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自信的作文(錦集3篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的自信的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
自信的作文 篇1
家會(huì )給人許多，有愛(ài)，有溫暖，有勇氣，還有堅強而我的家，給了我自信。
記得有一次數學(xué)考試，我只考了74分，要知道，在那之前，我可從沒(méi)有下過(guò)90分。還有10分鐘才放學(xué)，可我就在想：怎么辦，怎么辦？只考了這一點(diǎn)分數，聽(tīng)說(shuō)其他同學(xué)沒(méi)考好，回家必定會(huì )受到一次懲罰，我會(huì )不會(huì )受到懲罰呢？
放學(xué)了，可我并不想回家，我只想時(shí)間慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，慢到時(shí)間永遠靜止在那一刻。但是，這一刻，該來(lái)的還是會(huì )來(lái)。
我拖著(zhù)沉重的腳步回到了家。媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我只考�?4分。我哽咽著(zhù)說(shuō)出了這句話(huà)。媽媽看上去有些震驚，但并沒(méi)有要讓我受到懲罰的樣子。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽平靜地對我說(shuō)：考試考得不好，最重要的是要找出原因，并且把不懂的地方搞懂。把卷子拿出來(lái)，我們一起看一下。我按照她的.話(huà)，很不情愿地拿出了那張充滿(mǎn)了×的卷子。
媽媽盯著(zhù)卷子，看了一會(huì )，問(wèn)我卷子已經(jīng)訂正過(guò)了，你自己覺(jué)得還有不會(huì )的嗎？我心里很害怕，但還是回答了媽媽?zhuān)河幸坏李}，還不太懂。媽媽平靜地，詳細地又將那一題講了一遍�，F在會(huì )了嗎？還不是很懂，我回答媽媽?zhuān)懿荒茉僦v一遍？就這樣，媽媽講了3、4遍，直到我完全明白為止。會(huì )了這道，媽媽又給我出了一道同樣類(lèi)型的題目讓我練習了一下。做完以后，我有些沮喪地問(wèn)媽媽?zhuān)何沂遣皇呛鼙�？媽媽看�?zhù)我說(shuō)：你一點(diǎn)也不笨。這次考試是個(gè)教訓。只要接下去認真聽(tīng)課，把老師講的都掌握了，下次肯定能考好的。
家，給了我自信，讓我不再害怕考試，害怕失敗，讓我明白了生活中的每一次挫折都是一次磨煉。
自信的作文 篇2
周五晚上，一向在學(xué)校寄宿的女兒回來(lái)了！女兒一進(jìn)屋，就摟著(zhù)我的脖子高興地指著(zhù)滿(mǎn)桌的飯菜說(shuō)：“媽媽?zhuān)揖椭滥銜?huì )專(zhuān)門(mén)為我精心打造這些美味的！”看著(zhù)女兒的神情，聽(tīng)著(zhù)女兒的這一番話(huà)，我滿(mǎn)意的笑了：嗯！可以！狀態(tài)不錯！女兒自信又充滿(mǎn)活力，這是我希望看到的！
晚上九點(diǎn)多鐘，當我正悠閑的聽(tīng)著(zhù)偎在身旁的女兒嘮叨“一周要聞”時(shí)，忽然，我的手機響了：叮鈴鈴~~~叮鈴鈴~~~你有新的消息！我順手拿起一看：“呀！甜兒！好消息！你的表現機會(huì )來(lái)了！曹老師的信息：今天接學(xué)校緊急通知，鄭州市中學(xué)生英語(yǔ)演講比賽要在近段時(shí)間舉行......怎么樣？露一手？”我原以為女兒聽(tīng)到這個(gè)消息會(huì )自信地、俏皮地舉起右手說(shuō)：“那是自然！偶也！”。誰(shuí)知道她這次卻一反常態(tài)地、怯怯的說(shuō)：“我行嗎？我班王瀟、王鄭男、武少騰、任思遠他們都比我強！”女兒說(shuō)出這樣的話(huà)是我始料不及的：要知道，女兒自上幼兒園到現在，曾參加過(guò)大大小小無(wú)數次比賽，可謂是“身經(jīng)百戰”了，幾乎每次比賽都總攬第一，省、市的第一名、一等獎也拿過(guò)，就連她自己都故意假裝生氣地說(shuō)：“哎！每次都第一，沒(méi)意思！”為什么這次卻......這可是不自信的危險信號！想到這里，我微笑著(zhù)說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)過(guò)四分鐘跑一英里的故事嗎？這個(gè)故事從古希臘就開(kāi)始了。據說(shuō)，當時(shí)的人們?yōu)榱诉_到這個(gè)速度，有的奔跑者嘗試喝下了真正的虎奶，還有的人竟然讓獅子去追趕奔跑者，以為這樣做能使他跑得更快。然而，這些都沒(méi)有用。于是，人們便段言，這是人類(lèi)不可能達到的目標。這種認識延續了千年，然而，羅杰.丹尼斯卻打破了這向記錄。奇跡中的奇跡就是，至此之后，又有更多的人打破了這向記錄。這是怎么回事呢？訓練技術(shù)又沒(méi)有獲得突破性進(jìn)展，人類(lèi)的骨骼也沒(méi)有在一夜之間獲得了改善，但是，人的'態(tài)度卻發(fā)生了改變。在羅杰之前，人們只相信專(zhuān)家，而羅杰卻相信自己......甜兒，如果你也能相信你自己，那么你就能達到你想達到的任何目標。因此，不要退縮，任何時(shí)候都不要！
女兒用專(zhuān)注的神情看著(zhù)我，使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭...... 接著(zhù)我擁著(zhù)甜兒又無(wú)限深情的說(shuō)：“自信讓你保持清醒的頭腦、清除假象；競爭使你充滿(mǎn)活力！讓你的自信之花美麗綻放吧！”
自信的作文 篇3
一個(gè)人最大的敵人就是自己，要想獲得成功，就得先戰勝自己。
——題記
很多時(shí)候我覺(jué)得自己不如別人。不知不覺(jué)，“自卑”竟成為我心中一道不可逾越的高墻，沉重得使我喘不過(guò)氣來(lái)。
不怕大家笑話(huà)，至今我很少主動(dòng)舉手回答過(guò)老師的提問(wèn)，因為每次在大庭廣眾下講話(huà)，我都會(huì )緊張、常鬧笑話(huà)。因此我非常害怕在課堂上被老師點(diǎn)到，害怕被同學(xué)嘲笑。
可那天的課堂經(jīng)歷，卻改變了我的這一想法——語(yǔ)文課上，老師如往常一樣提出問(wèn)題。話(huà)音剛落，很多同學(xué)爭先恐后地舉起手。這個(gè)問(wèn)題在預習時(shí)我已經(jīng)考慮的很成熟。于是也想舉手回答，可又怕會(huì )答錯。我抱著(zhù)僥幸的'心理想：“這么多人舉手，不一定會(huì )點(diǎn)到我的……”猶猶豫豫中，我還是舉起了手。
還不等我做好心理準備，老師就點(diǎn)到了我！
教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，幾十雙眼睛“刷”地朝我看過(guò)來(lái)。我慢慢站起來(lái)，心中緊張極了，連大腿都在微微打顫。我盡量使自己放松下來(lái)，但又不敢看老師和同學(xué)，只好將注意力集中在白板上。
好在我做了認真的課前準備，回答完問(wèn)題，我緊張地瞟了瞟了老師，只見(jiàn)他扶了扶眼鏡，微笑著(zhù)沖我點(diǎn)點(diǎn)頭：“你今天很不錯，不僅主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，而且答得非常好�！苯淌依镯懫鹆艘黄瑹崃业恼坡�。我終于放松下來(lái)，感受到了成功的喜悅。
我戰勝了自己心中的“自卑”，向成功勇敢地跨出了第一步。
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