自信的作文[熱門(mén)]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的自信的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

自信的作文 篇1

　　“一個(gè)自卑的小女孩，以為自己不如別人，便總是低著(zhù)頭。一天，她買(mǎi)了一個(gè)漂亮的發(fā)夾，很緊張地抬起頭。她的朋友都說(shuō)：‘瞧，她抬起頭的樣子真美�！�小女孩以為是發(fā)夾的功勞，然而照鏡子的時(shí)候才發(fā)現頭上根本沒(méi)有什么發(fā)夾——它早就在發(fā)飾店門(mén)口丟掉了�！�

　　讀到這段文字是在一個(gè)淫雨霏霏的下午。簡(jiǎn)短的文字，沒(méi)有華麗詞語(yǔ)的裝飾，卻帶給了我巨大的震撼。透過(guò)薄薄的書(shū)頁(yè)，我似乎看見(jiàn)了那張美麗但不平凡，純凈但無(wú)矯情，自信但不驕傲的臉。它在陰雨中撐起一方晴空，讓我心里暖洋洋地坐了一個(gè)下午。（從一則故事入題，引發(fā)自己的思考，突出主題，有新意，而且這則材料也是全文內容的重要一環(huán)。此寫(xiě)法值得借鑒。）

　　也許，這就是信心的力量�！懊�遂自薦”更深一層次地詮釋了它：想要出人頭地，首先要讓自己接受挑戰，而接受挑戰的勇氣，就是自信。試想：如果毛遂對自己沒(méi)有信心，他能參加談判并對勝利起關(guān)鍵性作用嗎？如果馮諼對自己沒(méi)有信心，他能出人頭地拯救孟嘗君嗎？如果劉邦對自己沒(méi)有信心，他能擊敗項羽成就百年帝業(yè)嗎？（內容要想充實(shí)需要舉出更多事例，此處一連舉出“毛遂自薦”、“馮諼救孟嘗君”、“劉邦戰勝項羽”的事例加強內容，同時(shí)運用假設論證的方法進(jìn)行剖析，使論據更具說(shuō)服力。）

　　人因夢(mèng)想而偉大，亦因信心而輝煌。當你抱著(zhù)十足的自信去實(shí)現夢(mèng)想時(shí)，命運便會(huì )垂青于你，讓你在成功之時(shí)；瞬間燦爛�！�（文中點(diǎn)題，很重要。）

　　一時(shí)失志，不免怨嘆，但還有陸游的“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”；屢次失敗不免膽寒，但還有古人的“塞翁得馬焉非福，宋子雙盲豈是兇”。多點(diǎn)自信，勝不驕，敗不餒，自己為自己的人生增值，何樂(lè )而不為之？（再舉例充實(shí)內容，同時(shí)恰當的'引用又添文采。）

　　自信的近義詞是驕傲。不可否認，很多時(shí)候，驕傲會(huì )成為自信的代名詞。這是絕大多數年輕入的通病。蘇軾說(shuō)得好，“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。驕傲是個(gè)病魔呀，要想擺脫它，首先得有個(gè)向導，或者一張地圖，指引你穿透迷惑。偉人們可以做你的路標，當你偏離計劃的軌道越走越遠時(shí)，想想你崇拜的偉人會(huì )怎么做……那么，你還是塊金子，即使在灰堆里，也有璀璨奪目的一天。（從另一個(gè)角度拓展主題，目的是為了充實(shí)內容，只是有些淺，蜻蜓點(diǎn)水，語(yǔ)焉不詳，小小失誤，白璧微瑕。）

　　把心靈小心栽種，用夢(mèng)想去施肥，用信心去灌溉，終有一天，心靈會(huì )發(fā)芽，長(cháng)出一對翅膀。隨著(zhù)飛翔的心靈去闖蕩，去拼搏，你會(huì )知道，夢(mèng)想和自信是你一生中最偉大的財富。

自信的作文 篇2

尊敬的老師，同學(xué)：

　　你們好！今天我演講的題目是《揚起自信的風(fēng)帆》。

　　在人生的旅途中，我們成功過(guò)，失敗過(guò)；在人生的大海中，我們經(jīng)歷過(guò)艷陽(yáng)高照，也經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨。但無(wú)論如何，我們都要揚起自信的風(fēng)帆，讓它成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　自信是什么呢？自信是戰勝困難的寶劍，自信是通向理想彼岸的舟楫，自信是茫茫迷霧中的燈塔�？傊�，“自信是成功的第一秘訣”（愛(ài)默生語(yǔ)）。

　　從前，有一家大型公司在招聘人員，來(lái)應聘的人排了好幾條長(cháng)龍。其中有一個(gè)人，看到這么多人，就寫(xiě)了一張紙條，要求工作人員一定把它交給經(jīng)理。后來(lái)，他被錄取了。原來(lái)他的紙條上寫(xiě)著(zhù)：“在還沒(méi)見(jiàn)到我之前，請別先拿定主意�！彼�在沒(méi)被別人肯定之前，就先肯定了自己，因為他擁有自信，于是他成功了。

　　如果說(shuō)自信是令人陶醉的美酒，那么缺乏自信將是致你于死地的毒藥了。

　　尼克是一家鐵路公司的調度人員。一次下班時(shí)，公司人員都走了，可他不小心被關(guān)在一輛冷藏車(chē)里。第二天早上，人們發(fā)現他被“凍死”了。但奇怪的是，冷藏車(chē)里的冷凍開(kāi)關(guān)并沒(méi)有啟動(dòng)，里面的氧氣也足夠，而他竟被“凍”死了�？磥�(lái)，尼克并非死于車(chē)廂里的“零度”，他是死于自己心中的冰點(diǎn)，因為他先給自己判了死刑，他又怎么能活下來(lái)呢？

　　其實(shí)，我們每個(gè)人的人生都是精彩的，不必因一時(shí)的迷惑而苦惱。有誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì )走路呢？萬(wàn)事開(kāi)頭難，義無(wú)反顧地邁出挑戰的第一步，就會(huì )有第二步、第三步……

　　珍妮是個(gè)總愛(ài)低著(zhù)頭的.小女孩，因為她覺(jué)得自己長(cháng)得不漂亮。一天，她買(mǎi)了個(gè)綠色蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結很漂亮。她很高興，昂起頭跑了出去，出門(mén)時(shí)與人撞了一下她也沒(méi)在意。那天，她得到許多的贊美，可她回家后往鏡子里一照，頭上根本沒(méi)有蝴蝶結。原來(lái)是出門(mén)時(shí)就被撞掉了�？墒撬齾s因此重拾了她的自信。

　　看來(lái)，無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是貌若天仙或是相貌平平，只要你擁有自信，你就是最美的人，你就是最值得自豪的人。

　　要自信，你必須了解你自己，喜歡你自己，尊重你自己，為自己作主。

　　路是人走出來(lái)的，踏平坎坷成大道，還有什么溝坎是越不過(guò)去的呢！

　　朋友們，讓自信這支彩筆為我們的生命描上五彩繽紛的色彩吧！讓自信這張風(fēng)帆為我們的航行增添動(dòng)力吧！

自信的作文 篇3

　　每個(gè)人的心中，都有一面自信的旗幟，只要你把它豎立起來(lái)，它就一定會(huì )迎風(fēng)招展！自信，是一個(gè)人生活并開(kāi)創(chuàng )事業(yè)的支撐力量，在這個(gè)充滿(mǎn)機遇和挑戰的時(shí)代，生命的藍圖再也不是未來(lái)如何如何，而是現在就該如何如何……我們都希望人生精彩，生命美麗無(wú)價(jià)，那么，就在心間將自信種植，由內而外的散發(fā)精神的迷醉。給自己一個(gè)自信的力量，那是一個(gè)生命轉彎的杠桿，將會(huì )撬起未來(lái)無(wú)法估量的人生。

　　——題記

　　一個(gè)著(zhù)名作家說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：自己把自己說(shuō)服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動(dòng)了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。

　　我很喜歡這句話(huà)，說(shuō)的太好了。因為我聽(tīng)到了一個(gè)源自心靈的聲音，那就是要自信！有自信的人，是可以征服自己的人，成熟的人生在自信的感召下，一步步的輝煌燦爛。

　　成功的山峰其實(shí)不是遙不可及的，往往就在自己的手里。一個(gè)人成就的大小，恰恰取決于自信程度的高低。生命，需要一個(gè)支柱，在面對人生的挫折磨難時(shí)候，才會(huì )頑強的挺直自己的身軀，桀驁的對抗著(zhù)生活所給予的一切。而這個(gè)支柱，就是自信�，旣��？迫R利說(shuō)：“如果我是一塊兒泥土，那么我這塊泥土，也要預備著(zhù)給勇敢的人來(lái)踐踏�！边@，就是自信者的姿態(tài)。古今中外，大凡有所成就的人，都有一條成功的秘訣，那就是自信。

　　我想起了小澤征爾，這個(gè)世界上著(zhù)名的交響樂(lè )指揮家。在曾經(jīng)的一次優(yōu)秀指揮大賽的決賽中，他敏銳地發(fā)現了樂(lè )譜中不和諧的聲音，重新演奏后依然覺(jué)得不對。他堅信，就是樂(lè )譜出了問(wèn)題。這時(shí)候，在場(chǎng)的所有權威人士都說(shuō)這樂(lè )譜沒(méi)有任何的問(wèn)題，是他自己錯了。面對眾多音樂(lè )界權威，小澤征爾在思考再三后，斬釘截鐵的說(shuō)：“不，一定是樂(lè )譜錯了！”話(huà)音剛落，掌聲雷動(dòng)，原來(lái)這是評委們故意設下的“圈套”。小澤征爾自然獲得了勝利，而這份勝利，憑借的就是一份源自心間的自信力量。能夠自信的不附和他人的意見(jiàn)，這是作為大師該具有的素質(zhì)。自信，可以讓人正確的、果斷地預見(jiàn)和處理問(wèn)題。它的力量是沖破陰霾的霞光，那是力量的勃發(fā)，那是生命激越昂揚的抗爭。生命有了自信，美麗加倍了。

　　當然，自信，絕不是孤芳自賞，更不是盲目自大。而是，一種樂(lè )觀(guān)情緒，它成長(cháng)在閱歷和知識的沃土上，并付諸于實(shí)際的行動(dòng)中。不斷地突破自卑的羈絆，點(diǎn)燃生命的心燈，照亮前行的路。從生命之蛹，不斷蛻變，以成功的蝶姿示于五彩斑斕的生活面前。

　　拳王阿里說(shuō)：“我是最杰出的。我甚至于在自己還沒(méi)有成為最杰出的人之前，就經(jīng)常對自己說(shuō)這樣的話(huà)�！笔堑�，人生的軌跡是不確定的，無(wú)論是波峰還是波谷，堅強的信心才是巨大的動(dòng)力。這內心里灼灼燃燒的火焰，足以照亮每一個(gè)晦暗的角落。但是生活里偏偏就有一些人，總覺(jué)得自己很差勁兒，覺(jué)得能成就一番事業(yè)的概率微乎其微。自卑和懦弱占據著(zhù)他們的內心�！拔也恍小�、“我做不到”這樣的心語(yǔ)不時(shí)地在心里傳遞，每一個(gè)細胞都浸泡在如此萎靡的情緒中。久而久之，怠惰麻木將一個(gè)人桎梏成行尸走肉了。腰桿挺不直，說(shuō)話(huà)沒(méi)有力，眼神很空洞……未來(lái)，茫然了。其實(shí)，有自信，未必能成功；沒(méi)有自信，卻一定會(huì )失敗。命運垂青那些自信的人，哪怕他的起點(diǎn)有多低、有多差，但是偏偏自信的力量就會(huì )感動(dòng)命運女神，將成功的'光環(huán)戴在這些自信者的頭上了。于是，生命的美麗足以感動(dòng)恒久，當很多人艷羨這份美麗的時(shí)候，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需你，自信。

　　小時(shí)候的貝多芬就被老師說(shuō)成是“絕不是個(gè)作曲家的料兒”；愛(ài)因斯坦四歲才會(huì )說(shuō)話(huà)，老師說(shuō)他“反應遲鈍，不合群，最好退學(xué)……”；牛頓的小學(xué)成績(jì)幾乎一塌糊涂……如果，他們當時(shí)面對別人的批評指責般的評價(jià)而自卑到放棄，那么，這世界上豈會(huì )有今天人們足以傳承和享受的巨大成就呢？是自信，讓他們有勇氣走下去，最終找到屬于自己的那片藍天。相由心生，相隨心滅。內心的力量驅使一個(gè)人的轉變，你自信，身心就會(huì )神采奕奕；你自卑，整個(gè)人就會(huì )頹廢萎靡。劉邦并不是當了皇帝的那天才成為漢高祖的，而是當年在鄉下，當看到秦始皇的隊伍浩蕩威儀就從心間發(fā)出了一個(gè)自信的感慨。就像林肯所說(shuō)的：“有些事，人們之所以不做，只是他們認為不可能�！毕胍幌肓挚系脑�(huà)，我們可否這樣理解：什么事，你認為可能，你去做了，成功已經(jīng)百分之五十了。

自信的作文 篇4

　　每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)，下面我就給大家介紹一下我的優(yōu)點(diǎn)——自信。

　　以前我很膽小、怯生，上課都不敢回答問(wèn)題。后來(lái)，一個(gè)人走到我身旁，她愿意和我做朋友，我十分高興，她是一個(gè)幽默的人，和她在一起，我也變得自信、開(kāi)朗起來(lái)，她就是——高一諾。

　　現在的我自信、開(kāi)朗、活潑，并漸漸地開(kāi)始參加一些比賽：演講比賽，主持人考級，唱歌比賽……

　　記得三年級時(shí)第一次參加學(xué)校組織的演講比賽，我是一號選手，第一個(gè)上臺演講，我非常緊張，暗暗給自己加油：“和子寒，你一定行！”演講過(guò)程中，我漸漸投入，“謝謝大家，我的演講結束了�！甭�(tīng)著(zhù)臺下熱烈的掌聲，我知道我成功了，這一切都是自信帶給我的成功。

　　再說(shuō)說(shuō)我參加的少兒播音主持人考級，我報考了三級。在菏澤，我沒(méi)有一個(gè)朋友，這時(shí)，自信又起了作用。我對旁邊的一個(gè)女生說(shuō)：“你好，我叫和子寒，能交個(gè)朋友嗎？”她說(shuō)：“好的，我叫吳蘇貝爾�！笨荚嚱Y束后，我們才依依不舍地分開(kāi)。

　　還有繪畫(huà)，一開(kāi)始，我的畫(huà)只敢給自己看。后來(lái)，我報名加入了牡丹晚報小記者團，成為一名小記者�？吹侥档ね韴笊嫌幸粋�(gè)欄目是 “水墨丹青”，我的自信心對我說(shuō)：“別人都行，你也一定行，讓大家都看看你的`作品吧！”我試著(zhù)往郵箱里投了一幅畫(huà)，沒(méi)想到很快發(fā)表了，我高興得一蹦三尺高。

　　現在，我也常常對自己說(shuō)：“要做自信、陽(yáng)光的人�！�

　　自信，伴我快樂(lè )成長(cháng)；自信，讓我的生活變得多姿多彩。

自信的作文 篇5

　　愛(ài)迪生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣�！蔽彝耆�同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。

　　自信的確是成功的秘訣。猜透了自信的真諦，便有了扭轉乾坤的希望。自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強大的力量，有了它，我們的人生便多了一份光彩。自信是一個(gè)人的原則。一個(gè)人不可能事事順心，無(wú)論遇到什么困難，不管歷經(jīng)多少失敗，不論受到多少傷害，都要努力去戰勝困難，要像那無(wú)所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。自信是來(lái)自青春的激情，就是憑借著(zhù)這股激情，我們才能開(kāi)拓自己的人生道路，暢游在未來(lái)的繽紛世界中。

　　一個(gè)自信的人往往會(huì )發(fā)現自己的長(cháng)處，從而發(fā)揚自己的長(cháng)處。而一個(gè)自卑或自負的人，不是發(fā)現不了自己的長(cháng)處，就是驕傲自大，看不到自己的短處。自信使人進(jìn)步，而自卑與自負往往同驕傲那樣使人退步，只一味的沉浸在自己的世界里，無(wú)法蛻變，無(wú)法重生。所以說(shuō)，自卑與自負是一對孿生子，他們往往都以自我為中心。

　　在青春的路途中，最不可或缺的便自信，在青春這片漫漫無(wú)邊的汪洋上，我們駕著(zhù)船，揚起自信的風(fēng)帆，方可安全度過(guò)。如果青春是一首動(dòng)人的舞曲，那自信就是徜徉在我心中我旋律；如果青春是一朵含苞待放的`花，那自信就是它無(wú)暇的花朵；如果青春是一道繽紛的虹，那自信就是它綻放的七色；如果青春是一個(gè)色彩繽紛的世界，那自信就是填充世界的色彩。

　　只有擁有自信，才能勇敢面對人生的艱辛，歲月的苦楚，不要留淚，燃起自信之火，用整個(gè)身心闖出一條成功的路。

自信的作文 篇6

　　人生的旅途上處處長(cháng)滿(mǎn)了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請相信，路是人踏出來(lái)的，別說(shuō)“不行”，自信，讓你成功。

　　誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì )走路，便會(huì )寫(xiě)字？知識靠積累，勇氣靠磨練。別在紅著(zhù)臉，靦腆地說(shuō):“我不行�！�

　　課堂上，有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解，即使未必正確，也沒(méi)有人會(huì )譏諷你，即使說(shuō)得結結巴巴，投向你的，只會(huì )是敬佩的.目光，同學(xué)們只會(huì )在心里為你鼓掌。因為你遠比只敢在課桌邊點(diǎn)點(diǎn)評評、竊竊私語(yǔ)的人了不起，別說(shuō)“我不行”。一個(gè)生活的勇士，是敢于在別人面前展露自己缺點(diǎn)的。

　　萬(wàn)事總是開(kāi)頭難，義無(wú)反顧地面對挑戰邁出決定性的第一步，緊接著(zhù)會(huì )有第二步、第三步，別說(shuō)“我不行”。

　　運動(dòng)場(chǎng)上，請邁開(kāi)步伐去拼搏、奮斗吧，別因身體不適而退縮。禁不起波浪的魚(yú)兒永遠不能躍出水面；只會(huì )躲在安樂(lè )窩中的皺鷹終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不必害怕跌倒，它只會(huì )使你的腳步更踏實(shí)、矯��；不必擔心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的路充滿(mǎn)著(zhù)坎坷，愛(ài)迪生為發(fā)明電燈曾試驗過(guò)一千多種燈絲，每次失敗他從不氣餒，當有人嘲笑時(shí)，她卻自豪地說(shuō):“我發(fā)現了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲�！边@是怎樣的勇氣和自信��！朋友，困難在強者面前只能是紙老虎。當你成功時(shí)，你就會(huì )發(fā)覺(jué)“這并不難，我行”。

　　不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過(guò)去，等到醒悟時(shí)，雙鬢已斑白。摸讓一生碌碌無(wú)為，舉步踏入長(cháng)滿(mǎn)荊棘也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路，讓生命散發(fā)光和熱。

　　朋友，請別說(shuō)“我不行”。自信，會(huì )讓你成功。

自信的作文 篇7

　　人生路漫漫，挫折也是許許多多。在人生的道路上，每個(gè)人都有不同的遭遇，但也有不同的心態(tài)與做法，有的人會(huì )放棄理想，無(wú)所事事；有的人卻會(huì )奮發(fā)向上，堅持不懈；如果，你選擇了第二種做法，那么，你將會(huì )成為一道亮麗的風(fēng)景。

　　當你跌到了爬起來(lái)，這就是成功的開(kāi)始；當你不畏艱難，勇于攀登，這就是成功的開(kāi)始；當你失敗時(shí)擁有自信，這就是成功的開(kāi)始……

　　不錯，人生是沒(méi)有一帆風(fēng)順的，只有用我們心中的自信心，沖過(guò)坎坎坷坷，才能順利到達成功的終點(diǎn)站。

　　的確，在人生的`長(cháng)河中，有順境；也有逆境；有成功的喜悅，也有失敗的苦澀。通向成功的道路，是曲折、崎嶇、荊棘叢生的、甚至，出現懸崖峭壁，如果你沒(méi)有堅定的自信心，成功就會(huì )與你失之交臂，探求真理的行蹤就會(huì )從此絕跡。

　　如果你當不了月亮，你就當一顆明亮的星斗，在多少次照亮夜空之后，你終會(huì )勝過(guò)皎潔的月光，在天空中閃爍著(zhù)耀眼的光芒。因為你擁有自信，從不氣餒。

　　如果你當不了森林，你就當一棵堅強的小樹(shù)，在多少年后，你終會(huì )枝繁葉茂，比森林更加輝煌。因為你擁有自信。

　　不僅，自信還是學(xué)習知識的強大動(dòng)力。在知識的海洋里，我們難免會(huì )遇到種種風(fēng)浪，而自信就是指明航標的燈塔。在它的指引下，我們就會(huì )達到成功的彼岸。

　　我們現在的學(xué)生要想成為未來(lái)社會(huì )所需要的人才，最重要的素質(zhì)之一就是對自己的潛力和未來(lái)的前景充滿(mǎn)自信。這不僅是提高學(xué)習成績(jì)的一種有效措施，而且是一筆享有終生的寶貴財富。

　　“自信，成功的第一秘訣�！辈诲e的，正是這可貴的自信，才牽引著(zhù)你從失敗走向成功。

　　自信，是人生的真諦，更是成功的一道風(fēng)景。

自信的作文 篇8

　　我還想做樂(lè )觀(guān)自信的孩子，因為樂(lè )觀(guān)自信是來(lái)自心底的勇氣，是生活快樂(lè )的源泉，是人生前進(jìn)的動(dòng)力。它可以讓我更好的戰勝各種困難。

　　曾經(jīng)有一件事，我以悲觀(guān)消極的`態(tài)度去面對，一直都沒(méi)有做好，它給我留下了深刻的印象。

　　我從四歲半開(kāi)始學(xué)習彈鋼琴，光陰似箭、歲月如梭，轉眼間，四年就過(guò)去了。我學(xué)完了各種鋼琴基礎知識，學(xué)習完了巴斯蒂安，開(kāi)始學(xué)習布格繆勒和巴赫。老師的要求也提高了，不僅要彈對，還要有音樂(lè )性，要表達出自己的真實(shí)情感，從而使自己與音樂(lè )融為一體。為此我感到非常的困惑，因為我怎么彈都表現不出所謂的音樂(lè )性，感覺(jué)音樂(lè )性就像空氣一樣，它看不見(jiàn)摸不著(zhù)，我怎么也達不到老師的要求。鋼琴老師為了鼓勵我，給我報了網(wǎng)絡(luò )鋼琴大賽。我每天都認真練習比賽的曲子，但總覺(jué)得曲子很難，怎么也練不好；我心中總是想即使我練好了，在眾多高手中也不可能脫穎而出，拿到比較好的名次。伴隨著(zhù)這種忐忑的心情，日子一天天過(guò)去了，終于迎來(lái)了比賽的那天，我心里就像打了個(gè)結，撲通撲通亂跳，手指怎么也不聽(tīng)使喚，在琴鍵上亂彈，不僅沒(méi)有表現出音樂(lè )性，還彈錯了好幾個(gè)音。結果可想而知，我失敗了。

　　面對這個(gè)結果，我傷心極了。爸爸媽媽和鋼琴老師共同找我談心，幫我總結經(jīng)驗教訓，找出問(wèn)題所在：當我們面對困難時(shí)，我們應該以樂(lè )觀(guān)自信的態(tài)度去戰勝困難，只有這樣才能獲得成功！

　　我默默的對自己說(shuō)：“我一定要做一個(gè)樂(lè )觀(guān)自信的孩子”。

自信的作文 篇9

　　歲月悠悠，日月如梭，不少記憶至今浮現在眼里，令我最深刻的記憶，莫過(guò)于那一次講座了

　　那是一個(gè)烈日當頭的晌午，第一節下課的鈴聲響起，我們排列這齊整整的隊伍到操場(chǎng)上傾聽(tīng)講座。趙麗宏老師閃亮登場(chǎng)了，跟著(zhù)音樂(lè )的節拍，少先隊員踏著(zhù)腳步，手上鮮艷的紅領(lǐng)巾就系在趙麗宏老師的脖子上，這是多么榮幸的事情��！

　　趙麗宏老師說(shuō)的每一句話(huà)都使我感慨萬(wàn)千�；叵胫�(zhù)自己曾經(jīng)做過(guò)的蠢事，直到現在的我是后悔莫及��！可是，趙麗宏老師的語(yǔ)言像有魔力一般，是我淡忘了以前的事，感受到了他親切、和諧的心情，給予了我多一分的安慰。想著(zhù)寫(xiě)書(shū)法、讀書(shū)的執念在腦海，我在深思，向趙麗宏老師那樣多一些讀書(shū)的了解。

　　曾記得趙麗宏老師說(shuō)過(guò)的最深刻的話(huà)：我們的一生一定要和一個(gè)朋友交手，那就是書(shū)。一本書(shū)可以改變人的一生，改變一生的命運，是啊，這是多么有意義的話(huà)啊，可是，為什么有的人卻不能像其他人一樣說(shuō)到做到？為什么有的人卻不能與老師談?wù)勛约旱南敕�呢？到了今天，我才發(fā)現，因為有的人沒(méi)有足夠的自信，沒(méi)有人生的體驗這是趙麗宏老師給我的最大的啟迪。

　　到了名師與學(xué)生的交流會(huì )了，眼望著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)對趙麗宏老師提出種種問(wèn)題，我不由得想舉起了手，可我膽怯，我還是不敢舉手，但我想說(shuō)的話(huà)說(shuō)也說(shuō)不完，我卻沒(méi)有這個(gè)嘗試的膽量，看著(zhù)同學(xué)們都向老師發(fā)出了心聲，我不禁也舉起了手，眼看著(zhù)話(huà)筒向著(zhù)我飛來(lái)，但是因為班里一位同學(xué)身體不太舒服，我不得不送她回教室，我失去了這次寶貴的機會(huì )，只好帶著(zhù)這位生病的同學(xué)回了教室。

　　我真是羨慕嫉妒恨��！心想：如果一而再再而三的責備那位生病的同學(xué)，又要用什么樣的方法去擬補這次的失去呢？即便我很傷心，我也多想和一名作家談?wù)勛约盒睦锵胝f(shuō)的'話(huà)，但眼看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)都帶著(zhù)滿(mǎn)意的笑容回歸而來(lái)，我也沒(méi)有什么可以抱怨的了。

　　到了買(mǎi)書(shū)看書(shū)的時(shí)間了，一大群學(xué)生蜂擁而上，我也不例外，不是說(shuō)我買(mǎi)了一本好書(shū)，而是幫那位身體不舒服的同學(xué)買(mǎi)的，買(mǎi)到了，就給那位同學(xué)送去。

　　到教室門(mén)口時(shí)，朝樓上往樓下看，呀！好多人！從東邊的新教學(xué)樓門(mén)口擠到了西邊的學(xué)校門(mén)口，原來(lái)是簽售會(huì )，我不想錯過(guò)這次機會(huì )了，可惜已經(jīng)來(lái)不及了，上課鈴響了，只好等待著(zhù)時(shí)間的腳步聲了。心想著(zhù)：趙麗宏老師你可別走��！我盼望著(zhù)您的簽名，我錯過(guò)了第一次，不想再錯過(guò)第二次了。一分一秒過(guò)去了，心中的那塊沉重的石頭還懸浮在空中，心里總是忐忑不安的跳動(dòng)著(zhù)。

　　眼看著(zhù)一條長(cháng)龍的身體被截掉了一半，我越來(lái)越著(zhù)急了，冒出的冷汗不停轉動(dòng)著(zhù)，手把手捏得緊緊的。終于等到了下課鈴聲響，再看一眼操場(chǎng)時(shí)，趙麗宏老師還是走了，我不禁失望起來(lái)。

　　趙麗宏老師，雖然很可惜沒(méi)有得到與您說(shuō)談心里話(huà)的寶貝機會(huì )，也沒(méi)能得到您的簽名，但是，就因為這樣刻骨銘心的失望使我終于明白了：一個(gè)人有著(zhù)數不清的挫折，但這取決于自己的意志，盡管失去了自己人生寶貴的意義，但也能自信的站起來(lái)!

　　直到現在，我一直想對趙麗宏老師說(shuō)：我不會(huì )辜負您對我們這些后代的期望，我會(huì )牢牢記住您對我們說(shuō)過(guò)的話(huà)，堅強的訓練自己，成為您所期待的樣子。

自信的作文 篇10

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)暖暖地灑在身上，粉筆末兒在陽(yáng)光里歡快地跳舞，我安靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉�；秀敝袇s看見(jiàn)老班用一根手指指著(zhù)我，嘴中輕輕吐出兩個(gè)字——“出去”。

　　“真倒霉，剛睡著(zhù)就被發(fā)現了�！蔽野底愿袊@著(zhù)運氣太差，無(wú)奈地掂著(zhù)書(shū)在老班的命令下站到教室的西南角�！拔矣植皇枪室獾�，初三那么多作業(yè)，不熬夜怎么寫(xiě)完？上課打盹兒應該得到充分諒解�！蔽倚睦餅樽约簯崙嵅黄�，唉，誰(shuí)能理解我呢？好像只能向上帝他老人家訴訴苦了：“唉，每天在家和學(xué)校之間做著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的勻速運動(dòng)，生活的內容除了學(xué)習還是學(xué)習，這大概就是初三學(xué)生的全部生活內容了。我覺(jué)得每天都像撕著(zhù)同一張日歷，越來(lái)越?jīng)]勁了……”我的抱怨還沒(méi)完，放學(xué)了。

　　我覺(jué)得對于心情不好的我來(lái)說(shuō)，現在最重要的是來(lái)點(diǎn)兒冷飲。我走到學(xué)校旁邊的小店前面。

　　“叔叔，來(lái)支雪糕�！�

　　“小姑娘，嘗嘗這個(gè)吧，新推出的，還可以?xún)丢勀��！辟u(mài)雪糕的叔叔熱心地推薦道。

　　“哦，好，那來(lái)一支吧�！蔽覐膩�(lái)不相信什么兌獎，因為我運氣特差，從小到大連“再來(lái)一瓶”都沒(méi)中過(guò)。生活就是這樣無(wú)聊，永遠不會(huì )出現奇跡。

　　“哎，小姑娘，你也不看看你中獎沒(méi)�！蔽艺�要轉身離去，叔叔叫住了我。

　　“噢，我一般不會(huì )中獎�！蔽覠o(wú)奈地沖叔叔笑了笑，又準備走開(kāi)。

　　“那可說(shuō)不準，我這兒中獎率蠻高的，我給你看看��！”叔叔說(shuō)完，拿過(guò)我的雪糕，饒有興趣地刮著(zhù)“刮獎區”。

　　“嘿！我說(shuō)什么來(lái)著(zhù)，中獎了吧。這下該對自己有信心了吧？”叔叔得意地對我笑著(zhù)。

　　我吃驚地接過(guò)雪糕，只見(jiàn)包裝袋上面赫然印著(zhù)四個(gè)對于我來(lái)說(shuō)太陌生卻又那么可愛(ài)神奇的字眼——“再來(lái)一支”。這幾乎是我從小到大頭回中獎，望著(zhù)叔叔我也開(kāi)心地笑了。此時(shí)，有一種很奇怪的感覺(jué)，有種單純的.感動(dòng)突然涌上心頭。我笑著(zhù)跟叔叔再見(jiàn)：“呵，謝謝叔叔。我想我會(huì )有自信的�！蔽蚁雴为毱肺哆@奇怪而甜蜜的感覺(jué)。

　　我慢慢明白了，讓我感動(dòng)的并不只是“再來(lái)一支”，上帝一定是聽(tīng)到了我的抱怨才跟我開(kāi)了個(gè)可愛(ài)的玩笑，他要讓我親自去發(fā)現一些道理，于是他給了我最棒的禮物——信心。他讓我相信初三生活還是有驚喜的，我的運氣也并不總是那么差，我不應該因為之前的100次受挫就放棄第101次希望。生活不會(huì )虧待每個(gè)人，當你覺(jué)得生活本身很無(wú)趣時(shí)，其實(shí)是你自己對生活失去了信心。因為未知所以神秘的生活不知何時(shí)就會(huì )為你開(kāi)啟一扇又一扇驚喜之門(mén)，它是在告訴你：請享受生活！期待每一次驚喜，無(wú)論大��！它要你堅信自己的生活可以綻放出與眾不同的光彩。其實(shí)，我們的生活本來(lái)就多姿多彩，不要刻意放大陰暗面，只要你愿意，每個(gè)人都可以享受生活！即使某些時(shí)候你的運氣特差，也還可以苦中作樂(lè )。

　　所以熱愛(ài)生活吧，相信驚喜無(wú)處不在！

　　我會(huì )永遠熱愛(ài)生活，即使一時(shí)陰云籠罩了生活，也一定會(huì )有一束陽(yáng)光穿破它，幫我“刮開(kāi)自信”，你相信嗎？

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