自信的力量作文[精]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的自信的力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自信的力量作文1

　　自信，是鼓勵我們的號角，讓我們學(xué)會(huì )堅強；自信，是大力之神，它使我們從弱者變?yōu)閺娬�。它就像人生道路上的一盞明燈，隨時(shí)隨刻照耀著(zhù)我們，讓我們變得更加完美……

　　記得，我八歲生日時(shí)，爸爸送給我了一雙旱冰鞋，當我接過(guò)后，愛(ài)不釋手。每次在院子里看到小朋友穿著(zhù)旱冰鞋滑來(lái)滑去，那瀟灑的`身影，讓我常駐足觀(guān)看，羨慕不已。手捧這份生日禮物，我連謝謝都沒(méi)有來(lái)得及給爸爸說(shuō)，就迫不及待的跑下樓�；ㄗ疃痰臅r(shí)間穿好旱冰鞋，準備啟動(dòng)�？墒俏疫�沒(méi)有回過(guò)神來(lái)就摔了一個(gè)跟頭，痛得我眼淚都快掉下來(lái)了。

　　咦，平時(shí)看小朋友滑的很好，不是很很簡(jiǎn)單，怎么我連站都站不穩，接二連三的摔倒。就這樣持續了幾天，我已經(jīng)完全失去了信心。覺(jué)得我能學(xué)會(huì )滑冰簡(jiǎn)直是天方夜譚。于是我停了幾天沒(méi)去練習，媽媽問(wèn)我為什么沒(méi)有去，我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口，媽媽又說(shuō)：“是不是學(xué)不會(huì )，有點(diǎn)小挫折，把自信都丟了，遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓是永遠學(xué)不會(huì )的，孩子，找回自信，一定能學(xué)會(huì )、學(xué)好。走，我陪你一起練�！钡搅藰窍�，媽媽要我保持平衡；身體稍微前傾，可我剛邁出一步就摔了一跤，我坐在地上，怎么也不起來(lái)，媽媽拍拍我肩膀說(shuō)：“要有自信，相信自己！”于是我對自己說(shuō)：加油，你一定能做好。一天、兩天……終于，我可以像機器人那樣走上兩步了，沒(méi)過(guò)幾天，我竟然奇跡般的可以自由滑動(dòng)了�，F在我是速滑高手。朋友，你要不信咱倆可以比試比試。

　　“自信”這兩個(gè)極其簡(jiǎn)單的字眼，卻有著(zhù)很深很深的含義。自信，是讓人微笑面對生活的魔法，是通往成功之門(mén)的一把金鑰匙……

自信的力量作文2

　　人生如萬(wàn)花筒，酸甜苦辣。但是我對生活的感覺(jué)是先苦后甜。

　　對我來(lái)說(shuō)，生活給我的是不確定的競爭，一步步把我引向失敗的深淵。

　　在過(guò)去，我經(jīng)常選擇逃避生活，甚至沒(méi)有盡力完善自己作為學(xué)生的職責。我只是跑到我覺(jué)得好玩的`地方。我從未想過(guò)我的任務(wù)有多重要。于是成績(jì)一溜一溜，到今天還是一塌糊涂。

　　雖然過(guò)去努力過(guò)，但是堅持不下去。因為在我心里，我覺(jué)得學(xué)不好沒(méi)什么大不了的。但是一次真正的失敗讓我重新站了起來(lái)。

　　記得上一次期中考試，因為沒(méi)準備好學(xué)習，所以我預測的結果證實(shí)了我之前的猜測�？粗�(zhù)老師失望的眼神和輕蔑的態(tài)度以及和同學(xué)的對話(huà)，我的自尊心忍不住從心底驅使我追上去。這時(shí)候我相信，只要我努力，我不會(huì )比別人差。

　　之后，我把我的想法和計劃告訴了老師和父母。他們都安慰我說(shuō)：“每個(gè)人都不能放棄學(xué)習，除非他先放棄自己和一切。只要加油，就能重拾當初的自信�！毕胫�(zhù)他們對我的信任，我相信不管前方的路有多艱難，我都會(huì )堅持下去，我會(huì )為自己，為所有關(guān)心我的人努力。于是，之后，我利用課余時(shí)間，在課堂上認真學(xué)習，認真聽(tīng)講。我覺(jué)得我做對了，總會(huì )有收獲的。

　　現在即將面臨考試，應該堅定自己的實(shí)力，用心去考。我覺(jué)得我努力了，應該會(huì )有回報的。即使我考試不及格，我也不會(huì )氣餒。我會(huì )付出更多的時(shí)間好好學(xué)習，一步一步來(lái)，不會(huì )輕易放棄，因為自信是我現在努力的最大勝利。

　　我知道未來(lái)在每個(gè)人心里，我想怎么度過(guò)取決于我自己。不管前面的路有多難，都要一條一條克服，直到勝利。

　　請放心，在未來(lái)，我會(huì )是一個(gè)在生活和學(xué)習上堅強的人，會(huì )堅持下去，永不放棄。我將永遠帶著(zhù)共同的希望努力到底。

自信的力量作文3

　　自信是人生中不可或缺的力量，許多人因自信而強大，因膽怯而軟弱。就拿我自己來(lái)說(shuō)，之前我也是個(gè)不自信的孩子，但發(fā)生了一件事，使我徹底的發(fā)生了轉變。

　　小時(shí)候因為性格內向，怕與生人接觸。于是媽媽考慮再三，決定讓我通過(guò)學(xué)習舞蹈，來(lái)樹(shù)立自信。當時(shí)盡管我才4歲，但老師的耐心輔導，舞蹈的魅力以及同年小伙伴的陪伴，讓我忘記了每天重復練習基本功的枯燥與辛苦，再苦再累我也從沒(méi)想過(guò)要放棄，就這樣堅持了一年的時(shí)間，功夫不負有心人，我被老師選上參加文演。

　　不久就到了演出的那天，當時(shí)我緊張的手心出汗，四肢完全不聽(tīng)使喚，雙腿直哆嗦，淚水在眼眶里打轉，幾乎都不想參加演出了。媽媽看出了我的緊張，蹲下身子安慰我道：“寶貝，不用擔心，就當做像平時(shí)排練時(shí)一樣，大膽跳出來(lái)，拿出你的自信，媽媽相信你是最棒的，就當底下的觀(guān)眾都是“白菜”！”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我撲哧一聲笑了出來(lái)，緊張的情緒瞬間消失。上臺后，我憑著(zhù)熟練的動(dòng)作，以及刻苦練習打下的扎實(shí)的.基本功，向觀(guān)眾展現了舞蹈優(yōu)美的肢體語(yǔ)言，換來(lái)了觀(guān)眾熱烈的掌聲。

　　媽媽的鼓勵和觀(guān)眾的掌聲讓我倍感自信！這是我第一次相信自信的力量，從此，我不在懼怕陌生環(huán)境，并樹(shù)立了強大的自信心�，F在的我，已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了，認真刻苦的學(xué)習，取得了一次又一次優(yōu)異的成績(jì)，同時(shí)也不斷增強了我的自信心！自信改變了我，讓我受益匪淺；自信是指南針，指引我向正確方向前進(jìn)；自信是一朵花，讓我永醉芬芳！

　　我相信，未來(lái)成長(cháng)的道路上，自信將讓我的人生更加精彩！

自信的力量作文4

　　自信，就像是通往成功道路的大門(mén)。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們在不斷地成熟，腦袋里的記憶時(shí)隱時(shí)現，如倒帶一樣在慢慢找回以前的自信。

　　曾經(jīng)的我們是青澀的，曾經(jīng)的我們是快樂(lè )的，我們有著(zhù)80后獨有的忍耐與堅持，我們又有00后的陽(yáng)光與活潑，就這樣造就了我們90后獨特的個(gè)性。

　　走在校園里，自信的身影無(wú)處不在，操場(chǎng)那一串堅實(shí)的腳印，矯健的步伐，體育生們在盡情揮灑他們汗水，這是自信的體現。他們相信付出就會(huì )有回報，看完體育生們的斗志昂揚，在轉過(guò)頭來(lái)聽(tīng)教室那一陣流利大聲的英語(yǔ)對話(huà)，他們彼此互相對照口型努力練習，只為那一個(gè)漂亮的分數，是自信這個(gè)“大功臣”在壓著(zhù)他們，閃耀著(zhù)光輝，散發(fā)著(zhù)別人所沒(méi)有過(guò)的魅力與芬芳。

　　曾經(jīng)的我是一個(gè)很自卑的女生，總是羨慕別人做什么事都有自信，而我卻像是一個(gè)沉入海底的石頭，無(wú)人問(wèn)津。走到哪里，我都想著(zhù)有意躲避別人的目光，就像剛犯了案的小偷等著(zhù)警察來(lái)抓。后來(lái)，卻因一個(gè)眼神而改變了。那次美術(shù)課上老師喊我回答三原色是什么，我一時(shí)不知所措，呆呆的站在座位上，即使知道答案也不敢回答。窗外知了在叫著(zhù)，似乎厭倦了這夏天的.枯燥，我不斷地用手搓著(zhù)書(shū)的邊緣，卷起來(lái)后再展平，展平后再折起來(lái)，額頭的汗水在不聽(tīng)話(huà)的往外流，老師似乎察覺(jué)到我的不安，她鼓勵我說(shuō)，“別著(zhù)急，慢慢想，我們都在等你�！碧�起頭來(lái)，我的目光觸及到老師那熾熱的目光，感覺(jué)有一股強大的能量在支撐著(zhù)我，我聲音響亮地回答了這個(gè)問(wèn)題。頓時(shí)，教室里響起雷鳴般的掌聲，他們?yōu)槲腋吲d，我也擁有了自信。

　　自信是一盞明燈，鼓舞我們走出陰霾;自信是一本字典，蘊藏著(zhù)無(wú)窮的知識;自信是成功的伴侶，為我們掃清前進(jìn)路上的曲折，讓我們擁有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼�。

　　讓我們駕著(zhù)“自信”這艘輪船，去完成屬于我們的單人旅行吧!

自信的力量作文5

　　自信，就是相信自己。自信，猶如催化劑，能把一切潛能調動(dòng)起來(lái)，發(fā)揮出來(lái)。自信更是一種鼓勵，一種動(dòng)力，它能讓膽小、靦腆的我變得勇敢、堅強。

　　在我最喜歡的語(yǔ)文課上，當老師報到我的作文得優(yōu)時(shí)，我幸福地不知該用什么語(yǔ)言來(lái)形容內心的激動(dòng)�？墒钱斃蠋熣f(shuō)要請得優(yōu)的同學(xué)到講臺上朗讀自己的作文時(shí)。我的心一下子提到嗓子眼兒，緊張壞了。我緊緊地攥著(zhù)作文本，心突突地跳，手心里都出了汗。緊接著(zhù)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上去了，但我還仍糾結著(zhù)上不上去的問(wèn)題。眼看只剩下小王那個(gè)同學(xué)了。這是老師突然大聲叫道：“小陳同學(xué)，你先來(lái)！”一瞬間，我的心似乎停止了跳動(dòng)，我邊走邊在心里給自己打氣，嘴里念叨著(zhù)：“相信自己，我一定行的。 ”

　　緊張的.讀稿開(kāi)始了，我羞澀地用作業(yè)本遮蓋住我那通紅通紅的臉。用文字一般的聲音讀了起來(lái)。老師轉過(guò)頭，用那期待的眼神看著(zhù)我，似乎在說(shuō)：“你行的的！”于是我挺起胸膛，用自己最大的聲音再次朗讀起來(lái)。當時(shí)我都差點(diǎn)被自己的聲音給嚇著(zhù)啦 。在朗讀過(guò)程中我有好幾個(gè)地方讀錯了，每讀錯一次就讓我的內心增添了一分膽怯，可是我都用那句：“我能行的！” 的鼓勵，一次又一次的克服了。當我朗讀完的一剎那，全班響起了排山倒海般的掌聲，我的淚腺一下子嘩啦啦地發(fā)作了。于是，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回到了自己的座位。

　　從那之后，我一直不斷地鼓勵自己，“我會(huì )超越自己的，我能行！”現在，我再也不怕站在講臺面對同學(xué)啦 。所以，“我能行”這句話(huà)就像一股無(wú)窮的魔力，激勵著(zhù)我勇敢地面對自己，戰勝一切困難，“只要努力去爭取，我能行！”

自信的力量作文6

　　一把古琴，一捧香茗，一好之音，一絲自信。

　　箏聲如溪水潺潺，窗外，海棠醉日，淺笑，不禁憶起，那個(gè)春日午后，那抹自信的笑容……

　　年齡越長(cháng)越大，但自信卻越來(lái)越少。她，那位老婦人，幫我找回了自信。沉思……

　　天暖好個(gè)春。午后，我去琴行學(xué)琴。去早了，便在大廳等待。幾個(gè)女孩正在彈古箏。這時(shí)，我被一位老婦人給吸引了。

　　她滿(mǎn)頭銀絲，柳眉鳳目，很有古典氣質(zhì)美，嘴角有一抹笑，溢著(zhù)自信。我認為，她只是一名陪練奶奶，為孫女“保駕護航”，沒(méi)想到，她竟然在學(xué)箏。

　　她正在彈一曲《高山流水》，真是“此曲只應天上有，人間能有幾回聞！”霎時(shí)，仿若水霧縹緲，長(cháng)江滾滾而來(lái)。她，眉眼安和，自信在其中。

　　不禁贊嘆：“阿婆，您彈的真好！”心中驚訝，一向少語(yǔ)的我，怎么會(huì )向一陌生人說(shuō)話(huà)。

　　她聞，淺淺一笑：“小姑娘，謝謝�！彼�是那樣嫻靜，優(yōu)雅，真應了“美人恐遲暮”。

　　我好奇地問(wèn)：“阿婆，您都這么大歲數了，是什么讓你彈得如此之妙？”

　　她沉思良久，朱唇輕啟：“大概是自信吧。很多人因為不自信吧。很多人因為不自信，終生無(wú)為，我就想，退休在家沒(méi)事兒，就彈著(zhù)玩玩，挺好的。別的`小孩能彈好，我滄桑幾十年，難道不行？”她朝我豁然一笑。

　　她說(shuō)的真對，也許，我也該自信了。我不能一世蹉跎！我要找回自信。

　　該上課了。輕昂著(zhù)頭，大步走去。我知道，那個(gè)阿婆，一定在看著(zhù)我笑。

　　曾經(jīng)，因為自卑，失去了自信。而今，我找回自信！

　　多少人曾因為不自信，一世蹉跎。上蒼的唇畔綻出一抹冷酷而輕蔑的笑，人生又怎樣勾勒出年少輕狂時(shí)不自信的模樣？

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