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自由作文

時(shí)間:2022-03-13 16:45:24 自由 我要投稿

【實(shí)用】自由作文匯編6篇

  在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的自由作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】自由作文匯編6篇

自由作文 篇1

  暑假里,我讀了一本書(shū),它的書(shū)名是《一歲的小鹿》,書(shū)中的主人公是喬戴,這是一個(gè)活潑、可愛(ài)、貪玩、重感情、快樂(lè )的小男孩。整本書(shū)講述了喬戴和他的好朋友草翅膀,度過(guò)的美好時(shí)光,當喬戴有一只小鹿時(shí),草翅膀卻死了,喬戴把小鹿取名叫做“小旗”,日后喬戴和小旗一起長(cháng)大,一起玩耍。日后,爸爸生病了,家里缺乏了勞動(dòng)能力,可是小鹿吃光了他們的莊稼和糧食,他們讓喬戴殺死小鹿,可喬戴下不了手,最后,喬戴的媽媽殺死了小鹿,結局令人淚流滿(mǎn)面。

  書(shū)中,我印象最深的是喬戴沒(méi)有干完活,就出去玩,回來(lái)后,他的爸爸媽媽不但不會(huì )怪他,反而會(huì )對他更好。叫他不要太貪玩。

  而我卻沒(méi)有自由,記得有一次,快要期末考試了,我做完作業(yè),想到外面去玩一下,看一下風(fēng)景,呼吸一下新鮮空氣,不料,媽媽卻說(shuō):“玩什么玩?都快要期末考試了,還不趕快復習?”

  這個(gè)時(shí)候,我多么希望我是喬戴,這樣,我就可以到外面去玩了。

  還有一次,我做完了所有作業(yè),就對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)胰孔鳂I(yè)都已經(jīng)做完了,能不能到外面去玩一下?”媽媽說(shuō):“可以,不過(guò)7點(diǎn)鐘之前要回家!蔽艺f(shuō):“不是吧,我只能玩30分鐘了,媽媽?zhuān)刹豢梢酝?個(gè)小時(shí)?就是去公園玩,來(lái)回就要20分鐘了,我都快要沒(méi)有時(shí)間玩了!眿寢屨f(shuō):“免談!”

  這時(shí)候,我想,我假如是喬戴就好了,這樣,我就可以自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩了!

  如果我可以自由自在

  那我將在半夜里起來(lái)

  在屋頂看星星

  送走月亮迎接太陽(yáng)

  如果我可以自由自在

  那我將在夜深人靜的時(shí)候

  去草叢里捉蛐蛐

  和我的好朋友一起玩斗蛐蛐

  如果我可以自由自在

  那我將拿一張吊床掛在森林里

  躺在吊床上

  傾聽(tīng)那些小鳥(niǎo)的歌聲

  如果我可以自由自在

  那我將歡快地走進(jìn)山谷里

  沉浸在花海里

  感受花的芳香

  媽媽?zhuān)蚁嘈拍銜?huì )理解我的,到時(shí)候,我就是這個(gè)世界上最幸福的人了

自由作文 篇2

  星期五,回到家,開(kāi)門(mén),母親早已準備了一桌子的菜。這是我的家,迎接我的永遠是父母的關(guān)懷和愛(ài)護。

  從小學(xué)一年級到現在,總是在父母的關(guān)懷和愛(ài)護中想是不是這就是所謂的幸福生活呢,有一個(gè)熱心為我輔導功課的`爸爸,有一個(gè)任勞任怨料理家務(wù)的媽媽?zhuān)有以前在學(xué)校聽(tīng)不完的掌聲,這應該是多少人羨慕的生活!為什么我竟還會(huì )不知足呢?是不是厭倦了爸媽的照顧,在向往著(zhù)另一種生活,在向往著(zhù)我的另一片天空。

  在我的另一片天空中,過(guò)著(zhù)的應該是自由自在,服務(wù)父母的日子。

  也許應該生活在一個(gè)貧困的小山村里。那兒的孩子日出而作,日落而息。每天都往返在學(xué)校與田地之間,他們不是嬌慣的獨生子,而是頑強的不倒翁。他們獨立、懂事,不會(huì )讓父母操心。

  我希望自己成為他們中的一員。當第一縷陽(yáng)光還沒(méi)出現時(shí),我已經(jīng)背著(zhù)書(shū)包走在上學(xué)的路上,不用別人接送,因為我相信我能行。教室不用太美麗,設施不用太先進(jìn),同學(xué)不用太富有,只需一塊大地,供我們課余游戲。我們是來(lái)學(xué)習的,不論在怎樣的環(huán)境,只要有濃厚的興趣,堅定的信念。我們要勞逸結合,不能光死讀書(shū)。同學(xué)間要團結,不能攀比,大家都是兄弟姐妹。

  一放學(xué),我要馬上跑回家,幫媽媽掃地、拖地,收拾屋子。煮好一大鍋香噴噴的米飯,讓勞累了一天的他們可以休息一會(huì )兒。晚上,我要乖乖的獨立完成作業(yè)。我不用別人輔導,我認為自己有能力。

  人本來(lái)可以多么簡(jiǎn)單啊,只是身邊的人多了,目標多了,追求也就多了。也許這就是現實(shí)生活吧。

自由作文 篇3

  看,小鳥(niǎo)在蔚藍的天空中自由自在的翱翔;看,小魚(yú)在浩瀚的大海中悠閑自得地游動(dòng);看,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,簡(jiǎn)直太幸福了!而我只能羨慕,媽媽?zhuān)蚁胍杂?

  從我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),您就要教我唐詩(shī),那時(shí)幼嫩無(wú)知的我是多不情愿,可您不管,您只想把我培養得聰明,多才多藝,不想讓我比別的孩子差,這我理解,但是------我就像鎖在籠子里的小鳥(niǎo),沒(méi)有自由。同學(xué)們非常喜歡周末,因為那時(shí)可以盡情嬉戲玩耍,而我卻討厭,因為,我還要上書(shū)法班和英語(yǔ)班,時(shí)間非常緊,為了把學(xué)習搞上去,每天都要做卷子,數學(xué)題不會(huì )的,講過(guò)之后還要在出五道類(lèi)型的,做出來(lái)。為此,我特別害怕做卷子。哎,如果媽媽放“小鳥(niǎo)”一天假,讓“小鳥(niǎo)”感受一下陽(yáng)光的溫暖;感受一下空氣的清新;感受一下自由的心情!如今,我以經(jīng)上六年級快畢業(yè)了,學(xué)習更加緊張了,我的眼睛近視了,學(xué)習這麼緊張,也沒(méi)時(shí)間管了。中午時(shí)好不容易可以休息一會(huì )兒了,但看見(jiàn)桌子上的隨課練,想著(zhù)畢業(yè)升考,又要“打仗”了,即使這樣媽媽也不放松。ma god!“母愛(ài)無(wú)言”!但是,母親是不是應該邊讓孩子學(xué)邊讓孩子快樂(lè )的玩呢?這樣您的孩子一定會(huì )學(xué)的開(kāi)心,玩的開(kāi)心,成績(jì)?yōu)橹岣?

  我雖然在班表現的很出色,經(jīng)常得到老師地夸獎,但是媽媽卻說(shuō),不要驕傲,你其實(shí)做的并不好,就像你的成績(jì),還得多做題,繼續奮斗------我哭了,而爸爸安慰我說(shuō),沒(méi)事,你媽媽只不過(guò)對你要求的高。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  聽(tīng),清澈的小溪在歡快地流淌,而我就想當那一條小溪;聽(tīng),小鳥(niǎo)在歡快地唱著(zhù)歌,而我就想當那只小鳥(niǎo);聽(tīng),樹(shù)葉在一起打鬧,而我想當那其中的一片樹(shù)葉------噢,媽媽我想要自由!

自由作文 篇4

  在一個(gè)漆黑的夜晚,一個(gè)小男孩正步履沉重地走在回家的道路上。從他背后沉甸甸的書(shū)包可以看出,小男孩一定經(jīng)常奔波于各個(gè)課外補習班之間。

  小男孩面容蒼白,眼睛緊緊盯著(zhù)手中的試卷,看著(zhù)上面鮮紅的大叉,刺眼的59分,他顯得心如刀絞,也許他在想回家后該怎樣面對父母憂(yōu)慮的眼神,該怎樣提高自己的學(xué)習成績(jì),什么時(shí)候才能擺脫學(xué)習壓力的困擾?

  他苦苦思索著(zhù)。小男孩佝僂著(zhù)身體,彎曲著(zhù)右手托著(zhù)背后沉重的書(shū)包,眼睛緊緊盯著(zhù)手中的試卷,他看著(zhù)看著(zhù),眼淚已經(jīng)在眼眶中打轉了。突然,眼眶仿佛再也盛不住眼淚了,眼淚像珍珠一樣,滴落在試卷上,小男孩哭了。小男孩顯得很迷茫。也許是學(xué)習負擔太重了,讓小男孩從一年級開(kāi)始就戴上了高度數的眼鏡。

  小男孩可能由于學(xué)習的勞累,連頭發(fā)也很少打理,使頭發(fā)變得干枯、零亂,好像還夾雜得幾根白發(fā)。這一場(chǎng)景,和現在我們看到的早晨和夜晚再相像不過(guò)了,路上奔波著(zhù)許多孩子,他們忙碌著(zhù),都被學(xué)習壓力壓垮了身體?戳诉@幅畫(huà),我想起了冰心奶奶的話(huà):讓孩子像野草一樣自由地生長(cháng)!愿孩子們有一個(gè)愉快的童年!

自由作文 篇5

  我正愁眉苦臉的寫(xiě)著(zhù)堆積如山的作業(yè),但我的心思全然不在寫(xiě)作業(yè)上,已經(jīng)飄到了自由的天空上,“我要自由、我要自由”,我邊寫(xiě)作業(yè)邊自言自語(yǔ)道。

  我要變成一株小草,讓媽媽找不到我,這樣我就不用寫(xiě)作業(yè)了。那媽媽會(huì )不會(huì )變成上山除草的園丁,把我養在家里,讓我繼續寫(xiě)作業(yè)呢?那我就變成一只小兔子,逃離這個(gè)家,到充滿(mǎn)大自然氣息的森林里生活,那媽媽會(huì )不會(huì )變成一個(gè)獵人,把我抓回家里,讓我寫(xiě)作業(yè)呢?那……那……我就變成一只小鳥(niǎo),翱翔在天空上,讓媽媽永遠也追不上我。那媽媽會(huì )不會(huì )變成一只老鷹,把我擒回家里,讓我繼續寫(xiě)作業(yè)呢?那我就變成一片落葉,落在地底下,讓媽媽永遠找不到我,這樣我就永遠不用寫(xiě)作業(yè)了。

  那媽媽會(huì )不會(huì )變成一名農民,用鏟子把我挖出來(lái),放在書(shū)旁邊,讓我繼續寫(xiě)作業(yè)呢?我越想越擔心媽媽找到我,我繼續想,假如我自由之后,我該怎么生活呢?我是去深山里過(guò)隱居生活還是像三毛那樣過(guò)流浪生活呢?突然,門(mén)“咔”的一聲打開(kāi)了,我的思緒從自由的天空上摔了下來(lái),掉到了寫(xiě)作業(yè)的河溝里。

  我繼續“埋頭苦寫(xiě)”,真是“舉頭望明月,低頭寫(xiě)作業(yè),驀然回首,我還在燈下寫(xiě)作業(yè)!蔽沂嵌嗝吹乜释杂砂!我的世界一切都是灰蒙蒙的,不能像小鳥(niǎo)那樣自由自在地飛翔,不能像駿馬一樣在草原上飛馳,不能像魚(yú)兒一樣在海洋中遨游。

  慢慢的,我的作業(yè)寫(xiě)完了,快去吃蘋(píng)果吧!我的臉從烏云密布變成了陽(yáng)光明媚,我雖然沒(méi)追尋到自由,但有蘋(píng)果吃我還是很高興。

自由作文 篇6

  今天媽媽把我叫進(jìn)她的房間!罢嬲,我想和你談?wù)!眿寢屌牧伺纳磉叺拇蹭伿疽馕易!拔矣昧?2年時(shí)間培養你的價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)”,她開(kāi)口道:“你覺(jué)得自己有分辨是非的能力了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳阋呀(jīng)長(cháng)大了,也不再是小孩子了,生活會(huì )變得復雜很多!眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō),“現在是你該自己拿主意的時(shí)候了!

  我很迷惑——媽媽讓我拿什么主意?

  媽媽笑了,“從現在起,你自己的規矩自己定!蔽也唤獾貑(wèn)媽媽?zhuān)拔也幻靼,您生我的氣了嗎?”媽媽伸手摟?zhù)我的肩膀:“每個(gè)人遲早都要自己做主。很多被父母嚴格管教的年輕人,往往在沒(méi)有人給他們指導的時(shí)候,犯下了錯。所以我要早一點(diǎn)給你自由!蔽野胄虐胍傻貑(wèn)道:“那么我做任何事,都可以嗎?”媽媽好像看透了我的心,說(shuō):“家里人都在看著(zhù)你,而只有你一個(gè)人要為自己的過(guò)錯負責!薄澳鸀槭裁催@么相信我?”我有些興奮不安!耙驗槲覍幵改悻F在犯錯,我還能給你建議和幫助。記!媽媽永遠在你身邊!

  我們的談話(huà)結束了。我明白了,媽媽并沒(méi)有徹底走出我的生活,只是給我足夠的空間讓我伸展翅膀,準備未來(lái)更高更遠的飛翔。

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