自尊自愛(ài)自信自強話(huà)題作文（通用36篇）
說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是應用極廣的話(huà)題作文，話(huà)題作文是規定了表達的中心內容，而不限制取材范圍和表達方式的作文形式。那么你有了解過(guò)話(huà)題作文嗎？以下是小編為大家整理的自尊自愛(ài)自信自強話(huà)題作文（通用36篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自尊自愛(ài)自信自強話(huà)題作文 篇1
在很久以前，有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴究竟是什么，于是去請教一位智者。智者沒(méi)有回答他的問(wèn)題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他脫光衣服到市集去走一趟。少年聽(tīng)后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人，并且讓那位富人賞給他一寫(xiě)錢(qián)，少年聽(tīng)后滿(mǎn)臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會(huì )對他另眼相看，小年聽(tīng)后，扭頭就走。
相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛(ài)護自己，同時(shí)，還要讓別人也尊重自己。
自尊是健康人格的基石，是一種對自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛(ài)護自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護自己作為一個(gè)人的尊嚴，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀(guān)嘆息不能使我們前進(jìn)一步，而自強不息卻可以改善我們的不足。
在我們大家身邊，自信自強的例子有許許多多。
前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前，都會(huì )想到寢室天花板上貼著(zhù)的那張用英文著(zhù)“Yes .I can do it（我能行）”的大報紙。佛雷基說(shuō)：“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個(gè)字，便會(huì )產(chǎn)生一種奇妙的力量�！睆亩驍κ�。大家熟悉霍金吧，這也是一個(gè)映像深刻的人物。他從小體弱多病，面臨絕癥而樹(shù)立了良好的信心，憑著(zhù)這一點(diǎn)自信，居然出現了奇跡，戰勝了許多病魔。
當然，也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過(guò)的事例。
1951年，英國一位女醫生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現DNA的螺旋結構，經(jīng)研究，她提出大膽的假說(shuō)，并以此為題作了一次出色的演講。但許多人懷疑照片的真實(shí)性，在這些壓力下，她動(dòng)搖了，想了想，一個(gè)普通醫生怎么能有這么大的研究呢？便公開(kāi)否認了自己的假說(shuō)。后來(lái)，另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最終敗了下來(lái)。
成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過(guò)，這都要看你自己到底有沒(méi)有信心將成功奪過(guò)來(lái)。
在這里，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會(huì )，自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應該實(shí)事求是的認識自己。讓我們共同誓言：作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛(ài)、自信自強的中學(xué)生吧！
自尊自愛(ài)自信自強話(huà)題作文 篇2
“自尊”這兩個(gè)普通的在普通不過(guò)的字眼，卻讓我犯下了錯誤。
這是發(fā)生在暑假的一件事，那時(shí)候我們在補課班，因為補課班人員較多，所以有的是三個(gè)人坐的兩張桌子，很幸運的是，我和一名叫笑笑的女孩子坐在了一起，因為我這個(gè)人不喜歡和男孩子接觸。笑笑是個(gè)微胖又有些黑的戴眼鏡的女孩子，最讓我敬佩的是她會(huì )說(shuō)日語(yǔ)！或許我們很忌諱說(shuō)日語(yǔ)，但是這真的很讓人敬佩！而且她性格很活潑，也很會(huì )撒嬌，總能給我們帶來(lái)意想不到的驚喜。
有一天，我們在上物理課，我和笑笑還有一個(gè)女孩子坐在了一起，那個(gè)女孩子坐在最外邊，也不知道發(fā)生了什么，坐在我們最前面的一個(gè)女孩子一直拿著(zhù)這個(gè)女孩子的書(shū)包不給她，好像是想讓她坐在那個(gè)女孩子的旁邊，然后我看前面那個(gè)女孩子太不講理了，而我又坐在最里面很擠，所以就對笑笑說(shuō)：“你去幫她把書(shū)給搶回來(lái)吧？”笑笑說(shuō)：“怎么搶呢？”我環(huán)顧了下四周說(shuō)：“不如你從桌子下面過(guò)去把？”我是實(shí)在沒(méi)辦法了，就說(shuō)了這么一句玩笑話(huà)，卻怎么也沒(méi)想到笑笑居然按著(zhù)做了！接下來(lái)就是“桌下大戰”，前面那個(gè)女孩子怎么也不給笑笑，她們兩個(gè)就這么一掙一槍的，最終引起了老師的注意。老師說(shuō)：“你們倆干嘛呢？桌子底下那誰(shuí)？”頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，并且大家都把目光落在我們這里，可恨的是，前面那個(gè)女孩子還不把書(shū)給笑笑。我突然感覺(jué)好對不起笑笑，讓她做這么丟人的事。
過(guò)了好一會(huì )，笑笑終于妥協(xié)了，可她卻還是堅持從桌子底下回來(lái)，我們都勸她別再從桌子底下過(guò)了，全班一陣哄堂大笑。此時(shí)，我感覺(jué)我更對不起笑笑了。
笑笑回來(lái)后，就爬在桌上，不知道是在哭還是在想什么。
經(jīng)過(guò)這件事后，我認識到女生的自尊是多么的寶貴，可我卻這么利用它，我發(fā)誓：我一定要努力維護我們女生的自尊！
自尊自愛(ài)自信自強話(huà)題作文 篇3
事情很簡(jiǎn)單，因為自己在家偷偷的玩電腦時(shí)被媽媽發(fā)現了，狠狠的把屬于我親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑥膩?lái)都是溫柔的媽媽奪走了！媽媽對我很冷漠，更多的是無(wú)情，但我都默默的承擔了，我就當時(shí)自己的懲罰吧！懲罰久了，自己的內心也許會(huì )好過(guò)一些的！我不知道事情會(huì )像晴天霹靂般降臨在我的頭上，我知道這天遲早也是要來(lái)到的，天空是公平的，大地是公平的。我做了不應該做的事情，他們也是看在眼里，急在心里，為了不讓我做出更多“傷天害理”，掩埋真相的事情，他們真的給了我一個(gè)很沉痛的“響雷”，或許是警鐘，或許是很真誠的告誡，或許是對于我而言想讓我徹徹底底的進(jìn)行反省……這是正確的，這場(chǎng)傾盆大雨在響雷之后下的真的很及時(shí)，他澆滅了我的黃金夢(mèng)，澆滅了愛(ài)幻想的我，他們要讓我認識一個(gè)原來(lái)很讓人放心的我！我要感謝這場(chǎng)傾盆大雨，讓我不會(huì )越陷越深！
在我眼里，媽媽就像天使一樣，指引我方向的天使。我知道家里并不富裕，我很節省，您更為了讓我豐衣足食舍棄了太多太多，你為我付出了太多，但您無(wú)怨無(wú)悔，你把我當成了“優(yōu)質(zhì)股”，說(shuō)要長(cháng)期投資，你的一舉一動(dòng)，我都很清楚很清楚，你對我，就像地球媽媽對人類(lèi)般無(wú)微不至的呵護，而我卻成了一次有一次讓您心灰意冷的“罪魁禍首”。每次您都原諒了我，但每一次我都又再一次傷了你的心，我知道這是對于一個(gè)母親來(lái)說(shuō)最殘忍的事情了。您對于我來(lái)說(shuō)就是我的一切我從來(lái)就未想過(guò)你哪一天真的放棄了我，你是我生命中不可缺少的一大部分，對于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有你，也不會(huì )有我。一次次的悵惘灰天讓你對我一次次失去了信心，當你每次想把我當作股票賣(mài)出去的時(shí)候，每次卻又心軟，給了我一次又一次的機會(huì )，而每一次的機會(huì )又從我的之間中溜走，我的不珍惜，我的孩子氣，讓你傷透了心！
自尊自愛(ài)自信自強話(huà)題作文 篇4
小學(xué)三年級經(jīng)歷過(guò)的一件事，在內心深處，久久不能忘懷。這件事，讓我學(xué)會(huì )了做人要誠實(shí)，懂得了自尊自愛(ài)。
那是爸媽有事的晚上把我放在姑姑家借宿，姐姐住校，姐姐的漫畫(huà)書(shū)是我感興趣的，于是就很痛快地去了姑姑家。
姑姑看到我很高興，忙不迭地拿水果和零食招待，趁爸媽和姑姑寒暄的時(shí)候我一頭扎到了姑姑家的書(shū)房，埋頭在漫畫(huà)書(shū)的世界里，都不知道爸媽什么時(shí)候離開(kāi)的。
臨睡覺(jué)的時(shí)候，我發(fā)現書(shū)房的桌子上有幾張錢(qián)隨意放在那，我想這是不是姑姑和姑父誰(shuí)丟的呀，正巧有幾本漫畫(huà)書(shū)是我心儀已久的，撿來(lái)就可以去買(mǎi)了，反正也不會(huì )有人知道吧，鬼使神差，我把錢(qián)裝進(jìn)口袋里。
躺在床上，我心里很忐忑，想會(huì )不會(huì )姑姑特意放那兒有用的呀，被知道怎么辦，在這種翻來(lái)覆去中我昏昏沉沉地睡過(guò)去。
第二天早晨就聽(tīng)姑姑在書(shū)房嘀咕：我準備給閨女的卷子錢(qián)怎么沒(méi)了？嘀咕完姑姑特意看了我一眼，我慌忙搖著(zhù)頭，心卻砰砰跳，很想把錢(qián)交出來(lái)但不知道怎么解釋。
洗刷完，姑姑拉著(zhù)我蹲在我面前，溫和慈祥地看著(zhù)我說(shuō)：“凱凱，姑姑的記性不好，把給姐姐的錢(qián)忘放哪兒了，你能幫姑姑找找嗎？”看著(zhù)姑姑那殷切詢(xún)問(wèn)的眼神，我下意識地點(diǎn)了一下頭，跑進(jìn)書(shū)房。
客廳里傳來(lái)姑姑提示的聲音：凱凱，找找書(shū)桌底下，看是不是被風(fēng)刮下去了？
我握著(zhù)口袋被卷起的幾張錢(qián)，沖出書(shū)房，仰著(zhù)頭舉起手里的錢(qián)遞給姑姑：姑姑，我找到了。接過(guò)錢(qián)，姑姑那溫和的眼里充滿(mǎn)欣慰和喜悅，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“真是個(gè)好孩子，姑姑沒(méi)看錯，都能幫姑姑的忙了�！�
聽(tīng)著(zhù)姑姑的表?yè)P，心里仿佛壓著(zhù)的石頭終于落地了，那種戰勝自己的貪念和被認可的驕傲讓我明白了做人誠實(shí)的可貴。還好，自己的一念之差被姑姑用這種于無(wú)聲處的方式溫和解決，維護了一個(gè)少年的自尊。
自尊自愛(ài)自信自強話(huà)題作文 篇5
如果你以為我是在講述一個(gè)”差生逆襲啪啪打老師臉”的勵志故事，那你就錯了。
我當然也抱怨指責過(guò)有些老師的偏心和勢利，但多年以后，再回想起高中經(jīng)歷的一切，我已經(jīng)不會(huì )再去埋怨有些老師對我造成的傷害。
當時(shí)的我在他們眼中就是一個(gè)成績(jì)不好家里又窮的loser，一個(gè)慫包，我沒(méi)有權利也沒(méi)有能力去要求他們像對待優(yōu)秀學(xué)生一樣笑容滿(mǎn)面地對待我，他們也有權利選擇自由表達自己的情緒。我不想用老師這個(gè)身份去對他們進(jìn)行道德綁架，我只能盡力讓自己成為一個(gè)能配得上別人尊重和友善的學(xué)生。
他們只是一個(gè)有著(zhù)“老師”這個(gè)神圣職業(yè)的普通人而已，要求一個(gè)普通人對所有學(xué)生都大愛(ài)無(wú)疆才是桃花源式的理想主義。大多數普通人，都會(huì )喜歡成績(jì)好的學(xué)生，因為他們符合這個(gè)社會(huì )所設定的“優(yōu)秀人才”的標準。
同樣，大多數普通人，都或多或少會(huì )嫌貧愛(ài)富、趨炎附勢，只會(huì )對優(yōu)秀的人給予笑臉和尊重，這就是無(wú)法改變的人性，也是關(guān)系型社會(huì )中殘酷的生存法則。
優(yōu)秀的員工才能和老板稱(chēng)兄道弟，差勁的員工只能為老板跑腿打雜。你埋怨老板對你尖酸刻薄的時(shí)候，就應該想想自己是不是在為公司創(chuàng )造價(jià)值的那一批人，值不值得老板的嘉獎鼓勵。
人活一世，最難逃過(guò)成為別人口中茶余飯后的談資。你要足夠優(yōu)秀到別人在背后對你閑言碎語(yǔ)的時(shí)候，都是在懷疑你的成功是不是走了捷徑。而不是在拿你的人生作為前車(chē)之鑒嚇唬小孩要好好讀書(shū)，以免成為下一個(gè)你。
你得不到別人的笑臉相迎，不怪他們太無(wú)情，只怪你還不夠行。
要讓你的能力配得上你的虛榮，讓你的優(yōu)秀配得上你的自尊，讓你的視野配得上你的驕傲。如果你和我一樣笨，那請和我一樣努力吧。
你不一定會(huì )成功，但你一定要努力。你不一定會(huì )成為人人敬仰的人上人，但是努力學(xué)習、奮力拼搏的過(guò)程會(huì )讓你的人生愈加深刻而非日漸淺薄。即使有一天，你還生活在俗人的圈子，你也終將不再被俗氣沾染。
自尊自愛(ài)自信自強話(huà)題作文 篇6
"李賽你的臉又胖起來(lái)了，少吃點(diǎn)吧！"媽媽無(wú)意間說(shuō)到。我急忙照了照鏡子，果真，我心態(tài)崩了，決定要減肥。
于是從那天開(kāi)始，我從一個(gè)對食物馬大三虎的人變成了一個(gè)”小偵探�！痹趺凑f(shuō)呢？從我的”減肥師傅”那里聽(tīng)說(shuō)，每一種是后面都有一個(gè)所謂的”營(yíng)養成分表�！边@個(gè)上面有脂肪的攝取量……于是，我對自己曾經(jīng)吃的東西也都觀(guān)察了一遍，于是，我發(fā)現了一個(gè)重大問(wèn)題，我吃的東西，要不然就是22.5克，38%。就是36.6克，61%。最主要的是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，在我眼中的”減肥一平衡器，”牛奶，酸奶。竟也是3.2克，5%。3.7克，6%，一想到為了長(cháng)高，每天喝兩袋的我，心中只早有了答案，于是，每當我先解一下饞，吃(喝)東西的時(shí)候時(shí)，首先映入我腦的不是這個(gè)食物的那種味道，而是"營(yíng)養成分表上"的"脂肪含量"。
昨天，因為想過(guò)新年買(mǎi)幾件過(guò)年穿的衣服，又因為將家里整理妥當，作業(yè)寫(xiě)完已是五點(diǎn)多了，于是我只能加把火急穿好衣服，急急忙忙趕到公交站牌，剛一站在那里，肚子的左右兩側便隱隱作痛，或許是因為呆在家中時(shí)間太長(cháng)，好久沒(méi)有跑步的緣故吧！到了下車(chē)地點(diǎn)又不得不飛速趕往，因為在通常情況下，媽媽6：30就準備回家了，總怕與媽媽背道而馳。在奔跑的過(guò)程中，肚子左右又發(fā)出了疼痛的指令了，我用手夾著(zhù)兩邊才漸漸消去。于是，我嚴重的注意到我必須開(kāi)始鍛煉了！畢竟，鍛煉也可以減肥！
下定了決心，就一定不能辜負。于是今天早晨我便與床告別，穿上衣服，帶好口罩，繞著(zhù)小區跑了好多圈。與冷風(fēng)相伴，與成功結識，不知是心里還是跑步的原因，回家一照鏡子，臉果真小了許多。
有的時(shí)候，一句冷嘲熱諷的話(huà)，或許會(huì )讓你更加完美。
自尊自愛(ài)自信自強話(huà)題作文 篇7
水是生命之源，沒(méi)有水，生命將會(huì )枯萎。自尊是一個(gè)人品德的基礎，若是失去，這個(gè)人的人生也將會(huì )黯淡。
一個(gè)男大學(xué)生因錢(qián)包被偷，無(wú)法回校，就當街跪下乞討兩塊錢(qián)的公交車(chē)費，一兩個(gè)小時(shí)后都沒(méi)有人伸手幫他。一個(gè)大學(xué)生竟然為了那區區的兩塊錢(qián)而下跪，他的自尊何在？堂堂男子漢完全可以憑自己的力氣與能力去賺取區區的兩塊錢(qián)，何必去作踐自己呢？在我看來(lái)，此人讀了那么多年的書(shū)，只怕連“不能拿自尊換錢(qián)”的常識都不懂，簡(jiǎn)直就是一個(gè)識字先生。
“誰(shuí)自重，誰(shuí)就會(huì )得到尊重�！边@句話(huà)是巴爾扎克說(shuō)的。一個(gè)人失去自尊，就會(huì )被世人稱(chēng)之為懦夫，被人恥笑。而相反的，卻會(huì )被人尊重，受人敬仰。就拿“沈陽(yáng)十大杰出青年”——雙腿殘疾的馬長(cháng)輝來(lái)說(shuō)吧，他曾經(jīng)窮得食不果腹，淪落到沿門(mén)乞討的地步，可當他看著(zhù)施舍者的眼光后，他毅然放棄了乞討，坐在了他那不景氣的修鞋攤前，學(xué)起了說(shuō)評書(shū)。自立，使他的修鞋攤生意好了起來(lái)，自強，使他開(kāi)起修鞋連鎖店。像他那樣的殘疾人，在大都城市乞討的比比皆是，沒(méi)有人會(huì )笑話(huà)他無(wú)能，沒(méi)有人會(huì )嘲笑他不勞而獲，可他放棄了，還成就了一番事業(yè)，這不能不讓人深思。
一個(gè)國家如果失去了自尊，那這個(gè)國家將會(huì )成了別國眼里的一塊肥肉，“傾中華之財力結與國之歡心”，大清朝的覆亡就是明證；一個(gè)社會(huì )如果失去自尊，那這個(gè)社會(huì )將與腐敗結緣，無(wú)可救藥，宦官當道，九千歲生祠遍布全國，大明王朝的敗落不能不讓人警醒；一個(gè)人如果失去自尊，那他的人生將會(huì )是不見(jiàn)天日的黑暗，秦檜長(cháng)跪于岳武穆祠前，近千年被人唾罵而不能直起腰桿，不也是為了警示世人？
自尊如水，生命不能缺水，人更不能缺了自尊�！叭藨鹁醋约�，并自視能配得上高尚的東西”這黑格爾向我們解釋的自尊，這是每個(gè)人都應該做到的，且應把它當作為人的基本。
自尊自愛(ài)自信自強話(huà)題作文 篇8
有一個(gè)小男孩把蛹撿回家，想看它是怎樣化蛹成蝶的。過(guò)了些日子，他看見(jiàn)蛹上面出現了一個(gè)小裂縫，里面的蝴蝶在掙扎，好幾個(gè)小時(shí)出不來(lái)，身體很明顯是被卡住了。他不忍心就用剪刀把蛹剪開(kāi)了，讓蝴蝶出來(lái)。然而出來(lái)的蝴蝶翅膀還沒(méi)長(cháng)成，身體還很肥大，根本不能飛，不久就死了。小孩子不懂得：蝴蝶沒(méi)有了在蛹里的掙扎，也就沒(méi)有了長(cháng)出堅強有力的雙翅的機會(huì )。
生活中有許多人沒(méi)有真才實(shí)學(xué)卻急于求成，他們時(shí)刻盼望著(zhù)得到別人的幫助，有的人一輩子也等不到“貴人相助”，有的人等到了最后也成了“扶不起的劉阿斗”。人人都盼著(zhù)成功，但世上沒(méi)有不經(jīng)歷痛苦掙扎的成功。
也許生命的滋味，不是讓我們來(lái)品嘗苦痛的；也許生命的價(jià)值，不是讓我們以成功作為標志的；也許生命的色彩，更不是等到輝煌燦爛才表明我們存在的意義。但人生都會(huì )負重前行。
我們常常放大自己成長(cháng)經(jīng)歷中的痛苦，以至于學(xué)會(huì )逃避，學(xué)會(huì )不負責任，學(xué)會(huì )低調處世，可生活的艱辛一樣也不會(huì )少。比如說(shuō)，放棄爭取的時(shí)候，我們內心是痛苦的；逃避現實(shí)的時(shí)候，我們是自卑的；孤立無(wú)援的時(shí)候，我們又是那么茫然。
東漢學(xué)者張衡說(shuō)：“人生在勤，不索何獲？”他說(shuō)的“勤”應該指人“破繭”的一個(gè)過(guò)程。蝴蝶破繭要掙扎很長(cháng)時(shí)間，是為了讓翅膀長(cháng)成而且變得有力，如果放棄必然是死于其中。
活著(zhù)必須學(xué)會(huì )熱愛(ài)生命，因為來(lái)之不易；也得學(xué)會(huì )真正地去愛(ài)人和愛(ài)這個(gè)世界，因為這是享用生命的基礎�？偸撬阌嬛�(zhù)愛(ài)與不愛(ài)，那只能是不斷地摧折自己的生命。不管愛(ài)自己還是這個(gè)世界，愛(ài)只有成為“一項決心，一項判斷，一項許諾”，我們才能真切地體味生命的卑微與尊貴。
“人的生命就如一件琢磨著(zhù)的藝術(shù)品”。藝術(shù)品沒(méi)有琢磨好，得到別人的欣賞并不是一件容易的事。我們沒(méi)有能力挽回和改正過(guò)去的一切，我們只能從現在開(kāi)始對自己負責任，走自己化蛹為蝶的路，這是我們獲得自尊的最好方式。
自尊自愛(ài)自信自強話(huà)題作文 篇9
這世界在你有成就前，不會(huì )在意你的自尊。
一個(gè)有尊嚴的人，才是一個(gè)高貴的人，一個(gè)有尊嚴的人生，才是一個(gè)有價(jià)值的人生。是的，人要有尊嚴地活著(zhù)，這并沒(méi)有什么錯，這尊嚴不僅來(lái)自我們內在的優(yōu)秀品質(zhì)，更來(lái)自于我們通過(guò)獲得偉大的成就來(lái)維護。
自尊，不是要面子�；仡櫄v史，項羽烏江邊上自刎的場(chǎng)面又展現在我的眼前，盡管他寧可無(wú)愧而死，也不肯慚愧而生，可是如今的我們也只能為他哀嘆。項羽一生打過(guò)無(wú)數勝仗，創(chuàng )造多次以少勝多的戰爭奇跡，巨鹿之戰，百二秦關(guān)終屬楚，見(jiàn)他的勇猛，彭城之戰，以一當十，又見(jiàn)他的英武。
江山縱橫，云濤飛流，多少豪杰壯志未酬，為什么不能忍受一次戰敗呢？垓下之戰是他生命的終結。項羽無(wú)臉見(jiàn)江東父老，仔細想想，如果他能咽下這口戰敗之氣，養兵蓄銳，卷土重來(lái)，是不是就有成功的希望呢？但他不敢面對，不敢暫時(shí)地放下自尊。最終，熱血冷卻，烏江水也為他英雄未路的結局而哭泣。
反之，要想成功，就要得學(xué)著(zhù)暫時(shí)地放下自尊，以自己卓越的成就來(lái)獲得自尊。
鴻門(mén)宴上，劉邦能夠忍一時(shí)之氣，最終贏(yíng)得了天下，韓信肯受胯下之辱，最終成為了威名遠揚的攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝的淮陰侯。司馬遷能忍宮刑之辱，最終在牢獄里成就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史記，蘇武能忍辱負重，蘇武牧羊成為佳話(huà)，勾踐臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，他最終戰勝了吳王，受萬(wàn)世敬仰。
懦夫，在結束自己的生命之前就死了千百回。但只有英雄才永存，雖然他們的骨灰會(huì )拋撒于荒野，但是他們能屈能伸的性格會(huì )讓后人傳頌，無(wú)休無(wú)止，被一次次地提起，長(cháng)峰所指，四方臣服。
忍小氣，方可成就大事。當我們走在成就人生夢(mèng)想的道路上，學(xué)會(huì )承受，學(xué)會(huì )忍耐，更要學(xué)會(huì )暫時(shí)地低頭，這樣，才會(huì )讓我們的思想飛揚。我們可以放下自尊，但不可以丟棄理想，因為在我們最終成功的那一天，自尊將會(huì )成為我們頭頂上最閃耀的光環(huán)！它將成為我們人生最重要的一門(mén)必修課。
自尊自愛(ài)自信自強話(huà)題作文 篇10
從我上一年級后，爸媽不是老拿我和別人比，就是罵我"笨"!。
爸爸每次拿我和他小時(shí)候比，每次不是說(shuō)我：“我像你這么大的時(shí)候啊，早就會(huì )幫忙家里做家事了，哪象你，倒好天天等著(zhù)別人�！币痪褪钦f(shuō)：“我像你這么大的時(shí)候，每次考試都是名列前茅，100分對我來(lái)說(shuō)更是家常便飯了，你呢,又拿過(guò)幾次100分��？真笨��！”
媽媽更有一套，每次我做完作業(yè)放松一下時(shí)，媽媽就會(huì )說(shuō)：“你又在玩了？你看看人家某某有考上了某高級中學(xué)，某某的作文得了一等獎……你再看看你，得獎過(guò)沒(méi)？好好學(xué)習沒(méi)？你要是有人家一半聰明，我就心滿(mǎn)意足了！”還有一次，媽媽在旁邊看我寫(xiě)作業(yè)，看我字寫(xiě)的不好，就說(shuō)：“你看你的字，像個(gè)什么樣，簡(jiǎn)直是從垃圾桶里爬出來(lái)的，人家一年級的都寫(xiě)得比你好，你再不寫(xiě)好一點(diǎn)啊，本子上可都是B啦！怎么會(huì )生出你這樣的笨?jì)鹤�？�?/p>
他們并不知道，他們的每句話(huà)都像把把尖銳鋒利的刀狠狠的刺傷了我的心，他們不知道這些刀子傷了我的自尊心，他們不知道我的心在痛，在流血……
世界上有那些做父母的不希望望子成龍，不希望他們的子女取得好成績(jì)，但他們用來(lái)激勵我們的方法確是侮辱我們的自尊心，那我們的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比，每個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)都不一樣，這樣比只會(huì )傷了孩子的自尊心，甚至讓他們以為自己只有缺點(diǎn)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。家長(cháng)不該忽視孩子的優(yōu)點(diǎn)的。我還很反對家長(cháng)罵孩子“笨”，這同樣會(huì )傷了孩子們的自尊心，，家長(cháng)是我們的父母，他們有權利罵我們，哪怕罵的重一點(diǎn)嚴一點(diǎn)也可以，但最忌諱的就是罵我們“笨”，這比用棍子打還嚴重，這會(huì )引起一些孩子的反感，從而導致孩子遠離家長(cháng)，離家出走，甚至自暴自棄。這樣做不僅對孩子們不好，對家長(cháng)們自己也沒(méi)有好處，還會(huì )引起不必要的傷害和“淚水”!!!
在這里，我要試問(wèn)家長(cháng)們：“這樣做，真的好嗎？”
自尊自愛(ài)自信自強話(huà)題作文 篇11
一個(gè)人，自尊是他的魂，自愛(ài)是他的根。如果一個(gè)人沒(méi)有自尊自愛(ài)的信念，那么其他的一切便無(wú)從談起了。
初一的時(shí)候，我的學(xué)習成績(jì)差到了我無(wú)法形容的地步，但我卻顯得十分悠閑，整天笑嘻嘻的像一個(gè)紈绔子弟，同學(xué)給我起了一個(gè)有損我人格的綽號。而臥卻欣然接受，還經(jīng)常像一個(gè)小丑一樣都別人笑，最可笑的是我居然將他作為表現我豁達樂(lè )觀(guān)的方法�？晌覅s奇怪為什么我得不到他人的尊重。直到有一次，我的老師說(shuō)：“自尊自愛(ài)是一個(gè)人的品德，整天在那吊兒郎當的，有意思么，你是不是不要臉�！�
這句話(huà)在我的大腦中回響，又輕輕地撫過(guò)我的心田，掀起滔天巨浪，在感激的前浪中夾雜著(zhù)后悔的后浪。忽地，又有一陣充滿(mǎn)羞愧的大風(fēng)卷過(guò)。我的目光在地面上游走，似乎想找一條地縫鉆進(jìn)去。
走進(jìn)教室，刺眼的燈光將我罩住，我突然發(fā)現如此之大的教室中竟沒(méi)有我的立足之地。
放學(xué)了，我背起書(shū)包，瘋了一樣沖了出去，將同學(xué)和教室一同甩到后面，直到我跑得精疲力竭時(shí)才停下來(lái)，在寒風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)地想著(zhù)我的所作所為，耳邊回響著(zhù)那句話(huà)：“你是不是不要臉�！蔽以跓o(wú)邊的黑暗中走著(zhù)……。
從那天起，我開(kāi)始了改變，上課時(shí)閑談溜號的時(shí)候少了許多，課間出去也沒(méi)有那么勤了，而節省出來(lái)的時(shí)間則進(jìn)行學(xué)習，而且我也開(kāi)始拒絕那個(gè)綽號。
每當我想偷懶時(shí)，我會(huì )問(wèn)自己“你是不是不要臉，你就不能好強一下么？就不可以尊重一下自己？”從那以后的一段時(shí)間后，我的學(xué)習之路越走越平坦，我的學(xué)習之船也航行的越來(lái)越快。雖然，經(jīng)常有人嘲笑：“你不用裝好學(xué)，有什么用呢，你學(xué)不學(xué)都是這個(gè)樣子�！�
我很慶幸，因為我頂住了壓力，我更慶幸，因為我及時(shí)認識到了自尊自愛(ài)是人的起始點(diǎn)，一個(gè)人要想讓別人尊重你，就首先自己尊重自己。做人要從學(xué)習自尊自愛(ài)開(kāi)始。
自尊自愛(ài)自信自強話(huà)題作文 篇12
自尊是一種信念也是一種力量，自尊是一種內在的理念，它看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，然而，我們又可以隨時(shí)隨地地感受到它的存在。
每一個(gè)生命都應該擁有自己的自尊，可以說(shuō)，沒(méi)有自尊的人是不完美的。我們知道，只有真正具有強烈自尊心的人才能真正做到。不管自己從事什么樣的職業(yè)，不管自己處于什么樣的地位，如果都能坦然與人交往，就會(huì )贏(yíng)得自尊。正如丁遠峙在《方與圓》中所說(shuō)的：“我們可以寄人籬下可以求人也可以迎合人甚至聰明人有時(shí)還會(huì )想辦法讓別人覺(jué)得他比自己聰明，但在做這一切時(shí)，必須注意不能讓人因此而瞧不起我們，我們要讓他們感覺(jué)到哦們心中擁有自己的尊嚴，讓他們覺(jué)得我們是有分量的，這樣他們才會(huì )尊重我們�！�
自尊是我們活著(zhù)的精神支柱，唯有自尊才能贏(yíng)得自愛(ài)·自信·自強。因而，維護我們的自尊，實(shí)際上就是維護我們做人的價(jià)值，屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人假設沒(méi)有自尊，那就會(huì )一無(wú)價(jià)值”
作為初中生，我的學(xué)習成績(jì)總是十一·二名，算是中等生，但對于班里的尖子生，我仍會(huì )極其自然的談話(huà)·做事，因為我知道：不管是學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生，還是中等生，甚至是差生，區別只是成績(jì)的不同，況且成績(jì)是可以改變的，因此在尖子生前我們不需要有任何的約束。就像通常說(shuō)的那樣：“人不能有傲氣，但不可無(wú)傲骨”所謂傲骨，我認為：其實(shí)也是自尊的意思吧！
學(xué)會(huì )自尊，它會(huì )使你不會(huì )被人鄙視，能在人面前挺直腰桿。
學(xué)會(huì )自尊，它會(huì )使你的生活處處充滿(mǎn)陽(yáng)光，人生更有價(jià)值。
想要做生活的強者，那么，要先從做個(gè)有自尊的人開(kāi)始，懂得自尊的人是美麗的！
我美麗，因為我學(xué)會(huì )自尊！不會(huì )自尊的人是不完美的。但是人難免會(huì )有缺點(diǎn)真正有自尊心的人必定是知道羞恥的人。虛榮心是一種追求表面上榮耀光彩的心里，虛榮心重的人往往看不起別人。往往過(guò)高的估計自己，但是達不到自己的要求，結果是灰心自棄。所以虛榮新和自尊是一對孿生子，二者都是以自我為中心。
自尊自愛(ài)自信自強話(huà)題作文 篇13
從小時(shí)候起，媽媽就告訴我做人一定要自尊。而對于自尊，最令我記憶猶新的事就是那一件，因為我維護了自己的`自尊。
小學(xué)五年級時(shí)，我曾經(jīng)去澳大利亞讀了一年書(shū)。在那里，老師和同學(xué)給予了我許多幫助。但總有幾個(gè)男孩隔三岔五的來(lái)找我，挑我的毛病。由于他們比我大一年，我敢怒不敢言。
一次，他們又來(lái)了。我十分氣憤：“我也有自己的自尊！請你們不要再來(lái)了！”“一個(gè)小女孩還有什么自尊？不要瞎說(shuō)了�！彼麄儫o(wú)所謂的笑著(zhù)。我摔門(mén)而去，發(fā)誓一定要讓他們尊重我，我一定要維護自己的自尊！
從那時(shí)起，我開(kāi)始刻苦學(xué)習，努力練習英語(yǔ)，以此來(lái)證明自己的能力。另外，我還積極參加各種活動(dòng)，參與一些小學(xué)生的志愿活動(dòng)，我的樂(lè )器彈得不錯，所以也經(jīng)常在話(huà)劇表演中擔任伴奏。的確，一開(kāi)始確實(shí)有些困難，因為語(yǔ)言不通，我不能很好與他人交流；因為和那幾個(gè)男孩關(guān)系不好，所以我無(wú)法參加足球隊。但我毫不氣餒，因為我有動(dòng)力，我一定要在他們的面前維護我的自尊！就這樣，我一點(diǎn)一點(diǎn)的努力著(zhù)。
終于，努力有了回報，因為我的勤奮努力，我獲得了老師和同學(xué)的支持而去參加校委會(huì )小學(xué)組代表的選拔，最后以第一名的身份當選，并稱(chēng)為校委會(huì )中年齡最小的一個(gè)。而那幾個(gè)男孩看我的眼光也從不屑轉為驚訝再到尊重，我知道我已經(jīng)成功的維護了自己的自尊。
后來(lái)我要回國了，在回國前我做了一個(gè)演講。在演講中我說(shuō)：“很多人都問(wèn)我為什么能成功，我說(shuō)是因為我的自尊，因為我維護了自己的自尊，我才能挑戰自我，才能獲得一些原本不尊重我的人的尊重，才能成功，并取得現在的成績(jì)。而只要有了想要‘維護自己的自尊’的這個(gè)想法，那就沒(méi)有什么不能完成的。謝謝大家的支持�！蔽业难葜v后，同學(xué)們掌聲雷動(dòng)，都為我而鼓掌。
我也十分高興，因為我成功的維護了自己的自尊。
自尊自愛(ài)自信自強話(huà)題作文 篇14
人都有自尊，但請你在必要的時(shí)候丟掉你所謂的自尊心。
以前我認為一個(gè)人的自尊心很重要，不過(guò)現在我釋然了。以前的我，我媽經(jīng)常說(shuō)我死要面子活受罪。以前我的確是這樣的，因為自己的自尊心，干什么都把面子放在第一位。
上初一的時(shí)候我有個(gè)地方一直聽(tīng)不明白，請教別的同學(xué)他們講不清楚，請教老師吧，又覺(jué)得太丟臉，不好意思去。也就一直沒(méi)問(wèn)，因為那個(gè)地方涉及的內容很少，也不廣。我想，應該不會(huì )考吧。慢慢地期末考試來(lái)臨了，換考場(chǎng)之前，我又問(wèn)了同學(xué)一遍，但是他們都講不清楚，我也聽(tīng)得迷迷糊糊相當于沒(méi)聽(tīng)懂。我暗想，應該不會(huì )有關(guān)于這個(gè)的題吧。拿到考試卷子的時(shí)候，腦子一片空白。怎么全是這種題，完了，我不會(huì )啊。著(zhù)急的不知如何是好，最后也只能強迫自己冷靜下來(lái)。
雖然不會(huì )但是老師說(shuō)過(guò)不能空題蒙也得寫(xiě)上，于是我就硬著(zhù)頭皮往上填答案�？纪暝嚫麄円粚Υ鸢�，我就失去的笑這一表情了，爸媽得知后對我進(jìn)行了長(cháng)達半個(gè)夜晚的教導，讓我認識到了事情的重要性。我第二天就去請教了老師，經(jīng)過(guò)老師的講解，我弄會(huì )了有關(guān)這方面的知識，發(fā)現并不難，只是我鉆了牛角尖，而且也沒(méi)有向老師請教。原本以為老師會(huì )責罵我，但他只是說(shuō)了一句：“沒(méi)關(guān)系，下次考好就行了”我感到羞愧也感到后悔，不過(guò)后悔也已經(jīng)沒(méi)用了，只能吸取教訓。
丟掉你所謂的自尊心，也就是你的面子。面子又不能當飯吃，你所謂的自尊心或許不是你的自尊心而是你自己的種種虛偽。你放不下自己的面子去請教別人，怕別人嘲笑你笑話(huà)你，怕老師則罵你但它們并不會(huì )，這些都只是你的幻想而已，而就因為你所謂的自尊心你失去獲得好成績(jì)的機會(huì )，你失去了被老師表?yè)P，被同學(xué)羨慕的機會(huì )。但是相反，如果你丟掉你所謂的自尊心，你會(huì )有意外的收獲。
丟掉你所謂的自尊心，你會(huì )更加優(yōu)秀。
自尊自愛(ài)自信自強話(huà)題作文 篇15
75歲的張阿姨是我們樓下包子鋪的一位盲人，張阿姨和她的兒子住在一起，兩人相依為命�？墒�，不幸還是降臨在了張阿姨的家里——張阿姨的兒子不幸發(fā)生車(chē)禍，張阿姨的兒子永遠離開(kāi)了她�？墒�，張阿姨并沒(méi)有向命運屈服，每天還是一如既往的打理著(zhù)包子鋪。
星期天，我起的很晚，爸爸、媽媽早早就去上班了，只留我一個(gè)人在家。穿完衣服、洗好臉、梳好頭。我便慌慌忙忙的來(lái)到樓下的包子鋪，很快，一陣熟悉的聲音響起，“噠噠噠，噠噠噠”好像一陣陣動(dòng)聽(tīng)的交響曲。我一聽(tīng)，就知道是誰(shuí)了，一個(gè)熟悉的身影出現，是張阿姨！突然，走在張阿姨身后的幾個(gè)青年人，對張阿姨大吼：“快點(diǎn)快點(diǎn)！真是的！老弱病殘！麻煩死了！”說(shuō)著(zhù)，還用手把張阿姨推到在地！張阿姨卻看不見(jiàn)，被推到了也不能自己爬起來(lái)，而把張阿姨推到在地的人卻徑直走過(guò)了張阿姨，邊走還邊說(shuō)：“真是的！煩死了！”
我走到張阿姨的面前，用手把張阿姨扶起來(lái)。對張阿姨說(shuō)：“張阿姨，您沒(méi)事吧！”“謝謝了！我沒(méi)事，咳咳咳咳！”張阿姨的聲音顯得十分蒼老�！皬埌⒁�，我還是把您送進(jìn)屋吧！您好好歇歇！”“那就麻煩你了�！�
來(lái)到張阿姨的屋內——一個(gè)只有十幾平方米的包子鋪隔層，房?jì)瘸艘恍┥畋赜闷肪蜎](méi)有什么裝飾的東西了。一張簡(jiǎn)陋的木桌、一張窄得不能再窄的可疊式單人床、一個(gè)體積半平方米的“衣柜”、木桌上還有幾瓶藥，整個(gè)房屋高度不超過(guò)1。5米！一個(gè)不小心，頭就會(huì )撞到墻，十分不自在。張阿姨的駝背應該就是這樣來(lái)的吧！”咳咳咳咳！”咳嗽聲再次響起，張阿姨立刻從木桌上拿起藥，慌忙的到，出吃了下去。我向張阿姨道個(gè)別，就自己一個(gè)人先回去了。
現在，張阿姨因為農民生活補貼生活過(guò)得越來(lái)越好了，也更加富裕了。張阿姨再也不用受別人的欺負和辱罵了，人與人是平等的，沒(méi)有高低貴賤之分。
自尊自愛(ài)自信自強話(huà)題作文 篇16
做自尊自信的人 做自尊自信的人
我們知道，自信是一種信念，也是一種力量。而我同時(shí)認為，自信是建立在自尊之上的。自尊是快樂(lè )的，它是一種良好的，健康的心態(tài)。一個(gè)沒(méi)有自尊的人，也難以得到別人的尊重。就像孟子所說(shuō)的：“人必自侮，然后人侮之�！碑斎�，在我們學(xué)會(huì )自尊的同時(shí)，也應當學(xué)會(huì )尊重別人，使自己成為一個(gè)有修養的人。
金無(wú)赤足，人無(wú)完人，另外，我們看到他人的缺點(diǎn)時(shí)，應該學(xué)會(huì )善意的提醒，懂得尊重他人。以免造成不必要的沖突。
當我們面對別人的評論時(shí)，應該做到有則改之，無(wú)則加勉。如果面對別人的一點(diǎn)意見(jiàn)或建議，我們就斤斤計較，得理不讓人，反而不會(huì )顯出我們的自尊，只會(huì )讓人認為我們情緒沖動(dòng)。這種沖動(dòng)的情緒是對我們自身有害的。當然，如果是面對別人的侮辱或者謠言，我們則應該適當的予以回擊。捍衛我們的自尊。
自尊的人能夠全面地看自己，既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又同時(shí)看到自己的缺點(diǎn)，并針對缺點(diǎn)予以改正。所以自尊的人往往會(huì )擁有自信。
自己對自己有信心，充分認識自己，相信自己的力量。自信的人才能自主，。依附于別人的人，往往是缺乏自信的人。信心就是力量，力量來(lái)源于信心。自信不是自高自大，孤芳自賞，自信是建立在對自己全面認識的基礎上的。自信的本質(zhì)是一種自我宣誓式的決心。
正如李白詩(shī)里所說(shuō)的，天生我材必有用，而自信的人恰恰能知道這點(diǎn)，所以經(jīng)過(guò)總結，我們可以知道：一個(gè)自信的人未必會(huì )成功，但是一個(gè)自卑或者自負的人必定遠離成功！
自信的人往往會(huì )發(fā)現自己的長(cháng)處，從而發(fā)揚自己的長(cháng)處。而自卑或者自負的人，不是發(fā)現不了自己的長(cháng)處，就是驕傲自大，看不到自己的短處。所以說(shuō)，自卑與自信是一對孿生子，這兩者都以自我為中心。就像是課本里的一個(gè)比喻：自卑與自負就像是一根潮濕的火柴，他們永遠也無(wú)法燃起成功的火焰。許多人往往容易陷入自卑或自負這兩個(gè)自信的誤區，所以我們要學(xué)會(huì )超越自負，告別自卑。
唱響自信之歌，踏上成功之路。
自尊自愛(ài)自信自強話(huà)題作文 篇17
在生活中，很多孩子就像溫室里的花朵，經(jīng)不起磨難，受不了風(fēng)雨。然而，我們只有自立自強，生活才有保障，未來(lái)才有希望。
自立自強，是每個(gè)人應具備的一種美德。3歲時(shí)的莫扎特已開(kāi)始彈琴，6歲開(kāi)始作曲并巡回演出，8歲寫(xiě)下了第一部交響樂(lè )，11歲便完成了他的第一部歌劇，也許有人會(huì )驚嘆。是的，他這么小，同齡的孩子還在媽媽?xiě)牙锎罂�、撒嬌，然而莫扎特已�?jīng)學(xué)會(huì )自立自強。雖然，莫扎特30多歲就去世了，但這在他輝煌的人生上留了一筆。
自立自強，是走向成功的重要標志。有一位中學(xué)生，在讀小學(xué)五年級時(shí)，他的父母就拋棄了他，為什么呢？因為他是殘疾人。但是，它不但沒(méi)有喪氣，反而決定自立起來(lái)。他沒(méi)有錢(qián)，就靠自己剪的彩紙賺點(diǎn)生活費。村子里的大人摘花生時(shí)，他就幫著(zhù)干點(diǎn)。大人都很欣慰，一個(gè)孩子能這么堅強懂事！原來(lái)，是他自立自強的信念支撐著(zhù)他，引領(lǐng)他走向成熟。
自立自強，是為了生存的必然選擇。從前，有一個(gè)18歲的大孩子，從小就跟著(zhù)母親生活，一直都在母親的照顧下長(cháng)大。然而，有一次他的母親要出遠門(mén)，但是又擔心他不能生活。于是想出一個(gè)辦法，做一個(gè)大餅子蓋在他的頭上（好像是“套在脖子是”），這個(gè)孩子也同意了。一天天過(guò)去了，等這個(gè)男孩把餅的邊緣吃光后，他就犯愁了，心里想：再咋辦呢？沒(méi)得吃了。這個(gè)人就這么餓死了�？上攵�，他不能自立自強，不知道用手把腦袋上中間的餅拿下來(lái)吃，就因為他是在母親的關(guān)愛(ài)下長(cháng)大，他母親什么也不讓他做，才撫養出這么個(gè)“智障”孩子。
可見(jiàn)，在生活中，自立自強真的是我們生存的根。沒(méi)有了它，我們就不能適應現實(shí)這個(gè)社會(huì )環(huán)境；沒(méi)有了它，我們的生活就沒(méi)有了保障；沒(méi)有了它，我們的未來(lái)就沒(méi)有了希望。
讓我們做“自立自強”的主人，享受“自立自強”的快樂(lè )！
自尊自愛(ài)自信自強話(huà)題作文 篇18
箭依靠弓飛了起來(lái)，卻無(wú)法像鷹一樣飛得長(cháng)遠，僅能勉強呼吸藍天的片刻清新，而后就一頭栽于地上這樣看來(lái)，別人的幫助只是暫時(shí)的，幫人一時(shí)并不能幫人一世。依靠別人不是久長(cháng)之計，成功必得靠自己。
有這樣一則故事：一日，拿破侖在行軍途中遇一落水者這人不停呼救，甚是可憐。拿破侖不但沒(méi)派人去解救，反而舉槍對準這人：“快自己游上來(lái)，不然我打死你！”這落水者求救無(wú)望，只好自己拼命掙扎著(zhù)爬上岸來(lái)。在苦難的深淵中，我們都想抓住這根救命稻草，而從不在乎它是否堅韌�？戳诉@則故事，大家該明白了，“人多不足以依賴(lài)，要生存只有靠自己”。
前人曾這樣告誡：“把自己的命運交給別人，甚至交給某一兩個(gè)人，自己一點(diǎn)也不動(dòng)腦筋，只是相信別人，這太危險了�！笔前�，不管多大的樹(shù)都有倒的一天，如果不想“樹(shù)倒猢猻散”，就必須自立，靠自己的力量掙得光明前途，而不待什么“救世主”、什么“神仙皇帝”的垂青。
如今，在異常殘酷的社會(huì )競爭中，難得有人真心誠意地拉你一把，“拉”你的恐怕一般都有不可告人的目的。要想在社會(huì )中立住足，就必須仰仗自己闖出一片天！
《伊索寓言》中這個(gè)小毛驢的傳奇經(jīng)歷大家還記得吧。這頭小毛驢不幸落入枯井，因是大年三十，主人無(wú)暇顧及，就派人把它埋在井里。第一鏟土落下去，小毛驢不停地哀鳴；第二鏟土落下去，它不再號叫了，而是抖掉背上的泥土，在腳下踩實(shí)……最后，奇跡出現了，小毛驢竟在人們驚異的目光中瀟灑地走出了枯井。果真是“求人不如求己”呀。愚笨的驢尚且能依賴(lài)自身的力量求得生存，而作為“萬(wàn)物靈長(cháng)”的人，不更應該發(fā)憤自強、謀求最大限度的發(fā)展嗎？
自立自強是我們成功的基石，是我們安身立命的根本o在苦難的深淵里，要做自己的救世主，不要妄想別人成為我們的救命稻草！
自尊自愛(ài)自信自強話(huà)題作文 篇19
當我絕望的時(shí)候，我的自尊心被打破，人一旦沒(méi)有了自尊心，那他每天所做的事情都是沒(méi)有意義的，人活著(zhù)就必須要有自尊，自尊是我們生活中的鏡子，它可以讓我們更加清楚的看到自己，體會(huì )人生的價(jià)值，生活中有喜怒哀樂(lè )，但自尊心一定不能丟，它是我們生活的一部分，自尊心一旦丟棄了，那等待你的一定會(huì )是冷嘲熱諷和歧視，每個(gè)人都會(huì )有自尊心丟掉的時(shí)候。這也是對我們的一種考驗，學(xué)會(huì )面對它，逃避不是解決問(wèn)題的方法，當你抬起頭來(lái)找回自尊，那時(shí)的你才是精力最旺盛，最強大的你有挫敗就在哪里爬起來(lái)，只要你肯克服，那都是你生活的快樂(lè )，我的自尊曾經(jīng)丟失過(guò)，但因為我的最后一絲信念，所以我克服了困難，我找到了我所丟失的究竟是什么，不僅是自尊，還有良心的譴責。
自尊，感謝你讓我重新拾起對生命的一種堅持。對不該失去的東西找回來(lái)，現在我的自尊已經(jīng)回來(lái)了，我又做回了曾經(jīng)的那個(gè)，我也許有的人自尊心強，一點(diǎn)小事都能夠傷及他的自尊，那就要建立起你的價(jià)值觀(guān)，對生活的態(tài)度，對生命的認知。
自尊本應該是從不存在的的，因為人類(lèi)的內心，它成為了我們堅持下去的一個(gè)重要良藥，他給了我們勇氣，還給了我們快樂(lè )的一種精神，不應該丟失的自尊，會(huì )給我們強大的力量勇敢的去面對某一些困難，你為何總讓人傷心，是因為你太強大了，還是別人本身就會(huì )受你的控制。其實(shí)都不會(huì )，主要的是我們自己所承受的力量有多重，壓力就有多重，如果丟失了自尊就用信念去找回它，用積極的態(tài)度去面對挫敗，面對挫折，這樣挫折才會(huì )被我們所打敗，不應該丟失我們的自尊。如果自己把自尊拋棄了，一定要想方設法把他給找回來(lái)，這樣你才有面對困難的勇氣，面對挫折的自信。
對于自尊你們丟失過(guò)嗎？如果丟失過(guò)，請一定要好好珍惜他，讓他重新回到你身邊。
自尊自愛(ài)自信自強話(huà)題作文 篇20
自尊指尊重自己，不向別人卑躬屈節，也不容許別人歧視侮辱。自尊心與自信心是相輔相成的，沒(méi)有自尊心的人，決不會(huì )有自信心。自尊是人之根本，也是國之根本�！澳闶俏ㄒ坏�，你與眾不同，你為你自己而活，管別人怎么說(shuō)怎么看。當自信心替代了所謂太強的自尊心，精神就得到了解放，感覺(jué)會(huì )很不一樣。
自尊是做人的靈魂。自尊是自信、自強的支撐點(diǎn)。自尊不是驕傲自大，妄自菲薄。只有尊重別人，自尊的砝碼才能加重。自尊心是一種美德，是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的一種原動(dòng)力。
莎士比亞說(shuō)：“沒(méi)有自尊心的人，即近于自卑�！�
蘇格拉底說(shuō)：“一個(gè)人能夠有成就，只看他是否具備自尊心與自信心兩個(gè)條件�！�
謝甫琴科是俄國著(zhù)名詩(shī)人。他的詩(shī)表現了對故鄉的熱愛(ài)，和對沙皇的反抗。有一天，沙皇召見(jiàn)他。文武百官和各使臣都向沙皇彎腰鞠躬致敬，只有謝甫琴科一個(gè)凜然站在一旁，沙皇大怒，問(wèn)道：“你怎么不彎腰鞠躬？”謝甫琴科沉著(zhù)回答：不是我要見(jiàn)你，而是你要見(jiàn)我，如果我也象周?chē)倪@些人一樣，在你面前深深彎腰，請問(wèn)，那你怎么能看得清我呢？”
前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前，都會(huì )想到寢室天花板上貼著(zhù)的那張用英文著(zhù)“Yes。I can do it（我能行）”的大報紙。佛雷基說(shuō)：“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個(gè)字，便會(huì )產(chǎn)生一種奇妙的力量�！睆亩驍κ�。自尊使我們能更好的立身社會(huì )，自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應該實(shí)事求是的認識自己。日記大全
楚蘭生于深林，不以無(wú)人而不芳；君子修道立德，不以窮困而變節。在生活中，我們應該尊重自己，維護自己的人格尊嚴，不容許別人侮辱和歧視的心理狀態(tài)。具有自尊心的人，能夠積極履行個(gè)人對社會(huì )和他人應盡的義務(wù)，為人處世光明磊落，并對工作有強烈責任心；在學(xué)習方面，能夠發(fā)揚自覺(jué)、勤奮、刻苦的精神。
讓我們做一個(gè)自尊、自愛(ài)自強的人吧！
自尊自愛(ài)自信自強話(huà)題作文 篇21
今天我已下定決心改掉自己上課和別人說(shuō)話(huà)的壞毛病，因為昨晚班主任向我爸爸告狀了，說(shuō)我上課經(jīng)常和別人說(shuō)話(huà)。爸爸聽(tīng)了，狠狠地“K”了我一頓，要我上課認真聽(tīng)講，不要說(shuō)話(huà)。
上午第一節課是美術(shù)課。因為不是班主任上課，所以大部分同學(xué)都十分放肆，教室里十分吵鬧。這時(shí)，美術(shù)老師走了進(jìn)來(lái)，我端端正正地坐著(zhù)，沒(méi)有與任何人說(shuō)話(huà)，等待著(zhù)老師表?yè)P我。這時(shí)，老師的目光轉移向了我這一邊，我心里十分高興，以為老師很快就要表?yè)P我了。
“你這同學(xué)，怎么還在說(shuō)話(huà)呀？”美術(shù)老師說(shuō)，同時(shí)，她把手指向我。
“你快站起來(lái)，回答我�！泵佬g(shù)老師又接著(zhù)說(shuō)。
“老師您錯了，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我絕對沒(méi)和任何人說(shuō)話(huà)�！蔽乙贿呎酒饋�(lái)，一邊解釋。
這時(shí)，全班一片寂靜，連呼吸聲都聽(tīng)得十分清楚，美術(shù)老師瞪了我一眼，又說(shuō)：“你這同學(xué)，還狡辯什么，剛才我明明看著(zhù)你說(shuō)話(huà)了，坐下�！蔽覛鈶嵉淖�，那一節課，老師的任何話(huà)我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，心里覺(jué)得十分委屈，肺都快要氣炸了。
下課了，我急匆匆地跑到美術(shù)老師的辦公室，想和老師解釋清楚，辦公室里有許多老師，美術(shù)老師正在批改圖畫(huà)本，我便對老師說(shuō)：“老師，您看錯了吧，我上課一直都沒(méi)說(shuō)話(huà)呀！”老師怔住了，好一會(huì )兒才說(shuō)：“你這孩子，我怎么會(huì )看錯呢？快回去吧！”我默默地離開(kāi)了美術(shù)老師的辦公室，心里更是不平靜。
放學(xué)了，我又來(lái)到美術(shù)老師的辦公室，只見(jiàn)其他老師都走了，老師正在清理辦公桌，我剛要開(kāi)口，老師先說(shuō)了：“我知道你上課沒(méi)有說(shuō)話(huà)，當時(shí)，我指的是你身后的那位同學(xué)，你卻站起來(lái)了，我又不能當著(zhù)這么多同學(xué)說(shuō)我錯了。后來(lái)你又到辦公室里來(lái)找我，可是辦公室有那么多老師，你又要我說(shuō)什么好呢？……”
聽(tīng)完老師的解釋?zhuān)倚睦锏奈D時(shí)煙消云散，突然一下子明白了一個(gè)道理：人人都有自尊，老師也不例外。
自尊自愛(ài)自信自強話(huà)題作文 篇22
誰(shuí)都會(huì )希望自己是一條大江，浩浩蕩蕩，展示不凡；誰(shuí)都會(huì )渴望自己是一棵大樹(shù)，挺拔高大，歷史悠久；誰(shuí)都會(huì )幻想自己是一輪明月，皎潔無(wú)暇，高高在上�？赡悴皇�。
你就好比一澗山泉，叮咚作響，有人會(huì )在意你的清澈?jiǎn)�？�?huì )。當你干凈的時(shí)候，人們都會(huì )來(lái)圍著(zhù)你戲水，當你變的污濁的時(shí)候，人們巴不得走遠些，怕弄臟自己�？墒侨司褪沁@樣，無(wú)論你做過(guò)多少對他們好的事，但只是你放了一個(gè)錯，他們將全然忘卻，只記得你的錯誤。這時(shí)候你心意難隱怎么辦？別理他們，自己寧愿花時(shí)間去證明，也不要花時(shí)間去解釋?zhuān)约喝グ衙曊一貋?lái)，當自己變的足夠強大的時(shí)候，嘲笑過(guò)你的人連跪下擦鞋的資格也沒(méi)有，留一點(diǎn)自尊給自己，把自尊當作拯救自己的資本。
你就好比一株小草，芬芳嫩綠，有人會(huì )在意你的隨意生長(cháng)嗎？會(huì )。如果你嫩綠芬芳，可你長(cháng)在了大草原上，等待你的只是牛馬的胃�？墒侨绻汩L(cháng)在了著(zhù)名的植物園，那你也會(huì )跟著(zhù)出名，即使你被蟲(chóng)吃過(guò)，人們也會(huì )覺(jué)得那是你的獨特所在�？墒侨司褪沁@樣，只在乎你的身世背景，縱使你萬(wàn)丈光芒，掉入人群中也只是一粒沙子。你這時(shí)候怎么辦？奮發(fā)努力，積極向上，讓自己做到出人頭地，把人們的吸引力都放在你身上，不敢說(shuō)做到最好，可是至少做到不被人看不起，留一點(diǎn)自尊給自己，讓自尊成為你成功的渠道。
你就好比一顆星星，閃爍非凡，有人會(huì )在意你的數量嗎？會(huì )。當你只有一顆的時(shí)候，人們也只會(huì )抬頭看一下，可是如果你很多呢，而且是眾星中最亮的一顆呢？人們都會(huì )指向你，看，那顆星好亮�？墒侨司褪沁@樣，只會(huì )在乎你的群體。當你獨自一人時(shí)，很少有人欣賞你的美�？墒侨硕嗔�，你就是一朵紅花，別人是襯托你的綠葉。這時(shí)候你自卑怎么辦，沒(méi)關(guān)系！天生我材必有用，是金子總會(huì )發(fā)光的。
去拼搏吧！趁你還年輕，用自己的雙手創(chuàng )造自己的天地，讓這個(gè)世界以你為榮，留一點(diǎn)自尊給自己，讓自尊成為讓你散發(fā)光芒的內力！
自尊自愛(ài)自信自強話(huà)題作文 篇23
我丟失了一樣不該丟失的東西，它叫自尊。到底是在何時(shí)丟失的，我已記不清了。
穿過(guò)層層雨幕，一陣陣踏水聲從身后傳來(lái)�！靶〖�！”一個(gè)人影在我眼前出現，躲在我的雨傘下�！澳阍趺磥�(lái)了？”小穎聽(tīng)到我問(wèn)，突然附在我的耳邊：“告訴你一個(gè)秘密，關(guān)于你的，你聽(tīng)不聽(tīng)？”我好奇地點(diǎn)點(diǎn)頭�！拔腋嬖V你，小若上次跟我說(shuō)你成績(jì)好是因為你爸媽給老師送了禮，還說(shuō)你父母很……小穎沒(méi)有說(shuō)下去，但她的意思不言而喻。氣得咬牙切齒的我跟小穎約好，中午一起去找小若對質(zhì)。
一上午的時(shí)間匆匆而過(guò)，如流水般逝去。很快便到了中午。
“快點(diǎn)！”小穎推搡著(zhù)我，走到小若的座位前。不情愿的我用眼神瞪視著(zhù)她，“快說(shuō)呀！”小穎直接無(wú)視我，對我耳語(yǔ)著(zhù)。無(wú)奈，木已成舟，我不得不說(shuō)！小若睜著(zhù)大眼睛，一臉不諳世事一般，她用“澄澈”的眼睛向著(zhù)小穎，轉而望向我——我分明捕捉到從她眼中一閃而過(guò)的質(zhì)問(wèn)。滿(mǎn)腔燃燒著(zhù)的怒火頃刻間化為烏有，如被一盆冷水澆滅，甚至連澆滅后的灰煙都不曾升起。我的腦子里一片空白，只有眼前的小穎和小若。我想說(shuō)什么，但那話(huà)卻一直哽在喉嚨里，我只能默默地將它咽下�！澳恰莻�(gè)，小若，借我一下橡皮可以嗎？”原本想要說(shuō)的話(huà)卻被這話(huà)替代，轉而脫口而出。我不動(dòng)聲色地轉過(guò)身，不去看小穎臉上的重重憤怒與小若臉上不加掩飾的譏嘲�！昂�！”一聲冷哼，在我不斷絞著(zhù)手指時(shí)響起，然后，是一陣沉重的奔跑聲�！斑�，你要的橡皮！”待身邊沒(méi)有人了，小若說(shuō)出這么一句話(huà)。我轉過(guò)頭的瞬間，一塊白色的刺眼的橡皮從她手中甩出，落在她的腳邊。我緩緩蹲下身，從她鞋子底下?lián)尦瞿菈K映著(zhù)一塊腳印的“白”橡皮。我迫使自己揚起一抹諂笑。將橡皮捧在手心，如捧著(zhù)價(jià)值連城的寶貝一般。轉向小若：“謝謝啦！”看著(zhù)她嘴角那抹嘲諷越來(lái)越濃，我一聲不吭地轉過(guò)身，強作高興地跑回位子……
什么時(shí)候才能找回這不該丟失的東西？我也不知道，也許很快，又或許再也找不回來(lái)了。
自尊自愛(ài)自信自強話(huà)題作文 篇24
如果有人問(wèn)：你要做什么樣的人？那么得到回答肯定是多種多樣的：我要做快樂(lè )得人，有人會(huì )說(shuō)；我要做偉人，也有人會(huì )說(shuō)�？墒怯卸嗌偃擞謺�(huì )想到做一個(gè)自信。自強。自立的人呢？畢竟這句話(huà)說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難。
就先從自信說(shuō)起吧：如果你是個(gè)快樂(lè )的人，那自信也許不是很困難，因為自信是快樂(lè )的源泉；如果你每天愁眉苦臉，最大的原因就是你不夠自信，所以，只要我們用微笑面對生活，自信也就輕而易舉了。
自強——做一個(gè)自強的人，最響亮的口號應該是：擊敗那個(gè)“懦弱”的自己，給自己一次“重生”的機會(huì )吧！自強的人，在任何時(shí)候都不會(huì )向困難低頭。如果你也想成為“自強”的人，那么就向困難進(jìn)發(fā)吧！
自立包括很多：自己穿衣，疊被等，總之自己的事情自己做，在家不做小公主，小皇帝，這看起來(lái)簡(jiǎn)單，可是，在現在的社會(huì )有多少孩子能真正做到呢？來(lái)吧，讓我們共同努力成為自立的人吧！
讓自信。自強。自立伴隨著(zhù)我們一同成長(cháng)吧！
自尊自愛(ài)自信自強話(huà)題作文 篇25
一個(gè)成功的人，首先所需要的就是自信、自強、自立。人生中遇到坎坷時(shí)，你是否所擁有自信？ 是否學(xué)會(huì )自強，自立呢？從古到今，中華民族弘揚自強不息的精神，永垂不朽�！吨芤住返奶煨薪�，君子以自強不息。不就是要告訴我們君子處事的時(shí)候要像天那樣高大，剛毅，自強不息，我們又怎能不銘刻在心呢？生活中，挫折總會(huì )時(shí)刻環(huán)繞在我們身旁。這時(shí)候，你需要站立起來(lái)，用自強來(lái)面對它們。那么你就會(huì )到達成功的彼岸。許多成功人士就是依靠這種秘訣獲得成功的。這種秘訣是什么呢？對，他們的秘訣就是擁有一顆堅持不 懈、自強不息的決心。
還記得張海迪嗎？她從小下半身癱瘓，可是，她并沒(méi)有放棄，而是變得更加自信自強，樂(lè )觀(guān)地面對生活，努力地學(xué)習各國語(yǔ)言、書(shū)籍。從而變成一個(gè)成功人士。這不是一個(gè)奇跡嗎？張海迪用自己永不放棄的精神不正是讓我們得到啟發(fā)。
著(zhù)名的海倫。凱勒之所以有如此的成功，也是離不開(kāi)自強的，她一歲半時(shí)，突然患上急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當她蘇醒過(guò)來(lái)，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也不會(huì )說(shuō)話(huà)了，從此，她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界，陷入了一個(gè)痛苦的深淵。但正是她始終沒(méi)有退縮，夜以繼日的刻苦努力，才使她不斷走向成功。其實(shí)，每一個(gè)人都會(huì )有過(guò)失敗，但失敗并不可怕，只要帶著(zhù)樂(lè )觀(guān)、自信的心態(tài)去面對，我相信成功最終還是屬于自己。
生活中，自強不息就是我的動(dòng)力，當我遇到不會(huì )的試題時(shí)，它幫助著(zhù)我；當我學(xué)騎車(chē)，卻不斷摔倒，當要放棄時(shí)，它鼓勵著(zhù)我；當我做小實(shí)驗，但一次次失敗時(shí)，是它教會(huì )我要永不放棄。自強不息就是我的指南針，不斷指引我向前。
是啊，也許一件微不足道的小事也能讓你學(xué)會(huì )自強；也許一次并不偉大的經(jīng)歷也能夠讓你學(xué)會(huì )勇敢。自強不息，從我做起，從小事做起，讓自強不息永遠成為激勵我不斷向前的力量吧。
自尊自愛(ài)自信自強話(huà)題作文 篇26
“傲氣面對萬(wàn)重浪，熱血像那紅日光，膽似鐵打骨如金剛，胸襟百千丈，眼光萬(wàn)里長(cháng)，我?jiàn)^發(fā)圖強做好漢，做個(gè)好漢子，每天要自強？？”每當我唱起《男兒當自強》這首歌時(shí)，一種莫名的感動(dòng)會(huì )占據我的心頭吧，是啊，自立，自強是一個(gè)人生存的基礎，一個(gè)人只擁有華麗的外表，虛幻的理想，如果不能自立，自強，那么猶如海市蜃樓，七彩的肥皂泡，一切就
像曇花一現，所擁有的只不過(guò)是短暫的美麗，永遠也閃爍不出生命的光彩。 洪戰輝的故事，已經(jīng)是家喻戶(hù)曉，面對困苦的家境，他并沒(méi)有放棄，而是用一個(gè)男子漢的堅強，奏響了一曲生命的勁歌。在求學(xué)與照顧親人之間，他都是如此的鎮靜，為了這份責任，他付出了太多的艱辛和汗水，始終把自立，自強放在首位，用自己的智慧和頑強來(lái)肯定生命的價(jià)值。
馬鵬飛這個(gè)堅強少年也是我們學(xué)習的楷模，為了照顧生病的奶奶，他自己都成了一個(gè)“小醫生”，他把自己的學(xué)習和生活安排的井井有條，幼小的雙肩扛起的是一份責任，一種
勇于負責的精神。這一切靠的是什么，靠的是自強不息的信念�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！币粋�(gè)小小少年對生命理念都這樣堅如磐石，這不是我們學(xué)校的榜樣嗎？
自立，自強應從點(diǎn)滴小事做起，從自我做起，比如：掃地，收拾屋子，這么簡(jiǎn)單的一件事，有的同學(xué)可能一次都沒(méi)有做過(guò)，我們這代人大多是獨生子女，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，父母成了我們的保姆，一天到晚養尊處優(yōu)，成了一條蟲(chóng)子，何談自立，自強，何談以后生存于社會(huì )呢？
讓我做一棵小草，在寒冷與野火中我將學(xué)會(huì )自強不息；讓我做一粒石子，在粉身碎骨中，我依然擁有堅強的的本色，閃爍生命的色彩。讓我們自強自立吧，唯有此，我們的祖國才有希望；唯有此，我們的生命才會(huì )燦爛輝煌�！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強則國強？？”讓我們擁有自立自強，用自己的親身去譜寫(xiě)一首“自立自強”之歌吧！
自尊自愛(ài)自信自強話(huà)題作文 篇27
漫漫人生路，要在風(fēng)雨中鏗鏘前行，要在紛擾的變數中永不言敗，必應有一套應對的智慧法寶。其中最根本、最重要的就是人對待自我的態(tài)度。
老子曾說(shuō)：知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。
古人云：“人貴有自知之明�！兵r鳥(niǎo)身重翅小，不妄想飛向藍天;海豚無(wú)腳不徒勞爬上陸地。茫茫人海，蕓蕓眾生，自知者能分施展自己的才華，成就一番事業(yè);不自知者往往一念之間前功盡棄，貽人笑柄。韓信深知自己的價(jià)值絕不能與無(wú)賴(lài)等同，深知自己的兵韜武略當用于救助天下蒼生，而不是與一個(gè)無(wú)賴(lài)斗氣。大丈夫能屈能伸，有所為有所不為。正因為自知，他才能臨磨難而不茍，愈挫而愈奮，最終，他找到了自己的用武之地，幫助劉邦平定天下。而馬謖雖熟讀兵書(shū)，深諳兵法，但他最大的悲劇就在于無(wú)知：對于自身的無(wú)知。沒(méi)有了自知，便僅剩下了狂妄，“出師示捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”這淚是灑給諸葛，而這憾卻是馬謖的“無(wú)知”所造成的啊!只有自知才能將自己的人生點(diǎn)染出亮麗的色彩。
僅僅自知還遠遠不夠，人還應當自信。正如毛澤東所說(shuō)：自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里!自知不是只盯著(zhù)自己的短處，而是找到自己的長(cháng)處，確定適合自己的人生之路。古往今來(lái)，有多少人因自信而聞名于世。他們堅信，自信是成功的源泉。詩(shī)人李白自信，他發(fā)出了“天生我才必有用，千金散盡還復來(lái)”、“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，毅然走上創(chuàng )作道路，終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里”、“數風(fēng)流人物，還看今朝”，萬(wàn)水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來(lái)了億萬(wàn)人民的幸�！孕挪皇强裢源�，也不是心血來(lái)潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學(xué)的固執。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
如果說(shuō)自知是人生的基石，自信是人生的階梯，那么自強就是抵達人生巔峰的旗幟�！疤煨薪�，君子以自強不息”，人生中是非成敗，變幻難測。如果你有天賦，自強則使你如虎添翼;如果你沒(méi)有天賦，自強將使你贏(yíng)得一切。命運掌握在那些勤勤懇懇、自強不息的人手中。獲得成功的人往往不是那些天才，而是那些平凡但勤奮、自強的人;不是那些天資卓越、才華四射的天才，而是那些不論在哪一個(gè)行業(yè)都勤懇、自立的人。擁有天賦而不會(huì )自強和自立人的成功只是轉瞬即逝的火花。許多意志堅強、持之以恒而心中有信念的人才會(huì )獲得真正的成功。
這個(gè)時(shí)代，這個(gè)國家，已經(jīng)為我們準備好了一個(gè)大展宏圖的廣闊天地，就讓我們攜著(zhù)自知、自信、自強上路，去創(chuàng )造我們美好的明天!
自尊自愛(ài)自信自強話(huà)題作文 篇28
李清照曾言：“何須淺碧深紅色，自是花中第一流�！弊孕�，不是盲目地自我感覺(jué)良好，而是認清自己優(yōu)勢，心中有劈波斬浪的勇氣。若想達到自強，仍要不斷向前探索、奮斗，取得一個(gè)又一個(gè)成績(jì)，贏(yíng)取一個(gè)又一個(gè)勝利，直至自己強大。
李白擁有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡淖孕�，杜甫擁有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的自信，毛澤東擁有“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑”的自信，他們雖經(jīng)歷了磨難，但都通過(guò)努力，成就了一番事業(yè)，最后實(shí)現了自強。
自信是往昔君子千古流芳的強大動(dòng)力支持�！懊熳运]”就是自信獲得成功的范例。正是毛遂具有高度的自信，才能夠在秦軍攻趙，平原君率團入楚請求抗秦之際，主動(dòng)請纓，補入19人團隊，按劍闖入“日出而言之，日中不決”的談判之地，慷慨陳詞，動(dòng)之以情，曉之以理，最終說(shuō)服楚王共抗強秦。如果毛遂還像以往一樣，錐處囊中，便不會(huì )有毛遂自強的高光時(shí)刻。樹(shù)立高度的自信，同時(shí)認清自己的能力，才能不斷克服前進(jìn)道路上的險阻，從而達到自強。
自信是今朝學(xué)子奮發(fā)努力的強大動(dòng)力支持。在中華民族偉大復興的藍圖下，高度的文化自信是追求國家富強、社會(huì )進(jìn)步的底氣，也是個(gè)人全面發(fā)展的動(dòng)力。22歲就有突出貢獻的曹原從小接受素質(zhì)教育，并且在中科大、麻省理工學(xué)院不斷儲備知識。他充滿(mǎn)自信，堅持學(xué)習，堅持鉆研，不斷實(shí)驗，發(fā)現了石墨烯的超導性，在世界頂級科學(xué)雜志《自然》上發(fā)表論文，實(shí)現了自強夢(mèng)。是什么讓它擁有如此的成就？正是高度的自信。自信使曹原成為人們口中的“別人家的孩子”，并且為國爭了光。
自信是明日青年成就事業(yè)的強大的動(dòng)力支持。在當下，我們國家要有高度的文化自信，為民族復興增添強大的精神力量。我們要有強大的自信去面對學(xué)業(yè)上的困難。在未來(lái)，我們需要有足夠的自信提高綜合素質(zhì)，進(jìn)而成就自己的事業(yè)。我們作為新時(shí)代的青年，要樹(shù)立自信，讓自己發(fā)光發(fā)熱，進(jìn)而讓自己的人生更加出彩。
“只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng )造天堂的力量”，在磨練中自信力必不可少。有了自信，才有克服困難的信心和力量，也才能夠實(shí)現自強。
自尊自愛(ài)自信自強話(huà)題作文 篇29
自信、自立、自強是人生中最耀眼的三盞明燈。自信，可以讓我們隨時(shí)隨地的擁有一種健康、積極的心態(tài)；自立，讓我們學(xué)會(huì )獨立，不再過(guò)分地依賴(lài)父母；自強，讓我們努力向上，發(fā)憤圖強，勇敢闖出屬于自己的一片天地�？梢哉f(shuō)，這三盞明燈，照耀著(zhù)我們長(cháng)大、成才，照耀著(zhù)我們走向未知且充滿(mǎn)坎坷的人生之路。
有些人也許一生也無(wú)法做到這三點(diǎn)，而韓愈卻做到了。唐朝著(zhù)名的文學(xué)家韓愈，相信大家都不陌生吧！他雖然出生于官宦之家，但他的父母卻并沒(méi)有為他用權力鋪好一條陽(yáng)光大道。他一連經(jīng)過(guò)數次科舉考試都落榜了，但他就像一只在逆境中的小強，挺過(guò)了生活中的每一個(gè)坎坷與挫折。正是由于他對自己充滿(mǎn)自信，從不放棄自己，獨立、不依賴(lài)家庭勢力，發(fā)憤圖強，最終憑著(zhù)自身的不懈努力成為了一代文豪，與蘇軾等人被后人并稱(chēng)為“唐宋八大家”。
相比韓愈，蜀漢后主劉禪可就幸運多了，但身為“富二代”的他并沒(méi)有繼承他父親劉備的一些良好品德。他在位期間寵信宦臣，整天只顧吃喝享樂(lè )。哎，虎父何以有此犬子呀。由于劉禪統治腐敗，沒(méi)有自立、自強的奮斗精神，最終他的國家被曹魏所滅。
巴金曾說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)過(guò)本身的努力，就永遠達不到自己的目的�！彼晕覀儾灰鱿乱粋�(gè)“扶不起的阿斗”，只有自信、自立、自強，才能使自己的人生更加燦爛。
自尊自愛(ài)自信自強話(huà)題作文 篇30
牙牙學(xué)語(yǔ)的小侄兒，竟不知好歹地爬著(zhù)樓梯上樓，胖乎乎，嬌嫩嫩的小身子一起一伏，我啞然失笑，嗤之以鼻：自不量力�！皠e爬了，我抱你上去�！薄安灰�，讓他自己爬�！备赣H出其不意喊住我。我只好站立原地，任小侄兒自己爬。不想，他居然真的爬到樓上。只見(jiàn)他氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，可他全然不顧。只是傻愣愣地眉開(kāi)眼笑，也許他以有堅強的意志而慶幸，以他微小的成功而自豪。
父親緩緩而言：“在人生的立足點(diǎn)上，人應該有勇氣和毅力，不必怕高攀時(shí)隨之而來(lái)的風(fēng)吹雨打，電擊雷鳴，因為那只是漫漫旅途中的一個(gè)小插曲。也不必在乎日后成功與否。只管爬，不要只是計較什么時(shí)候爬到峰巔，如果僅向往而不忠實(shí)地的探索，終將一事無(wú)成�！�
哦！怪不得父親忍心讓侄兒獨自爬樓。
自信才能自立，自立才能自強。
自尊自愛(ài)自信自強話(huà)題作文 篇31
“自信是走向成功的第一步，缺少自信即是失敗的原因�！薄勘葋�
自信是什么?這是一個(gè)簡(jiǎn)單卻又難以說(shuō)出準確答案的問(wèn)題。我想：自信是一種感覺(jué)，且擁有了這份獨特的感覺(jué)，人們心中就能懷著(zhù)堅定的信念和希望；自信也可以說(shuō)是一種力量，它體現了個(gè)人的人格魅力，使人能沉著(zhù)鎮定、冷靜果斷。
當人有了自信，便會(huì )獲得感染，促使自己向成功進(jìn)發(fā)，讓自己更加強大，受人青睞。就如美國前總統羅斯福一樣：一次，羅斯福在游泳時(shí)腿部麻痹，幸虧有人救助，才避免了一場(chǎng)悲劇。當醫生對羅斯福說(shuō)：“你可能再也無(wú)法走路了�！睕](méi)想到羅斯福卻自信地說(shuō)：“不，我還要走路，并且我還要走進(jìn)白宮�！焙髞�(lái)，羅斯福成功地邁上了講臺演講，他的每一步都踏進(jìn)了人們的心里。因為他的十足信心，讓他成為了美國政治史上唯一一位連任四屆的偉大總統。
當你認為自己被打倒的時(shí)候，那你就是被打倒。當你認為你佇立不倒的時(shí)候，那你就佇立不倒。當你想著(zhù)勝利，卻又認為自己不行，那你就不能勝利。當你認為你會(huì )失敗，你就會(huì )失敗。因為，看著(zhù)世界上各種成功人士的例子，就會(huì )發(fā)現，一切的勝利。成功皆適于個(gè)人的求勝的意識和信心。一切的勝利唯存于什么？唯存于心！你認為自己比對手優(yōu)越，你，就比他們優(yōu)越！只有對自己有信心，才可以獲得屬于自己的勝利。
所以各位，不要害怕，請自信！生活中的強者不一定是勝利者，弱者也不一定是失敗者。因為勝利是屬于那些自信的人的，所以只要對自己有信心，你，就會(huì )成功！如果你沒(méi)有自信，你將永遠無(wú)法達到成功的彼岸，只能觀(guān)望別人的成功�；诓划敵�。
如果你想成功，那就請你自信，因為：自信者自強！
“堅信自己的思想，相信自己心里認準的東西也一定適用于他人，這，就是天才�！薄獝�(ài)默生
自尊自愛(ài)自信自強話(huà)題作文 篇32
周末的早晨，閑來(lái)無(wú)事，結合自己的經(jīng)驗教訓，和寶寶做了一次長(cháng)談。當時(shí)說(shuō)得很直白，寶寶聽(tīng)得也頗有興致。后來(lái)用書(shū)面語(yǔ)言簡(jiǎn)單歸納了一下，留好了，等寶寶長(cháng)大一些再給她看。寶寶：爸爸不要求你長(cháng)大考什么清華、北大，只要你做好三件事，那就是：自信、自立、自強。一是要自信。自信是自立和自強的基礎。
什么叫自信？自信就是在人家讓你彈古箏的時(shí)候，你能勇敢、大方地去演奏。自信要建立在實(shí)力基礎上，需要平時(shí)多練習、多積累。要自信，就不能總是拿自己的短處去和別人的長(cháng)處比。正確的做法是，在落魄時(shí)，要多拿自己的長(cháng)處去和別人的短處比，只有這樣，才不會(huì )自卑；在成功時(shí)，要多拿自己的長(cháng)處去和別人的長(cháng)處比，只有這樣，才不會(huì )過(guò)于自負。你不是總想長(cháng)大當美女嗎？人只有在自信的時(shí)候才最有氣質(zhì)，才最美麗。自信是立身之本，是成事之基。
自己都不相信自己，別人就更沒(méi)有理由去相信你了。不要過(guò)多地去考慮我做這件事情，別人會(huì )怎么想，看準的事情，就大膽去做，走自己的路，讓別人無(wú)路可走。二是要自立。自立是實(shí)現自信的關(guān)鍵所在，是走向自強的必備條件。你需要做的，就是不能總把自己當成一個(gè)小孩子，什么事都依賴(lài)父母，等著(zhù)爸爸媽媽去幫你完成。不能總是想，反正我是小孩，我有理由不去做一些事情。對一些力所能及的事，自己就可以做好的事，要大膽地去做，爸爸媽媽不但不會(huì )阻撓，反而會(huì )努力為你創(chuàng )造一個(gè)寬松的環(huán)境，讓你去闖，去試，去實(shí)現自己的想法和愿望。
比如，早上起床，要自己找衣服，穿衣服，拿書(shū)包，晚上睡覺(jué)，不能總是找媽媽?zhuān)野职�。特別是在學(xué)習上，更要自立。作業(yè)要獨立完成，不用媽媽在旁邊看著(zhù)。要學(xué)會(huì )獨立思考，遇到難題時(shí)，要自己多動(dòng)腦，實(shí)在不會(huì )時(shí)，再來(lái)請教家長(cháng)。你不是總渴望當神童嗎？神童是怎樣煉成的？當神童其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是要自立。神童喜歡主動(dòng)研究，神童喜歡發(fā)現問(wèn)題，喜歡多問(wèn)幾個(gè)為什么。比如你們班學(xué)習最好的那名同學(xué)，他為什么會(huì )學(xué)習好？就是因為他善于思考，平時(shí)多聽(tīng)、多看、多想，解答問(wèn)題時(shí)喜歡審題、重視思索，反之，遇到難題就來(lái)問(wèn)爸爸、媽媽?zhuān)@樣的孩子，又怎么可能有機會(huì )成為神童呢？三是要自強。自強是自信和自立的最終目的。
不能遇到一點(diǎn)小困難，碰到一點(diǎn)小挫折，就自暴自棄了，就認為自己不行了，就認為全完了，不適合再繼續堅持下去了。人生的路很漫長(cháng)，眼前的挫折和以后人生路上更大的波折相比，根本算不了什么。人來(lái)到世上不容易，因此，不能白來(lái)一回，一定要自強不息，奮斗不止。但自強又不等于逞強，對于自己能力范圍內的事，一定要盡己所能，做到盡善盡美，而對于力所不及的事，則不用強求。
比如考清華、考北大，受能力、環(huán)境、遺傳、個(gè)人志向等多方面因素影響，也不是每個(gè)人都會(huì )考上名校的，但可以向著(zhù)那個(gè)目標努力，盡力就好。自強也不等同于要強，事事都欻尖兒、賣(mài)快，不擇手段地去和別人比個(gè)你死我活，比不過(guò)就尋死尋活，稍微落后就怨天尤人，尤不可取。
總之，一時(shí)的好壞、是非、得失、成敗，都不是衡量一個(gè)人成功與否的最終標準，做到“三自”，做一個(gè)合格的人，這才是人生最大的成功。
自尊自愛(ài)自信自強話(huà)題作文 篇33
自信是一種信念，一直支撐著(zhù)你；自信是一場(chǎng)春雨，滋養世間萬(wàn)物；自信是一盞燈，指引你走向正確的人身道路。自信，是人身上必不可少的一樣東西。
我是一個(gè)不太自信的人，可自從那次之后，我明白了自信是多么重要。記得那次，老師叫我代表全班去參加練字比賽，我聽(tīng)了立即拒絕，說(shuō)：“老師，你還是重新?lián)Q一個(gè)人吧，我的字也沒(méi)有那么好看的�！崩蠋熞�(jiàn)我這樣說(shuō)：“我們班就數你的字最好看了，你不參加，你說(shuō)我去找誰(shuí)？”看著(zhù)老師不太高興的樣子，我只能說(shuō)：“那好吧，要是我去參加沒(méi)有得獎怎么辦？”老師說(shuō)：“沒(méi)事，重在參與嘛�！�
很快就到了比賽的日子，我很緊張也很沒(méi)有自信，生怕自己不能獲勝給班級丟臉。老師看見(jiàn)我這樣子，一眼就看穿我沒(méi)有信心，走過(guò)來(lái)拍著(zhù)我的肩旁說(shuō)道：“你知道人最重要的信念是什么嗎，那就是自信，如果你連自信都沒(méi)有就不配上臺比賽�！蔽野牙蠋熣f(shuō)的話(huà)牢記在心，上臺比賽了，我嘴里一直念著(zhù)自信自信，心里沒(méi)有一絲雜念，最后比賽成績(jì)出來(lái)了，我得了一等獎，老師說(shuō)的果然沒(méi)有錯。
自信是成功的源泉，居里夫人為了提取純鐳，以便測定鐳的原子量，向科學(xué)證實(shí)鐳的存在，終日穿著(zhù)沾滿(mǎn)灰塵和污漬的工作服，在極其簡(jiǎn)陋的棚屋里，用和她差不多一般高的鐵條攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦，但她心里卻充滿(mǎn)自信。她對友人說(shuō)：“我們應該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多大，這種事情必須做到�！弊詈笏K于獲得了成功。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“自信是向成功邁出的第一步”。不管做什么事情都必須要有自信有毅力，這樣才會(huì )獲得成功。
自尊自愛(ài)自信自強話(huà)題作文 篇34
古今中外名人賢者之所以能功垂千古，流芳百世，大都與他們在青年時(shí)代的勤奮學(xué)習分不開(kāi)。愛(ài)迪生要是沒(méi)有勤學(xué)精神，他的1328項發(fā)明，怎么能搞得出來(lái)？大教育學(xué)家夸美紐斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勤奮可以克服一切障礙�！比松獎�(chuàng )造出輝煌業(yè)績(jì)，離不開(kāi)青年時(shí)代的奮發(fā)努力，這就如同秋天金谷銀棉的收獲，離不開(kāi)春天“不誤農時(shí)”的播種一樣。如果一個(gè)人荒廢了青春這黃金時(shí)代，就會(huì )造成終生遺恨。
在歲月的流逝中，勤奮的人付出的是汗水和心血，得到的是成績(jì)；懶惰的人付出的是生命，而得到的卻是空虛和衰老。學(xué)問(wèn)、事業(yè)都是時(shí)間和精力的結晶，這就要求我們要珍惜時(shí)間，要勤于學(xué)習，勤于思考，勤于探索，勤于實(shí)踐。知識不是商品，不是用金錢(qián)能買(mǎi)到的，只有通過(guò)勤奮努力和日積月累的尋求、探索，才能獲得。正如達爾文所說(shuō)的：“我所完成的任何科學(xué)工作，都是通過(guò)長(cháng)期考慮、忍耐和勤奮得來(lái)的�！�
現實(shí)生活中，勤奮的表現也有不同。有的人一邊打磕睡，一邊要求自己刻苦堅持。頭懸梁，錐刺股，精神固然可嘉，然而方法實(shí)在笨拙。這樣做又有什么效果呢？讀書(shū)要勤奮，這是不錯的；但凡事都應有個(gè)限度，不然，輕則效率不高，重則搞垮身體。所以我們不但要勤奮，而且還要學(xué)會(huì )休息。魯迅的休息方式很獨特，當他感到疲勞時(shí)，他就翻翻政治、經(jīng)濟、歷史等非必讀的書(shū)籍，這樣轉移一下注愈力，使大腦得到休息，同時(shí)也積累一些知識。這也是一種勤奮。
勤奮，不只是指一味埋頭寫(xiě)、埋頭讀，思考也是不容忽視的。拉開(kāi)歷史的帷幕就會(huì )發(fā)現，古今中外凡是有重大成就的人，在其攀登科學(xué)高峰的征途中，都注意給思考留出一定的時(shí)間。愛(ài)因斯坦相對論的建立，就經(jīng)過(guò)了“十年的沉思”。他說(shuō)：“學(xué)習知識要善于思考，思考，再思考，我就是靠這個(gè)學(xué)習方法成為科學(xué)家的�！彼哉f(shuō)，勤奮之花既要扎根在實(shí)踐的土壤里，更要用思考的汗水來(lái)澆灌。所以我們必須在勤學(xué)的同時(shí)，也給思考留下一定的時(shí)間。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。人生易老，時(shí)不我待。我們必須抓緊每一天、每一時(shí)的寶貴時(shí)光去拼搏、奮斗，讓青春之光閃耀異彩。
自尊自愛(ài)自信自強話(huà)題作文 篇35
自信是成功的第一秘訣，有信心的人可以化渺小為偉大，化平庸為神奇，化不可能為可能。
北宋時(shí)期，遼不時(shí)來(lái)騷擾，兩軍交戰北宋常常吃敗仗。遼軍大舉攻宋，一路竟然輕而易舉就打到了黃河岸邊的澶州，直接威脅到了都城開(kāi)封。宰相寇準主張皇帝親征，宋真宗只好答應。駐守澶州城的宋軍聽(tīng)說(shuō)皇帝要親征，立刻士氣大增，個(gè)個(gè)奮勇拼戰，一舉打敗了遼軍，此后北宋與遼有了“澶淵之盟”，得到了暫時(shí)的和平。
還有項羽在巨鹿之戰時(shí)，為了激勵將士，命令士兵們燒毀軍營(yíng)，破釜沉舟，將鍋砸破，只帶上三天的口糧，以誓死決戰的信心，和秦軍迎戰，于是將士們信心十足，以一當十，以十當百，最后終于打敗了三十萬(wàn)秦軍，此后秦國一蹶不振，走向了滅亡的道路。這便是中國歷史上有名的一場(chǎng)以少勝多的戰役——巨鹿之戰。項羽破釜沉舟的的決心和勇氣，極大鼓舞了將士們的士氣，增加了他們的自信心。一個(gè)人對自己抱有信心，也將使別人對我們萌生信心的綠芽。
雖說(shuō)自信的力量很大，但卻要把握有度，千萬(wàn)不要把自信演變成自負的魔鬼。
曹操在赤壁之戰時(shí)過(guò)于驕傲和自滿(mǎn)，結果火燒連營(yíng)，號稱(chēng)百萬(wàn)的曹兵潰不成軍，軍事力量迅速消減，最后形成了三國鼎立的局面。還有非常有名的淝水之戰，八萬(wàn)大軍的東晉對峙八十萬(wàn)大軍的前秦，明顯的以卵擊石戰局，可前秦過(guò)于自信，疏忽戰爭策略，自以為是，下令后退，讓晉軍渡河作戰。誰(shuí)知在后退的過(guò)程中，軍中一聲：“戰敗了，快逃呀！”成了自取滅亡的導火索，風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵，全軍覆沒(méi)。這是血的教訓。
我們自信，同時(shí)要善用自信，這樣在成功的道路上才會(huì )越走越遠。
自尊自愛(ài)自信自強話(huà)題作文 篇36
“自信”二字，不多不少，十五個(gè)筆畫(huà)，也伴隨著(zhù)我走過(guò)了這十五個(gè)春夏秋冬。第一次感受到這自信的力量，是在幼兒園。
那時(shí)一開(kāi)學(xué)老師就讓我們準備舞臺劇，當時(shí)把我嚇傻了。其實(shí)我負責的內容簡(jiǎn)單極了，只是兩只手上掛滿(mǎn)鈴鐺像個(gè)小兔子一樣跑上去，再拿起地上的假水果跑回去就可以了。但在臺下等待著(zhù)的我當時(shí)卻是那樣緊張。我呆呆地坐在椅子上，兩腿不受控制的打顫。這時(shí)，班主任走了過(guò)來(lái)，摸摸我的頭說(shuō)：“加油啊，你一定可以的！“接著(zhù)給了我一個(gè)燦爛的微笑。當時(shí)只覺(jué)得心里暖暖的，因為笑容里有一種我叫不出名字的東西。直到稍大些，我才知道這微笑中藏著(zhù)的，是自信。演出很成功，老師還特地當眾夸我說(shuō)我跑上去是俏皮可愛(ài)極了。我回應老師一個(gè)與老師一模一樣的自信的微笑。之后與自信重逢，是第一次踏進(jìn)小學(xué)。本在家里背著(zhù)書(shū)包興奮地像只小鹿似的亂蹦著(zhù)的我，到了學(xué)校門(mén)口，卻突得愣住了。一個(gè)個(gè)大哥哥大姐姐背著(zhù)書(shū)包從我身邊匆匆走過(guò)，我莫名的感到了緊張。
媽媽把我送到學(xué)校門(mén)口就走了，我無(wú)助的立在原地�！靶∶妹�，你是幾年級的呀?怎么站在這里不動(dòng)了？”回過(guò)頭，我看見(jiàn)一個(gè)大姐姐正關(guān)切的看著(zhù)我。她了解了我的一些情況后，便默默地把我送到了教室。分開(kāi)前，他在我耳邊輕輕說(shuō)了一句：“勇敢起來(lái)吧！"自信的語(yǔ)句讓我心底仿佛流入了一股暖流。
我開(kāi)始愛(ài)上自信。遭受打擊時(shí)，碰上挫折時(shí)，遇到困難時(shí)，自信都將是他們的克星。希望生活中的每一個(gè)都能相互傳遞自信的力量，是每一個(gè)人都擁有面對困難的勇氣。
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