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渴望自由作文

時(shí)間:2022-09-17 10:44:37 自由 我要投稿

【推薦】渴望自由作文合集九篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的渴望自由作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】渴望自由作文合集九篇

渴望自由作文 篇1

  每個(gè)人的心里都有一些話(huà),卻從來(lái)都憋在心里,今天,我就要說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。

  現在的我,是那樣的渴望自由,想回到童年時(shí)哪個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、胡作非為、受萬(wàn)千寵愛(ài)的小女孩,距離初中的光陰日益逼近,緊張復習進(jìn)行中,我多么渴望能寬松的對待考試,卻不能,在父母施加壓力下,我的心中充滿(mǎn)無(wú)奈,成績(jì)真的有那么重要嗎?是的,要考上重點(diǎn)初中真的那么難嗎?是的,社會(huì )競爭真的那么嚴重嗎?是的,沒(méi)有知識就會(huì )被這個(gè)社會(huì )、這個(gè)世界淘汰嗎?是的,我反復在腦海中的思考,答案如此簡(jiǎn)單明了!

  自由對于我是那么重要,但是隨著(zhù)時(shí)間的流逝和年齡的增長(cháng),身上的擔子越來(lái)越重,壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà),課業(yè)負擔沒(méi)多重,只是我沒(méi)有好好學(xué)習,加上功課一年比一年難,我的成績(jì)也漸漸下降了我渴望自由,想有自己的一片空間,難道這也不可以嗎?自由究竟是什么?無(wú)拘無(wú)束就是自由嗎?沒(méi)有大人們干泄我們生活就是自由嗎?想做什么就做什么就是自由嗎?不,并不是這樣的,那答案是什么呢?我要什么時(shí)候才能真正明白“自由”的'定義?為什么有那么多人在追尋“自由”,在腦子里反反復復的出現問(wèn)號,但我知道,我已經(jīng)不再是那瞳景中的小女孩了,我要開(kāi)始追尋我那光輝燦爛的人生,我要找到我的人生目標,享受真正的自由。

  !廣闊的大草原,我正開(kāi)始努力的狂奔了!知識的寶藏啊,我正憑著(zhù)自己的堅強游來(lái)拉!

渴望自由作文 篇2

  每個(gè)人心底都有自己渴望的東西,你也許渴望金錢(qián),渴望名利,渴望權利……但我作為一個(gè)小學(xué)生,并不奢求什么,我只渴望得到自由。我已經(jīng)六年級,現在正是備考階段,大家為了考上好的中學(xué),都拼了命的學(xué)習。模擬考試一次次襲來(lái),漸漸的,感覺(jué)也麻木了,只會(huì )如機械一樣寫(xiě)寫(xiě)算算。!我多么渴望能夠得到自由!那一天的第一節課,老師叫我們拿出卷子,而我卻看著(zhù)窗外的天空出神,晴空萬(wàn)里,白白的'云朵在藍藍的天空中悠然自得地流動(dòng),兩只鳥(niǎo)兒正在飛翔。唉,我如果是一直鳥(niǎo)兒多好!“我發(fā)現有一個(gè)同學(xué)思想開(kāi)小差咯!崩蠋煹脑(huà)打斷了我的聯(lián)想,我連忙拿出卷子,被迫回到了現實(shí)世界;氐郊,想去拜訪(fǎng)一下周公,可媽媽有叫道:“兒子,作業(yè)做完沒(méi)?”“做完了!薄皝(lái)來(lái)來(lái),來(lái)做一篇我給你買(mǎi)的練習題!卑,媽媽?zhuān)悴恢牢矣卸嗝吹睦郯。我只好無(wú)奈地拖著(zhù)疲憊的身軀再次拿起筆做起了練習題。一個(gè)多小時(shí)后,我終于做好了練習題,媽媽檢查完后,說(shuō)道:“做得不錯!薄翱梢匀バ菹⒘藛?”“不行,現在要考試了,去復習復習!眿寢寯蒯斀罔F地說(shuō)。打開(kāi)書(shū),又開(kāi)始了漫長(cháng)的復習……!終于復習完了,這時(shí),媽媽的聲音又響了起來(lái):“兒子,九點(diǎn)了,該睡了!苯K于可以實(shí)現愿望了,終于可以睡一個(gè)好覺(jué)了。躺在床上,我的腦海中不知怎么總是反復地播放我做題時(shí)和復習時(shí)的畫(huà)面,那一夜,我失眠了……我多么渴望能得到自由!可,這能實(shí)現嗎?

渴望自由作文 篇3

  我是一只虎,我的家鄉是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。那里有森林有草地,清新空氣,還有那清澈見(jiàn)底的小溪,森林中,還有各種各樣的小動(dòng)物。

  每天,我都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,快快樂(lè )樂(lè )的生活著(zhù)。

  有一天,人類(lèi)闖入了我的天堂。接著(zhù),他們砍掉了許許多多的樹(shù)木,還抓走了許許多多的小動(dòng)物,我偷偷的躲了起來(lái),沒(méi)有被他們發(fā)現。

  但后來(lái),他們更是無(wú)休止的破壞我的家園,大規模的`砍伐樹(shù)木,又有一些小動(dòng)物被他們給抓走了。我又一次的躲了起來(lái),沒(méi)有被他們抓走。

  厄運終究會(huì )降臨,他們又一次得來(lái)破壞我的家園。原本茂密的森林失去了往日的生機,變得死氣沉沉,就連那些清新的空氣,清澈見(jiàn)底的溪水……都消失無(wú)影無(wú)蹤了。

  而我,則是被他們抓進(jìn)了動(dòng)物園,被關(guān)進(jìn)大鐵籠內供游客觀(guān)賞。我失去了往日的自由和快樂(lè ),我多么希望能有一天再回到我的家園,再腳踏柔軟的草地,再呼吸道新鮮的空氣……

  但是看看自己,看看那粗粗的鐵籠,鐵籠門(mén)上那一把大大的鐵鎖,更讓我感到失去自由的無(wú)奈。

  我想大聲呼吁:人類(lèi)呀!我們畢竟是同一個(gè)星球上的生物,有各自的家園,我們的出現,不是讓你們來(lái)觀(guān)賞的,如果你們也向我們一樣,失去了自由,那你們又會(huì )做何感想?

  善良的人們!我們雖然比你們低等,但我們同樣擁有生命,我們同樣擁有自由生活的權利,我們渴望自由的生活。

渴望自由作文 篇4

  我渴望我是一只鳥(niǎo),可以在天空中自由的飛翔。

  我渴望我是一棵樹(shù),可以在陸地上自由生長(cháng)。

  ——我之所以渴望自由,是因為我長(cháng)大了,我不再需要父母的照顧了,不再需要當家里的寶貝,我不想讓父母奪取屬于這個(gè)年齡的自由。

  鳥(niǎo)兒失去了翅膀不能飛翔,魚(yú)兒失去了賴(lài)以生存的水會(huì )死亡,對于我來(lái)說(shuō)失去了自由就會(huì )郁郁寡歡。我現在已是一個(gè)八年級學(xué)生了,學(xué)習緊張,我們都知道,在這個(gè)關(guān)頭應該什么事都不想,專(zhuān)心學(xué)習,可這么一來(lái),我卻失去了我的自由。即使你們什么都不說(shuō),可是你們又知道在這無(wú)形我的壓力有加大多少啊。在壓力下我只好乖乖學(xué)習,努力的達到你們所希望的情況下。

  縱然每一個(gè)父母都希望“望子成龍。望女成鳳”,可是你們可知道我的想法啊,我是多么希望你們能給我留出一點(diǎn)屬于我自己的時(shí)間,能讓我到外面去呼吸一下我已經(jīng)久違的'空氣啊,能在學(xué)習之余痛痛快快的玩一場(chǎng)?墒沁@全只是我自己的想法,在你們心中我這個(gè)年齡只能好好學(xué)習,玩,只會(huì )耽誤自己的學(xué)業(yè)。我想要自由!

  我渴望得到你們的理解,我也需要自由!

渴望自由作文 篇5

  每一天回家,我便開(kāi)始頭疼了。因為老媽總是毫不留情地給我布置成千上萬(wàn)的作業(yè).這種情形即使是在周末,也很常見(jiàn)。

  就說(shuō)上個(gè)星期六吧!那天,我滿(mǎn)心歡喜地起了床(因為老媽不在),正想玩一下電腦,忽然看見(jiàn)桌子上有一張紙條,上面寫(xiě)道:兒子,今天上午把大帝學(xué)校的作業(yè)全部做完,然后把<<同步拓展練習>>做一單元。哎!好不容易等到一個(gè)星期天,卻被老媽給控制了?晌腋遗桓已,只好硬著(zhù)皮頭開(kāi)始清掃敵軍———作業(yè)。我一會(huì )兒打草稿。一會(huì )兒列數字,費了九牛二虎之力,終于大功告成。正想打開(kāi)電腦,忽然電話(huà)鈴響了。我一接,原來(lái)是媽媽?zhuān)宦?tīng)她說(shuō):“小豪呀!不要玩電腦,也不要看電視,做完作業(yè)就看書(shū)!蔽也铧c(diǎn)暈了過(guò)去,沒(méi)想到完成任務(wù)了都還不能玩!沒(méi)辦法,我只好拿出一本<<小學(xué)生新作文>>看了起來(lái),邊看心里邊想:哼!星期天都不讓別人玩,太不講理了。好不容易,書(shū)看完了,我想:趁她沒(méi)回來(lái),再玩一會(huì )兒。出乎預料的是,就在我正要開(kāi)機的一剎那,忽然傳來(lái)了開(kāi)門(mén)聲。我一聽(tīng),大吃一驚,連忙以光速沖入書(shū)房,拿起一本書(shū),裝模做樣地讀起來(lái)。門(mén)開(kāi)了,媽媽走了進(jìn)來(lái)。著(zhù)下子,我的計劃真的泡湯了。

  俗話(huà)說(shuō)“三過(guò)家門(mén)而不入”。而我是“三到電腦前而不開(kāi)”。我真的.非?释麐寢屇芙o我一點(diǎn)自由,讓我能夠快樂(lè )的生活。

渴望自由作文 篇6

  我原本是一個(gè)生活在農村的平凡孩子,如今已跟隨爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、弟弟離開(kāi)農村老家,來(lái)到這個(gè)美麗的大城市——杭州,尋找新生活。

  一來(lái)到杭州這個(gè)美麗的大城市,我便驚呆了。映入眼簾的是一幢幢高樓大廈,芳香撲鼻的花朵,熱情奔放的市民……這古木參天,野草翠綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境,使我很快就適應了。漸漸地,我便喜歡上了這個(gè)美麗的大城市。

  我在這兒快樂(lè )地生活,安心地學(xué)習。我像一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小貓,快樂(lè )地似神仙。每一天,我的生活都是充實(shí)的。散步、游玩……成為我每天中的一部分。我不必為了某件事而煩惱、傷心,而是把它們通通忘到九霄云外去。

  我就像小仙子一樣,學(xué)習學(xué)得特別輕松,不必補課。上課時(shí),我專(zhuān)心聽(tīng)講;下課了,跟同學(xué)們一起玩耍,一起游戲,別提有多開(kāi)心了!

  在老家,白天到田野里去散散步,有時(shí)候跟小伙伴們在一起聊聊天,玩游戲。雖然自己的家鄉比不上杭州這個(gè)美麗的大城市,但最起碼我過(guò)著(zhù)無(wú)拘無(wú)束的生活,有自由?墒,來(lái)到杭州一切都變了:我被人管著(zhù),失去了自由,我不能去小伙伴家里玩,也是失去了自由;我不能按照自己的想法去做,還是失去了自由……失去了太多太多,尤其是自己的自由。法國作家、思想家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在所有一切財富中最為可貴的不是權威而是自由!

  我已經(jīng)長(cháng)大了,不小了,渴望自由的決心也大了。每當我向家里人提起這件事,他們總是嚴厲地回答兩個(gè)字:“不行!敝蟊阏f(shuō)我太小了,無(wú)論我怎樣哀求,他們始終不答應。我并不是覺(jué)得自己羽毛齊了,翅膀硬了,該大膽地去飛翔了。而是自由本來(lái)就屬于我自己,如果放棄了自己的自由,不就等于放棄了自己的.一切嗎?自由就像是我的靈魂,失去了靈魂的人還有什么用?

  我現在惟一的愿望就是獲得自己的自由。自由啊,自由,你對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)遙遠的夢(mèng)。誰(shuí)能幫我實(shí)現這個(gè)遙遠的夢(mèng)?對了,只有靠自己。如果也有人失去了自由,那也一定會(huì )像我這樣渴望自由的。在老家,我擁有快樂(lè ),也擁有自由;在杭州,雖然我也擁有快樂(lè ),但是卻不擁有自由。如果讓我在兩者之中選擇一個(gè),我寧愿選擇老家,因為老家不僅充滿(mǎn)快樂(lè ),還有自由。

  說(shuō)實(shí)在的,算一算,我5歲那年來(lái)到杭州,自從7歲那年回過(guò)老家一次,以后就再也沒(méi)有回去過(guò)了。如今我已經(jīng)13歲了,離開(kāi)老家七八年了,也在杭州待了七八年。我很想回自己的家鄉看一看,哪怕一次也好,至少讓我看個(gè)夠。奶奶說(shuō)我們以前住的房子已經(jīng)很破舊了,不能住人了,而且也沒(méi)有住那兒了,你去了也還是白去?墒菬o(wú)論怎么說(shuō),它始終是我的出生地,曾經(jīng)讓我擁有過(guò)快樂(lè ),也擁有過(guò)自由。

渴望自由作文 篇7

  成長(cháng)的歲月,嬉戲的日子,卻遭到鳥(niǎo)籠的罩身,燦爛的.童年,快樂(lè )的人生,卻像監獄一樣。天雖然很高,但像風(fēng)箏一樣飛得不高;森林雖然茂盛,但像小鳥(niǎo)一樣封閉在鳥(niǎo)籠中;生活平平談?wù),沒(méi)滋沒(méi)味。

  小時(shí)候,我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,嬉戲玩耍,海闊天空,十分快樂(lè ),如今,我們長(cháng)大了,這樣不能,那樣不能,許多規矩,縮手縮腳;小時(shí)候,我們無(wú)拘無(wú)束,坐在一起談?wù)摻窈蟮膲?mèng)想,自由自在,如今,我們呆若木雞,行動(dòng)遲緩,許多知識使我們昏頭轉向,一直呆在家,真是春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。風(fēng)箏在呼呼自由,渴望在風(fēng)中展現它的美姿,在碧藍的天空中,實(shí)現放飛的夢(mèng)想。我們期待著(zhù)何時(shí)解開(kāi)鎖鏈般的圣旨。但也許放風(fēng)箏的人想愛(ài)護風(fēng)箏,怕風(fēng)太大,氣流不穩,萬(wàn)一有個(gè)閃失,就會(huì )把風(fēng)箏毀了;如果風(fēng)太小,風(fēng)箏飛不起來(lái),落在地上,被人一腳腳踩踏在下面,也豈不是毀了風(fēng)箏。我們明白爸媽的出發(fā)點(diǎn)是好的,為了讓我們長(cháng)大后有出息。但沒(méi)有懸崖,怎能看見(jiàn)青松樹(shù)意志的堅強;沒(méi)有風(fēng),怎能看見(jiàn)風(fēng)箏的美姿呢;不吃一塹,怎能長(cháng)一智呢;沒(méi)有跌倒,怎知困難;沒(méi)有挫折,怎么鍛煉頑強的意志呢;沒(méi)有努力,怎能成功。但是孩子也是需要自己的世界的,請父母讓我們自己活得更精彩。

  !我渴望自由。

渴望自由作文 篇8

  我是一只小小鳥(niǎo),在我剛出生的時(shí)候,媽媽就離我而去。只留下了我和姐姐’爸爸。爸爸每天都去捕蟲(chóng)子來(lái)養活我們,我和姐姐也上了‘飛禽走獸學(xué)!@也是森林中惟一的一所學(xué)校。慢慢的,姐姐就上完了學(xué),畢業(yè)了。而我還在上七年級練習飛行的技能。

  有一天,森林里來(lái)了一群‘不速之客’,他們手里拿著(zhù)不知什么東西,砍幾下樹(shù)就倒了。我和姐姐害怕的躲了起來(lái)可是我沒(méi)想到厄運正向我走來(lái)。一個(gè)人向我走來(lái),而我卻沒(méi)發(fā)現他,他一下子把我捉住了。頓時(shí),絕望撲天蓋地的'向石頭般朝我砸來(lái)。我最后被買(mǎi)到一個(gè)人的家里,他們把我關(guān)在籠子里。

  我就是這只小小鳥(niǎo),沒(méi)有自由,我渴望自由!

渴望自由作文 篇9

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飛出這個(gè)圈子,飛出這個(gè)圈子!到云端里去,到云端里去!

  最終,他圓了自己的夢(mèng)——

  他在空中飛行著(zhù)結束了自己的生命。

  “鳳凰傳奇“的一首歌唱得好。

  “在你的心上,自由的飛翔,燦爛的星光,隨我去遠方!

  唱得好萊塢唱出了我們被金色牢籠束縛的孩子的心聲。

  真正美麗的生命需要的是自由,喪失了自由,生命還有什么價(jià)值可言

  很小時(shí)候,也許是因為童話(huà)聽(tīng)多了,做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn):相愛(ài)的王子與公主從此開(kāi)始了幸福的生活。

  而幸福生活的基礎便是自由。

  于是就不難理解傳說(shuō)中楊貴妃的賭氣離家出走挽回了唐明皇的心。

  這正應正了裴多斐的詩(shī):“生命誠可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋! 只是如今一般的正常人并不覺(jué)得受到外來(lái)的束縛特別是自我心靈的束縛,這常是隨著(zhù)年齡的堆徹而自我編織的牢籠。

  當一個(gè)個(gè)可伶可俐的生命漸漸在社會(huì )的浸潤中開(kāi)始說(shuō)同樣的話(huà),做同樣的事,夢(mèng)同樣的夢(mèng)時(shí),究竟還有沒(méi)有人懷揣“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”的豪氣?

  有時(shí)候,很羨慕梁山一百單將的來(lái)去自如,自由自在的'生活。

  不過(guò),過(guò)度的自由也是不行的,還是需要一把尺來(lái)衡量一下的,然而,現在所有的家長(cháng)都會(huì )把這把尺無(wú)限放大,把有限的自由,無(wú)限縮小。

  但在內心深處還是渴望這樣的生命:魚(yú)翔淺底,鷹擊長(cháng)空,駝走大漠。

  若被束縛,生命綻放不出原屬于它的光彩,為了自由,高聲傾訴吧!

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