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自信的作文【必備4篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的自信的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
自信的作文 篇1
人,都會(huì )變,有可能變得更好,也有可能變得墮落,上初中以來(lái),我也變了不少,特別是由自卑變得自信了。
這學(xué)期學(xué)校舉行講故事比賽,一天一個(gè)班,先從初一開(kāi)始,當初在班里選人的時(shí)候,我的心里一直在想:“千萬(wàn)別選我!千萬(wàn)別選我!”老師在教室里一番掃描,確定了語(yǔ)文課代表,此刻,我暗自得意:“幸好老師沒(méi)選我!蔽议L(cháng)舒了一口氣。
可是好景不長(cháng),沒(méi)過(guò)多久又開(kāi)始了第二輪比賽,內容是講“我與書(shū)的故事”。這次老師竟然選擇了我,當我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候十分震驚,仿佛心口上壓了一塊巨石,讓我喘不過(guò)氣來(lái)!袄咸,為什么會(huì )選我?”悲催!可當我把這件事告訴我的朋友后,她說(shuō):“楠楠,別這樣,自信一點(diǎn),相信自己一定可以做到的!彪m然好多朋友都在鼓勵我,但是我依然心里發(fā)虛。在那一周幾乎每天我都會(huì )發(fā)呆,總是會(huì )想,為什么?我不想去的,好煩!但胳膊擰不過(guò)大腿,我還得認真準備。
該來(lái)的總會(huì )來(lái)的,在演講的前一天我和同學(xué)待在一起,她看見(jiàn)滿(mǎn)臉愁苦的我,從包里拿出了一個(gè)東西,一臉神秘地說(shuō):“看,這是什么?”我無(wú)精打采的抬起頭,突然興奮起來(lái):“哇,這不是我們夢(mèng)寐以求的'櫻花星空手賬本嗎?快給我,快給我!”她說(shuō):“不給,如果你這次演講不緊張,很自信的話(huà),我就給你,不過(guò)要在演講之后,而且我會(huì )根據你的表現來(lái)決定的!蔽壹(dòng)又茫然地說(shuō):“可以,但要在演講之前鼓勵我,給我擁抱!薄班培,當然可以!彼贿咟c(diǎn)頭一邊說(shuō)。
我即將登臺了,她讓我相信自己,把臺下的觀(guān)眾都當成櫻花星空手賬本,面對自己心愛(ài)的東西。就不會(huì )緊張了。有了她的鼓勵,我充滿(mǎn)了自信地把故事講了出來(lái),當我演講完,臺下響起了熱烈的掌聲,我心里那塊石頭落了地。我走下舞臺,同學(xué)們向我豎起了大拇指。她好朋友向我走過(guò)來(lái),從背后拿出手賬本,說(shuō);“給你,祝賀你!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里的幸福感快要溢出來(lái)。此刻,和煦的春風(fēng)送來(lái)屢屢花香,我心曠神怡。廣播里響起歌聲 “想飛上天,和太陽(yáng)肩并肩,世界等著(zhù)我去改變……”
那以后,無(wú)論是學(xué)習還是生活中,我都堅信我能行,老師、家人、朋友都說(shuō)我變了。是啊,一次展示自我的經(jīng)歷,成就了今天自信的我,相信我的人生會(huì )更加精彩。同學(xué)們,請相信自己,做最好的自己。
自信的作文 篇2
從小我就很膽小,做什么事都思前想后,總不相信自己。自從那次爬山,讓我的人生有了一個(gè)轉折,我開(kāi)始變得自信起來(lái)。
那一次是星期天,我們全家去香山爬山,早上大約十點(diǎn)鐘時(shí),我們就進(jìn)入了香山公園。開(kāi)始爬山了,我懷著(zhù)興奮愉快的心情邁上了第一個(gè)臺階,爸爸媽媽也非常高興。在爬山的時(shí)候,開(kāi)始我們有說(shuō)有笑,可是后來(lái)越爬越累。半個(gè)小時(shí)后,我停下來(lái),深深地喘了一口氣說(shuō):“不行了,我不爬了,快累死我了!”爸爸只好說(shuō):“那就先休息一會(huì )兒吧!”我坐下來(lái),仰望四周的景色,哇,好美呀!那紅色、黃色、綠色的葉子,在空中不停地搖擺,像一只只美麗的蝴蝶!突然,爸爸對我和媽媽說(shuō):“行了,該走了,都休息了好長(cháng)時(shí)間了!庇谑,我和媽媽站了起來(lái),又往上爬。爬呀爬!爬呀爬!我爬一會(huì )兒休息一會(huì )兒,爬一會(huì )兒休息一會(huì )兒,累得我都快喘不過(guò)氣來(lái)了。我又停下來(lái),這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的一位阿姨說(shuō):“現在剛爬了三分之一!蔽艺娌桓蚁嘈抛约旱亩,怎么我費了那么大的勁兒才爬了三分之一。于是,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)∥覀兣懒硕噙h了?”媽媽說(shuō):“不知道,反正離山頂還遠著(zhù)呢!”爸爸對我說(shuō):“差不多三分之一!蔽殷@訝地說(shuō):“什么,三分之一不會(huì )吧?”媽媽說(shuō):“好了,走吧!”于是我們又站了起來(lái)開(kāi)始往上爬,爬呀爬!爬呀爬!這時(shí)我的腳有點(diǎn)兒麻了,腿呢?也有點(diǎn)兒酸了。當我又準備停下來(lái)時(shí),爸爸對我說(shuō):“總是停下來(lái),什么時(shí)候才能到山頂呀?”我對爸爸說(shuō):“可是我現在腳也麻了,腿也酸了,就連肚子都有點(diǎn)疼了,我實(shí)在是爬不動(dòng)了!眿寢屨f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,媽媽幫你!庇谑,爸爸在前面拉著(zhù)我,媽媽在后面推著(zhù)我,他們也累得都快喘不過(guò)氣來(lái)了。
突然我想起了《頂碗少年》這篇文章。心想:頂碗少年在自己最困難的時(shí)候,能堅持勇往直前,挑戰自己,戰勝自己取得最后的.成功。我也一定能做到。頂碗少年在那么多人面前,那么多打擊下,都能堅持!我也一定能堅持!想到這里,我急忙對爸爸媽媽說(shuō):“你們放開(kāi)我吧,我自己行的!”爸爸媽媽笑了。雖然在往上爬的時(shí)候,我累得不成樣,總想停下來(lái)。有時(shí)還用手扒著(zhù)前面的臺階向上爬,但頂碗少年那種精神總會(huì )一次次的激勵我、鼓勵我。最后,我終于爬上了山頂。我站在山頂上,想著(zhù)遠處的大山說(shuō):“我爬上來(lái)了,我成功了!”
自從那次爬山后,我變得自信起來(lái)。每當我猶豫,不敢做某件事時(shí),頂碗少年在困難、挫折中不倒下、不退卻、不頹喪的精神總會(huì )一次次的激勵我、鼓勵我,給我自信!我也會(huì )想起那次費了好大的力氣才爬到山頂的事情。每當想起這些我就會(huì )堅持不懈地把眼前的事做完做好!
自信的作文 篇3
何自信可是出了名的不寫(xiě)作業(yè)大王,他幾乎每天都有一些作業(yè)沒(méi)寫(xiě),今天也是如此。
今天,我起來(lái)得早,一大早就到班上檢查語(yǔ)文小靈通。第一個(gè)檢查的'就是何自信。
“喂,何自信,把語(yǔ)文作業(yè)拿來(lái)給我檢查!蔽揖o皺眉頭,大聲喝道!
“哦,等一下,我去扔個(gè)垃圾!焙巫孕艙炱鹨黄埰朴频刈叩嚼渑,又慢慢悠悠地走回來(lái)。
“快點(diǎn),我翻你書(shū)包!蔽也荒蜔┑卣f(shuō)道。
“哦,我小靈通有一兩題沒(méi)寫(xiě)!焙巫孕怕曇粼絹(lái)越低,他站起來(lái),不敢抬起眼睛看我。
“真的嗎?”我有點(diǎn)不相信他,因為,何自信已經(jīng)不是第一次騙我了。
“嗯,哦,我給你檢查數學(xué)!彼@然有點(diǎn)異常,眼睛一直盯著(zhù)作業(yè),簡(jiǎn)直不敢直視我。
我正準備翻開(kāi)他小靈通一看究竟,他卻把手擋住作業(yè)本,慢慢吞吞地說(shuō):“我還有一些地方?jīng)]寫(xiě)!蔽乙豢,果真如此,還有好幾頁(yè)沒(méi)寫(xiě)。我便說(shuō)了他幾句,他也只是旁若無(wú)人地聽(tīng)罷了。唉!真希望他能改掉這個(gè)臭毛病。
自信的作文 篇4
我的同學(xué)中有一個(gè)很特別的男生。他長(cháng)得和常人不一樣,只有一個(gè)耳朵?墒撬稽c(diǎn)兒也不自卑,做什么事都特別積極、主動(dòng),特別關(guān)心我們的班級,常常讓老師和同學(xué)們感動(dòng)。
有一回,我們班因為地面有垃圾被扣衛生分了,同學(xué)們都有點(diǎn)垂頭喪氣的。老師建議同學(xué)們課后隨手撿撿校園里的垃圾給班級加分,為班級挽回損失。從那天中午開(kāi)始,毛宇一吃完飯就滿(mǎn)校園撿果皮、紙屑。沒(méi)過(guò)幾天,他的行為被大隊委員發(fā)現了,真的給班級加了分,還被學(xué)校的“紅領(lǐng)巾廣播”點(diǎn)名表?yè)P了。但是毛宇沒(méi)有因此滿(mǎn)足,還是一吃完飯就去撿垃圾。當別的同學(xué)在玩耍時(shí),他的.手里總是攥滿(mǎn)了樹(shù)葉、紙片,尋找著(zhù)地面的垃圾。所以,他又好幾次為班級加了分。
上課的時(shí)候,毛宇也特別愛(ài)舉手發(fā)言,聲音可響亮了。每次老師一布置完作業(yè),他就快速完成,號稱(chēng)“作業(yè)第一”大王。
毛宇沒(méi)有因為自己的缺陷而自卑,做什么事都是那么自信、陽(yáng)光,真是好樣的!毛宇,我們特別喜歡你!
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