹(shù)上飄落下來(lái),落在了我的腳邊。抬頭一看,竟是一棵柿子樹(shù),結著(zhù)一個(gè)個(gè)青色的柿子。這消逝中的秋天,仍是充滿(mǎn)了生機。
我陶醉在幻想中,那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在的美好生活。沒(méi)有老媽的'嘮叨,沒(méi)有老師的管束,沒(méi)有堆積如山的作業(yè),沒(méi)有"嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒"的催促聲,沒(méi)有……沒(méi)有!什么都沒(méi)有!有的只是快樂(lè )!只是歡聲!只是笑語(yǔ)!只是自由!
可是,幻想畢竟是幻想,白日夢(mèng)做完了,不得不回到現實(shí)!睜開(kāi)眼,看了看天花板,感到萬(wàn)分無(wú)奈。向窗外過(guò)了秋的天空看去,想著(zhù)假期的作業(yè)和安排,,好像有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái);看著(zhù)停在電桿上的鳥(niǎo)兒,好想變成它們,它們雖小,可玩兒的卻是整片天空!
我想說(shuō):我好想擁有自由!
渴望自由的作文 篇4
老人都是寵著(zhù)小孩的,這點(diǎn)大家公認。而我,從小在爺爺奶奶身邊長(cháng)大,他們護著(zhù)我,不讓我受任何委屈。所以,我一直沒(méi)有品嘗過(guò)獨立的滋味。
一個(gè)星期六的上午,我十點(diǎn)就把作業(yè)寫(xiě)完了。正當我閑來(lái)無(wú)事,正愁沒(méi)事做的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)“叮叮當當”的鍋碗瓢盆聲。有了!幫奶奶做飯去。
說(shuō)干就干。我大步走向廚房。但剛到門(mén)口,我就退卻了:奶奶可能不會(huì )接受我這個(gè)“小助手”,先準備一下吧。我洗干凈手,帶上套袖,又圍上一塊“圍裙”(就是一塊破枕巾),喜氣洋洋地去找奶奶。果然,奶奶怕我“前功盡棄”,勉強答應了。我欣喜若狂。
可接下來(lái),奶奶卻讓我坐在椅子上,等她給我分配任務(wù)。我二話(huà)沒(méi)說(shuō),乖乖地坐下了?墒,等了10分鐘奶奶也沒(méi)有喊我,我只能眼巴巴地看著(zhù)她淘米、切菜。終于,我坐不住了——
“我要洗菜!”
“你不行!老實(shí)點(diǎn)兒坐著(zhù)!蹦棠踢B頭都不抬。
“我會(huì )!我真會(huì )!”我嘟囔。
“小孩子家,會(huì )干什么活?”奶奶不屑一顧,“就會(huì )和大人頂嘴!”
我就不信我不會(huì )。在我的三寸不爛之舌下,奶奶無(wú)奈舉起了白旗?伤蛔屛蚁床。好不容易“搶”來(lái)一個(gè)活,我捋起袖子馬上就干。模仿奶奶的動(dòng)作,我一分鐘就把菜洗得干干凈凈、油光發(fā)亮。我得意洋洋地把菜端到奶奶面前。
奶奶見(jiàn)了,眼睛一下子瞪得滴溜圓,嘴巴大張開(kāi),一副驚訝之相,顯然,我的成果已經(jīng)大大超出了她的想象。我胸有成竹地等待著(zhù)她的表?yè)P。
可奶奶太讓我失望!她出爾反爾,馬上又回復了原來(lái)不屑一顧的樣子!
“小孩子家,不能干活,去!去!去!”
奶奶,你不會(huì )希望我是關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)吧!如果不希望,那就放開(kāi)愛(ài)的手臂,讓我獨立飛翔一次吧!
渴望自由的作文 篇5
每當看到鳥(niǎo)兒在空中自在地飛翔,每當看到魚(yú)兒在水中歡快地游動(dòng),我便會(huì )陷入沉思:我為什么不能像小鳥(niǎo)一樣歡樂(lè )地唱歌?為什么不能似小魚(yú)歡快地遨游?為什么要背著(zhù)沉重的書(shū)包上學(xué)做作業(yè),做完了作業(yè)還得請家長(cháng)檢查呢?難道就是因為我是人嗎?不,我和小魚(yú)、小鳥(niǎo)一樣,同樣也需要自由。我不想當籠中鳥(niǎo)、缸中魚(yú),我渴望自由!
生活上,我沒(méi)有自由。早餐,媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶,我偏偏喜歡吃饅頭,可是我拗不過(guò)媽媽?zhuān)缓靡豢谝豢诘匕褷I(yíng)養早餐吃完。
學(xué)習上,我更沒(méi)有自由。一個(gè)星期天的早晨,我一骨碌從床上跳起來(lái),連口都沒(méi)漱,飯都沒(méi)吃,就想打開(kāi)電視機因為媽媽不在家?晌覄傁氪蜷_(kāi)電視機,就見(jiàn)電視機旁邊有一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù):亦卉,趕快把媽媽布置的作業(yè)完成?吹竭@張紙條,我差點(diǎn)兒沒(méi)暈倒,可我沒(méi)有也不敢違抗這道“圣旨”,因為俗話(huà)說(shuō),父母之命不可違,所以我不敢違抗。我開(kāi)始清掃“敵軍”作業(yè);丝煲粋(gè)小時(shí)時(shí)間,我才把“敵軍”統統“消滅”。于是我興沖沖地來(lái)到電視機旁,又想打開(kāi)電視機。這時(shí)該死的電話(huà)鈴又響了。我極不情愿地拿起電話(huà),只聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)的另一頭傳來(lái)媽媽的聲音:“女兒,做完作業(yè)后看看作文書(shū),不要看電視,也不要玩電腦!闭f(shuō)完,媽媽便掛了電話(huà)。聽(tīng)了媽媽的一番話(huà),我暈倒在床上。幾分鐘后,我走進(jìn)書(shū)房,隨便拿了一本書(shū),邊看邊絮叨著(zhù):“唉,大星期天的,不讓小孩子玩,卻要在家里做作業(yè),真是的……”終于看完了作文書(shū),我又想打開(kāi)電視機,這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)聲。我趕緊以光速跑進(jìn)書(shū)房,拿起書(shū)看了起來(lái)。唉,為什么我不能像小鳥(niǎo)、小魚(yú)一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呢?
我渴望自由!
渴望自由的作文 篇6
我渴望我是一條魚(yú),可以在大海中自由的游玩。
我渴望我是一只鳥(niǎo),可以在天空中自由的飛翔。
我渴望我是一棵樹(shù),可以在陸地上自由生長(cháng)。
我之所以渴望自由,是因為我長(cháng)大了,我不在需要媽媽的精心照顧了,不需要媽媽把我當“小熊寶寶”來(lái)看待,我不想讓媽媽奪取我的自由。
鳥(niǎo)兒失去了翅膀不能飛翔,魚(yú)兒失去了賴(lài)以生存的水會(huì )死亡,對于我來(lái)說(shuō)失去了自由就會(huì )郁郁寡歡。我現在已是快要畢業(yè)的六年級學(xué)生了,學(xué)習十分緊張,我們都知道,在這一個(gè)緊要關(guān)頭應該什么事都不想,專(zhuān)心學(xué)習,可這么一來(lái),每個(gè)學(xué)生的自由卻不翼而飛了。就拿我來(lái)說(shuō)吧,每天回到家,我像被束縛在鳥(niǎo)籠里的金絲雀,失去了我渴望的自由。做完學(xué)校里老師布置的作業(yè),父母就讓我做奧數、看奧數,每晚,除了奧數還是奧數,一點(diǎn)新鮮感也沒(méi)有。如果我說(shuō)個(gè)“不”字,爸媽則陰著(zhù)張臉,要么對我大吼大叫來(lái)威脅我,要么對我不理不睬來(lái)孤立我,總之,五花八門(mén)的怪招我都經(jīng)歷過(guò),就是還差用五花大綁把我捆起來(lái)。萬(wàn)般無(wú)奈之下,我只得舉手投降,乖乖地做奧數。
縱然,每個(gè)父母都希望子女成龍、成鳳,但也不能總讓我們遨游在“書(shū)!卑,也要讓腦子放松放松,玩電腦不成,看電視總行吧。每天都對我們施加壓力,你們以為我們是“犯人”。
嗎?需要這么嚴厲嗎?
自由,自由,我渴望得到自由,難道只要學(xué)習,就會(huì )失去自由嗎?我不信,那還要自由女神干嘛呢?媽媽請把自由還給我把!
渴望自由的作文 篇7
沖一杯清香的抹茶,獨自一人坐在門(mén)前的椅子上慢慢品嘗。這看上去好像是一種享受,然而,此刻的我心中充滿(mǎn)了煩惱,心情糟糕極了。
一陣清風(fēng)吹來(lái),在茶杯上飄著(zhù)的水蒸氣隨風(fēng)飄香了遠方。這獨情的清風(fēng)只吹走了茶氣,卻吹不散我心中的愁苦。凌亂的頭發(fā)忽左忽右地搖曳著(zhù),眉頭緊鎖著(zhù)的我顯得有些憔悴。是啊,這也難怪,不知從什么時(shí)候我發(fā)覺(jué)自己其實(shí)就是個(gè)傀儡,不僅是肉體上的,更是思想上的傀儡。隱私對我來(lái)說(shuō)變成了一種奢求,折磨對我來(lái)說(shuō)成了家常便飯。但心中仍存在著(zhù)奄奄一息的渴望,對自由的渴望。
如今,我已經(jīng)22歲了,卻一事無(wú)成,只能待在家中打發(fā)著(zhù)時(shí)間,等待著(zhù)自由。每天都會(huì )頭昏腦漲,腰酸頸疼,想上上網(wǎng)玩玩游戲都覺(jué)得難受,甚至有時(shí)候只想靜靜地坐著(zhù)都坐不住。這篇文章寫(xiě)下來(lái)實(shí)在是不容易。
去年,我的父親買(mǎi)了一臺電腦給我,家里也裝上了寬帶,這讓我喜出望外。但是電腦剛買(mǎi)來(lái)家我并沒(méi)有花多長(cháng)時(shí)間去玩。那時(shí),我正在家里自學(xué)準備過(guò)完年到學(xué)校參加高考。之前由于一些原因我既氣憤又不舍地離開(kāi)了校園,我本是高三生也是準備高考的,但是,最終還是輟學(xué)了。當我回到家里看著(zhù)其他高三學(xué)生參加高考,我心里很不是滋味。所以,我下決心要在家里把功課溫習一遍,準備迎接下一屆高考。因為我與應屆生有點(diǎn)脫節還有些其他原因我才選擇待在家里自學(xué)。當我重返校園不久,頭昏操控著(zhù)像傀儡的我,同學(xué)指桑罵槐般地議論著(zhù)我,這讓我意識帶像這樣學(xué)下去是沒(méi)有意義的。就算能考取心中所愿的大學(xué)又有什么意義呢,難道要這樣子過(guò)一輩子,不,這絕對不能被我允許,這是我的尊嚴,決不可被侵犯。最終,我還是痛下決心,再一次離開(kāi)了校園。又要在家中等待,等待著(zhù)自由。
回家之后,我一直有些消沉,可隨著(zhù)時(shí)間的流逝我漸漸安定下來(lái)。這時(shí)的我陷入迷茫之中,不知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么。有時(shí)我經(jīng)常想著(zhù)我的未來(lái),不知未來(lái)究竟會(huì )使什么樣的;有時(shí)我會(huì )打開(kāi)電腦玩玩游戲,玩了一段時(shí)間,到現在,我又會(huì )想起以前的瑣事,心情時(shí)常被左右著(zhù)。
前一陣子,我和村里鄰居鬧了矛盾,我還出手打了鄰居家的小孩。在學(xué)校的日子里,我經(jīng)常被同學(xué)在背后指指點(diǎn)點(diǎn),這使我對別人的說(shuō)笑很敏感,時(shí)常出現幻聽(tīng)。有時(shí)明明知道別人是有人讓他們那么說(shuō)的,或者有時(shí)候我明知道是我聽(tīng)錯了,但我仍然無(wú)法壓制著(zhù)心中的難過(guò)與氣憤。
其實(shí),我待在家里是很痛苦的,渾身疼痛不自在,在前面我也說(shuō)了我難受得坐立不安?稍谕馊搜劾锟赡苡X(jué)得我在家過(guò)得很快活,他們可能成天在家玩電腦。這種誤解我也不好解釋的。我們村子里的孩子上學(xué)的上學(xué),上班的上班,獨留我一個(gè)人在家無(wú)所事事。其實(shí)我并不想待在家里,本來(lái)打算考上大學(xué)學(xué)習去的,這個(gè)夢(mèng)想早已破滅,F在有打算去上班,可是我的狀況并不能工作。面對外人的誤解我是真的有點(diǎn)難過(guò)不不服氣。難道只有等待自由嗎?我期待著(zhù)的自由何時(shí)能還給我?
有一陣清風(fēng)吹來(lái),我便從沉思中清醒過(guò)來(lái),手里捧著(zhù)的茶已經(jīng)涼了,就像我冰涼的內心。
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