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自信的作文3篇[實(shí)用]
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的自信的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
自信的作文 篇1
朋友,你在干嗎?為何我從你的眼中讀到一絲淡淡的憂(yōu)郁?
頓了片刻,我已領(lǐng)悟。哦,你在傷心,你在哭泣,你在為昨日的淡然而抱怨,你在為自己的完美而不滿(mǎn)。
我愕然!你為何要選擇讓自己的世界充滿(mǎn)灰暗的色彩?難道看問(wèn)題,看自己,看生活非要如此悲觀(guān)?
朋友,仔細看看自己,你哪有一臉的倒霉失敗相?不必為自己的外貌感到悲傷。你不漂亮,但你的個(gè)性與活力使你越發(fā)的美麗,從內而外表現出的魅力就如同那悠悠的奶茶散發(fā)出的淡淡清香,讓人回味悠長(cháng)。也不必為生活的不順而感到沮喪。記住,上帝為你關(guān)閉了這一扇門(mén),必將為你敞開(kāi)另一扇窗。
為什么別人的豪言壯語(yǔ)可以實(shí)現,自己心里卻總想著(zhù):我不行。怎能甘愿做生活的弱者,因而在成功面前保持沉默?當今社會(huì )不需要沉默是金般的矜持,通向成功的大門(mén)不接納軟弱!
朋友,去找回那失掉的自信,別在乎外界的任何議論或是評價(jià),哪位成功者沒(méi)有經(jīng)歷失敗的洗禮而變得成熟與堅強?
成功的路上,無(wú)可避免會(huì )有些挫折和失敗,但我們要明白,太陽(yáng)每天都是新的',從現在開(kāi)始,讓你我一起,挺胸抬頭沐浴燦爛的陽(yáng)光!
過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,未來(lái)還始終是個(gè)無(wú)解的X。不管生命的歷程中有多少傷痛,也不論未來(lái)的路上又多少荊棘。
朋友,去找回那失掉的自信,記住,過(guò)去數與死神,未來(lái)屬于自己!
自信的作文 篇2
自信,是人生當中必不可少的一部分,這是我從《少年師爺》這部動(dòng)畫(huà)片中領(lǐng)悟的道理。
《少年師爺》講述了一個(gè)聰明無(wú)比的小男孩小師爺的故事,他有個(gè)同學(xué)叫丁丁,開(kāi)了一家茶館,但他懦弱膽怯,常常為此煩惱不已。有一天,他倒在樹(shù)旁睡著(zhù)了,他夢(mèng)見(jiàn)了大樹(shù)爺爺,大樹(shù)爺爺要他把煩惱寫(xiě)在紙上,扔進(jìn)樹(shù)洞,他照做了。卻被無(wú)意中幫小弟弟撿球的小師爺看見(jiàn)了,小師爺讓他找一個(gè)自信的人學(xué)一學(xué),丁丁開(kāi)始學(xué)習小師爺滑算盤(pán),多次失敗后,他并沒(méi)有放棄,靈機一動(dòng),學(xué)著(zhù)用竹竿滑算盤(pán),小師爺之后又借品茶的名義加上激將法又增添了丁丁的自信心。
丁丁的故事使我想起了自己,我也是一個(gè)缺乏自信的孩子,常覺(jué)得自己這也不如人家,那也不如人家,而且我還特別內向,每一次上臺演講或讀競選稿,我總是習慣性地咽下口水,或咬一咬嘴巴以示我的不自信。從前,我還經(jīng)常不舉手,回答起問(wèn)題來(lái)害吞吞吐吐,因為我怕答錯了,怕同學(xué)們笑我,這種想法常常會(huì )浮現在我的腦海里。老師聽(tīng)寫(xiě)完有時(shí)會(huì )問(wèn)”誰(shuí)覺(jué)得自己會(huì )全對?”每當這時(shí)我也從來(lái)不舉手,黃老師語(yǔ)文課上會(huì )輪流讀課文,輪到我時(shí),我的心總是撲通撲通地跳個(gè)不停,我還會(huì )把我要讀的那一句反反復復地讀了好幾遍,你說(shuō)我自信嗎?
著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘決!比松'路上不可能一帆風(fēng)順,總是有一些挫折的。要克服這些挫折,就必須要有自信。沒(méi)有自信,想要放棄時(shí),要時(shí)常
告訴自己:“加油,你能行的!”
自信的作文 篇3
瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng )始人李陽(yáng),他被邀請到200多個(gè)城市傳授英語(yǔ),全國近20xx萬(wàn)人聽(tīng)過(guò)他的精彩講學(xué);他應邀前往日本、韓國、美國講學(xué),傳授瘋狂英語(yǔ)和瘋狂漢語(yǔ),成為全球近30個(gè)國家千余家媒體追蹤采訪(fǎng)的熱點(diǎn)人物,締造了世界著(zhù)名的教育品牌———瘋狂英語(yǔ)和瘋狂漢語(yǔ)。
然而,誰(shuí)又知道,他不過(guò)是一個(gè)從小自閉、怕說(shuō)話(huà)、連電話(huà)都不敢接的人;一個(gè)曾經(jīng)英語(yǔ)考試不及格、從未受過(guò)英語(yǔ)訓練的人。小時(shí)候,他只是一個(gè)普通的孩子,他害羞、內向,不敢見(jiàn)陌生人、不敢接電話(huà)、不敢去看電影,甚至做理療時(shí)儀器漏電灼傷了臉也不敢出聲。李陽(yáng)考入大學(xué),第一學(xué)期期末考試中,李陽(yáng)名列全年級倒數,英語(yǔ)連續兩個(gè)學(xué)期考試不及格。
轉變發(fā)生于一次偶爾的機會(huì ),他發(fā)現,在大聲朗讀英語(yǔ)時(shí),注意力會(huì )變得很集中,于是他就天天跑到校園的空曠處去大喊英語(yǔ),直到把歷屆四級考試題脫口而出。在大喊的時(shí)候,他的性格開(kāi)始發(fā)生改變,內向、自卑、害羞等人性的弱點(diǎn)在大喊的過(guò)程中被擊碎了,精力更加集中,記憶更加深刻,自信逐漸建立起來(lái)。1990年7月,李陽(yáng)從蘭州大學(xué)畢業(yè)后,被分配到西安的西北電子設備研究所,從宿舍到辦公室,有一段黃土飛揚的馬路,李陽(yáng)每天從這條路經(jīng)過(guò),手里拿著(zhù)卡片,嘴里念著(zhù)英語(yǔ),起初他是孤獨的,人人都稱(chēng)他為瘋子,慢慢地,他的身后多了1個(gè)人、2個(gè)人、3個(gè)人同時(shí),李陽(yáng)始終相信自己,堅持每天跑到單位的9樓樓頂上喊英語(yǔ),躺著(zhù)喊、跪著(zhù)喊、跳著(zhù)喊。冬天在雪花飛舞中大喊;夏天,光著(zhù)膀子,穿著(zhù)短褲,迎著(zhù)日出大喊。就這樣,堅持每天在太陽(yáng)出來(lái)之前脫口而出40個(gè)句子,喊出了現在的成就。
成功需要自信。如果沒(méi)有長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)、仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人的自信,哪有一代詩(shī)仙李白。如果沒(méi)有會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼的自信,哪有一代文豪蘇軾。如果沒(méi)有自信人生二百年,會(huì )當擊水三千里、數風(fēng)流人物,還看今朝,哪有萬(wàn)水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國的輝煌,帶來(lái)了億萬(wàn)人民的幸福的毛澤東.
劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車(chē)帳、八面凜凜的威風(fēng),隨生雄心萬(wàn)丈的'自信:大丈夫當如此也,彼可取而代也。于是,漢高祖立千秋帝王大業(yè),楚霸王成萬(wàn)古悲壯英雄。巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業(yè),毅然走上創(chuàng )作道路,終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。
你希望自己能冷靜地面對挫折困難嗎?你希望自己能擁有足夠的勇氣克服阻礙,克服卑怯嗎?你希望自己能虛心討教、揚長(cháng)補短獲得更大的進(jìn)步嗎?那么,請你自信!相信自己!讓自己從勝利走向勝利,從成功走向成功!請相信,發(fā)光并非太陽(yáng)的專(zhuān)利,你也可以發(fā)光。
不要說(shuō)我不行,無(wú)能為力只是懦夫的借口,沒(méi)有自信,失去靈魂的軀殼,無(wú)非與行尸走肉!一切皆有可能!無(wú)論夢(mèng)想有多遠,只要努力,就能實(shí)現!
相信自己吧,自己要先看得起自己,別人才會(huì )看得起你。自信去嘗試吧,與其因不自信而止步不前以留下遺憾,毋寧去奮力一搏留下美好的記憶。自信!只為無(wú)悔!只為成功!沒(méi)有嘗試,又如何肯定自己一定會(huì )失!在山重水復疑無(wú)路時(shí),如果不去自信,不去嘗試,又怎樣才能看見(jiàn)柳暗花明又一村!自信的把臉迎向陽(yáng)光,才就不會(huì )有陰影。自信去向前吧,不論在什么時(shí)候開(kāi)始,重要的是開(kāi)始之后就不要停止;不論在什么時(shí)候結束,重要的是結束之后就不要悔恨。相信自己的一切,所有的勝利,與征服自己的勝利比起來(lái),都是微不足道;所有的失敗,與失去自己的失敗比起來(lái),更是微不足道。
相信自己,付出精衛填海,愚公移山的勇氣與毅力,然后成功。
五千年的古國文化,將由我們來(lái)繼承和發(fā)揚。作為祖國未來(lái)建設者的我們,必須,擁有足夠的自信去振興中華,讓明天的太陽(yáng)因我們而升起。
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