揚起自信的風(fēng)帆作文匯編15篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的揚起自信的風(fēng)帆作文，歡迎閱讀與收藏。
揚起自信的風(fēng)帆作文1
人生需要目標，有目標才有奮斗，有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順，永無(wú)波浪物，它是一條充滿(mǎn)艱辛坎坷、曲折，充滿(mǎn)挑戰，充滿(mǎn)挫折的旅途。
當新的一天又到來(lái)時(shí)，你是否把自己定格在忙碌中?當太陽(yáng)升起時(shí)，你是否把握信那每一縷陽(yáng)光?有目標有自信的人，在忙碌中依然能感受太陽(yáng)的溫馨，依然能嗅出生活的七彩光環(huán)，因為只有自信才能體驗出人生的內涵。
一個(gè)人的生命是唯一的，也是莊嚴的，這個(gè)唯一的生命，你讓它輝煌還是黯淡?既然是一次偶然來(lái)世走一遭，看花開(kāi)花落，日出日落，嘗試人情冷暖，人間風(fēng)險，那么年輕的心境只有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的生命是輝煌的。
因為自信，所以感覺(jué)生活美好!當然，一個(gè)自信的人，并非事事順心，事事如意，只是她在靈魂上開(kāi)了一扇天窗，讓陽(yáng)光從窗口飄進(jìn)來(lái)，即便是陰雨的'天，她也學(xué)會(huì )了創(chuàng )造太陽(yáng)，那個(gè)太陽(yáng)就是對自己有信心。
在人才濟濟的在城市，雖然我很平凡，但我并不渺小，雖然現實(shí)很殘酷，但我有信心與斗志，縱然是要中跋涉千山萬(wàn)水，踏盡坎坷旅途我也一樣以自信的態(tài)度去爭取婚的所有;縱然前面是暴風(fēng)驟雨，山洪猛虎降臨，我也在所不辭，百折不撓的去力爭上游，因為自信伴我上路，所以我信心十足。
人生需要自信。自信者，可望獲得成功;不自信者，與成功無(wú)緣。
自信，可以說(shuō)是英雄人物誕生的孵化器，一個(gè)個(gè)略帶征服性的自信造就了一批批傳奇式人物。然而，自信不僅僅造就英雄，也成為平常人人生的必需，缺乏自信的人生，我相信必是不完整的人生。我自己也有深刻體會(huì )。
因為我的心靈有一種信念在支撐著(zhù)我，那就是成功、我要成功，所以，我的人生之路一直走得很好。這一切的結果，決定于我自己堅定的信心，堅韌不拔的意志。
朋友們，請記�。阂欢ㄒ錆M(mǎn)自信，因為人生需要自信，自信讓人成功。
揚起自信的風(fēng)帆作文2
如果把生活比喻成茫茫的大海、把我們每個(gè)人比喻成一葉小舟。那么、我們用什么來(lái)作為前進(jìn)的風(fēng)帆呢？我們答案是——自信。因為我們這張風(fēng)帆不僅能給予我們無(wú)限前進(jìn)的勇氣、還能給予我們無(wú)限前進(jìn)的動(dòng)力。
有的人活得很沮喪、很自卑，覺(jué)得自己不如別人漂亮、不如別人富有、不如別人聰明、不如別人一切的一切，總之、就是認為自己什么都沒(méi)有、認為自己根本就沒(méi)有條件去自信。但是、你們有沒(méi)有想過(guò)、我們雖然沒(méi)有高貴的地位、沒(méi)有傲人的財富、i也沒(méi)有像愛(ài)因斯坦那樣聰明的大腦，但我們卻有關(guān)心我們的家人、有健康的身體、有真誠的友誼、有幸福的家庭。實(shí)際上我們擁有很多很多、而這就是我們自信的本錢(qián)、驕傲的本錢(qián)。
我們每個(gè)人都不必去懷疑自己存在的價(jià)值、更不需要垂頭喪氣。我們要昂首挺胸、相信自己、讓自己自信起來(lái)。因為我們每個(gè)人都是獨一無(wú)二的、是沒(méi)有任何人可以替代的。放眼世界、你就會(huì )發(fā)現、這個(gè)世界是屬于每一個(gè)人的，你的.天空和別人一樣的曠闊、一樣的蔚藍。
一息尚存、希望不止。同學(xué)們、點(diǎn)燃我們心中希望的火炬、揚起自信的風(fēng)帆把！讓黑夜遠離我們、讓噴薄而出的朝陽(yáng)為我們的啟航而祝福；讓沮喪遠離我們、讓朝氣蓬勃與我們的青春做伴。
揚起自信的風(fēng)帆、讓我們的小舟穩穩的駛向成功的彼岸。
揚起自信的風(fēng)帆作文3
本周四那天，學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的演講比賽——競選學(xué)生會(huì )干部。這對大家來(lái)說(shuō)可都是個(gè)新鮮事。我們班的兩位同學(xué)，通過(guò)第一輪的角逐，光榮地挺進(jìn)了又一輪的競選。
演講開(kāi)始了，演講者一個(gè)個(gè)上臺演講，第一個(gè)似乎有點(diǎn)緊張，語(yǔ)句都有點(diǎn)不連貫了，說(shuō)話(huà)時(shí)常是結結巴巴的。但過(guò)了一會(huì )兒，她便冷靜了下來(lái)，沉著(zhù)地講訴著(zhù)。隨后她又回答了老師的提問(wèn)。只見(jiàn)她沉著(zhù)應對，一點(diǎn)兒也不慌張。我真的很佩服她，她的應變能力真是太強了。第二個(gè)好象是男生，也許是有了第一個(gè)的經(jīng)驗吧，他講起來(lái)流利多了。第三個(gè)、第四個(gè)一個(gè)接一個(gè)的上臺演講。啊，終于輪到我們班的“英雄”出場(chǎng)了。只見(jiàn)吳帆沉著(zhù)地講訴著(zhù)自己的故事，并沉著(zhù)的應付老師的回答。每一言每一語(yǔ)都透露著(zhù)大將風(fēng)范。我們班的另一位“英雄”潘葉萍排在最后一位，等到她出場(chǎng)時(shí)，大家都全神貫注的.。她的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著(zhù)大家的心……在所有的演講者中，我居然發(fā)現了好多我的老同學(xué)，他(她)們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站在臺上，聲音洪亮，不得不讓人佩服。
晚上，我就躺在床上想著(zhù)：是什么促使他(她)們自信地站在臺上沉著(zhù)演講呢?是勇氣，是自信吧!不知為什么，他(她)們自信的微笑常常浮現在我的腦海中。
自信猶如一盞明燈，它能照亮夜行人的微笑，驅散黑夜;自信好似一陣暖風(fēng)，它能吹走彷徨的人無(wú)盡的迷茫，帶來(lái)許多清醒;自信又如一場(chǎng)春雨，它能滋潤人的心田，透出勃勃生機;自信還是一通鼓點(diǎn)，它能擊退膽小人的怯弱，擂出勇氣。那么，就讓我們帶著(zhù)自信遠征，揚起自信的風(fēng)帆!
揚起自信的風(fēng)帆作文4
尼克松失敗的原因在于不相信自己。
小澤征爾是世界著(zhù)名的交響樂(lè )指揮家，一次在世界級的大賽中，他就以自信的絕對優(yōu)勢贏(yíng)得了比賽，起先小澤征爾指揮樂(lè )隊演奏，突然樂(lè )曲中出現了不和諧的聲音，他以為是樂(lè )隊演奏錯了，于是便讓樂(lè )隊重新演奏，但樂(lè )曲中還有不和諧的聲音。小澤征爾確定不是演奏出錯后，便斷定是樂(lè )譜出錯了。他便向主席提出，但主席立刻反駁道；“樂(lè )譜不會(huì )出錯�！逼渌囊魳�(lè )權威人士也隨聲附合道“樂(lè )譜絕對不會(huì )出錯�！钡烧鳡査妓髌毯髨远ǖ恼f(shuō)“不一定是樂(lè )譜出錯了�！睍�(huì )場(chǎng)一片寂靜，突然全場(chǎng)響起熱烈的掌聲，原來(lái)這是評委們設置的一個(gè)圈套，人們故意將樂(lè )譜弄錯，考驗指揮者能否在權威人士的`否定下堅持自己正確的判斷，其他的幾位選手也發(fā)現了樂(lè )譜出錯，卻不能在權威人士的否定下堅持自己的判斷。最終他們幫助小澤征爾奪得比賽的桂冠。
尼克松可謂是最不自信的總統了。尼克松當政期間，成績(jì)突出，在下一年的總統大選中，一定是穩操勝券的，人們都是如此認為，但尼克松卻不是，他對自己十分沒(méi)有信心，這種心態(tài)使他的政治生涯墜入了谷底他竟讓人在競選對手所在的酒店內安裝偷偷聽(tīng)到別人說(shuō)話(huà)的機器，當政后，事態(tài)暴露，他不但推卸責任，還濫用權力，導致他當政后不久被迫辭職。
自信改變了倆個(gè)偉人的一生，自信就在面前，抓住他也許就會(huì )改變你的一生。
人生自古既無(wú)常，何事長(cháng)向別事圓，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，人生難免有不如意的時(shí)候，單雖不如意，卻可以豁達的說(shuō)“這不是失敗，而是離成功更近了一步�！�
自信是驚雷，是飛雪，是驟風(fēng)，橫掃一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰。自信是戰鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進(jìn)，日日精進(jìn)。自信是陽(yáng)光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑自如。自信使潛能釋放，使困難后退，使目標逼近；自信的人生不一般，不一般的人生有自信。
揚起自信的風(fēng)帆作文5
自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里。
──題記
窗外的月光灑在那棵老樹(shù)上，仿佛磨去了老樹(shù)干上的創(chuàng )痕和歲月留下的滄桑。面對此情景，我的思緒又飄向了遠方……
那是三年前的一節公開(kāi)課。走進(jìn)教室，除了輕微的腳步聲外，仿佛什么聲音都消散了，連一根微乎其微的頭發(fā)絲掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我緩緩抬起頭向前望去━━滿(mǎn)是領(lǐng)導和老師們！頓時(shí)，我的懷里像揣了個(gè)活蹦亂跳的小兔子，心砰砰直跳。
開(kāi)始上課了，我始終不敢大意，全神貫注地聽(tīng)講。老師緩緩走過(guò)每一個(gè)同學(xué)身邊，臉上的神情變幻莫測：時(shí)而平平淡淡，眼里流露出不知所措；時(shí)而眉頭緊鎖，眼里滿(mǎn)是擔憂(yōu)；時(shí)而微微一笑，眼中又透露著(zhù)欣慰。但當老師走到我這兒來(lái)時(shí)，異常興奮，她快步走上講臺，清了清嗓子，接著(zhù)耳邊便響起了我的名字。
我被這突如其來(lái)的“重磅炸彈”一炸，炸得我腦子里一片空白，一切都被我拋到九霄云外去了。我看看身旁，無(wú)數雙眼睛齊刷刷地盯著(zhù)我，那焦急的目光仿佛在催促我：“快��！快��！”站，還是不站？站━━要是回答錯了，豈不丟了班級的顏面？不站━━又顯得太懦弱膽小�？諝舛妓坪跄塘�，只聽(tīng)見(jiàn)我急促的`心跳聲越來(lái)越快，越來(lái)越快，仿佛要從嗓子眼里蹦出來(lái)�！芭�，”終于，老師打破了沉默，“你還是有點(diǎn)靦腆哦……”老師掃了我一眼，我從這眼神中讀出了失望，讀出了滿(mǎn)滿(mǎn)的擔憂(yōu)……
我輸了！我終歸是輸了！我還是沒(méi)能打贏(yíng)這場(chǎng)心理戰！
忽然，我的思緒又飄了回來(lái)，卻發(fā)現眼眶早已被悔恨的淚水浸濕……是��！“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里”！從現在做起，從點(diǎn)滴做起，把握好每一個(gè)機會(huì )，揚起自信的風(fēng)帆！
揚起自信的風(fēng)帆作文6
自信，好簡(jiǎn)單的兩個(gè)字啊，可是，有沒(méi)有人了解“自信”的字形雖然簡(jiǎn)單，可是意義卻十分復雜，有誰(shuí)領(lǐng)悟過(guò)自信的重要性呢？
自信，是人不可缺少的心態(tài)；自信，是通往成功的通行證；自信，是小船上的船槳。只有自信，才能成功，雖然成功也需要機遇，但是有了機遇沒(méi)有自信，再好的機遇也會(huì )從手中滑過(guò)。
小船缺不了船槳，成功當然也缺不了自信，自信是通往成功的階梯，人就像一條小船，而自信理所當然就是船槳，至于成功那就是終點(diǎn)岸了。一條小船若沒(méi)有船槳的波動(dòng)，就到不了終點(diǎn)岸，即使有了風(fēng)的刮動(dòng)，也隨時(shí)會(huì )被刮回來(lái)。而人，沒(méi)有了自信，永遠抵達不了成功的終點(diǎn)，即使有了機遇，沒(méi)有自信，在成功的舞臺也會(huì )失足，只能遙望成功，所以說(shuō)，自信是成功的階梯，是成功道路上的通行證。
可是，自信從何而來(lái)呢？自信需要先天的準備，沒(méi)有充足的準備，在成功的舞臺上就不知從何開(kāi)始了，迎接的'會(huì )是驚慌失措帶來(lái)的失敗，那么，自信哪還會(huì )有呢？興許還會(huì )因此永遠的喪失信心，因此，自信需要先天的準備。
可是又沒(méi)有人知道，自信的有無(wú)還和生活環(huán)境有關(guān)呢？只看又擁有良好的生活環(huán)境，才不會(huì )自卑，自卑的消失就說(shuō)明自信的來(lái)臨，若一個(gè)人整天生活在一個(gè)被人欺辱，被人唾棄的環(huán)境下，自信從何而來(lái)呢？這是每個(gè)人都知道的，若一個(gè)人長(cháng)期處于這樣的環(huán)境中，無(wú)人鼓勵，那么，留下來(lái)的只有自卑，自信那還會(huì )存在呢？（在此告訴各位家長(cháng)，若想望子成龍，望女成鳳，就少一點(diǎn)責罵，多一點(diǎn)鼓勵，效果更好。）
其實(shí)，自信還來(lái)源于一個(gè)人的心態(tài)，性格。若此人樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗，堅強。那么自信也就滾滾而來(lái)了，因為一個(gè)人要是性格開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)，對事情也就會(huì )往好處想，自卑氣息那還會(huì )存在呢？留下來(lái)的自然而然就是自信了��！
自卑和自信是爭鋒相對的，所謂一山不容二虎，所以要知道，只有自卑消失，才會(huì )迎來(lái)自信哦！
記住，每個(gè)人都要揚起自信的風(fēng)帆哦！
揚起自信的風(fēng)帆作文7
揚起自信的風(fēng)帆，讓成功伴你一生。成功者往往是自信的人，自信這個(gè)伴侶，對于你我來(lái)說(shuō)都很重要，我們應該自信，因為自信與成功是密不可分的，自信是取得成功的最基本的前提。
自信是人生的一盞明燈，它照耀著(zhù)我們成長(cháng)，它照耀我們走向成熟的人生。
自信是荒漠中的一壺水，它給予了我們希望，它是支持著(zhù)我們走出荒漠的希望。
哥白尼就以他持之以恒的自信告訴世人：只要有自己的觀(guān)點(diǎn)，就會(huì )脫穎而出。以前，人們都認為地球是方的、平的，可哥白尼卻不這么認為，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的實(shí)驗，他終于證明了自己的觀(guān)點(diǎn)，后來(lái)一舉成名。哥白尼正
是靠著(zhù)自己的自信，將自己領(lǐng)入成功之門(mén)。
居里夫人曾說(shuō)過(guò)：我們應該有恒心，尤其要有自信！我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著(zhù)的人總要照常工作。正是自信，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì )上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲諾貝爾獎，為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻。
古今中外的.無(wú)數事實(shí)說(shuō)明：失敗乃成功之母，而自信是成功之基。有了自信，我們才會(huì )看到成功的曙光，擁有自信，成功就在眼前。
自信不是自負，更不是自卑，它是我們對自己的肯定，對自己的信任。自信也不是心血來(lái)潮，它是一種持之以恒的毅力，相信自己我能行！
愛(ài)迪生說(shuō)：自信是成功的第一秘訣。是啊，這句話(huà)說(shuō)的多好，成功是成功的基石，成功的人，他一定自信，只有相信自己，肯定自己的實(shí)力，才能努力為目標而奮斗，才能成功。試想，一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他又怎么會(huì )相信別人呢？所以要相信別人，首先要相信自己，要自信。
自信吧，朋友！有了自信，才會(huì )擁有自我，才會(huì )擁有成功，才會(huì )擁有輝煌燦爛的人生！才會(huì )擁有輝煌燦爛的未來(lái)！相信自己，我會(huì )成功！讓我們揚起自信的風(fēng)帆吧！
揚起自信的風(fēng)帆作文8
雄鷹之所以能主宰藍天，是因為它有不斷進(jìn)取的信心，浪花之所以能拍擊礁石，是因為它有戰勝恐懼的勇氣；成功者之所以能成功，是因為他有克服困難的毅力。自信是成功的第一秘訣。
自信是能夠戰勝挫折的勇氣。
馬克，吐溫曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“19世紀有兩位杰出的人物，一位是拿破侖，一位是海倫，凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫，凱勒用筆征服世界，她成功了�！焙�，凱勒在沒(méi)有光明，沒(méi)有聲音，沒(méi)有語(yǔ)言的世界中，把自己的成就、精神提到了人生的`巔峰。在一個(gè)如此殘酷的生活中，她沒(méi)有怨天尤人，而是以自己戰勝挫折的勇氣去面對，結果她成功了。她的成功意味著(zhù)自信的力量多么強悍！
自信是不斷進(jìn)取的信心。
毛遂原是平原君手下的無(wú)名小卒，3年未得重用，但毛遂不甘被埋沒(méi)。于是，當秦國進(jìn)攻趙國，趙王派平原君出使楚國時(shí)，毛遂主動(dòng)要求與平原君一起出使楚國，并且成功的說(shuō)服楚王援救趙國�！懊焱扑]”才會(huì )成為流傳千古的佳話(huà)。所以，只有擁有不斷進(jìn)取的信心，才會(huì )取得成功。
自信是擁有克服困難的毅力。自信是成功的人生中必不可少的一種精神，它如黑夜中的燈火，讓你在迷茫中找到方向；它如風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，讓你在絕望中看到希望。讓我們共同揚起自信的風(fēng)帆，揚帆遠航！
揚起自信的風(fēng)帆作文9
自信，是我們每個(gè)人都應當具備的。自信，讓人走向成功；自信，是一切力量的源泉；自信，是打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙。所以，我們每個(gè)人應當自信，相信自我，成就自我。
當今社會(huì )上，有許多十分有潛力的中學(xué)生，因為不夠自信，不相信自己，而錯失良機。有一位中學(xué)生，在畢業(yè)考試時(shí)，憑個(gè)人的'成績(jì)，完全可以考上縣一中，但他不夠自信，報考了三中�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)后，他的成績(jì)遠遠超過(guò)了一中錄取線(xiàn)。他只好就讀于三中，后來(lái)，消極沉淪，最后連大學(xué)也考不上。因此，我們都要自信，要相信自己的水平，不要猶豫不決，不敢前進(jìn)。也不要認為自己生下來(lái)就比別人差，而感到自卑。俗話(huà)說(shuō)：“笨鳥(niǎo)先飛�！毕嘈抛约阂欢苄�，就沒(méi)有辦不到的事。在學(xué)習上，哪方面有特長(cháng)，就要努力鉆研，學(xué)校里組織的各項活動(dòng)，都要積極參加。鍛煉自己的膽量和提高自己知識水平。比如：參加演講比賽。不僅可以鍛煉勇氣，提高普通話(huà)水平，還可以增強語(yǔ)感，加強我們的語(yǔ)言交際能力。參加奧賽，可以提高我們的智力水平，檢查自己這一學(xué)科的掌握程度。上課時(shí)，我們要積極發(fā)言，要大聲把自己的想法和理解表達出來(lái)。不要悶在心里，就算說(shuō)錯了，也沒(méi)關(guān)系，因為我們是在求知。
只要有自信，才能夠得以提高自己，不要懼怕失敗，要拿出勇氣。李寧說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“一切皆有可能�！比魏问露紱](méi)有絕對，要相信自己能行，無(wú)限的可能。一起努力拼搏。
凡事無(wú)終對，讓我們揚起自信的風(fēng)帆，在知識的海洋遨游，在青春的舞臺上打出一片天地。
揚起自信的風(fēng)帆作文10
每個(gè)人都希望成功，但在現實(shí)生活中，往往會(huì )有許多次的失敗，失敗的原因有千種萬(wàn)種，最普遍的一種就是缺乏自信。
自信來(lái)自每個(gè)人的心底，自信來(lái)源于傲骨，自信和理想相依為命。人的心有多大那么人生的舞臺就有多大。一個(gè)有自信的人，都會(huì )踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。一個(gè)有自信的人，從來(lái)都是昂首挺胸，不卑不亢的，這種人，言行一致，不驕不躁，揚帆啟航時(shí)總是能認認真真地做好每一件事，無(wú)論遇到多大的困難，都會(huì )從容面對，冷靜思考，會(huì )用智慧去跨越每一道坎，每一個(gè)溝。這種人，不管收獲多么驚人的業(yè)績(jì)，都要總結成功的經(jīng)驗，都會(huì )規劃下一次奔跑的方向，都要利用這次的'成功來(lái)給自己鼓勁。這種人，不是只知道安樂(lè )享受，不是只懂得憑空想象，不是一遇到成功就會(huì )開(kāi)懷大飲，樂(lè )不思蜀，一遇到失敗就會(huì )垂頭喪氣，萎靡不振。這種人時(shí)時(shí)落實(shí)在行動(dòng)中，不是處處掛在嘴邊。發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。這種人更是把責任看得比天大，比海深，把對別人的奉獻掛滿(mǎn)人生。
揚起自信的風(fēng)帆，就要像春風(fēng)一樣不懼怕冬天的寒冷，敢于在刺骨的寒冷中尋找嫩綠。揚起自信的風(fēng)帆，就要像夏虹一樣，頂著(zhù)日曬，冒著(zhù)雨打，在風(fēng)雨中繪制出靚麗的七彩。揚起自信的風(fēng)帆，也要像秋實(shí)一樣，飽飽滿(mǎn)滿(mǎn)，緋紅中結出金色。揚起自信的風(fēng)帆，更要向冬雪一樣，無(wú)論壞境怎樣的惡劣，都要釋放出圣潔，都能輕盈飛舞，都會(huì )砥礪前行，都會(huì )追尋春色滿(mǎn)園，都會(huì )憧憬艷陽(yáng)高照……
揚起自信的風(fēng)帆，鼓足干勁，用滿(mǎn)滿(mǎn)的真誠去讓自信開(kāi)花結果，讓自信給人生帶來(lái)輝煌，送來(lái)無(wú)以倫比的前景。
揚起自信的風(fēng)帆……
揚起自信的風(fēng)帆作文11
漫漫人生路上，難免有坎坷、有曲折、有困難，在布滿(mǎn)的道路上，你是否曾因為無(wú)數次的挫折而放棄?你是否因為無(wú)數次的失敗而痛哭?你是否因為接踵而來(lái)的打擊而后退?你是否因為如影隨來(lái)的考驗而征服?你是否因為不斷涌來(lái)的災難而灰心?當你身處絕境時(shí)，請揚起自信的風(fēng)帆，請樹(shù)立自信的航標，請揮起自信的旗幟!
自信是黑暗中的閃閃星光，是迷茫中的方向指標，是絕境中的點(diǎn)點(diǎn)希望，是生命給予我們戰勝阻撓的勇氣，是生命賦予我們氣魄靈魂的堅韌，是生命賜予我們對美好事物的渴望……
在學(xué)習中我會(huì )以自信的笑容面對每一次挑戰，我相信自信永遠不等于驕傲!不管前面的道路有多么的崎嶇，我依然會(huì )用自信托起一個(gè)與眾不同的'人生，用自信串聯(lián)成一條長(cháng)長(cháng)的人生路，路中有銀鈴般清脆的笑容，那是我對自信的詮釋!
揚起自信的風(fēng)帆作文12
今天下午第一節課，朱老師為我們班級上了一節公開(kāi)課“揚起自信的風(fēng)帆”。
上了這節課后，讓我懂得了人不能太自卑也不能太自大！這堂課讓我認識到了自己。知道了如何展示自己，讓我知道了我原來(lái)有那么多的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，從今天開(kāi)始我要揚長(cháng)補短……
我現在就像是夜空中的一顆很不起眼的小星星，我也是多么想當太陽(yáng)，因為太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈，又紅又大，那么引人注目，誰(shuí)不想當呢?既然命中注定我是一顆小星星，既然當不了太陽(yáng)，那么就讓我好好地當一顆小星星吧！做一顆閃爍著(zhù)銀光的小星星，盡管不能成為太陽(yáng)，我也要努力地發(fā)光發(fā)亮做群星之中，閃亮的璀璨的.星星！
同時(shí)。我也要讓自己知道，雖然一個(gè)人充滿(mǎn)自信是好的，但是過(guò)度自信就會(huì )變成自大，同樣會(huì )使人失敗。自己應該定一個(gè)自己能力范圍內的，符切實(shí)際的目標去努力奮斗，而不要像卡通片里的那只自大的青蛙一樣，竟然會(huì )蠢到把自己去和大水牛比大��！不僅失敗了，還把自己的肚子給撐破了！真是得不償失呀！
自信與勇氣，努力與奮斗，成功就在不遠處，我相信我會(huì )成功！我相信自己是棒的！因為我就是我，一個(gè)真真正正的我！
揚起自信的風(fēng)帆作文13
有自信，我們可以跨越很多不敢跨過(guò)的坑洼，有自信，我們可以做許多當年不敢嘗試的事，有自信，我們會(huì )發(fā)現，人生的路途中又顯出一片光明大道。有自信的人生，在我們的未來(lái)改變很多事。揚起自信的風(fēng)帆，我們可以在浩瀚無(wú)垠的大海上行駛，任憑風(fēng)吹雨打，也不畏艱難。
無(wú)論做什么事，都要讓自己確立一份自信，有自信的人，看待事物的角度，和沒(méi)自信的人看事物的角度大有不同，你會(huì )發(fā)現往往將一件事做成功的，大部分都是有自信的人。而有自信的人，也常常會(huì )向周?chē)l(fā)一種魅力，不錯那就是自信。和一個(gè)有自信的人在一起，你會(huì )發(fā)現，他的朋友也會(huì )漸漸開(kāi)始自信。
人人常說(shuō)，無(wú)論做什么事情，心中一定要有自信。我想，自信就像是行駛在大海上的順風(fēng)，給予我們往前行駛的`動(dòng)力，自信，又像是疲勞狀態(tài)時(shí)給予的一杯茶，讓我們提起精神，繼續拼搏。揚起自信的風(fēng)帆，我們就會(huì )像“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”一樣，看盡佳麗風(fēng)景，感嘆世間廣闊。
自信讓我們體會(huì )到了成功的不易，體會(huì )到完成目標后的喜悅。有自信的人和沒(méi)自信的人區別很大，沒(méi)自信的人，就像井底之蛙，畏畏縮縮，只看得見(jiàn)一片小小的天地，不敢邁出腳步，走出那一片小天地，去博覽世界的廣闊，有自信的人，他的天地是無(wú)窮無(wú)盡的，每一條道路所看到的是一個(gè)個(gè)新鮮的事物，仰望著(zhù)廣闊的天空。
做一個(gè)有自信的人，揚起自信的風(fēng)帆，邁出腳步，踩在泥濘上，濺起一片片水花，黃泥染臟褲腳也不用怕，挺起胸膛，往前看。眼前是一片繁華景象，你永遠不知道等待你的，是你所想不到的一個(gè)個(gè)驚喜。做一個(gè)自信的人，揚起你心里的那一片風(fēng)帆，在廣闊的大海上行駛，你將會(huì )看得海面顯露的島嶼，那是一片新的天地。
揚起自信的風(fēng)帆作文14
當我們說(shuō)起自信、自立、自強這個(gè)意義的時(shí)候。都會(huì )有一種感覺(jué)，那就是自信。我記得上一次，老師突然叫小余同學(xué)你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題：“《觀(guān)刈麥》這首詩(shī)中的“復有貧婦人，抱子在其旁”是什么意思？這就像突如其來(lái)的災禍降臨在我頭上。
我一站起來(lái)啞口無(wú)言。感覺(jué)我一開(kāi)口就說(shuō)錯�？赏瑢W(xué)們一直在催我快點(diǎn)說(shuō)��！我一直低著(zhù)頭不敢看老師。但是，當我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的叫聲時(shí)，心里就想：“怎么辦��！我該怎么說(shuō)？后來(lái)，我悄悄的瞟了老師一眼，發(fā)現老師的臉上露出了微笑。這好像是在提醒我：“不要怕，說(shuō)錯了也沒(méi)關(guān)系。不要去管其他同學(xué)怎么說(shuō)，你說(shuō)你的。你要有自信。后來(lái)，我鼓足勇氣。大聲地說(shuō)：“有一個(gè)婦人，抱著(zhù)兒子在旁邊。后來(lái)，老師大聲的說(shuō)：“給小余同學(xué)鼓掌。頓時(shí)，教室里傳來(lái)了一陣掌聲。當時(shí)，我都有點(diǎn)害羞了。老師接著(zhù)說(shuō)：“小余同學(xué)說(shuō)得很正確。老師的'臉上露出了鼓勵的表情。事后，老師把我叫到辦公室，老師對我說(shuō)：“以后回答問(wèn)題，你不要怕，大膽的說(shuō)，你現在非常需要自信。我胸有成竹的說(shuō)：“知道了。自信就是對自己的能力表示肯定，自信的人只要有勇氣就能克服困難。而不自信的人那就是對自己的能力不相信，如果不相信，那自己能做的事情就變成不能做了。
揚起自信的風(fēng)帆作文15
有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。
——蕭伯納
我在人群中低首，凝視著(zhù)落滿(mǎn)灰塵的鞋尖，前方的路寫(xiě)滿(mǎn)了未知。
袁牧曰：“苔花如米小�！蔽揖拖袷且欢湫⌒〉奶�，暗藏墻角，在誰(shuí)也不注意的地方�？墒�，少年的肩，應該要擔起草長(cháng)鶯飛和清風(fēng)明月��！
鋼琴比賽迫近，我一遍又一遍地彈著(zhù)這首《北風(fēng)吹》，可是，冰冷呆滯的音符，被禁錮在琴譜上，無(wú)法在指尖舞蹈，也不能在心中筑起美麗的世界。演奏視頻里的琴聲，是清澈的溪流，一路暢通，江入大海；而我的，卻斷斷續續，一路艱難。
又一曲終了，我雙手緊攥衣角，心中茫茫一片，似在十字路口失了方向。這時(shí)，一雙溫暖的手覆上我的雙肩，是老師，她溫柔地說(shuō)道：“用心去感受，一遍不行就再來(lái)一遍，自信點(diǎn)，我相信你�！�
老師輕柔的話(huà)語(yǔ)有如涓涓細流，潤了我的心田。手指又覆上琴鍵，慵懶卻優(yōu)雅地沿著(zhù)它古老的弧線(xiàn)滑開(kāi)，珍珠色的白鍵，古銅色的.黑鍵，起起又伏伏�？炝�，快了，快要漸入佳境了。
可是一段裝飾音，讓我陷入了瓶頸，短短的顫音，被我敲打得呆板而斷續。放慢動(dòng)作，立穩指尖，慢慢彈起；仔仔細細，漸漸加速，琴音似流水緩緩淌出；漸入高潮，指尖交替得更快了，怕又一次含糊我壓住手腕，尋找最恰當的力度，漸漸放慢，放輕。
哦，做到了，我終究是做到了！
坐在舞臺的中央，“自信一點(diǎn)，我相信你�！崩蠋煹脑�(huà)又在我的耳畔回響，是的，我能做到！
我挺直著(zhù)腰背，端坐著(zhù)，凝視著(zhù)琴譜，放松手腕，手指覆上琴鍵，輕輕地，漸強漸弱，然后，快速而漂亮地滑過(guò)。我閉了眼，按下琴鍵，行云般的音符流出了。
舞臺的燈光變成了夢(mèng)幻的銀色，似細銀穿成的線(xiàn)，縱橫交錯，斜射在我的身上，又拂過(guò)琴鍵，拂過(guò)琴譜，拂過(guò)我的心。
一段長(cháng)長(cháng)的前奏，安靜又美好，我柔軟先前略顯得僵硬的身軀，“我可以！”一聲誓言在心頭響起。琴聲時(shí)而緩慢，時(shí)而急促；時(shí)而歡快，時(shí)而憂(yōu)傷。提起手腕，音速加快，我仰著(zhù)頭，閉著(zhù)眼，沉靜在音樂(lè )的世界里。曲調若是驚喜愉悅的，我就試著(zhù)彈出“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪情，曲調若是安靜悠揚的，我就試著(zhù)彈出“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的美感，曲調若是哀婉憂(yōu)傷的，我就試著(zhù)彈出“只恐清溪蚱蜢船，載不動(dòng)，許多愁”的凄婉。
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！睋P起自信的風(fēng)帆，青春定會(huì )更加閃亮——因為，只要你迎著(zhù)太陽(yáng)，影子總會(huì )落在你的身后。
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