【推薦】渴望自由作文合集八篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的渴望自由作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
渴望自由作文 篇1
我渴望自己是一條魚(yú)，可以在大海里自由的遨游;我渴望自己是一只鳥(niǎo)，可以在天空中自由的飛翔;我渴望自己是一棵樹(shù)，可以在大地上自由的生長(cháng);我渴望自己是一切與自由有關(guān)的事物。
我渴望自由，是因為我已經(jīng)長(cháng)大;我渴望自由，是因為我想獨立翱翔;我渴望自由，是因為每天作業(yè)堆積如山;我渴望自由，是因為每天的生活千篇一律，白天我們把光陰交給課堂，晚上我們把光陰交給眼睛熬紅的臺燈，我渴望……自由。據說(shuō)自由屬于明天，屬于一長(cháng)大的孩子，那么，什么時(shí)候才叫明天?到什么時(shí)候才叫長(cháng)大?我想做一個(gè)快樂(lè )的人，像鳥(niǎo)一樣在空中飛翔;我想做一個(gè)自由的人，像海鷗一樣在大海上飛翔;我想做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人，像魚(yú)兒一樣在水里游來(lái)游去。
鳥(niǎo)兒在空中自由自在的飛翔，每當看到魚(yú)兒在水中歡快流動(dòng)，我便會(huì )陷入沉思之中，我為什么不能像鳥(niǎo)兒一樣歡快的唱歌?為什么不能似小魚(yú)歡快歡快的遨游?為什么背著(zhù)沉點(diǎn)點(diǎn)的書(shū)包去上學(xué)寫(xiě)作業(yè)，做完了還得家長(cháng)檢查簽字呢?難道就是因為我是人?不，我和小鳥(niǎo)、小魚(yú)一樣有生命，我同樣也需要自由，我不想當寵中鳥(niǎo)、缸中魚(yú)。我渴望自由!生活上，我同樣也沒(méi)有自由。
哎!為什么?我渴望自由!
渴望自由作文 篇2
“我是一只小小小小鳥(niǎo)，怎么飛也飛不高……”我是一個(gè)喜歡自由的孩子。讀了《烏塔》這篇課文后，我更加向往烏塔，因為在我們身邊，像“烏塔”那樣年齡的小孩都是家里的寶貝，家長(cháng)會(huì )帶他們一起出去玩，但不放心讓他們自己?jiǎn)为毘鋈�，以免遇到危險。而“烏塔”卻可以獨自一人游歐洲，法國，瑞士，奧地利……
再看看我們，周一至周五每天都上八節課，星期六、星期天的雙休日我就更是忙了，星期六上午學(xué)作文，下午才休息一下，可星期天就慘了，上午學(xué)拉丁舞和趣趣英語(yǔ)，下午學(xué)新概念英語(yǔ)。記得有一次，正當我津津有味的看著(zhù)電視時(shí)，媽媽從天而降，一看到我在看電視，媽媽板著(zhù)臉，啪的一聲把電視關(guān)掉了，瞪著(zhù)眼紅著(zhù)臉說(shuō)：“一回到家就看電視，你就不會(huì )做作業(yè)嗎？”我笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鳂I(yè)我早就做完了，我想休息一會(huì )兒�！眿寢尯鸬溃骸皩�(xiě)完作業(yè)，就讀英語(yǔ)去，你知道英語(yǔ)有多重要��！不好好學(xué)，以后沒(méi)工作，你去干什么呀！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我傷心極了，眼淚不禁流了下來(lái)，我擦干眼淚，回到書(shū)桌上，做起了作業(yè)來(lái)，媽媽的話(huà)沒(méi)錯，以后的路要靠自己走，不好好學(xué)習，以后沒(méi)工作，怎么辦呀！
我渴望的自由生活是這樣的：每天不用做作業(yè)，什么事都由我自己來(lái)安排，可這種夢(mèng)寐以求的生活是無(wú)法實(shí)現的。
沒(méi)辦法，為了成大器，必須犧牲自己的自由，必須犧牲自己的快樂(lè )。我渴望有一次能飛上藍天，我渴望中國的父母能放手，給所有孩子自由。
渴望自由作文 篇3
每當我望著(zhù)那輪皎潔的明月和閃爍的點(diǎn)點(diǎn)繁星，我就想起那天的場(chǎng)景……
十年前，月色也是如此的皎潔，星星也閃爍著(zhù)。我們狼族站在懸崖上，仰天長(cháng)嘯，欣賞美景�！班�！嘭！嘭！”幾聲，三只狼倒下了，其中有我的爸爸，他的血在月光下顯得格外耀眼。媽媽用頭推推我，說(shuō)：“孩子，快跑，人類(lèi)來(lái)了�！薄皨寢�?zhuān)职炙?zhù)了，我們要等等他！”我天真地說(shuō)。媽媽流著(zhù)淚：“他……不會(huì )再醒了�！闭f(shuō)完，就帶著(zhù)我逃走了。跑著(zhù)！跑著(zhù)！我發(fā)現媽媽的腳受傷了，她越跑越慢，最后她躺了下來(lái)，我跑過(guò)去，用頭推她起來(lái)，可她沒(méi)走兩步又倒下了！這次，無(wú)論我怎么推，她都不起來(lái)了。突然，我感到全身麻木，雙眼一黑，沒(méi)了知覺(jué)。
當我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現我被關(guān)在一間屋子里，屋子只有一扇門(mén)和窗。窗外，人類(lèi)拿著(zhù)相機在拍我。我意識到，自己在“動(dòng)物園”。我顫抖地站了起來(lái)，搖搖晃晃地走向那扇窗，大聲咆哮：“我要出去！”直喊到我聲嘶力竭，可人類(lèi)還是笑嘻嘻地給我拍照，我很難過(guò)。漸漸的，我冷靜下來(lái)，我發(fā)現，窗外還有很多動(dòng)物被囚禁在這里：獅子、老虎、長(cháng)臂猿、黑熊……他們的眼里閃著(zhù)眼淚，我們需要自由！
“放了我吧！我渴望自由！我從不傷害人類(lèi)……”
十年過(guò)去了，不管我怎樣哀求，人類(lèi)還是不肯放過(guò)我。
我望著(zhù)窗外，告訴自己：我不會(huì )放棄，我不會(huì )妥協(xié)！我將用我的一生，掙扎、斗爭，終有一天，我一定會(huì )得到自由！
渴望自由作文 篇4
其實(shí)我很愛(ài)自由，我愛(ài)無(wú)拘束。
在生活上我們往往都會(huì )牽涉在無(wú)謂的煩惱，無(wú)謂的事物給捆綁著(zhù)。這些都是人為。
人就是這樣，就是那么犯賤。我們常施予煩惱，再授于煩惱。就是這么的循環(huán)著(zhù)。
我很好奇為什么有些人常常外出，似乎每天都要往外面逛，自由的定義不是這樣，我渴望的自由，就是很悠閑，在家看看電影，上上網(wǎng)，喝杯茶或咖啡。閑來(lái)無(wú)事我們才到逛逛。偶爾，再來(lái)個(gè)旅行不是很好嗎。
其實(shí)，我真的好討厭那種醒來(lái)沒(méi)事干，要想到哪兒玩樂(lè )的生活。生活不是醬的。不是出街以后覺(jué)得很充實(shí)，而是你干嘛而充實(shí)。
就覺(jué)得好想靜靜，也許是我目前一個(gè)煩惱在作祟吧。
我現在真的在為一件事而傷腦筋，我到底怎么了？
這個(gè)煩惱我能不能解決呢，我還在等待著(zhù)一個(gè)答案，一個(gè)結果。
渴望自由作文 篇5
鳥(niǎo)兒在天空中自由地飛翔，是快樂(lè )的；魚(yú)兒在水里自由地嬉戲，是快樂(lè )的；大樹(shù)在天空中自由地生長(cháng)，也是快樂(lè )的……我們正值青春，卻像籠中的小鳥(niǎo)，沒(méi)有自由。
我們在這青春年華，卻被學(xué)習和作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)�？杉议L(cháng)們卻認為我們小小年紀，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
我們的家長(cháng)小時(shí)候沒(méi)有什么作業(yè)，幾分鐘就可以寫(xiě)完。寫(xiě)完之后就跑出去玩，或者幫他們的父母做點(diǎn)事。同樣的年齡，卻絲毫不同:我們在家里學(xué)習、寫(xiě)字，他們在山上、田野里玩耍；我們在半夜趕著(zhù)作業(yè)，他們早已進(jìn)入夢(mèng)鄉；我們在上補習班，他們在幫父母做事……
他們固然是為我們好，“望子成龍，望女成鳳”，我們也能理解。家長(cháng)希望我們長(cháng)大后可以有所成就，卻沒(méi)有顧及到我們的感受。我們持久的這樣，遲早會(huì )變成一臺學(xué)習機器，沒(méi)有任何情感的學(xué)習機器！
我的成績(jì)不錯，語(yǔ)文次次85以上，數學(xué)和英語(yǔ)次次90以上�？墒�，我學(xué)過(guò)插秧，但我根本沒(méi)有見(jiàn)過(guò)水稻。我畫(huà)過(guò)楊桃，但也沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的楊桃長(cháng)什么樣。我還描寫(xiě)過(guò)春天，我用盡所有優(yōu)美詞匯想把春天寫(xiě)美好，但根本沒(méi)有時(shí)間去體驗春天，時(shí)間不是在補習班里度過(guò)，就是在教室里度過(guò)。一切都是按照教科書(shū)上做，呆板地做。
家長(cháng)們啊，請給你們的孩子一些時(shí)間，讓他們去感受感受生活，你會(huì )知道你們的孩子成長(cháng)了許多，讓他們不再做一個(gè)籠中之鳥(niǎo)！
渴望自由作文 篇6
當我打開(kāi)電腦時(shí)，我腦海當中突然有一些想法突然乍現。
也許一直以來(lái)我們的為一種傳統的方式去做某些事情。也許在做這些事情之前，都只是下意識的按照原本的規律去做，并沒(méi)有什么創(chuàng )新的想法在里面也并沒(méi)有什么新的嘗試。
最好像一直以來(lái)我們選擇去做什么事情都是在聽(tīng)從上面的指令，別人讓我們做什么，我們就做什么，我們好像并不能完全當自己的家，也不能在生活當中給自己一種完全的自由。
一直以來(lái)都想要得到突破，想要去流浪，想要去坐著(zhù)公交車(chē)環(huán)繞整個(gè)城市，想要去看看從前沒(méi)有認真看過(guò)的風(fēng)景，想要從忙里偷閑看看那些山水，看看水墨畫(huà)。
有時(shí)候站在城墻上面，遠遠的眺望下方，會(huì )發(fā)現很多東西都有了一些不同的變化，那是平時(shí)的自己沒(méi)有發(fā)現的�；蛟S是因為在平時(shí)特別忙碌，我們并不知道一些場(chǎng)景又有著(zhù)怎樣的概念，并不知道那些過(guò)往又有著(zhù)多么遙遠的距離。只是無(wú)論生活在每一個(gè)時(shí)代，他們都能夠發(fā)揮充足的幻想。
他們可以讓自己的思維跳脫出固有的時(shí)間和空間，然后去看不一樣的東西。
這點(diǎn)才是充滿(mǎn)了魅力的存在，也是我一直以來(lái)都非�？释腵。
渴望自由作文 篇7
我是五年級一班的袁西榮，今年13歲了。我性格內向，非常喜歡寫(xiě)作文，在生氣的時(shí)候，把我的苦衷寫(xiě)下來(lái)，在高興的時(shí)候，寫(xiě)出自己的歡樂(lè )，在郁悶的時(shí)候，寫(xiě)出自己的悲傷……我雖然有著(zhù)親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)麄兛偸菍ξ乙筇貏e高，有時(shí)讓我受不了。
今天是六一兒童節，我早早的做完作業(yè)，希望能做自己喜歡的事情，玩玩游戲，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，看看電視，讀讀書(shū)，了解更多的知識。剛想看看電視，卻被爸爸叫住了，嚴肅的說(shuō)：“袁西榮，誰(shuí)允許你看電視了？關(guān)上！”無(wú)奈，我只能關(guān)上電視，做媽媽買(mǎi)的試卷。雖然我關(guān)上了電視，但心里卻很不服氣，覺(jué)得自己好不容易做完作業(yè)，難道就不能好好休息一下嗎？更何況今天是六一兒童節……
媽媽回來(lái)了，我希望媽媽能理解我，讓我玩一玩電腦，卻遭到媽媽的強烈反對，不行！你做完作業(yè)就干活去吧！望著(zhù)媽媽那不理我的身影，我失望極了。為什么？為什么？為什么家長(cháng)不能理解我們，他們?yōu)槭裁床荒芸紤]一下孩子們的感受。，想到這兒，我不禁留下了眼淚。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)Ｍ隳芾斫馕覀�，想想我們的感受，好嗎？看到天上那些自由自在的鳥(niǎo)兒，我對么羨慕��！我多么希望像天上的鳥(niǎo)兒自由自在的飛翔，沒(méi)有煩悶，沒(méi)有苦惱，那該多好��！
渴望自由作文 篇8
每個(gè)人都有渴望得到什么，都想讓美夢(mèng)成真，也有些人就想渴望快快長(cháng)大，可我卻渴望得到自由。
有時(shí)，我在想……如果我是一只小鳥(niǎo)兒，像小鳥(niǎo)一樣在湛藍的天空中飛翔。一下飛到這玩耍，一下飛到那玩耍，還能和好朋友們一起歡聲笑語(yǔ)，一起在無(wú)邊無(wú)際的天空休息片刻，這種感覺(jué)又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，又叫人心曠神怡��！但愿我是小鳥(niǎo)兒！
如果我有能力，我想把我的朋友以及我的家人一起搬去一個(gè)小島，在那里建設一個(gè)，有小商店，海灘，椰樹(shù)等等一系列的美麗景物，早上，大人們聊天，小朋友們便在海邊玩水，你潑我濺笑哈哈！累了，渴了，在海岸上椰樹(shù)下找一根小竹竿，敲一下，幾個(gè)椰果下來(lái)了，大家一起吃椰肉，喝椰汁！這種感覺(jué)即使人快樂(lè )，又叫人輕松！
我想這就是我想象中的自由吧，一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)兒，一座美麗的小島，還有大自然的美景……這一切是我從未自己親身體驗過(guò)的感覺(jué)，我很想，因為它能給我無(wú)窮的快樂(lè )……
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