【熱門(mén)】小學(xué)生自由作文三篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生自由作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生自由作文 篇1
致此刻的自己
此刻，我在極力思考，不讓腦袋生銹
因為還有很多事情需要用到腦袋
我不敢停止思考，因為我還沒(méi)有停止的資本
我不敢說(shuō)累叫停，因為我還得養活自己
我不敢浪費時(shí)間去抱怨，因為我的青春沒(méi)有第二次
每一天，我都必須讓自己精神抖擻
即使再怎么討厭如此逼迫自己
也無(wú)法讓時(shí)光為我倒流
所以，我學(xué)會(huì )了默默的低頭做事
把自己的生活盡量過(guò)得充實(shí)像樣一點(diǎn)
我不喜歡計較，我知道越努力會(huì )越幸運
此刻的自己，正在好好爭氣，很好
小學(xué)生自由作文 篇2
我要永遠自由！——題記
自由是每個(gè)人的追求，縱觀(guān)中華上下五千年，人們都在為自由而戰。如果不追求自由，怎有中國人民起身奮力反抗日寇的'侵略；如果不追求自由，又怎有中國人民解放軍幫助朝鮮人民獲得自由？
同樣，我也追求自由，我也熱愛(ài)自由。雖然我不能為了自由而戰，但我可以為了自由而努力。
從匈牙利的詩(shī)人裴多菲那里，我知道了“生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋�！彼f(shuō)的自由既是指內心中的人生向往，也是指現實(shí)中的無(wú)拘無(wú)束。他告訴我們，對于一切東西，自由是最重要的，不管外面要經(jīng)歷多少風(fēng)雨，鳥(niǎo)兒都渴望自由，渴望自己在藍天上飛翔——即使遇到狂風(fēng)暴雨。但我的自由很簡(jiǎn)單，我認為我能夠無(wú)拘無(wú)束地過(guò)每一天，這就夠啦呀，因為我知道，我要永遠自由！所以，請讓我們去做自己喜歡的事吧！有一種執著(zhù)在我們心中根深蒂固——那就是對自由的追求、對屬于自己的那片藍天的向往！
小學(xué)生自由作文 篇3
自由，是每個(gè)人都渴望擁有的，但是要把自由維持長(cháng)久并不容易。不知何時(shí)，我的自由被監禁了。
以前，我有一個(gè)十分寬松的學(xué)習環(huán)境，爸爸媽媽并不把我的成績(jì)放在第一位。因此，我擁有了自由�？勺詮奈疑胛迥昙�，一切都發(fā)生了變化。爸爸媽媽像變了一個(gè)人似的，對我的學(xué)習成績(jì)也關(guān)心了許多。每次考試完后，爸爸媽媽都問(wèn)我考得怎么樣，如果我說(shuō)好，他們總是眉開(kāi)眼笑的。但如果我說(shuō)不好，等待著(zhù)我的將是一些復習資料和父母對我的教訓。
記得有一次，我寫(xiě)完作業(yè)了，也練完了字，就去看我最喜歡看的電視劇。這時(shí)，媽媽正好回來(lái)了，看到我在看電視，就說(shuō)：“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?拿來(lái)給我檢查�！敝�，他又說(shuō)：“你寫(xiě)完作業(yè)可以看書(shū)呀!不要整天看電視!去!立刻給我回房間看書(shū)�！甭�(tīng)完這話(huà)，我生氣的爭辯道：“你不是說(shuō)我寫(xiě)完作業(yè)，練完字就可以玩了嗎?”“都五年級了，你還想著(zhù)玩，如果你非要玩的話(huà)，那你就考個(gè)三科一百分給我看看?媽媽的每一句話(huà)都把我震住了，我只好回房間看書(shū)了。
我真渴望原來(lái)那樣的自由，希望爸爸媽媽別再逼我了。
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