自信的優(yōu)秀作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的自信的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

自信的優(yōu)秀作文1

　　高溫的泉水不會(huì )超過(guò)他的源頭。自信會(huì )超過(guò)自卑的源頭。這是自信說(shuō)的？

　　我和自信從小就認識，我們可是死黨��？我離不開(kāi)他，他也離不開(kāi)我，現在我和他是心靈相通了。無(wú)論我在做事、還是在考試，我都有自信陪在我身邊啊，自信也喜歡跟在我身邊。不過(guò)自信有一天跟我說(shuō)他要離開(kāi)我，自信還說(shuō)如果我有需要自信都會(huì )出現的，我哭著(zhù)，抓住自信的手，不讓自信走，最終自信還是離開(kāi)了我？

　　每當我遇到挫折，自信都會(huì )在第一時(shí)間出現在我面前，因為自信都會(huì )放下自己手中的任務(wù)，奔走如飛跑到我面前來(lái)，我看到自信滿(mǎn)頭大汗、問(wèn)自信要不要休息一下啊，自信氣喘吁吁說(shuō)不用了，當我的.困難解決完后就笑瞇瞇的離開(kāi)我了？

　　還有一次，我喜歡上一個(gè)男生，本想問(wèn)那位男生的聯(lián)系方式，可走到教室就不敢進(jìn)去，突然有一個(gè)聲音出現在我耳朵里說(shuō)進(jìn)去吧，我被突如其來(lái)的聲音嚇著(zhù)了，覺(jué)得聲音很熟悉，沒(méi)想到是自信來(lái)了，自信說(shuō)：“你怕”。

　　“恩”我說(shuō)。

　　“你是怕老那位男生不肯拿聯(lián)系方式給你吧，因為你學(xué)習不好，所以那位男生對你的印象不是好，其實(shí)你要對自己有自信啊，相信你自己的能力？”說(shuō)完把我推進(jìn)去了，我紅著(zhù)臉向那位男生要，沒(méi)想到那位男生爽快地答應了。我喜出望外地離開(kāi)辦公室，快樂(lè )地進(jìn)教室。卻忘記了自信了。自信站在教室的門(mén)口看著(zhù)我，快樂(lè )地離開(kāi)了。

　　自信你雖然走了，我有困難的時(shí)候你都會(huì )準時(shí)出現在我面前幫助我，我愛(ài)你自信？

自信的優(yōu)秀作文2

　　經(jīng)�？醋魑哪銜�(huì )發(fā)現，很多人眼里的成功秘訣多半都是自信，在我看來(lái)成功是離不開(kāi)自信，但是更多的是需要實(shí)力和努力的！

　　自信

　　成功離不開(kāi)自信！在成功的道路上，自信是一條捷徑，一個(gè)人要是沒(méi)有了自信，是軟弱的。有了自信還一定要去行動(dòng)。 我們在生活中自信地講了話(huà)，自信地做了事，我們的自信會(huì )是事情事半功倍。面對社會(huì )環(huán)境， 我們每一個(gè)自信的表情、自信的手勢、自信的言語(yǔ)都會(huì )給別人留下深刻的印象。

　　實(shí)力

　　愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：自信是成功的第一秘訣，那我就可以說(shuō)：實(shí)力是成功的第二秘訣。實(shí)力就像是紅花有綠葉的'襯托，就像是藍天有了白云才覺(jué)得美麗，就是成功有了實(shí)力才會(huì )完美。如果沒(méi)有實(shí)力，你再自信也是無(wú)稽之談！

　　努力

　　天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，愛(ài)迪生之所以成功是因為他付出了太多的汗水，只有你努力過(guò)你才會(huì )的到，當今社會(huì )成功的人越來(lái)越少了，知道為什么嗎？因為他們只是有目標，而不為了自己的目標去努力！成功者一定不是一個(gè)語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子。他們都是經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮才成為在天空中翱翔的雛鷹！

　　別人成功是應為他們相信成功是屬于自己的，別人成功是應為他們有實(shí)力，但我們成功是因為我們有自信，我們有實(shí)力，我們不斷的努力！

自信的優(yōu)秀作文3

　　你可以活出你的個(gè)性，但這需要自信而不是怯懦和固執。

　　——題記

　　你總是那么調皮，到處亂跑，讓我總找不到你，一直活在孤獨之中。

　　老師在詢(xún)問(wèn)，有誰(shuí)要參加演講？我總是躍躍欲試，卻因為你的不在，而不敢舉手。明明早已將演講稿背的滾瓜爛熟，卻不敢給老師說(shuō)：“老師，我想參加”，更不敢在全班同學(xué)面前說(shuō)出這樣一句話(huà)。

　　當這件事已經(jīng)過(guò)去，你就又出現在我身邊，我便開(kāi)始后悔。為什么當初不參加演講？為什么自己不敢給老師說(shuō)？下一次決定好，一定不再退縮�？僧敊C會(huì )又一次來(lái)臨，我又猶豫了，我能講好嗎？能獲獎嗎？沒(méi)有獲獎大家一定會(huì )笑話(huà)我不自量力。機會(huì )又一次因為我的怯懦，與我失之交臂。因為你飄忽不定的行蹤，你的兄弟看不下去了，跑到我身邊。

　　新學(xué)期開(kāi)始，每名新生都要在班里做自我介紹。面對這么多新面孔，我有些不適應，你的兄弟勸我說(shuō)，“別參加了，就你這副樣子，上去是惹人嫌的�！蔽衣�(tīng)了他的話(huà)，沒(méi)有做自我介紹。很長(cháng)時(shí)間以后，同學(xué)們之間都相互熟悉了，卻獨獨沒(méi)有人記得我。我在班里也不敢說(shuō)話(huà)，也因為我的膽小，有不會(huì )的'、不懂的不敢問(wèn)，所以成績(jì)一直不好。

　　直到有一天——你突然回來(lái)了，因為你實(shí)在看不下去我現在的樣子。在你的鼓勵下，我找回了那個(gè)被我遺失了很久的自己，勇于回答，敢于提問(wèn)，結交了很多新朋友。

　　我漸漸變得開(kāi)朗、活潑，也擺脫了“小透明”的稱(chēng)號。這都要歸功于你，你把你的兄弟趕走了，也不再在我躍躍欲試的時(shí)候消失得無(wú)影無(wú)蹤，讓我變回了我自己。

　　等待十四年，闊別十四年，你已錯過(guò)我最開(kāi)始的年華。沒(méi)關(guān)系，因為以后你都將陪在我左右。歡迎你回來(lái)——自信。

自信的優(yōu)秀作文4

　　“任何人都應該有自尊心，自信心，有獨立性，不然就是奴才�！边@是徐特立說(shuō)的一句話(huà)，他告訴我們，人要有自信心。

　　在我們班里，我和田俊的乒乓球打得最好，幾乎沒(méi)人能戰勝我們。春季，學(xué)校要舉行乒乓球比賽，毫無(wú)疑問(wèn)，老師讓我們代表我們班參加比賽。老師說(shuō)：“還有幾天，大賽就要開(kāi)始了，你們要抓緊時(shí)間練習�！碧锟∽孕诺卣f(shuō)：“對我來(lái)說(shuō)，拿冠軍簡(jiǎn)直小菜一碟�！苯�(jīng)過(guò)幾天的緊張練習，我們的技術(shù)又增進(jìn)不少。

　　轉眼就到了比賽，我在心里想一定要拿冠軍。比賽開(kāi)始了，我的對手技術(shù)很不錯，他先發(fā)了一個(gè)地滾，我沒(méi)有接住，他又發(fā)了一個(gè)地滾，我接住了，可是他一抽，我又沒(méi)接住。他發(fā)了個(gè)和平，由于緊張，我竟然沒(méi)接住。上半場(chǎng)結束了，我的心情一落千丈，進(jìn)場(chǎng)時(shí)的信心再也沒(méi)有了，我想退出比賽。

　　老師知道我想要退出比賽，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“張?chǎng)�，球輸了沒(méi)有關(guān)系，但是不能輸了你的'技術(shù)，不能輸了男子漢的氣概，你要對自己有信心，拿出你的真本領(lǐng)，老師相信你能行，你也要相信自己。加油！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我找回了自信。

　　下半場(chǎng)時(shí)間到，我深吸了一口氣，讓自己靜下心，使自己放松，我一連發(fā)了幾個(gè)球，對手都沒(méi)接住，我輕松地獲勝了。就這樣，我得了冠軍，是自信讓我鼓起勇氣，讓我成功。同學(xué)門(mén)，擁有自信吧，你也會(huì )成功的。

自信的優(yōu)秀作文5

　　二十年前在一個(gè)偏僻的小山莊里曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)女孩，女孩患有嚴重的口吃。她有一個(gè)習慣，那就是無(wú)論遇到什么事她的臉上總會(huì )呈現出燦爛的微笑，也是這燦爛的微笑陪她度過(guò)了一生。

　　女孩所在的學(xué)校要組織演講比賽，女孩特別喜歡演講，于是便報了名。經(jīng)過(guò)女孩的`不懈努力之后終于進(jìn)入了決賽，女孩高興極了，便把媽媽也邀請了過(guò)來(lái)。演講開(kāi)始了，女孩的媽媽心里充滿(mǎn)了喜悅與緊張，雙手緊緊地握在一起，手心都滲出了汗。輪到女孩上場(chǎng)了，只見(jiàn)女孩自信的笑容滿(mǎn)面地走上了講臺。剛開(kāi)口，臺下就開(kāi)始騷動(dòng)了起來(lái)，有人嘲笑女孩：“口吃也能演講？真不害臊！”甚至有人還在冷嘲熱諷。就連神情嚴肅的評委也有些顯得不耐煩了，女孩的媽媽生怕女兒會(huì )承受不住別人的諷刺，便小聲抽泣了起來(lái)�？上旅姘l(fā)生的一幕讓全場(chǎng)在坐的人都驚呆了，女孩不但沒(méi)有氣餒，反而自信地說(shuō)了一句：“我…相信…自己的…能…力，請大家也要…相信…我…好嗎？”這一番話(huà)短小而經(jīng)典，讓臺下的人都贊不絕口。臺下漸漸安靜了下來(lái)，大家一起去用心去聆聽(tīng)女孩的演講，評委也給了女孩高度評價(jià)。演講結束后，臺下響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲是發(fā)自?xún)刃牡模?/p>

　　二十年后，女孩成為了一名家喻戶(hù)曉，聞名世界的主持人，女孩不再有口吃，代替她的是一口流利的普通話(huà)與一口經(jīng)典的英語(yǔ)。當有人問(wèn)女孩成功的秘訣時(shí)，女孩的臉上有閃出那令人熟悉的自信的微笑，女孩輕輕地說(shuō)了一句，就這一句又讓在場(chǎng)的人震驚了：“什么時(shí)候都要有著(zhù)自信的微笑！”

自信的優(yōu)秀作文6

　　20xx年4月13日下午兩點(diǎn)整，我班舉行了《我自信，我成功》的主題班隊會(huì )。這次主題活動(dòng)以迎接省輔導員培訓班近400位學(xué)員的參觀(guān)為契機，在饒爽老師的精心組織下，在全班54個(gè)孩子的共同努力下以及我班家長(cháng)們的積極支持下，取得了圓滿(mǎn)的成功！

　　隊會(huì )在激昂的《少先隊隊歌》中拉開(kāi)帷幕，孩子們拭目以待，踴躍參與，自信而不張揚，自律而不散漫，整個(gè)流程順暢，氣氛輕松而又熱烈：詩(shī)歌齊誦、電子琴（因為班級教室沒(méi)有鋼琴）獨奏、相聲、跆拳道、舞蹈、書(shū)法展示、“怎樣才能自信”的游戲……活動(dòng)程序緊湊，富有感染力。歐陽(yáng)宇杰恪盡職守，借助多媒體電教手段輔助，體現了本次活動(dòng)的娛樂(lè )性和教育性的充分結合。蔣序章的相聲極顯其藝術(shù)天分，張人之的書(shū)法盡顯藝術(shù)功底，王翊灃的主持才能也得到了最好的展示，中隊長(cháng)鄭藝沉著(zhù)穩重……孩子們一反平日的嘻嘻哈哈，體現了高度的集體榮譽(yù)感�！皳艄膫骰ā钡挠螒虬鸦顒�(dòng)推向高潮，調動(dòng)了每個(gè)孩子的'積極性�；顒�(dòng)在全班的齊誦《相信自己》的詩(shī)歌中高昂，激發(fā)了每個(gè)孩子的自信心。輔導員饒爽老師總結發(fā)言，充分肯定了本次活動(dòng)意義深遠，并勉勵孩子們“堅信‘梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出’，朝著(zhù)更加美好的明天，張開(kāi)自信的翅膀”，取得更加矚目的成功。

　　本次主題隊會(huì )形式新穎，用孩子們喜歡的形式取代空洞的說(shuō)教，讓孩子們在參與中欣賞同伴的才藝，在欣賞中激勵自己自信走向

自信的優(yōu)秀作文7

　　我在班上不算是鶴立雞群，也不算是出類(lèi)拔萃的，所以我就像墻邊那不起眼的小草。

　　每次老師上課，我都認真聽(tīng)，一到老師提問(wèn)，雖然別的同學(xué)不知道，我知道答案，可我就是沒(méi)有勇氣舉起我的手，所以好像我就是個(gè)班上的差生，可自從熊老師表?yè)P我一次后，我一下子不知怎的，對學(xué)習長(cháng)生了濃厚的'興趣。

　　那是個(gè)悶熱的下午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，大家都沒(méi)有心思學(xué)習，就連那樹(shù)上的蟬兒也叫得人心煩，我呢，則像在聽(tīng)天書(shū)，昏昏欲睡，忽然，老師問(wèn)我們誰(shuí)知道魯迅的名言，其實(shí)我前一天的晚上就已經(jīng)準備好了，只是萬(wàn)事俱備，只欠我舉手，我的手要舉不舉，這時(shí)老師似乎看穿了我的心思，但熊老師并沒(méi)有馬上讓我起來(lái)說(shuō)，而是給我們講了一個(gè)故事，名字叫毛遂自薦，春秋時(shí)趙國被秦國圍困，平原軍到楚國求援。他選了十九位文武全才的門(mén)客一起去，毛遂也想去，。平原君輕蔑他，最后勉強同意了。到了楚國，恰恰是毛遂說(shuō)服了楚王，才解了邯鄲之圍。從此以后，楚國再也不敢小看毛遂和趙國了。這個(gè)故事告訴我們只要有勇氣，有信心，沒(méi)有什么事辦不好。我臉紅了，舉起樂(lè )自己那不敢舉起的手，老師叫了我，我流暢的說(shuō)完了魯迅的名言，老師笑了，并表?yè)P了我，我臉更紅了，同學(xué)們都望著(zhù)我，投來(lái)佩服的目光，我緊張得心怦怦亂跳，這是我第一次勇敢的舉起了手，我無(wú)比的喜悅，老師也向我投來(lái)贊許的目光。

　　從那以后，遇到任何困難我都沒(méi)退縮，勇往直前，我要感謝熊老師，是她讓我找回了我的自信，不再做縮頭烏龜，熊老師，謝謝您。

自信的優(yōu)秀作文8

　　花兒因自信，而綻放光彩；大海因自信，而海納百川；宇宙因自信，而孕育萬(wàn)物�！�—題記

　　很小的時(shí)候就聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，十六歲是一個(gè)驕傲的年齡，是一個(gè)令人神往的花季。于是，我便偷偷地幻想：十六歲是像奔騰的河，像高聳的山，像蔚藍的天，還是像浩瀚的海？這成了我時(shí)時(shí)夢(mèng)幻而又找不到答案的問(wèn)題。

　　終于有一天，十六歲真的來(lái)到了我的身邊。我驚奇地發(fā)現，十六歲果真是一個(gè)自信的季節。十六歲，在這韶華充溢的歲月里，我邁向了成熟與穩重，成為一名自信的女生。我向往無(wú)影燈下被稱(chēng)作“白衣天使”的醫生，想做下筆萬(wàn)言、馳名天下的作家，夢(mèng)想成為法庭上侃侃而談、令人飲佩的律師……在這個(gè)孕育憧憬的歲月里，我做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng)。我的心中沒(méi)有恐懼，因為我自信，我總是在看準目標后，一股腦地往前闖，因為此時(shí)的心最坦蕩，我什么都敢說(shuō)，再荒唐的事也敢做。沒(méi)事時(shí)，我就唱著(zhù)自己最喜歡的歌：“吹著(zhù)自在的.口哨，開(kāi)著(zhù)自編的玩笑，外面的世界好狹小，我的理想比天高……”

　　在我十六歲的時(shí)候，雖然躲避不開(kāi)煩惱，但是在煩惱之后，我都會(huì )變得更加堅強。你會(huì )看到我臉上滿(mǎn)載著(zhù)會(huì )心的微笑。十六歲，我因自信而快樂(lè )。每當失意時(shí)，李白會(huì )對我說(shuō)：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人！”沒(méi)到孤獨時(shí)，高適會(huì )對我說(shuō)：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君？”遇到傷懷時(shí)，蘇軾會(huì )對我說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！憋L(fēng)吹雨打之后，眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走出坎坷的荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。

　　在這如詩(shī)如月的十六歲，因為擁有自信，所有快樂(lè )。

自信的優(yōu)秀作文9

　　我有一位好同學(xué)，他姓白，名慶鵬。

　　他擁有著(zhù)一頭刺猬似的頭發(fā)，一雙一激動(dòng)興奮時(shí)就會(huì )變得炯炯有神的眼睛，又闊又大的嘴巴里裝著(zhù)兩排潔白而明亮的牙齒，兩只肩膀有著(zhù)幾塊肌肉如饅頭大小。

　　他就是我的好朋友——白慶鵬。他性格活潑可愛(ài)，與人相處非�？鞓�(lè )，臉上只帶著(zhù)兩種表情，一是笑容：無(wú)論你失敗，失落的時(shí)候，他總是滿(mǎn)臉春風(fēng)地走過(guò)來(lái)鼓勵你。二是莊重嚴肅：他從不徇私情，大公無(wú)私地做事。他還喜愛(ài)張揚自己，總是不怕嘲笑地站起來(lái)，戰勝困難。

　　白慶鵬他還是個(gè)“文武雙全”的人，“文”指他的學(xué)習，特別是English�！拔洹敝杆�的體育方面非常好，在20xx年校運會(huì )上拿過(guò)兩個(gè)NO。1。

　　他的學(xué)習總是非常好，在英語(yǔ)課上他總是積極發(fā)言，總是滿(mǎn)懷自信地站起來(lái)用著(zhù)響亮的聲音度出他所讀的文章。有一次他朗讀作文時(shí)，雙手拿起作文，從那堅定的手掌中，我看出他是一個(gè)自信的人。他那明亮的眼睛緊緊地盯著(zhù)作文，“Myuncie……”，他用著(zhù)響亮的聲音讀著(zhù)作文，他的作文非常流利，語(yǔ)言風(fēng)趣，在場(chǎng)的所有人都為他而鼓掌，而他面上也露出了微笑，那種笑容是快樂(lè )的'、是自信的。

　　在校運會(huì )上，他在跳高項目上為我們班爭了光，在竹竿升到1·25米時(shí)，我們都為他擔心，但是他一抬頭，臉上還露出了表示勝利的笑容，他一跑到竿旁時(shí)，右腳立即抬起，用盡力氣在左腳一蹬，跨過(guò)竿后，場(chǎng)里一片歡呼聲，他事后還說(shuō)是同學(xué)的鼓勵讓他戰勝困難。

　　他自信，各方面都好，他的笑容還可以給別人信心，他就是白慶鵬。

自信的優(yōu)秀作文10

　　自信，是每個(gè)人成功的必要條件，缺乏自信就很難取得成功。在生活中，我也經(jīng)歷了失敗、成功。而自信就是我成功的開(kāi)始。

　　相信每個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了無(wú)數次的考試，在失敗中自卑過(guò)，在自信中驕傲過(guò)，而我對此有深深的體會(huì )。

　　“啊!下節課就是數學(xué)了�！蔽医辜钡幕氐浇淌�，認真復習起來(lái)，因為下節數學(xué)課就要小考了。想起上次之考了69分，我不由心理打了一個(gè)寒顫，心想：“在班上成績(jì)比較好的我又不會(huì )···”我甚至懷疑自己的`能力了，我能行嗎?在不安中，我認認真真地復習起來(lái)。把書(shū)看來(lái)又看，翻了又翻�！岸ｂ忊彙�—叮鈴鈴”一陣急促的上課鈴聲響起，而我的心也隨之咚咚地響個(gè)不停。要考了嗎?只見(jiàn)王老師邁著(zhù)急促的步子走進(jìn)教室，那和藹的目光掃射了教室一遍，親切地說(shuō)道：“同學(xué)們，本節課我們進(jìn)行階段測驗，檢查同學(xué)們前段時(shí)間同學(xué)們的學(xué)習情況，我相信同學(xué)們不會(huì )辜負老師的期望�！蓖趵蠋熌怯H切的話(huà)語(yǔ)讓我倍感輕松，我的心也慢慢的平緩下來(lái)。心里暗暗地鼓勵自己，我一定能行，一定能行的。我懷著(zhù)那僅有的一點(diǎn)自信走上了戰場(chǎng)。我掃視一下卷子，這每道題不是我平常學(xué)過(guò)的嗎?我臉上綻開(kāi)了笑容，信心百倍地做起題來(lái)，唰唰唰。我很快就把一張試卷做完了。

　　100分，我笑了，我開(kāi)心地笑了，我不在于我得了100分，而是我終于戰勝了我心中最大的敵人——自己。我深深地體會(huì )到，在生活和學(xué)習中，只有相信自己，才能戰勝自己。我大聲呼喊，我能行!我自信!

自信的優(yōu)秀作文11

　　自信，在我眼前似乎是成功的標致。

　　我的成績(jì)不太理想，排名大部分都在二十名以下，所以使我的信心遭到了沉重的打擊，自家里，父母的責罵和失望如利鞭重重地打在我這個(gè)慢馬的身上，我脆弱的.心靈沒(méi)有了信心的頂梁柱，我的心也就垮了，隨之我的成績(jì)一落千丈，那前二十名的成績(jì)仿佛是一座難以攀爬的高塔，怎么爬也爬不上去了。

　　難道自信永遠不會(huì )出現在我的面前了嗎?這是一個(gè)閑散的上午，我無(wú)聊的在科學(xué)作業(yè)本上寫(xiě)著(zhù)連自己都不知道的數字，當寫(xiě)到最后一道計算題時(shí)，那一大串的說(shuō)明文的文字引起我的興趣，我也是無(wú)聊看了一下，那段文字中詳詳細細的寫(xiě)著(zhù)一些解題過(guò)程，并含有一些課外的知識，使我輕松地就讀會(huì )了這道題目，于是我明白了這些的解題方法，我順便看了一下題目，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我于是輕松地將這道題解出，連我都不敢相信，這道最后一題給解了出來(lái)，而且在我心中變得那么的簡(jiǎn)單，我甚至懷疑這是我已前困惑已久的難題嗎?

　　我的自信終于找了回來(lái),自信給我的力量，如同幼苗得到了陽(yáng)光般讓我接下來(lái)的學(xué)習更為順利，不管最后成績(jì)好不好，但我得到了自信，得到了力量，這種力量我一生都將有用,將會(huì )使我的人生更加有動(dòng)力去追求自己的目標，讓自己的人生會(huì )更加有意義。

　　自信，將使我成功。

自信的優(yōu)秀作文12

　　哎呀！好煩啊，為什么我什么都不會(huì )，為什么我的學(xué)習那么差。聽(tīng)！哪個(gè)女孩又在埋怨了，女孩長(cháng)得很漂亮，很善良�？墒�，她的學(xué)習從小到大一直都不好，每次考試在班上總是排倒數。因此，她認為自己就是一個(gè)笨蛋，盡管自己有多么的愛(ài)學(xué)習，卻總學(xué)不好，認為自己沒(méi)有學(xué)習天分，在同學(xué)的面前抬不起頭來(lái)，面對家長(cháng)也慚愧不已，因為自己的成績(jì)差而去抄作業(yè)。她以完全對自己失去了信心。

　　有一天，她準備回家時(shí)，班主任叫住了她。有什么事嗎？”老師。老師說(shuō)道；最近我看你在班上學(xué)習成績(jì)還算不錯，上課很認真，作業(yè)寫(xiě)得也很好，所以我想讓你來(lái)當學(xué)習委員，你看怎么樣？什么？學(xué)習委員？我……其實(shí)我根本沒(méi)有這個(gè)資格。這時(shí)，老師摸著(zhù)她的頭語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你并不差，只是你對自己沒(méi)有信心，諸葛亮不是說(shuō)過(guò)一句話(huà)叫做；恢弘志士之氣。不宜妄自菲薄嗎？這句話(huà)告訴我們；要弘揚志士們的氣概，不應該隨隨便便看輕自己。你只有先相信自己，然后別人才會(huì )相信你。那個(gè)女孩回家想了一夜，第二天，她完全變了；當上學(xué)習委員的她。變得開(kāi)始努力學(xué)習，不到半個(gè)學(xué)期，她的.成績(jì)突飛猛進(jìn)，乃至進(jìn)了班上的前十名。每當遇到困難與挫折時(shí)，她總是會(huì )拍著(zhù)自己的胸脯說(shuō)；沒(méi)有什么能難得到我的，我能行！

　　夜深，女孩睡著(zhù)后，她做了一個(gè)美夢(mèng)，她夢(mèng)見(jiàn)自己在學(xué)校領(lǐng)著(zhù)一沓厚厚的獎狀、她夢(mèng)見(jiàn)自己站在一個(gè)舞臺上盡情歌唱……而這個(gè)女孩就是我。

自信的優(yōu)秀作文13

　　又是一個(gè)不眠之夜。

　　慘白的月光映照在被子上，宣揚著(zhù)冷冷的孤傲。對著(zhù)月亮獨自發(fā)呆，也讀懂了幾千年前李白的對月飲酒的寂寞情懷�？晒裰袩o(wú)酒，咸咸的液體滾過(guò)我的臉頰，獨自思考起了我的生活。

　　我是一個(gè)自卑者，總喜歡低著(zhù)頭欣賞小草堅韌不拔的身軀，小花可愛(ài)的微笑，卻從未領(lǐng)略過(guò)大樹(shù)的英姿，天空的蔚藍……

　　在學(xué)校，我淪落到了這個(gè)世界的最低點(diǎn)，就如生物圈內最低等生物，沒(méi)有人愿意陪我一起歡樂(lè )，流淚。在這個(gè)弱肉強食的是非之地，我似乎若有若無(wú)——

　　我曾經(jīng)去努力改變——盡管我不夠優(yōu)秀——作文中的錯字連篇，外協(xié)丑陋的字體，數學(xué)中“大題不會(huì )，小題不對”的境界。算了，轉攻自己喜愛(ài)的吧——唱歌，可誰(shuí)不知道我五音不全，唱起歌來(lái)，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道：“大嗎，你唱歌是要錢(qián)還是要命呀!”全體哄堂大笑，在他們的恥笑中我發(fā)誓再也不要唱歌。

　　另一位朋友告訴我運動(dòng)可以使人找回自信。我的.目光投到了那片運動(dòng)場(chǎng)，灌球，投籃，我一竅不通，看著(zhù)他們矯健的身姿，坐在場(chǎng)外默默地欣賞，為他們送上關(guān)懷，可這個(gè)角色在他們眼中是不屑一顧的。我恨極了那個(gè)朋友。

　　長(cháng)年的自卑使我對外界的議論一概不顧，有人說(shuō)我不近人情，有人說(shuō)我孤傲，其實(shí)我只是活在自己的世界了罷了!

　　我是精神上的強者——

　　我不會(huì )因為同學(xué)的冷漠而埋怨自己，不會(huì )因為學(xué)習的成績(jì)而打擊自己，更不會(huì )因為別人的冷嘲熱諷而自嘲自己，我不會(huì )放棄自己，你知道嗎?我渴望關(guān)懷就如同黑暗中渴望光明，我嘗試改變自己，超越自己，戰勝自己。

　　因為一顆自信的心是不會(huì )因外界的影響而扭曲的。

自信的優(yōu)秀作文14

　　一個(gè)人在一生中不免會(huì )經(jīng)歷許多，丟失許多。但我認為最不該丟失的就是自信，選擇自信，成功就會(huì )與你時(shí)刻相伴，選擇放棄，那我相信，失敗一定是你的代言人。當我們在一件事情上失敗后，不要怕，要學(xué)會(huì )相信自己，從頭再來(lái)，把失敗當做腳下的一塊基石，相信自己，勇敢的邁過(guò)去，用自信戰勝困難，有些人總會(huì )在失敗后選擇放棄，其實(shí)，你如果選擇了自信，哪怕只有萬(wàn)分之一的希望，我相信，你迎來(lái)的一定是成功，相反，你一旦選擇了放棄，那么就等于放棄了希望，哪怕是萬(wàn)分之一，我相信，你一定是個(gè)不折不扣的'失敗者。

　　在生活中的人們，總是會(huì )在最不想放棄是選擇了放棄，因為這會(huì )是你唯一的辦法，但你不明白嗎？這其實(shí)是一種懦弱，是你不敢面對現實(shí)的表現，這就等于你何時(shí)白做了鄰居，和成功做了最熟悉的陌生人。如果選擇自信，把失敗看成一塊小小的絆腳石，享受最初的成功，那么你是位成功的勝者。但是，世界上沒(méi)有可以買(mǎi)后悔藥的地方，一旦你選擇了放棄，那么你或許就會(huì )在失敗這條路上一直走下去，沒(méi)有可以令你再次選擇的余地。所以，請記住，自信是你在不后悔的前提下選擇的。

　　用自信勇敢的去戰勝困難，不要死在黑暗的昨天，要學(xué)會(huì )擁有光明的明天。記住，因為自信，所以成功。

自信的優(yōu)秀作文15

　　成長(cháng)是一條蜿蜒的道路，或坎坷，或平坦，或泥濘，即使這樣，你也得前進(jìn)。在成長(cháng)中，自信能幫你前進(jìn)，走向屬于自己的成功！

　　那一次，我也選擇了自信。

　　一個(gè)普通的清晨，我坐在那坐過(guò)上千次的電瓶車(chē)去學(xué)校，但這一次，卻是那么沉重。我的腦袋里很模糊，只是想著(zhù)卞老師要決定演講比賽的'人選，然而，我還沒(méi)有報名。

　　媽媽對我說(shuō)：“孩子，怎么不開(kāi)心？”我怒氣沖沖地回答：“演講比賽我還沒(méi)報名�！薄芭�，原來(lái)是這樣，你不必擔心的，演講比賽有那么可怕嗎？自信一點(diǎn)，你會(huì )成功的！”“是嗎？”我半信半疑地問(wèn)�！爱斎涣��！眿寢寽厝岬貙ξ艺f(shuō)，“你還記得我講的《小奇跡》這個(gè)故事嗎？主人公費絲迪爾不自信，又怎能出現奇跡……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，車(chē)到了……

　　我瘋狂沖進(jìn)五（11）班，卞老師看見(jiàn)了，問(wèn)道：“許嘉誠，你決定好了嗎？”

　　此刻，這就是一道成長(cháng)中的選擇題，要么，放棄；要么，自信。我遲疑了，如果選擇了放棄，就不會(huì )被別人嘲笑，就不會(huì )因為名次不理想而傷心，就不必交那20元的報名費。如果選擇了自信，我就會(huì )有一個(gè)展現自我的機會(huì )，在舞臺上，拿到屬于我自己的榮耀！

　　我不再遲疑，在桌上重重地拍了一下，說(shuō)：“卞老師，我報名�！�

　　雖然，我那一次演講比賽的名次不算太好，但我很欣慰，因為我選擇了自信，選擇了在舞臺上展現自己。

　　是啊，自信很簡(jiǎn)單，它只需要你寫(xiě)下一個(gè)名字，說(shuō)一句話(huà)，甚至拍一下桌子，但它所做的決定是偉大的，它能決定你是走向自己的成功，還是在半路中跌倒，成長(cháng)是一路泥濘的，但并不是不能一帆風(fēng)順的，當然，它需要你變得自信起來(lái)！

　　朋友，成長(cháng)中需要自信，快選擇它吧！

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