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擁有自由作文600字(精選21篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的擁有自由作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
擁有自由作文600字 1
在我們童年的時(shí)光里,總不像大人說(shuō)的一樣,我們很自由,每天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,但是他們卻不知道,我們每天卻有一大堆作業(yè)等我們完成。每天沉重的學(xué)習負擔壓得我喘不過(guò)氣。
到了周末,我以為可以好好的玩兒一下,沒(méi)想媽媽把我周末,安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當當,還有老師扔給我們的一大堆作業(yè),把我那愉快的心情壓到了地下,讓我難過(guò)而又失望,每個(gè)周六,媽媽讓我上作文班,下午又去奧數班,媽媽總讓我成為一個(gè)出口成章、十全十美的女孩子。但是,她卻不顧我的感受,我得不到一點(diǎn)自由,就像關(guān)在籠子里的'小鳥(niǎo),永遠飛不上自由的藍天。
我好想擁有自由。
早上,我揉著(zhù)蒙眬的睡眼,邁著(zhù)沉重的腳步走到教室時(shí),便會(huì )看見(jiàn)黑板有著(zhù)那么多的自習題,感受到的是教室里沉悶的氣氛。每天放學(xué),當我拖著(zhù)疲憊的身子回家時(shí),聽(tīng)到的第一句便是媽媽大聲的呵斥:“快去寫(xiě)作業(yè)!碑斘衣(tīng)到這句話(huà)時(shí),就很傷心,回到家了為什么不讓我先休息一下呢?也許媽媽會(huì )說(shuō),這么關(guān)心你的學(xué)習,還不為你好嗎?但是您也不能不讓我喘氣,就把我趕到屋里吧!
我好想擁有自由。
讓得周日的一個(gè)晚上,已經(jīng)11點(diǎn)了,媽媽已經(jīng)說(shuō)了八遍讓我睡覺(jué),但是她哪里知道我還有很多作業(yè),我拼命的寫(xiě),那些密密麻麻的小字,一道道令人頭痛的算術(shù)題,讓我恨不得把書(shū)給撕掉,我實(shí)在寫(xiě)不下去了,走到窗前,望著(zhù)那自由的天和地,我多么盼望自已做一只小鳥(niǎo),飛出去,在外面自由的翱翔。
我好想擁有自由,盼望爸爸媽媽能理解,請給一片屬于自己的天空吧!讓我擁有一個(gè)真正的童年!
擁有自由作文600字 2
“長(cháng)大”這個(gè)詞對于我們這些小孩子來(lái)講毫無(wú)疑問(wèn)的就是變成大人。但是許多人都很有理由的說(shuō):“我知道長(cháng)大是什么意思,不就是長(cháng)成大人嗎!”但是,你們確沒(méi)有真正的歸根結底的了解“長(cháng)大”這個(gè)詞。
“長(cháng)大”毫無(wú)意味著(zhù)我們要長(cháng)大,要背負起肩上的重任,不要讓別人看不起你,也不要讓別人看扁你。我好想長(cháng)大是因為在小學(xué)的階段中,我們馬上就要“小升初”了,而且現在馬上就要考試了,因為一句話(huà)是:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。在我們這個(gè)重要階段,老師在這段時(shí)間內也會(huì )重重把關(guān),而我們這段時(shí)間也將會(huì )非常緊張,所以把這段時(shí)間稱(chēng)之為“黃金非常時(shí)期”。
本來(lái)在這段時(shí)間內,我們以為可以好好的放松一下。但是因為馬上就要考試,所以老師把我們這段休息時(shí)間全部剝奪了。
我們也好想擁有自由,‘自由’是我們小孩子共同渴望的目標,抬頭望望那自由飛翔的雛鷹,自由自由何時(shí)才能給我們自由。
我們真的好想擁有自由,自由,自由,離我們真的'好遙遠,那么的遙不可及,等待的時(shí)間也是越來(lái)越長(cháng),五年,十年,十五年。這些數字對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是天文數字。自由,你何時(shí)才能落在我們青少年的頭上,何時(shí)才能讓我們放飛夢(mèng)想,何時(shí)才會(huì )放飛我們自己的旅途,怎樣才能讓我們放飛夢(mèng)想?
“自由和長(cháng)大”兩個(gè)都是關(guān)乎于我們青少年成長(cháng)的兩個(gè)重要之程。我們真的好想要自由,長(cháng)大。但是,魚(yú)與熊掌不可兼得,我們非?释玫阶杂,讓我們快樂(lè )的成長(cháng),老天爺!何時(shí)才能圓我們少年的自由,成長(cháng)夢(mèng)!
擁有自由作文600字 3
我常常在想一個(gè)問(wèn)題:新時(shí)代的少年兒童,是不是都沒(méi)有快樂(lè ),沒(méi)有自由呢?
每天,我和同學(xué)們坐在教室里,聽(tīng)著(zhù)老師講那枯燥而又乏味的課,或是坐在課余的補習班里,在這種時(shí)候,我總會(huì )有一種失落感油然而生。在將來(lái)的十幾年里,我們都得不到解脫。我們生活、成長(cháng)在一個(gè)充滿(mǎn)競爭的世界中,我們怎么才能得到真正的快樂(lè )呢?
中國人一味地追求升學(xué)率。如果父母沒(méi)有多么成功,他們就把希望都寄托在孩子身上。所以,我們莫名地背上了沉重的`負擔。我們耳邊最多的聲音莫過(guò)于“要努力學(xué)習,將來(lái)才會(huì )有出息”。就好像我們不刻苦學(xué)習、不做各種習題,就不能升學(xué),不能成功。
大多數人都認為學(xué)生最重要的就是學(xué)習,卻沒(méi)有考慮到我們的品德和思想上的健康。我們不是學(xué)習機器,為什么要給我們機器人一樣的枯燥的生活?
有時(shí)候,父母老師在娛樂(lè ),卻來(lái)指責我們不用功學(xué)習。難道大人們沒(méi)有做過(guò)小孩嗎,他們沒(méi)有體會(huì )過(guò)這種痛苦嗎?己所不欲、勿施于人,在很多時(shí)候,大人都沒(méi)有想到過(guò)這個(gè)道理。
我仰望天空,幾只歸鳥(niǎo)在天空快樂(lè )地盤(pán)旋。而我們人類(lèi),最高級的生物,卻失去了自由。當我在教室里上課時(shí),當我在寫(xiě)著(zhù)枯燥的作業(yè)時(shí),當我和同學(xué)一起坐在補習班里時(shí),我是多么羨慕動(dòng)物!沒(méi)有壓力的靈魂是怎樣的一種感受!真希望我們可以換一種方式,在玩中長(cháng)進(jìn)知識。
我們真的需要一個(gè)休息的時(shí)刻了!這是許多和我同齡的孩子心中的愿望。他們和我一樣,都在渴望、都在期盼著(zhù)能夠解脫,想一只雛鷹,在天空自由自在地飛翔,飛翔……
擁有自由作文600字 4
我是一只可愛(ài)的小白兔,因為我是家里最小的寶貝,所以一直過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。每當我在樹(shù)林中奔跑時(shí),大家見(jiàn)了都會(huì )贊嘆:“多可愛(ài)的小白兔喲!”
本來(lái),我生活在美麗的大森林中。每天在樹(shù)林中與小鹿賽跑:與小狗嬉戲……可是現在,我被人類(lèi)抓起來(lái),關(guān)在籠子里。即使下大雪也要睡在冷冰冰的鐵絲上。吃著(zhù)爛菜葉、癟了的胡蘿卜,想著(zhù)以前的嫩草和野蘿卜,我就忍不住悄悄落淚,直到把眼睛哭紅了,也不肯停止。
主人常常掂著(zhù)我那可愛(ài)的小耳朵,讓我像人類(lèi)一樣站立。后來(lái),我的小耳朵就被主人拽得特別長(cháng),一點(diǎn)也不像普通兔子。當客人來(lái)主人家做客時(shí),每當看見(jiàn)我那長(cháng)長(cháng)的'耳朵,總是大聲嘲笑我:“這只長(cháng)耳兔,可真難看!”雖然我只是只兔子,但我也是個(gè)要面子的女生!主人就連一點(diǎn)面子也不留給我,而我還是以哭來(lái)發(fā)泄內心的悲傷。
更可悲的是,主人還有更可怕的舉動(dòng),總是抱著(zhù)我,又突然松手。只聽(tīng)“嘭”的一聲。我那白凈凈的小臉蛋狠狠地摔在了地上。這又形成那個(gè)長(cháng)滿(mǎn)雀斑的三瓣嘴。這張嘴特別讓我自卑,它讓我在別的小動(dòng)物面前抬不起頭。
最讓我“驕傲”的還是那哭紅的眼睛,它像紅寶石一樣美!稗Z隆!”我怎么啦?哦,開(kāi)始下大雨了。我為什么不進(jìn)屋躲雨?唉,別提了!主人總嫌我身上有味,不讓我進(jìn)屋。說(shuō)來(lái)也生氣,憑什么你們人類(lèi)就有躲雨的地方,你們卻把我關(guān)在籠子里。放在屋子外面,不讓我們躲雨,我以前在花鳥(niǎo)市場(chǎng)認識的朋友都被雨淋死了。
唉!你們人類(lèi)就這么殘忍嗎?就不能還我們自由嗎?
擁有自由作文600字 5
自由,是每個(gè)人都神往的;自由,是每個(gè)人都必有的;自由,是每個(gè)人的天堂……
自由,猶如華貴的舞臺,讓你自由歡舞;自由,猶如一對翅膀,讓你自由翱翔;自由,猶如一課參天大樹(shù),讓你盡情乘涼。
花花,她沒(méi)有自由。
今天上午,我們在一起談?wù)撟杂墒鞘裁,安琪一臉憧憬地說(shuō):“自由,猶如天堂,當你真正感覺(jué)到時(shí),它就會(huì )變出一對隱形的翅膀,帶你飛、飛過(guò)絕望……”“哇,如果我真的有翅膀就好了!”我忍不住大聲贊嘆道。我和安琪又“噼里啪啦”地聊了一會(huì ),才注意到花花一直沒(méi)吭聲,就好奇地問(wèn):“怎么了?不說(shuō)話(huà)?不會(huì )是我和安琪搶了你的臺詞?你在悶頭生氣呢吧?”我半開(kāi)玩笑地問(wèn)道,沒(méi)想到,花花竟然“哇……”地一聲哭了。把我和安琪下了一跳,讓我們丈二和尚摸不著(zhù)頭腦;ɑㄒ贿吙,一邊抽抽搭搭地說(shuō):“嗚嗚……我根本就沒(méi)有自由,我每天早上很早起床寫(xiě)媽媽布置的作業(yè),晚上回家12點(diǎn)才能睡安穩覺(jué)。周末根本就玩不了,又要幫媽媽做家務(wù),又要寫(xiě)作業(yè),我好累!”“?!”我跟安琪異口同聲地問(wèn)道“你媽媽也太壞了吧?”“我媽媽有了小弟弟之后,就不喜歡我了!被ɑㄎ剜洁熘(zhù)。我和安琪都幫不了她,只能慘白地安慰她幾句。
花花沒(méi)有了自由,就像鳥(niǎo)兒被關(guān)在籠子里,他只能把頭伸的'長(cháng)長(cháng)地,遙望外面的美麗山水。她也像魚(yú)缸里的魚(yú),想一個(gè)犯人被囚禁在那里,向往外面的歡笑,嘴角不自覺(jué)的上揚,當她醒來(lái)過(guò)后,一切只不過(guò)是云煙。
擁有自由作文600字 6
總有一段時(shí)光,住著(zhù)一個(gè)令人回憶起來(lái)流著(zhù)淚卻依然微笑的曾經(jīng)。
小時(shí)候拼命想長(cháng)大,長(cháng)大后才發(fā)現還是童年最自由,曾經(jīng)我們在陽(yáng)光下一起追逐打鬧,曾經(jīng)我們在河邊一起捉蝦捕魚(yú),曾經(jīng)我們在草地一起暢談未來(lái)……童年很美,現在方知童年自由。
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的自由童年,那時(shí)的我們無(wú)需擔憂(yōu)升學(xué)的壓力,無(wú)需背負沉重的書(shū)包,無(wú)需過(guò)兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活……一切如過(guò)眼煙云,留不住的是童年自由。
那些年,那些過(guò)往,那些風(fēng)景是我們遺失的童年自由。
稍稍大些,懂事了許多,在家里,知道幫家人干些力所能及的家務(wù),常常拿著(zhù)比我們還高的掃帚,信誓旦旦的保證掃好地;在學(xué)校里,時(shí)常與同學(xué)們搶著(zhù)干活,同時(shí)也不忘在學(xué)習上比個(gè)高低,希望得到大人們的夸獎。
那些年,那些過(guò)往,那些風(fēng)景是我們遺失的少年自由。
現在的我們只能回憶那些過(guò)往自由,因為我們正在為我們的未來(lái)打拼,讀書(shū)自有讀書(shū)的重要性,有些東西只能暫時(shí)放下,不過(guò)這并不妨礙我們追求自由,心中保存著(zhù)自由的種子,終會(huì )有一天破土而出,茁壯成長(cháng)。
海闊憑魚(yú)躍是魚(yú)的自由,天高任鳥(niǎo)飛是鳥(niǎo)的自由,但是魚(yú)若不接受海的約束來(lái)到陸地那它就失去了遨游的自由,鳥(niǎo)若不接受天空的.約束來(lái)到了海中它也沒(méi)有飛翔的自由。沒(méi)有絕對的自由,只有相對的自由,真正的自由就是接受規則的約束,順其自然,在規則的廣闊田地里從心所欲不逾矩,所以我們接受讀書(shū)學(xué)習的約束。
未來(lái)路途漫漫,愿我們一起追求自由。
擁有自由作文600字 7
書(shū)本和資料擋住了我的視線(xiàn),他們遮住了陽(yáng)光對我的照耀,遮住了春天向我報告的信息,遮住了我對自由的向往。
仰望天空,啊,天空如此蔚藍,可我以前怎么沒(méi)有發(fā)現呢?或許是太多的瑣事蒙蔽了我的眼睛吧。突然,聽(tīng)到了外面的吵鬧聲,原來(lái)是弟弟和他的朋友在玩撕名牌。我羨慕弟弟,他是那么地無(wú)拘無(wú)束,即使闖禍了,可他也收獲了往昔的那份自由與快樂(lè )。而我的自由又在哪兒?我眼前的不是書(shū)本就是資料,難道我只能在書(shū)本題海里奮戰,在家長(cháng)希冀的目光中成長(cháng),難道我就不可以擁有一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的小小任性嗎?
我想要自由,我不要徘徊在父母與老師的期望中,不要被父母束縛住。還記得小時(shí)候,那些晴朗的日子,我沐浴在陽(yáng)光下,接受陽(yáng)光的'洗禮,晶瑩的汗珠遍布全身,滑過(guò)臉頰,我仿佛披上了一件閃亮的輕紗,撲向這生機勃勃的世界。那時(shí)的我,是多么地快樂(lè ),多么地自由。
我想要像雄鷹一樣在藍天上自由地翱翔,我想要像魚(yú)兒一樣在水中快樂(lè )地暢游,我想要走進(jìn)大自然的懷抱……可我不能,我還要做試題,一想到考試失敗時(shí)父母的那種眼神,我就煩惱,哎,還是繼續學(xué)習吧。
難道只有每天刻苦地學(xué)習,成績(jì)才會(huì )提高?老師不是常說(shuō)勞逸結合,做事才會(huì )事半功倍嗎?我真的希望那些望子成龍,望女成鳳的父母能夠醒悟,給孩子一點(diǎn)屬于他們的自由空間。
假如我有一雙翅膀,我要飛遍千山萬(wàn)水,但我這個(gè)愿望太渺茫了,自由于我,已只能是一種奢侈的向往。
擁有自由作文600字 8
今天是雙11,亦是死亡之路的開(kāi)端。因為馬上就是期中考試了......
今天的夕陽(yáng),格外的美,如鮮血染紅的宣紙般,“血淋淋”的,在天空上形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
不知為何,我竟閑著(zhù)沒(méi)事去外站著(zhù),欣賞著(zhù)風(fēng)景,也許是知道明天或后天我將“尸骨無(wú)存”,再來(lái)欣賞這世界的美麗罷了。心中感慨萬(wàn)千,不由得的說(shuō)了聲:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!毖蹨I在眼中打轉,我曾經(jīng)的夢(mèng)想是——環(huán)游全世界,欣賞那極光,欣賞那從沒(méi)看過(guò)的東西。便此生無(wú)憾了,只是現在似乎能不能“活”著(zhù),都成手中的一大問(wèn)題了。眼中的'光淡了,誰(shuí)知,曾經(jīng)那滿(mǎn)眼星辰,滿(mǎn)掛笑容的孩子去哪了?現在只剩,眼中黯淡,如行尸走肉般的人了。
繁花似錦,夢(mèng)醒十年,經(jīng)歷的多了,心性早已不如當年。
望著(zhù)天上北歸的大雁,我很想跟他們一樣,在天空中自由翱翔,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。剎那間不知何時(shí)天空中出現了兩個(gè)降落傘,不由得激動(dòng)了起來(lái)。因為這種極限運動(dòng),我是觸摸不到的。我也很羨慕他們。這種東西曾經(jīng)我只是在電視上見(jiàn)過(guò)罷了。我也從來(lái)不敢想,它會(huì )在我現實(shí)中在我面前出現。降落傘跟背后的夕陽(yáng)如同融為一體,那么美麗,且那么遙遠。我很想做極限運動(dòng),釋放自己的壓抑,釋放自己的天性......可誰(shuí)知,現在未來(lái),這似乎已成為了一種渴望,遙遠而不可及。夕陽(yáng)漸漸暗了,如同自由漸漸遠了,光線(xiàn)暗了暗了......
自由遠了,遠了......
擁有自由作文600字 9
看到題目可能會(huì )想:年紀輕輕就自由了?你沒(méi)有自由嗎?那我就告訴你我的生活有多自由!
早上,我一睜眼,媽媽就打開(kāi)復讀機,把英語(yǔ)放到我耳邊。不管你喜不喜歡,它在你耳邊響起,甚至吃飯的時(shí)間也不放過(guò)我。中午放學(xué)回來(lái),要么寫(xiě)作業(yè),要么看課文背單詞。更別說(shuō)晚上了。放學(xué)回家要先完成老師布置的作業(yè),再寫(xiě)媽媽留下的.作業(yè):一篇日記,一篇短文,十道算術(shù)題,一篇作文。做完這一切后,我必須再學(xué)一堂初級美國英語(yǔ)課。我每天都要到9點(diǎn)才能睡覺(jué)。有時(shí)候為了看喜歡的故事書(shū),我不得不躲在廁所里假裝拉屎。時(shí)間再長(cháng)一點(diǎn),我媽就會(huì )在外面嘮叨:“你還沒(méi)做完嗎?”已經(jīng)半個(gè)小時(shí)了!“星期天我更沒(méi)有空,各種輔導班都在等我。你覺(jué)得我還有空嗎?
一天,父親講述了他童年的故事。每天放學(xué),提著(zhù)竹籃摘菜,可以在田里抓蝴蝶蚱蜢,在河里抓小魚(yú)小蝦,喂鴨子.甚至有一輛吉普車(chē)到了村里,他們一邊追著(zhù)車(chē),一邊跑一邊看。在別人眼里,這個(gè)不可思議的舉動(dòng)對他來(lái)說(shuō)也是一種樂(lè )趣。父親的童年是多么幸福!
春天來(lái)了,我在草地上打滾,捉蝴蝶,放風(fēng)箏。夏天到了,去碧波蕩漾的湖里劃船,然后跳進(jìn)水里和小魚(yú)一起玩;秋天,收集樹(shù)林里的各種植物,制作標本;冬天,堆雪人,和朋友在雪地里打雪仗……多開(kāi)心!
媽媽?zhuān)埥o我一些時(shí)間玩,一些自由的空間。
擁有自由作文600字 10
自由是很多人向往的日子,很多人向往無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。不僅是人,動(dòng)物也一樣。
我看過(guò)一部動(dòng)畫(huà),講的是一個(gè)小男孩養了一只毛毛蟲(chóng),把它變成蝴蝶的故事。我印象深刻。
小時(shí)候第一次看到蝴蝶,覺(jué)得很美。我天真的以為自己以后會(huì )像蝴蝶一樣美麗。直到你知道蝴蝶是被毛毛蟲(chóng)改變的,你對蝴蝶的向往才會(huì )逐漸改變。直到有一天,我在門(mén)外的一棵樹(shù)下乘涼。抬頭一看,樹(shù)上有一只藍色的蟲(chóng)子,一動(dòng)不動(dòng)。于是我拿了一個(gè)盒子放進(jìn)去。當時(shí)不知道是毛毛蟲(chóng)。以幾片樹(shù)葉為巢。就在我準備的時(shí)候,我媽進(jìn)來(lái)看我在干什么。
“這不是毛毛蟲(chóng)嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我驚訝的發(fā)現,我帶回家的`蟲(chóng)子,竟然和我之前渴望的蝴蝶一模一樣。所以,我采納了。它有一個(gè)躲避風(fēng)雨的地方。然而,他在我家逗留期間,我吃了很多苦。它總是無(wú)緣無(wú)故地從盒子里出來(lái)。不看是不行的。它要么爬到床下,要么爬出房間。每次都很擔心,怕不小心踩到。直到有一天晚上,我從夢(mèng)中醒來(lái),看它是不是睡著(zhù)了。我只看到一個(gè)貝殼。我想它變成蝴蝶飛走了。心里有些遺憾。我沒(méi)看到它變成蝴蝶。換個(gè)角度想想。它是免費的,不必住在這個(gè)盒子里。一點(diǎn)點(diǎn)甜蜜涌上心頭。
從毛蟲(chóng)到蝴蝶,是一個(gè)過(guò)程。我們不需要知道結果。但是,我們可以享受這個(gè)過(guò)程。你會(huì )從一只卑微的小蟲(chóng)變成一只會(huì )跳舞的蝴蝶嗎?
擁有自由作文600字 11
我曾經(jīng)偷過(guò)人阮瓊林,看到過(guò)那些不被隱藏的歲月。我曾經(jīng)站在萬(wàn)丈深淵,描摹那些的人忘卻的回憶與心酸。
我知道即便是忘記他們也未必就是可以的,他們也許會(huì )想到去尋找另外一個(gè)動(dòng)力去尋找新的機遇,只是在這樣的過(guò)程當中,每一句話(huà)說(shuō)出來(lái)的時(shí)候都感覺(jué)分外沒(méi)有意思。
他們從出生的那一刻就已經(jīng)變成了現在的樣子,他們不會(huì )去想象在這樣的過(guò)程當中什么才是真,什么是假,他們想要去描摹一個(gè)人的生活軌跡,可是卻怎么也做不到,把那些細節也有栩栩如生的模仿出來(lái)。一個(gè)人的`特質(zhì)人那是他自己經(jīng)年累月所模仿出來(lái)早就出來(lái)的,可不是那么容易就能夠模仿。
你走在學(xué)校的林蔭小路上,沒(méi)想著(zhù)那樣的青春,好像就是這樣簡(jiǎn)單的一去不復返,似乎沒(méi)有任何征兆,就像成年人的告別一樣,無(wú)聲無(wú)息的,就這樣再也沒(méi)有聯(lián)系,再也回不去了,這好像減震在他的散文中寫(xiě)的那樣,葡萄酒回不到當初的葡萄,我回不到年少。
時(shí)光總是給我們不一樣的驚喜,也容易帶給我們操勞的背上,有的人不愿意接受逐漸老去的自己,他不覺(jué)得那是一種美,也許在很多時(shí)候那種畸形的審美早就已經(jīng)嚴重的影響了人的心態(tài)。也許正是因為在這樣的過(guò)程當中,他們總是覺(jué)得很多事情都是用別人的評價(jià)來(lái)決定的,并不是我們自己來(lái)決定的。
所以相對而言我還是比較羨慕那些外國人的思維和個(gè)性,他們可以自由自在的做自己。
這本身就是一種天性和自由。
擁有自由作文600字 12
自由是什么?我的腦海里冒出了這樣一句話(huà)。對于這個(gè),我還真有些疑惑。究竟是什么呢?
今天,我朗讀美文時(shí),隨手一翻,翻到了關(guān)于一個(gè)自由的詞。書(shū)上給我的解釋是這樣的:自由是一種力量,埋藏在深邃的大海之中,為人生的奮斗激蕩起波濤洶涌;自由是一個(gè)夢(mèng)想,孕育在寬廣的天空之中,為生命的真諦譜寫(xiě)出風(fēng)云變幻;自由是一份責任,蘊藏在每個(gè)人的心底,為自己的生活尋找方向和夢(mèng)想;自由是搏擊的翅膀,高揚自由的火炬可以把前方照亮!
看完這段話(huà),我感覺(jué)我瞬間懂得了自由的意義:自由是一段更精彩的人生!它可以在關(guān)鍵時(shí)刻給予我們幫助和警戒!
自由不是放縱,而是束縛!
當我們獲得真正的自由時(shí),那此時(shí)我們便是真的獨立了!
今天,我讀的美文也是關(guān)于這個(gè)主題的。它關(guān)于選擇,一個(gè)自由的選擇。文中的`作者在18歲時(shí),面臨著(zhù)三個(gè)選擇,她不知道該選哪條路。最后作者選了最喜歡做的事,結果她一夜成名。雖然,作者這樣一夜成名的人不多,但她的投入是真的。當你選了一個(gè)自己所最喜歡的事時(shí),你會(huì )自己主動(dòng)束縛自己,逼著(zhù)自己去努力,去奮斗。美國詩(shī)人艾倫·金斯伯格說(shuō)過(guò):“自由只存在于束縛之中,沒(méi)有堤岸,哪來(lái)江河?”沒(méi)有努力,哪來(lái)一夜成名?所有一切的結果,都取決于自己的付出。你對自己是放縱還是束縛呢?
美國首任總統喬治·華盛頓曾說(shuō):“自由一旦扎根,就會(huì )像植物一樣迅速生長(cháng)!彼,請努力吧,讓你的夢(mèng)想離你更進(jìn)一步!
擁有自由作文600字 13
當我獨自一人的第一個(gè)晚上,夜晚空星星明亮地閃耀著(zhù)。我想唱一首好聽(tīng)的歌或者靜靜地享受安靜,但是當濕水滴打在我的背上,蚊子開(kāi)始咬我的時(shí)候,我變得越來(lái)越激動(dòng)。我不想再享受了,進(jìn)了帳篷后,我的身體開(kāi)始發(fā)冷。我母親為我準備的薄毯子蓋在我身上。我發(fā)現我開(kāi)始想念我的父母了。
我怎么能說(shuō)我后悔了呢?雖然我已經(jīng)開(kāi)始后悔了,但我不想承認。
野外的夜晚并不寧靜。在田野里,沿著(zhù)河流和四周,到處都是昆蟲(chóng)和青蛙。我的聽(tīng)力和視力似乎比平時(shí)好幾千倍。偶爾樹(shù)枝折斷的聲音能喚起我的警惕。風(fēng)吹在帳篷草地上的影子似乎在吞噬我。害怕,我無(wú)法停止一些想象。我想象月亮真的像電影里那樣變了,被一片烏云遮住了,漸漸地變成半遮半掩,但光線(xiàn)是紅色的,很奇怪。我想象著(zhù)遠處的小山突然慢慢移動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn)向我靠近。
我很害怕。
我從心底感到遺憾。我討厭我的愚蠢、無(wú)知和專(zhuān)橫,這些給我帶來(lái)了很大的麻煩。事實(shí)上,我沒(méi)有勇氣,也不知道如何經(jīng)營(yíng)自己的生活。盲目追求自由,毫無(wú)意義的生活。自由和生活是對的`,錯的是我的偏執。什么樣的生活比有家人和朋友在身邊,晚上不害怕,不為瑣事煩心更有價(jià)值和自由呢?
我忘了那天晚上我是否睡著(zhù)了。我只記得第二天看到了太陽(yáng)。我對自己的心感到滿(mǎn)意。當我看到父母的微笑時(shí),我覺(jué)得我的生活是完整的。
我不想忘記那一天。
擁有自由作文600字 14
我們的車(chē)在山路里前進(jìn)。我們這次沒(méi)有做什么準備,說(shuō)走就走。
我們的目的地并不是什么名勝,只是一座無(wú)名的山。我們去這兒也沒(méi)有什么目的,只愿在自然中隨便走走。
那兒有一條潺潺的溪流,溪邊有很多的小石子。我們就在那溪邊玩了起來(lái)。這流水聲挺動(dòng)聽(tīng)的。我們把那些小石子一個(gè)一個(gè)扔進(jìn)溪中,看那石子濺起的水花。我們在那里玩了好長(cháng)時(shí)間。
山中空氣很清新,人很少。我們又到旁邊的竹林里玩,我們發(fā)現竹林后面有一條山間小路,我們就決定順著(zhù)這條小路往山上走。我們也不知道我們會(huì )走到什么地方去。帶著(zhù)探險的心情,我們慢慢沿著(zhù)這條路前進(jìn),遇到岔路,我們就隨便選一條路走。我們想怎么走就怎么走,隨心所欲。一路上,能聽(tīng)到流水淙淙聲。我們在山上遇到了一個(gè)亭子,在這亭子中觀(guān)景,瞧見(jiàn)了一只罕見(jiàn)的鳥(niǎo)停在一塊石頭上,后來(lái)又飛入了叢林之中。
我們吃飯也就在山中農家里吃。主人現場(chǎng)燒飯給我們。沒(méi)有別的客人,只有我們來(lái),主人們也坐在餐桌前和我們一起吃。吃飯時(shí),還時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到窗外的鳥(niǎo)鳴。
來(lái)到了山頂上,這里真的好壯觀(guān),從這里鳥(niǎo)瞰,我們看到了成千上萬(wàn)的樹(shù)。我不知道這山中到底蘊藏著(zhù)多少奧秘。
我喜歡在這山中自由自在地游走。在山中,看到的`、聽(tīng)到的、聞到的、嘗到的都是這么好。在山中的一日自由可以頂上城里的半月休假。
擁有自由作文600字 15
在那一瞬間,我仿佛,像一只在籠子里待了數千年,突然放飛,自由的飛翔在空中的小鳥(niǎo)兒,得到了那種快要遺忘的自由,突然之間變得無(wú)拘無(wú)束,沒(méi)有了束縛,從那一刻,讓我感覺(jué) 從此之后的我,會(huì )是一個(gè)嶄新的我,會(huì )與以前的我截然不同,我再也不會(huì )是以前那個(gè)被人束縛的我,我變成了一個(gè)自由的',隨心所欲的我。
我是自由的,我是自由的!我是自由的啦!
曾經(jīng)的我,羨慕過(guò)許多許多,羨慕花,她那么鮮艷,那么芬芳。羨慕草,它那么堅強,那么勇敢。羨慕樹(shù),他那么挺拔,那么高大?晌易盍w慕的,卻是那空中自由飛翔的小鳥(niǎo),并不是因為它可以飛翔,擁抱天空,擁抱白云,也不是因為它那七彩的羽毛,悅耳的歌聲,只因為它,是自由的。
我想過(guò)無(wú)數次,自由,是什么?我想過(guò)無(wú)數次,自由,是什么樣子的?我也想過(guò)無(wú)數次,關(guān)于自由的一切。
可是我的心中,卻永遠都沒(méi)有一個(gè)固定的答案。
是因為沒(méi)有一個(gè)滿(mǎn)意的答案,還是沒(méi)有任何想法,又或者猶豫不決,不是那么果斷。
無(wú)論是什么原因,或許都已經(jīng)不重要了。
人常說(shuō),要向前看,過(guò)去了的,都已經(jīng)過(guò)去,你再做些什么,你改變不了什么。若是這樣,倒不如往前沖,去看看前方什么在等著(zhù)你,是驚喜還是驚嚇?你,不好奇嗎?
擁有自由作文600字 16
我是一只小鳥(niǎo),我的名字叫小棕,我住在森林里。有一天,我和我的伙伴們四處游玩,就在不遠處,看見(jiàn)一只被繩子拴住的蟲(chóng)子,我們全都向那條蟲(chóng)子飛去。突然,有個(gè)人沖了出來(lái)。因為我在最后面,被同伴們弄得昏了頭,我摔倒在地,昏了過(guò)去。
當我醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現我身處在一個(gè)籠子里,雖然主人每天都會(huì )給我送來(lái)可口的飯菜,但是我還是懷念著(zhù)家鄉味道,懷念著(zhù)著(zhù)和小伙伴們一起游戲的時(shí)光,懷念著(zhù)媽媽?zhuān)瑧涯钪?zhù)……
直到有一天,主人給我送飯,竟忘了關(guān)門(mén),我高興極了,翅膀扇了兩下便飛向了一望無(wú)際的天空。就在我享受來(lái)之不易的自由時(shí),我再次被人類(lèi)發(fā)現了。有些人拿著(zhù)棍棒,大吼大叫,嚇得我一天沒(méi)有休息,馬不停蹄地飛向自己的家鄉。接著(zhù),我飛到了大草原上,成群的`綿羊像大朵大朵的白花。突然,一只老鷹飛向我,差點(diǎn)就要把我捉住了,我趕忙逃離了它的魔爪。我離開(kāi)了草原,回到了夢(mèng)寐以求的家鄉。但好景不長(cháng),最終我還是倒在了獵人的搶下。
我多么希望能找回家人,我不斷地掙扎,但沒(méi)有用,我還是飛不起來(lái)……
我想站起來(lái),但我的腳已經(jīng)斷了,我想飛起來(lái),但翅膀已經(jīng)廢了。人類(lèi)無(wú)情地殺了我。漸漸地,漸漸地,我眼中的世界變得越來(lái)越模糊了。
我在心中,種下了一個(gè)夢(mèng)想,我一定要找到我的家人,找回我的朋友……
擁有自由作文600字 17
你看,窗外的小鳥(niǎo)在自由地飛翔,它們是多么自由!如果我也能像這鳥(niǎo)兒一樣該多好呀!
“快點(diǎn),把這習題給做了!眹烂C地媽媽不知從哪找了一大堆作業(yè)給我。這時(shí)的我無(wú)耐的看了看窗外自由飛翔的小鳥(niǎo),不禁輕輕嘆了一口氣。細心的媽媽察覺(jué)到了我這一小動(dòng)作,臉又繃起來(lái)了。嘴又開(kāi)始不停地說(shuō):“你知道啊,現在外面競爭有多么激烈,只有比別人勤奮些,才能考到好高中,才能有好的未來(lái)。我們全部的希望可都在你身上呀……”又是這么一老套的話(huà),我內心當然不滿(mǎn)。但是她畢竟是為我好!我能說(shuō)些什么呢,只有不斷提醒自己接受她的話(huà)理解她的心。然而我實(shí)在是累了,不得以停下筆,抬頭望望窗外,幾只鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳,不知是在同情我,還是在向我炫耀……思緒飄遠了,得趕快勒住韁繩,那厚厚的一堆作業(yè)可不容許有片刻松懈……唉!埋頭苦寫(xiě)吧。
昨夜,作業(yè)叢中我悄悄走進(jìn)夢(mèng)鄉,夢(mèng)中我變成了一只小鳥(niǎo),在湛藍的.天空中自由地飛翔。俯看大地,哇,好美!好熱鬧!好舒暢!來(lái)到公園里,來(lái)到游樂(lè )場(chǎng),來(lái)到山谷中,在那翠綠的草地上打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑……舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神……待會(huì )兒到哪呢……可是美夢(mèng)還是醒了。唉……
我也是一只小小鳥(niǎo),可是我怎么飛也飛不高,我多么渴望再次擁入你的懷抱……可是我飛不高。
天長(cháng)地久有時(shí)盡,作業(yè)綿綿無(wú)絕期……
擁有自由作文600字 18
同學(xué)們,相信你們一定也有類(lèi)似的經(jīng)歷:想自由自在地看會(huì )兒書(shū),大人們就會(huì )“提醒”:“先把作業(yè)做完吧!”;想下樓跟小朋友一起玩會(huì )兒,大人們會(huì )先問(wèn):“作業(yè)都寫(xiě)完了嗎?”;甚至好心想幫爸爸、媽媽分擔些家務(wù),他們還會(huì )“很不領(lǐng)情”地說(shuō):“不用了,你還是先去忙你的事情吧!
為什么爸爸、媽媽總是干涉我們的自由呢?為什么大人們想做什么就可以做,而我們小朋友卻不行呢?我也曾“努力”地給自己爭取過(guò)自由。有一個(gè)周末,我很想看《百家講壇》,心想,這么好的節目,媽媽一定會(huì )欣然同意的。但事實(shí)是:媽媽沒(méi)有直接回答我,卻問(wèn):“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”雖然最終經(jīng)不住我“死攪蠻纏”,媽媽還是同意了,但那次的《百家講壇》卻是我看過(guò)的最不“舒服”的一次。整個(gè)過(guò)程中,我不是擔心作業(yè)寫(xiě)不完,就是擔心媽媽會(huì )責備我,主持人講的內容我幾乎一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。好不容易爭取到的自由,就這么白白地“浪費”了。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我現在終于發(fā)現了獲取自由的“秘笈”,那就是:先做好自己的`分內事兒。如果你能做得比爸爸媽媽期望的還要好,積極主動(dòng)及時(shí)地完成作業(yè),做好自己該做的事情,爸爸媽媽一定會(huì )尊重我們的自由,并且還很樂(lè )意跟我們一起來(lái)分享這些“自由”時(shí)光。我們一起看電影,一起逛公園,一起喝下午茶……那種感覺(jué)真是好極了!
同學(xué)們,你們要不要試一試?
擁有自由作文600字 19
現在的我,就像一只籠中的小鳥(niǎo)。我整天被關(guān)在“籠子”里,沒(méi)有自由。我渴望自由,我渴望飛翔,我不知道我什么時(shí)候能實(shí)現這個(gè)愿望。
上個(gè)星期六,我正在家中陪弟弟看電視,同學(xué)劉啟珍在樓下敲門(mén)。我打開(kāi)門(mén)一看是她,忙高興地把她拉進(jìn)屋,說(shuō):“是你啊,真好!歡迎,歡迎!快來(lái)坐!”我隨手拿了一個(gè)小凳讓她坐。她笑著(zhù)說(shuō):“不用了,不用了。我到你這里來(lái)是想約你和我一道到周蕾家去玩!卑,我真的.很想去,可我猶豫了片刻,只得慢吞吞地說(shuō):“不行啊,我得帶我的小表弟,真的是對不起了,雖然我很想去!眲⒄湔f(shuō):“你外婆到哪里去了?我們可以等一下,等你外婆回來(lái)我們再去嗎?”我只得再次眼巴巴地說(shuō):“不行啊,就是我外婆回來(lái)了也不行。她會(huì )要我看書(shū)的,別說(shuō)是去周蕾家,就連到左右隔壁家去一下,沒(méi)有外婆的允許都是不行的!闭f(shuō)到這里,她只好依依不舍地和我告別。我把她送出了門(mén),看著(zhù)她歡蹦亂跳地走了,我心里特別難過(guò),更特別地羨慕她。
劉啟珍走了大半天,我還站在門(mén)口發(fā)呆。別人那么自由,可是我……每天除了上學(xué),一回家就被關(guān)在了家這個(gè)籠子里,不是帶弟弟,就是看書(shū)寫(xiě)字,一點(diǎn)兒自由也沒(méi)有。每次我和外婆說(shuō)的時(shí)候,外婆總是說(shuō):“你就知道玩,小孩子除掉讀書(shū),什么都不要想!”我只好傷心地嘆口氣,爸爸媽媽把我交給外婆,我也不好太讓外婆為難。
可是,我真的很渴望自由。我真想對我的爸爸媽媽和外婆說(shuō),我不想做籠中的小鳥(niǎo),你們給我一點(diǎn)自由吧!
擁有自由作文600字 20
自由,是精神和肉體應該共同擁有的追求。寥寥的兩個(gè)字,蘊含了多少人的情感,占據了多少人的心靈,掀起了我們內心深處無(wú)比渴望的追求。從古自今,多少文人墨客,因為它而改變生活,心之所向,則為之而求。
東晉詩(shī)人陶淵明就是向往自由的一個(gè)典型。陶淵明自幼便飽讀詩(shī)書(shū),而成為縣尉,但對官場(chǎng)的種種丑惡現象深深厭惡,便不從眾,仕途更加不順利。終于在一天夜里,他將自己的官印棄于公堂之上,從此隱居,不再過(guò)問(wèn)世事。他特別喜愛(ài)菊花,在自己隱居之地種了許多的.菊花,整日“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!庇腥苏J為他玩物喪志,可其實(shí)他在暗示自己向著(zhù)平凡的生活前進(jìn),追求自由,為它可棄官從農。
盛唐的李白,天賦極高,好喝酒。為大唐皇后的哥哥,唐玄宗曾多次給他加官進(jìn)侯,都被他拒絕。李白一生四處游行,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,被人稱(chēng)為詩(shī)仙,這就是李白的向往。
唐宋八大散文家之一的蘇軾,曾是劍客,但父子三人知識淵博,雖然做了官開(kāi)始從政。但這并不改他的本性,他為官之途也不順利,遭到奸臣誣告,弟弟被發(fā)配他鄉,自己也是困難重重。中秋之夜,蘇軾與妻兒賞月,思念自己的親人,寫(xiě)下了千古絕唱《水調歌頭·中秋》,這首《水調歌頭》最能體現出他向往佛門(mén)清休的生活,但是無(wú)奈自己不能如此,便借詩(shī)來(lái)表現出自己的心境。
在競爭如此激烈的當今,人人為了生活不停地奔波,雖然完全的自由已成為人們理想中的境界,但人人應追求自由!
擁有自由作文600字 21
媽媽?zhuān)颐靼啄巴渗P”的心愿,所以每個(gè)周末給我報了很多補習班,可您考慮過(guò)我的感受嗎?每周周末,我都在堆積如山的作業(yè)和補習班中度過(guò)。您不覺(jué)得我很累很累嗎?現在,我多么渴望你還自由!
每周周末,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)各門(mén)科集體上陣,周末就像明星走秀一樣,匆匆忙忙的;而我就像一個(gè)超人,飛來(lái)飛去,馬不停蹄,連午飯都只能用干巴巴的面包解決。最難受的是,我還不能“伸張正義”,只能忍著(zhù)。而且,您總說(shuō)那是興趣班,可這根本不是我的興趣,而且您的`呀!為啥要強逼我去干那些我不想做的事呢?我想學(xué)畫(huà)畫(huà),您不讓?zhuān)f(shuō)學(xué)畫(huà)畫(huà)也畫(huà)不出什么名堂來(lái),還浪費錢(qián),可那兒至少是我的興趣!這些就先不說(shuō),我經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的高壓學(xué)習后,做點(diǎn)兒體育活動(dòng)也是不合理的,可您連這些都不允許。那一次,總算是把所有作業(yè)趕完了,剛想下樓跳繩,可您一見(jiàn)我要下去,便說(shuō)道:“讀完了英語(yǔ)再下去!睕](méi)辦法,我只好去讀英語(yǔ)了,可您又說(shuō)這讀不好,那讀得不標準,導致折騰了很久,當我又要下樓時(shí),您卻看了看表,說(shuō)道:“都九點(diǎn)了,別下去了!
媽媽?zhuān)抑,您是為了我好,可我也希望我能像其他小孩一樣去玩耍。好不容易盼到了那一天,有好友約我去玩。我很高心,可我還有您布置的作業(yè)沒(méi)做,我本以為您會(huì )通情達理,可您偏偏不準,我當時(shí)也是十分難過(guò)。
媽媽?zhuān)鷮ξ业钠谕貏e高,但我也要自由呀,我多希望能逃出籠子,飛翔藍天啊
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